為確保事情或工作順利開展，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的方案呢？以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了，希望能夠幫助到大家。

方案策劃招聘篇一

1、通過(guò)活動(dòng)讓幼兒體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂，培養(yǎng)幼兒活潑開朗的個(gè)性，增進(jìn)親子之情。

2、在活動(dòng)中，培養(yǎng)幼兒自信、大膽、勇于競(jìng)爭(zhēng)的品質(zhì)。

3、通過(guò)形式多樣的親子游戲，增強(qiáng)家長(zhǎng)與孩子之間的情感交流，更好地促進(jìn)家園雙溝通。

三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月29日下午

四、活動(dòng)主題：“大手牽小手，一起來(lái)運(yùn)動(dòng)”

五、活動(dòng)場(chǎng)地：幼兒園大甬路

1、各班提前發(fā)放通知，請(qǐng)家長(zhǎng)選擇參與項(xiàng)目，做好運(yùn)動(dòng)會(huì)的報(bào)名、統(tǒng)計(jì)等工作。

2、游戲中所需物品由各項(xiàng)目組織人負(fù)責(zé)準(zhǔn)備。

3、各班要提前指導(dǎo)家長(zhǎng)和孩子熟悉游戲方法，提醒家長(zhǎng)與孩子要遵守游戲規(guī)則。

4、游戲場(chǎng)地、音響、話筒由分管老師負(fù)責(zé)安排。

5、各班教師組織好當(dāng)天幼兒安全、衛(wèi)生、護(hù)理等一日常規(guī)活動(dòng)。

6、各班級(jí)要進(jìn)行進(jìn)退場(chǎng)的演練，確保活動(dòng)的有序開展，保證幼兒安全。

7、后勤人員組織好幼兒的獎(jiǎng)品發(fā)放。

(一)家長(zhǎng)入園簽到，到各班主任處報(bào)到。

(二)播放運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲，教師組織幼兒到達(dá)指定會(huì)場(chǎng)，保證幼兒秩序和安全。

(三)主持人宣布活動(dòng)開始：

1、教師致辭：

尊敬的各位家長(zhǎng)朋友，親愛的小朋友們：大家好!

迎著春日的陽(yáng)光，我們迎來(lái)了20xx年春季親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。而今天最為值得高興的是，我們幼兒園請(qǐng)來(lái)了這么一群大朋友。小朋友，你們說(shuō)是誰(shuí)呀?(對(duì)了，他們就是我們最親最愛的爸爸媽媽。)那讓我們以最熱烈的掌聲歡迎爸爸媽媽們的到來(lái)!為了開展這次活動(dòng)，我們的老師犧牲了許多休息的時(shí)間，帶領(lǐng)小朋友們努力練習(xí)各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能。而我們的小朋友們，也不怕苦，不怕累，放棄了許多好玩的機(jī)會(huì)，堅(jiān)持訓(xùn)練。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的訓(xùn)練，咱們的小朋友們變得更強(qiáng)，更自信了!在比賽的開始，先讓我們一起來(lái)為自己加加油吧!下面請(qǐng)喊出我們的口號(hào)：“快樂運(yùn)動(dòng)，健康成長(zhǎng)”(鼓舞氣勢(shì)：嘿嘿嘿，我最棒!)看來(lái)小朋友們對(duì)這次比賽非常有信心，讓我們賽出友誼，賽出精神。下面請(qǐng)奉園長(zhǎng)致詞.

2、園長(zhǎng)致詞，強(qiáng)調(diào)“友誼第一，比賽第二”并宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開始。

(四)、活動(dòng)順序：

1、幼兒體操展示。

2、幼兒特色活動(dòng)展示：各班室外“八個(gè)一”特色活動(dòng)

3、各班組織親子游戲比賽，場(chǎng)地安排：小班：活動(dòng)室前;中班：大甬路;大班：活動(dòng)室前

4、教師與家長(zhǎng)接力比賽，比賽地點(diǎn)：大甬路。

5、家長(zhǎng)友誼賽：拔河比賽，比賽地點(diǎn)：大甬路

游戲玩法：三回合定勝負(fù)。由老師當(dāng)裁判，當(dāng)哨聲吹響時(shí)，家長(zhǎng)使勁往各自所在的方向拉。誰(shuí)先贏兩回合誰(shuí)就勝利。幼兒在邊上給爸爸媽媽加油!

6、家長(zhǎng)與班級(jí)教師交流開學(xué)以來(lái)孩子生活、學(xué)習(xí)、習(xí)慣等方面的情況。

在孩子們的歡聲笑語(yǔ)中，我們的活動(dòng)也已接近尾聲了。通過(guò)這次親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，大家的感觸一定都很深。小朋友們展示了個(gè)人的魅力，小朋友們和爸爸媽媽展示了良好的積極合作精神。我想說(shuō)“大朋友真棒!小朋友更棒!”其實(shí)比賽的結(jié)果并不重要，重要的是今天大家都很快樂，最后祝小朋友們健康成長(zhǎng)，祝我們的家長(zhǎng)朋友們家庭幸福、永遠(yuǎn)快樂!

