我們得到了一些心得體會(huì)以后，應(yīng)該馬上記錄下來，寫一篇心得體會(huì)，這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇心得體會(huì)以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助。
聽《秋天的雨》的心得體會(huì)和感悟篇一
《秋天的雨》教學(xué)反思
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今天上午，我和進(jìn)修學(xué)校的賀德成校長(zhǎng)，還有其他幾位老師隨意聽了石x老師講的的三年級(jí)的語文課 -----秋天的雨，以下幾點(diǎn)是值得肯定：
1、充分發(fā)揮了學(xué)生的主體性，一堂課始終都在引導(dǎo)學(xué)生分析和解決問題；
2、能夠在學(xué)生回答問題后，不管對(duì)和錯(cuò)都給與鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)；3、教態(tài)和藹可親，始終以笑臉面對(duì)學(xué)生。這些都是值得可定的，也是值得年輕教室學(xué)習(xí)的。但就整堂課而言，還有很多不足，主要表現(xiàn)在以下幾處：
1、在學(xué)生朗讀過程中，沒有及時(shí)糾正學(xué)生讀錯(cuò)的地方，特別是“f、h”的發(fā)音，沒有指出學(xué)生漏掉字詞的地方；
2、沒有運(yùn)用多媒體教學(xué)，如果這堂課能夠?qū)⑸衷~和朗讀課文通過多媒體的`直觀的展示給學(xué)生，既節(jié)約了時(shí)間，又能起到更好的效果；
3、沒有德育滲透，我個(gè)人認(rèn)為，這篇課文如果利用現(xiàn)在九湖秋天的景色來分析引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入課文，既調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，又提高了效率，最后還還可以教育學(xué)生要熱愛大自然，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力。
教無定數(shù)，但自己一定要有駕馭教材和課堂的能力。
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