附各班親子游戲：

小 班

1、活動(dòng)名稱：揪尾巴

準(zhǔn)備：彩條紙若干

玩法：家長(zhǎng)背著寶寶，寶寶腰間系根“尾巴”，游戲開始后既要想法揪掉別人的“尾巴”，又要保護(hù)好自己的“尾巴”，“尾巴”未被揪掉的為勝。

2、游戲名稱：快樂穿梭

準(zhǔn)備：蒙眼布條6根

玩法：家長(zhǎng)蒙住雙眼，由孩子牽引繞過(guò)障礙物到達(dá)終點(diǎn)，用時(shí)最短的家庭獲勝。

3、游戲名稱：《小動(dòng)物運(yùn)球》

游戲準(zhǔn)備：彩色大球、小筐、小動(dòng)物頭飾

游戲人數(shù)：四人為一組，分四組。

游戲玩法：幼兒以家庭為單位，幼兒和家長(zhǎng)分別在起點(diǎn)和終點(diǎn)面面對(duì)面站好，游戲開始，幼兒抱球通過(guò)障礙到達(dá)對(duì)面，將球交至家長(zhǎng)手上，折回時(shí)，由家長(zhǎng)抱住幼兒，于最快的速度跑回起點(diǎn)，游戲反復(fù)進(jìn)行

中 班

1、游戲名稱： “聽話的小球”

目標(biāo)：發(fā)展幼兒的腿部力量和控制能力。

準(zhǔn)備：四條跑道、每個(gè)家庭一只皮球

玩法：爸爸或媽媽、小朋友分別站在場(chǎng)地的兩邊，游戲開始，爸爸用腳運(yùn)球至小朋友處，，小朋友接球后，爸爸或媽媽和小朋友背靠背，夾住皮球運(yùn)至出發(fā)點(diǎn)，先到者為勝。

規(guī)則：爸爸必須用腳帶球走，不能用力踢球。

2、游戲名稱：快樂向前沖

準(zhǔn)備：呼啦圈12個(gè)、綁繩6根

玩法：兩個(gè)圈綁在一起，幼兒在前家長(zhǎng)在后，分別站在兩個(gè)圈中，從起點(diǎn)跑向終點(diǎn)，先到者為勝。

3、活動(dòng)名稱：大小烏龜齊上陣

準(zhǔn)備：墊子

玩法：由孩子在墊上爬行至家長(zhǎng)處，然后孩子趴在家長(zhǎng)的背上，由家長(zhǎng)爬至終點(diǎn)，速度最快的家庭獲勝。

大 班

1、游戲名稱：集體《跨欄接力跑》

準(zhǔn)備：跨欄3個(gè)、接力棒3個(gè)

每組8人，幼兒手拿接力棒快速向前跑，躍過(guò)跨欄，跑至終點(diǎn)并返回，將接力棒傳給下一個(gè)小朋友，最先跑完的為勝。(若將跨欄碰倒，必須重跨此欄。)

3、游戲名稱：運(yùn)沙包

準(zhǔn)備：塑料圈、沙包

玩法：家長(zhǎng)與幼兒各站一邊，中間放置三個(gè)圈，幼兒首先出發(fā)，并將沙包頂在頭上，途中遇到圈時(shí)需跳著通過(guò)，將沙包運(yùn)至家長(zhǎng)處，由家長(zhǎng)將沙包夾在兩腳之間跳躍著前進(jìn)，先到達(dá)者為勝。

4、活動(dòng)名稱：螃蟹運(yùn)球

準(zhǔn)備：皮球6～8個(gè)

玩法：幼兒從起點(diǎn)拍球到終點(diǎn)，然后與家長(zhǎng)面對(duì)面將球夾于胸前，雙手背后，將球運(yùn)到起點(diǎn)，中途掉下，需將球撿起，先到者為勝。

幼兒園春季運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案三

健康是孩子成長(zhǎng)的基石，為了全面發(fā)展幼兒體能和增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，增強(qiáng)幼兒抗病能力，預(yù)防甲流的傳播，并提高幼兒的意志品質(zhì)，促進(jìn)身心和諧發(fā)展，初定在本周四組織召開幼兒春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。依據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神，在國(guó)慶60年大閱兵的鼓舞下，根據(jù)中班幼兒生理、心理特點(diǎn)，中班教研組織早操集體展示和游戲競(jìng)技。

一、時(shí)間：本周四上午

二、地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng)

三、參加班級(jí)：中一、中二;

四、家長(zhǎng)配合：

1、因春季流感防控工作需要，本次活動(dòng)不邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加，請(qǐng)諒解。

2、活動(dòng)當(dāng)天請(qǐng)給幼兒穿運(yùn)動(dòng)鞋。

3、配合教師教學(xué)，有意識(shí)地帶孩子觀看運(yùn)動(dòng)會(huì)相關(guān)的電視節(jié)目、影像片段、照片等，聊一些關(guān)于運(yùn)動(dòng)會(huì)的話題，讓孩子初步了解相關(guān)知識(shí)：裁判員、發(fā)令語(yǔ)匯、起跑線、沖刺線、判定取勝的依據(jù)等等。

五、活動(dòng)內(nèi)容：

1、運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)式：(升國(guó)旗)

按班級(jí)順序由中一至中二沿跑道列隊(duì)、八名升旗護(hù)旗手入場(chǎng)舉行升旗儀式，運(yùn)動(dòng)員繞場(chǎng)一周就位運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地。

2、早操表演：兩個(gè)班一起進(jìn)行集體表演廣播操《世界真美好》。

3、運(yùn)動(dòng)會(huì)單項(xiàng)集體及參賽名單：

①趕小豬：4人一組，

準(zhǔn)備：每組準(zhǔn)備一個(gè)小凳子，一個(gè)皮球和一個(gè)羽毛拍。

玩法：4名幼兒站在起跑線上聽到命令開始趕小球，經(jīng)過(guò)凳子時(shí)繞過(guò)凳子快速跑回。

規(guī)則：不能擊球奔跑，一定要繞過(guò)凳子快速?zèng)_過(guò)終點(diǎn)。

②車：4人一組，

準(zhǔn)備：每人準(zhǔn)備一輛滑板車。

玩法：4名幼兒站在起跑線上聽到命令開始滑，沖向終點(diǎn)者勝利。

③小青蛙跳跳跳 ：

準(zhǔn)備：每組若干片荷葉，寶寶們必須跳在荷葉上沖向終點(diǎn)。

集體節(jié)目：1、拔河

分中一班和中二班進(jìn)行比賽。

兩邊各15名寶寶，男8名，女7名。

六、活動(dòng)要求：

一)充分做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作：

1、分工明確，互動(dòng)配合：

①入場(chǎng)式，中一班，中二班依次入場(chǎng)，三位老師分站幼兒隊(duì)列兩側(cè)前、中、后;

②單項(xiàng)競(jìng)賽：各班教師負(fù)責(zé)運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽項(xiàng)目組織、器械，分工到人準(zhǔn)備好器材，并提前送達(dá)場(chǎng)地;

保育員教師負(fù)責(zé)組織本班幼兒觀看、維持會(huì)場(chǎng)紀(jì)律;

配班老師負(fù)責(zé)每一項(xiàng)參賽選手清點(diǎn)，送到起點(diǎn)并記錄名次。

③各班準(zhǔn)備入場(chǎng)式道具(班級(jí)標(biāo)牌、手中器械)、運(yùn)動(dòng)口號(hào)

2、對(duì)孩子進(jìn)行有關(guān)知識(shí)教育：組織運(yùn)動(dòng)會(huì)談話活動(dòng)，明確運(yùn)動(dòng)會(huì)概念、目的，知道各項(xiàng)活動(dòng)名稱，掌握名詞基本概念，如：裁判、發(fā)令員、起跑線、終點(diǎn)線、沖刺線等知識(shí)。

二)集體活動(dòng)：幼兒和教師注意力集中，精神飽滿，昂首挺胸、踏步有力，各班繞場(chǎng)一周;陽(yáng)光而有朝氣。

三)單項(xiàng)運(yùn)動(dòng)：

1、面向全體幼兒，把“快樂運(yùn)動(dòng)”的理念融入到幼兒體育運(yùn)動(dòng)中，讓幼兒在快樂、自主的游戲中得到發(fā)展。

2、游戲材料安全衛(wèi)生，充分體現(xiàn)幼兒身心的發(fā)展。

3、讓幼兒在參與和游戲過(guò)程中不斷提高自己的主動(dòng)性，讓幼兒成為游戲的真正主人。

備注：

1、保教配合分工協(xié)作組織好幼兒，比賽過(guò)程中本班老師注意記錄每一項(xiàng)比賽名次，結(jié)束后及時(shí)向幼兒分發(fā)比賽獎(jiǎng)品。

2、各班自備相機(jī)為幼兒拍照(可推選一、二名家長(zhǎng)代表全程拍照)，活動(dòng)后相關(guān)的照片資料在班級(jí)博客中向家長(zhǎng)展示，并精選五張本班存入-共享2-“20xx運(yùn)動(dòng)會(huì)照片”文件夾中。

方案策劃招聘篇二

1.通過(guò)觀察“絲巾”的圖案和色彩變化來(lái)感受美。

2. 能夠運(yùn)用折疊、印染的方法制作美麗的“絲巾”。

3. 樂于操作，在活動(dòng)中體會(huì)印染的樂趣。

1.電子課件、“絲巾”范例1 個(gè)、展覽板1 塊。

2.資源包（宣紙）、筆刷、水彩顏料、調(diào)色盤。

活動(dòng)過(guò)程

教師出示“絲巾”范例，引起幼兒的'制作興趣。

教師：教師節(jié)要到了，我們來(lái)給喜歡的老師做一份禮物吧！做什么呢？今天老師帶來(lái)了一塊“絲巾”，你們看漂亮嗎？你們知道它是怎樣做出來(lái)的嗎？

小結(jié)：漂亮的“絲巾”是用印染的方法做出來(lái)的。

1. 共同探索“絲巾”的做法。

（1）引導(dǎo)幼兒想出不同的折疊方法。

教師：我們今天用宣紙來(lái)代替絲巾進(jìn)行印染，首先要將宣紙折疊起來(lái)，應(yīng)該怎樣折疊呢？

小結(jié)：把正方形的宣紙邊對(duì)邊或角對(duì)角折疊。

（2）引導(dǎo)幼兒探索印染的方法。

教師：應(yīng)該怎樣對(duì)“絲巾”進(jìn)行印染呢？

小結(jié)：用筆刷在折疊好的宣紙上滴顏料。打開，美麗的“絲巾”就做好了。

2. 教師提出操作要求，幼兒操作，教師巡回指導(dǎo)。

小結(jié)：印染的時(shí)候，注意宣紙上一定要留有一些空白，在打開宣紙的時(shí)候動(dòng)作一定要慢。

欣賞評(píng)價(jià)

教師：看看哪個(gè)小朋友做的“絲巾”最好看呢？你做的“絲巾”準(zhǔn)備送給哪個(gè)老師呀？

1.宣紙折疊時(shí)要對(duì)齊，印染時(shí)邊和角都可以印染。建議印染時(shí)宣紙上留一些空白，這樣會(huì)更好看。

2. 宣紙容易破，所以打開時(shí)動(dòng)作要慢一些。

3. 在提供顏料時(shí)，教師可做一些隱形控制，如冷暖色、近似色、漸變色等。

1.給喜歡的老師送“絲巾”。

2. 可以嘗試更多的印染活動(dòng)，比如扎染。

方案策劃招聘篇三

一、活動(dòng)主題：團(tuán)結(jié)協(xié)作，提升能力。

二、活動(dòng)目的：通過(guò)戶外拓展訓(xùn)練，培養(yǎng)優(yōu)秀青年干部的組織能力、團(tuán)結(jié)協(xié)作能力以及思維創(chuàng)新能力，使青年干部更好地融入到集體中，形成良好的團(tuán)隊(duì)精神和主人翁意識(shí)。同時(shí)，挖掘青年干部的潛力，促進(jìn)青年干部間的交流與合作，提升青年干部對(duì)工作的激情和活力。

三、主辦單位：集團(tuán)公司

四、活動(dòng)對(duì)象：公司優(yōu)秀青年員工

五、活動(dòng)地點(diǎn)：待定

六、活動(dòng)時(shí)間：待定

七、活動(dòng)前準(zhǔn)備工作：

1.宣傳方式：懸掛橫幅、粘貼海報(bào)

2.考察場(chǎng)地、準(zhǔn)備道具戶外拓展活動(dòng)方案3.召開參加人員會(huì)議。

九、具體活動(dòng)方案：

1.蜘蛛網(wǎng)

(1)游戲目的：培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神，增進(jìn)溝通，體現(xiàn)協(xié)同工作在解決問題中的重要作用。

(2)討論問題：a.你們?cè)谟螒蜻^(guò)程中碰到了什么問題?怎樣分析問題的?·b.每個(gè)人的任務(wù)是什么?·c.整個(gè)小組的運(yùn)作是否有效?為什么?d.你們遇到了什么困難?是如何克服這些困難的?·e.哪些因素有助于安全成功地完成游戲?

2.雷池取物

(1)活動(dòng)目的：建立小組成員間的相互信任，促進(jìn)溝通與交流，，培養(yǎng)隊(duì)員間的團(tuán)結(jié)合作，使小組充滿活力。

(2)討論問題：例：a做完了這個(gè)游戲，大家感受如何?b游戲過(guò)程中遇到了什么問題?c如何將這個(gè)游戲和我們的實(shí)際工作聯(lián)系起來(lái)?

3.信任背投

(1)活動(dòng)目的1.建立小組成員間的相互信任。

2.使隊(duì)員挑戰(zhàn)自我。

3.發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，互相幫助。

(2)討論問題：例：a最初你們對(duì)游戲有何認(rèn)識(shí)? b參加游戲之后你們有何感受? c當(dāng)站在平臺(tái)上準(zhǔn)備向后倒時(shí)，你有何感想?

十、活動(dòng)后期宣傳工作

1. 用照片、文字報(bào)道示活動(dòng)過(guò)程的精彩畫面。突出我公司優(yōu)秀青年干部戶外拓展培訓(xùn)的風(fēng)采。

2. 制作活動(dòng)精彩畫面視頻，傳到公司網(wǎng)站。加大集團(tuán)公司企業(yè)文化宣傳力度。

十一、附注

注意事項(xiàng)：做好安全保障工作，確保活動(dòng)順利進(jìn)行。

方案策劃招聘篇四

14：00—15：00花車游行

花車游行采用三輪車，既新穎別致又不鋪張浪費(fèi)。

15：00—15：40迎親儀式

舞獅開道，樂隊(duì)奏響結(jié)婚進(jìn)行曲，燃禮炮煙花（冷煙花），新人齊至喜門，由花轎（新郎抬花轎）迎至舞臺(tái)前方，手牽千米紅綢緞，排成心形站立。（考慮到人數(shù)眾多，采用將新人分成十一組，每組9對(duì)，分批進(jìn)場(chǎng)的方式）

15：40—15：50領(lǐng)導(dǎo)致辭

15：50—16：50婚典儀式

1、新人手牽千米紅綢緞入場(chǎng)，證婚人證婚；

2、交換信物（戴戒指）；

3、新人點(diǎn)燃愛情之火；

4、互致愛意，深情之吻，互咬糖果、蘋果、飲交杯酒，祝福甜甜蜜蜜、平平安安、長(zhǎng)長(zhǎng)久久；

5、領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)證書；

6、新人代表發(fā)言，領(lǐng)讀宣誓；

7、新人齊聲宣誓（對(duì)愛情的宣誓）；

8、拋鮮花現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)，每對(duì)新人手捧一束鮮花，站在前排的新人同時(shí)將鮮花拋向親友，其中有一束鮮花中有禮品（鉆戒），放飛和平鴿；

9、新人三鞠躬，答謝領(lǐng)導(dǎo)、謝父母親友、夫妻對(duì)拜；

10、嘉賓代表講話；

11、新人家長(zhǎng)代表發(fā)言；

12、新人與領(lǐng)導(dǎo)合影。

16：50—17：30“倡導(dǎo)新風(fēng)健康和諧”宣誓儀式（對(duì)新生活的向往）

1、新人代表宣讀“倡導(dǎo)新風(fēng)健康和諧”的宣言；

2、新人站在心形位置，面朝同心樹，齊聲宣誓；

3、放飛氣球。寓意美好未來(lái)，共同創(chuàng)造；

4、在同心樹上系同心鎖，將鑰匙用儲(chǔ)錢罐裝好，埋于同心樹下，寓意永不分離，永遠(yuǎn)相伴；

5、醒獅起舞，獻(xiàn)畫，寓意多彩容桂再添新畫；

6、領(lǐng)導(dǎo)講話（寄語(yǔ)和展望）；

17：30—18：00儀式結(jié)束休息（新人到指定休息處休息）。

18：00—19：30婚宴（在花溪公園，一對(duì)新人一席）；

18：00—18：10留言簿上留言，同時(shí)播放婚紗攝影；

18：10—18：15領(lǐng)導(dǎo)開啟彩燈，致祝酒辭；

18：15—18：25新人代表（兩對(duì)）切蛋糕。許愿，分享幸福；

18：25—19：30新人互表祝愿。

19：30—21：30“多彩容桂經(jīng)典情緣”婚慶狂歡晚會(huì)

晚會(huì)由十一個(gè)節(jié)目組成，節(jié)目?jī)?nèi)容有新人表演，分享戀愛經(jīng)歷，小游戲（唐伯虎點(diǎn)秋香，將鬧洞房的情節(jié)搬上舞臺(tái)），抽獎(jiǎng)（對(duì)新人抽獎(jiǎng)，對(duì)觀眾抽獎(jiǎng)），情歌對(duì)唱，祝福串語(yǔ)，集體舞，同唱結(jié)束曲等，將新人分成十一組，盡量讓每一組都有表演的機(jī)會(huì)。

方案策劃招聘篇五

新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，20xx年圣誕節(jié)如約而至。雖說(shuō)這是一個(gè)西方人的節(jié)日，但隨著中西文化交流的日益頻繁，這一節(jié)日也越來(lái)越被中國(guó)人尤其是中國(guó)的孩子們所喜愛。為了豐富我校孩子們的校園文化生活，促使孩子們通過(guò)活動(dòng)了解西方節(jié)日文化，體驗(yàn)圣誕節(jié)的神秘與快樂，經(jīng)學(xué)校研究決定，特舉行圣誕節(jié)慶?；顒?dòng)?；顒?dòng)分"圣誕義賣"、" 圣誕聯(lián)歡"、"圣誕有禮"三大系列。具體安排如下：

一、發(fā)動(dòng)階段

12月19日中午12：00召開正副班主任和相關(guān)人員會(huì)議，傳達(dá)，布置相關(guān)任務(wù)。

二、準(zhǔn)備階段

12月19日～24日，班主任布置學(xué)生帶彩帶、圣誕樹、圣誕帽、音樂(鈴兒響叮當(dāng)?shù)?、噴雪、零食、裝飾品、小禮品、圣誕義賣物品等活動(dòng)所需物品。

12月21日前班主任策劃好班級(jí)聯(lián)歡活動(dòng)方案，12月25日午前副班主任組織學(xué)生布置好教室，營(yíng)造濃濃的圣誕節(jié)氛圍。(學(xué)校提供彩色皺紋紙、圣誕老人頭像、拉花等，其余發(fā)動(dòng)學(xué)生自帶)

公寓樓大廳布置一棵圣誕樹(負(fù)責(zé)人：金衛(wèi)華)。

7號(hào)樓櫥窗張貼一張圣誕宣傳畫(負(fù)責(zé)人：史向前)。

三～六年級(jí)布置學(xué)生搜集圣誕節(jié)相關(guān)資料。語(yǔ)文、英語(yǔ)、音樂、美術(shù)等學(xué)科教師利用周一至周四時(shí)間上一節(jié)與圣誕相關(guān)的文化閱讀(實(shí)踐操作)課。

三、實(shí)施階段：

1.圣誕義賣活動(dòng)

活動(dòng)時(shí)間：12月25日 中午11：50～中午1：10

活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)

活動(dòng)對(duì)象：全校師生

義賣年級(jí)：一～六年級(jí)

具體要求見十二月每月一事"愛心義賣"方案。

友情提醒：義賣活動(dòng)時(shí)師生都戴上圣誕帽。

2.圣誕聯(lián)歡活動(dòng)

活動(dòng)對(duì)象：一～六年級(jí)全體學(xué)生

活動(dòng)地點(diǎn)：各班教室

活動(dòng)時(shí)間：走讀：12月25日下午2：50～4：20

半托： 12月25日晚上5：30～7：00

全托： 12月25日晚上6：00～7：30

活動(dòng)負(fù)責(zé)：班主任具體負(fù)責(zé)，副班主任協(xié)助。

活動(dòng)要求：

(1)以班級(jí)為單位開展聯(lián)歡活動(dòng)，活動(dòng)以游藝類節(jié)目為主，穿插圣誕節(jié)、圣誕樹、圣誕老人的傳說(shuō)、圣誕老人分發(fā)禮物等。

(2)老師和學(xué)生統(tǒng)一戴上圣誕帽(老師的圣誕帽由學(xué)校統(tǒng)一提供，學(xué)生的圣誕帽由學(xué)生自備，如果沒有也不作強(qiáng)求);

(3)下午5：00所有行政和相關(guān)老師統(tǒng)一在學(xué)校用餐，晚飯后蹲點(diǎn)行政插到各年級(jí)與生同樂。

(4)早晨在底樓導(dǎo)護(hù)的老師戴好圣誕帽在東校門迎接學(xué)生。平安夜、圣誕夜行政值

班、保育老師也戴圣誕帽。

3.圣誕有禮活動(dòng)

(1)走讀、半托生：由班主任發(fā)家校通聯(lián)系家長(zhǎng)，請(qǐng)家長(zhǎng)在平安夜(12月24日)給孩子一件禮物。

(2)全托生：由學(xué)校生活指導(dǎo)中心安排給每位學(xué)生準(zhǔn)備一份小禮物。

四：活動(dòng)策劃 錢慧珍 陳偉慧

五、活動(dòng)負(fù)責(zé) 沈紅霞 陳偉慧 金衛(wèi)華

六：后勤保障 陳永敏 茅靜丹

七、圣誕老人扮演者 沈晶晶 顧永軍

八、宣傳報(bào)道

文字報(bào)道：顧佩華

聯(lián)系、接待海門電視臺(tái)記者：陳偉慧

拍照：朱春健

錄像：王健輝

資料上傳：12月23日晚前有關(guān)老師將圣誕主題文化閱讀課設(shè)計(jì)電子稿上傳十二月每月一事"快樂圣誕"中"文化閱讀"文件夾;12月26日晚前各班班主任將活動(dòng)方案、活動(dòng)串聯(lián)詞、學(xué)生閱讀材料以及活動(dòng)照片(精選5張)上傳十二月每月一事"快樂圣誕"相關(guān)文件夾;12月27日晚前美術(shù)老師各選送6～10幅圣誕主題的繪畫、手工作品至三語(yǔ)辦公室。

方案策劃招聘篇六

一．目的：1.增強(qiáng)班級(jí)凝聚力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，強(qiáng)化集體榮譽(yù)感。

2.增進(jìn)各班交流，拉進(jìn)各班距離。

3.愉悅身心，提升素質(zhì)。

二．活動(dòng)形式：拉歌，猜謎（有拉歌活動(dòng)時(shí)間長(zhǎng)短決定是否進(jìn)行）

三．具體安排：

1.拉歌比賽（包含拉歌口號(hào)，拉歌歌曲）

流程:以年級(jí)為單位進(jìn)行拉歌，可以班與班之間比賽，也可以年級(jí)之間拉歌。

說(shuō)明：各班需自行準(zhǔn)備拉歌口號(hào)及拉歌歌曲（視班級(jí)情況而定）

拉歌口號(hào)比氣勢(shì)，拉歌歌曲比團(tuán)結(jié)

2.猜謎

流程：①每班提前準(zhǔn)備10個(gè)詞語(yǔ)，要求能表演，貼近生活，pk對(duì)象以先前抽簽分組為準(zhǔn)（若時(shí)間不夠，詞語(yǔ)可為五個(gè)）。

②活動(dòng)時(shí)班級(jí)推選3個(gè)人，一個(gè)表演，一個(gè)猜，另一個(gè)出示詞語(yǔ)。

③主持同學(xué)出示表演詞語(yǔ)給表演同學(xué)→猜謎開始→對(duì)方表演→揭曉正確答案。猜中詞語(yǔ)最多班級(jí)獲勝

注：兩組為一個(gè)單位同時(shí)pk

3.班級(jí)自行組織活動(dòng)。

四．負(fù)責(zé)人員：各年級(jí)組長(zhǎng)、班主任

方案策劃招聘篇七

1、隨著經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展和社會(huì)的不斷進(jìn)步，人民對(duì)自然資源的開采和使用越來(lái)越大，對(duì)環(huán)境造成的污染也越來(lái)越嚴(yán)重。為保護(hù)環(huán)境，中國(guó)已經(jīng)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展“十五”計(jì)劃中增加了可持續(xù)發(fā)展的重要指標(biāo)；同時(shí)加大了國(guó)家環(huán)境保護(hù)機(jī)構(gòu)的能力建設(shè)；實(shí)施了大規(guī)模生態(tài)工程；并在經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整中把加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)作為重要內(nèi)容。保護(hù)環(huán)境是每一個(gè)地球公民的義務(wù)。為進(jìn)一步加大環(huán)境宣傳教育力度，結(jié)合市委、市政府將市創(chuàng)建為“全國(guó)衛(wèi)生城市”“國(guó)家環(huán)境保護(hù)模范城市”的目標(biāo)和“中國(guó)公民道德建設(shè)”的活動(dòng)要求，更讓市民深刻的認(rèn)識(shí)到環(huán)境保護(hù)的重要性。因此，作為一個(gè)市民，我們積極的策劃倡導(dǎo)一次全民的“環(huán)保在你身邊”活動(dòng)。

2、市婦聯(lián)巾幗社區(qū)服務(wù)中心豐盛服務(wù)站是一個(gè)以安置下崗失業(yè)人員、低保人員再就業(yè)為目的的非正規(guī)就業(yè)組織，近兩年來(lái)，得到市委、市政府、市婦聯(lián)、市工會(huì)、市勞動(dòng)和社會(huì)保障局、市就業(yè)局等各部門以及有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持與幫助，取得了一定的成績(jī)。為感謝各級(jí)部門和領(lǐng)導(dǎo)的支持與幫助，我們也在積極地想辦法支持他們的工作，努力動(dòng)員和幫助更多下崗失業(yè)的兄弟姐妹，并在自己力所能及的范圍內(nèi)對(duì)社會(huì)做一點(diǎn)貢獻(xiàn)，我們希望通過(guò)此次活動(dòng)的舉辦募集一定的資金，為廣大熱愛環(huán)保的市民提供不少于10萬(wàn)條綠色購(gòu)物布袋。

3、此次活動(dòng)，通過(guò)采取統(tǒng)一回社區(qū)住戶捐贈(zèng)的廢舊紙張、塑料等廢舊物資，銷售后的款項(xiàng)用于訂制10萬(wàn)條以上綠色布購(gòu)物袋，并通過(guò)各社區(qū)居委會(huì)發(fā)到各家庭的活動(dòng)方式，將綠色環(huán)保與獻(xiàn)愛心兩個(gè)社會(huì)公益活動(dòng)主題有機(jī)地結(jié)合在一起。讓更多的市民和單位參與到此次活動(dòng)中來(lái)，將自己沒有利用價(jià)值的廢舊物資作為捐贈(zèng)品，既力所能及、不增加經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，還有助于保護(hù)環(huán)境，這是一種創(chuàng)新的社會(huì)公益捐助方式，并希望真正做到全民聯(lián)合起來(lái)，共同保護(hù)人類賴以生存的環(huán)境。

4、擬在市五華、盤龍區(qū)各修建5個(gè)“垃圾廢物收集亭”（貸款），配合市環(huán)境保護(hù)局創(chuàng)建“環(huán)保綠色社區(qū)”，做一些探索和示范工作。

5、通過(guò)此次活動(dòng)，吸納更多“環(huán)保志愿者”參予到各種環(huán)?；顒?dòng)當(dāng)中來(lái)。逐步組成一支長(zhǎng)期從事環(huán)保宣傳和推廣的“環(huán)保志愿”隊(duì)伍。

主辦（政府有關(guān)職能部門）

協(xié)辦（熱愛環(huán)保的企業(yè)）

承辦市婦聯(lián)巾幗社區(qū)服務(wù)中心豐盛服務(wù)站

“環(huán)保在你身邊”關(guān)心社會(huì)公益活動(dòng)

年

1、啟動(dòng)儀式：年月日，某辦事處社區(qū)（某社區(qū)廣場(chǎng)）。邀請(qǐng)市委市政府、市環(huán)保局及有關(guān)部門、單位的領(lǐng)導(dǎo)和新聞媒體參加。

2、收集廢舊物品：在市范圍內(nèi)，以街道辦事處為單位，組織開展宣傳活動(dòng)，在指定的時(shí)間和地點(diǎn)收集捐贈(zèng)的廢舊書報(bào)和廢棄塑料瓶。在有關(guān)部門的監(jiān)督下由豐盛服務(wù)站統(tǒng)一收購(gòu)。

3、捐贈(zèng)：所有物資回收后銷售款項(xiàng)用于訂制10萬(wàn)條以上綠色布購(gòu)物袋，并通過(guò)各社區(qū)居委會(huì)散發(fā)到各家庭。所有回收的廢舊塑料將統(tǒng)一送到加工廠加工成紅、黑、白三種顏色的垃圾袋，回贈(zèng)給綠色社區(qū)示范點(diǎn)的居民住戶。

4、在活動(dòng)結(jié)束時(shí)，舉行儀式現(xiàn)場(chǎng)捐贈(zèng)。擬邀各有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)參加，并對(duì)本次有突出貢獻(xiàn)的單位和個(gè)人給予表彰。

1、現(xiàn)場(chǎng)宣傳由各有關(guān)單位組織人員與承辦單位臨時(shí)聘用人員共同開展。

2、對(duì)外的宣傳將邀請(qǐng)省、市電視臺(tái)和《日?qǐng)?bào)》《晚報(bào)》、《新報(bào)》、《晨報(bào)》等媒體進(jìn)行報(bào)道。

通過(guò)企業(yè)對(duì)本次活動(dòng)冠名給予贊助。

以上是我單位對(duì)本次活動(dòng)的一個(gè)簡(jiǎn)單策劃，望政府有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)給予指導(dǎo)和支持。并幫助協(xié)調(diào)有關(guān)部門使活動(dòng)順利開展。

方案策劃招聘篇八

為增強(qiáng)xx地區(qū)銀行卡特約商戶收銀員業(yè)務(wù)技能，改善銀行卡受理環(huán)境，促進(jìn)全區(qū)銀行卡產(chǎn)業(yè)健康、有序發(fā)展。根據(jù)《20xx年xx地區(qū)銀行卡聯(lián)合宣傳活動(dòng)方案》，經(jīng)xx地區(qū)銀行卡聯(lián)席會(huì)議商議，決定組織開展“xx地區(qū)x屆收銀員職業(yè)技能競(jìng)賽”。

組織開展“xx地區(qū)x屆收銀員職業(yè)技能競(jìng)賽”活動(dòng)，是20xx年xx地區(qū)銀行卡聯(lián)合宣傳活動(dòng)的延續(xù)。各收單機(jī)構(gòu)應(yīng)以此為契機(jī)，加強(qiáng)對(duì)本機(jī)構(gòu)特約商戶收銀員的業(yè)務(wù)知識(shí)和技能培訓(xùn)，提升收銀員的業(yè)務(wù)技能，改善全區(qū)銀行卡受理環(huán)境，促進(jìn)轄內(nèi)銀行卡產(chǎn)業(yè)健康、有序發(fā)展。

為確保業(yè)務(wù)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)順利開展，成立xx地區(qū)首屆收銀員業(yè)務(wù)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的組織和實(shí)施。

組長(zhǎng)：xxx

成員：

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)籌備小組，負(fù)責(zé)此次活動(dòng)日常事務(wù)和聯(lián)系工作。

主任：

副主任：

成員：

(一)競(jìng)賽方式。

競(jìng)賽分知識(shí)競(jìng)賽和技能比武兩種方式。

1、知識(shí)競(jìng)賽。知識(shí)競(jìng)賽為團(tuán)體賽，由各收單機(jī)構(gòu)組織收銀員組隊(duì)參加。每個(gè)代表隊(duì)由4人組成，領(lǐng)隊(duì)1人，隊(duì)員3人。領(lǐng)隊(duì)由各收單機(jī)構(gòu)卡部負(fù)責(zé)人擔(dān)任，隊(duì)員由各收單機(jī)構(gòu)簽約商戶收銀員組成。

2、技能比武。技能比武為個(gè)人賽，由參加團(tuán)體賽的收銀員以個(gè)人名義參賽。

(二)競(jìng)賽時(shí)間。

競(jìng)賽時(shí)間定于x月xx日上午8：30。

(三)競(jìng)賽地點(diǎn)

競(jìng)賽現(xiàn)場(chǎng)定于xx行xx中支干部培訓(xùn)中心x樓大會(huì)議室。

(一)知識(shí)競(jìng)賽題型為必答題、搶答題、共答題、風(fēng)險(xiǎn)題四種類型。

(二)技能比武題型分為pos機(jī)具實(shí)例操作。

(三)為活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛，備部分觀眾答題，由現(xiàn)場(chǎng)觀眾回答。

知識(shí)競(jìng)賽為團(tuán)體獎(jiǎng)，設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)。一等獎(jiǎng)1名、獎(jiǎng)金x元，二等獎(jiǎng)2名、獎(jiǎng)金分別為x元，三等獎(jiǎng)4名、獎(jiǎng)金分別為x元。

技能比武為個(gè)人獎(jiǎng)，設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)。一等獎(jiǎng)1名、獎(jiǎng)金為x元，二等獎(jiǎng)2名、獎(jiǎng)金分別為x元，三等獎(jiǎng)4名，獎(jiǎng)金分別為x元。

(一)建立競(jìng)賽題庫(kù)。

1、題庫(kù)內(nèi)容。銀行卡及收單業(yè)務(wù)相關(guān)知識(shí)。

2、題庫(kù)準(zhǔn)備。題庫(kù)應(yīng)于x月x日前建立完畢并分發(fā)給各收單機(jī)構(gòu)。

(二)競(jìng)賽隊(duì)伍組建。

1、收銀員培訓(xùn)。各收單機(jī)構(gòu)應(yīng)對(duì)本機(jī)構(gòu)所有簽約商戶的收銀員進(jìn)行全面培訓(xùn)。

2、隊(duì)員選撥。各收單機(jī)構(gòu)在對(duì)收銀員全面培訓(xùn)基礎(chǔ)上，通過(guò)選撥賽方式挑選參賽隊(duì)員。

3、參賽報(bào)名。各收單機(jī)構(gòu)應(yīng)于x月x日前向籌備小組報(bào)送參賽隊(duì)員名單。聯(lián)系人：xxx，聯(lián)系電話：xx，傳真：xx。

(三)預(yù)備會(huì)議。

x月x日下午15：00，各參賽隊(duì)領(lǐng)隊(duì)及隊(duì)員在xx行培訓(xùn)中心x樓會(huì)議室召開預(yù)備會(huì)議。一是宣布競(jìng)賽規(guī)則，二是抽簽排序，三是熟悉比賽場(chǎng)地和機(jī)具，測(cè)試技能比武設(shè)備和系統(tǒng)，四是技能比武裁判培訓(xùn)。

(四)競(jìng)賽活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。

1、x月x日上午7：00，開始進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)布置、設(shè)備裝備。

2、上午8：00，工作人員到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，進(jìn)行最后準(zhǔn)備。

3、上午8：30，參賽隊(duì)員到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，各單位組織的xx名觀眾到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)。隊(duì)員要求著裝統(tǒng)一整齊。

4、上午9：00，比賽活動(dòng)正式開始。

⑴領(lǐng)導(dǎo)講話

⑵技能比武

⑶知識(shí)競(jìng)賽

⑷領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)

⑸領(lǐng)導(dǎo)、領(lǐng)隊(duì)、工作人員會(huì)餐

方案策劃招聘篇九

全體學(xué)生都學(xué)會(huì)知恩，感恩，報(bào)恩。讓每個(gè)人都懷著一顆感恩的心，去感恩父母，感恩老師，感恩同學(xué)，感恩學(xué)校，感恩社會(huì)。營(yíng)造一種感恩、和諧的學(xué)校氛圍。

以“感恩”為主題，盡情發(fā)揮參賽選手的自身風(fēng)采和演講才能，以各自不同的角度和方式來(lái)表達(dá)對(duì)父母、對(duì)老師、對(duì)同學(xué)、對(duì)學(xué)校和對(duì)社會(huì)那份沉甸甸的愛

調(diào)動(dòng)參賽學(xué)生積極準(zhǔn)備，掀起一場(chǎng)感恩的熱潮，增強(qiáng)同學(xué)們的社會(huì)責(zé)任感和義務(wù)意識(shí)，繁榮校園班級(jí)文化生活，發(fā)揚(yáng)比賽的優(yōu)良傳統(tǒng)

由高二(3)班主辦

高二(3)班全體同學(xué)

1、選手直接參加該次主題演講比賽的預(yù)決賽。

2、比賽時(shí)間11月26日晚7：00(感恩節(jié))

3、比賽地點(diǎn)校五樓會(huì)議室

4、比賽評(píng)委老師：彭佳順、廖偉東、陳日珍、林碧華、余巧娟

嘉賓老師：余圣觀、周昌東、吳邦樂、朱情華、黃惠泓

5、比賽觀眾高二(3)班全體同學(xué)

6、具體事項(xiàng)通知

每位參加者演講時(shí)間規(guī)定在三到五分鐘，可持稿件或者脫稿，如有時(shí)間可加入即興演講。

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

附：評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)如下：滿分10分

內(nèi)容評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)分值

演講主題(3分)內(nèi)容積極健康向上，感情真摯，聯(lián)系個(gè)人實(shí)際，主題鮮明。3分

主題基本鮮明，聯(lián)系實(shí)際一般，扣題不緊。1——2分

演講形式(3分)聲音洪亮，吐字清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)。2分

手勢(shì)、動(dòng)作、表情與演講內(nèi)容配合得體，自然大方。1分

演講效果(4分)完全脫稿2分

儀表大方得體1分

有較強(qiáng)的感染性和教育意義1分

1、主題、評(píng)委、嘉賓介紹由主持人陳鈴鈴、范丹雯介紹

2、開幕詞由余圣觀副校長(zhǎng)致開幕詞

3、比賽開始

4、參賽者依次演講期間穿插主持人公布選手得分情況;

5、點(diǎn)評(píng)彭佳順老師

6、演講結(jié)束主持人宣布名次頒獎(jiǎng)并抽取5名幸運(yùn)觀眾

7、總結(jié)陳詞由嘉賓政教處周昌東主任總結(jié)

8、表演音樂響起共同合唱歌曲“感恩的心”(伴手語(yǔ))

注意事項(xiàng)：每位選手欲11月16號(hào)中午12點(diǎn)之前必須將自己撰寫的演講稿交到班主任處

1、設(shè)一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)一名，三等獎(jiǎng)一名

2、頒發(fā)獎(jiǎng)品由余圣觀副校長(zhǎng)、周昌東主任、吳邦樂副主任頒發(fā)獎(jiǎng)品

1、由班主任張文彬老師傳達(dá)此次比賽活動(dòng)的有關(guān)事宜

2、高二(3)班全體同學(xué)負(fù)責(zé)此次演講比賽的場(chǎng)地布置工作

1、場(chǎng)地器材設(shè)備操作管理：張××

2、組織者：張××

參賽者必須提前10分鐘到場(chǎng)，到指定區(qū)域就坐。觀眾必須提前10分鐘到場(chǎng)，到指定區(qū)域就坐。