無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
班主任開學(xué)典禮寄語篇一
孩子在學(xué)習(xí)和做人上取得的進步,很大程度上都應(yīng)歸功于你們的言傳身教、關(guān)心愛護和耐心教育,可以說,沒有你們良好的家庭教育,就不會有今天孩子的優(yōu)秀表現(xiàn)和顯著進步。然而,由于中考升學(xué)責(zé)任重大、關(guān)系重大,因此針對備戰(zhàn)中考的您的`孩子,班級再次強調(diào)各位家長應(yīng)主要做到以上幾個方面:
1,由于孩子每天單純學(xué)習(xí)時間就至少占了10小時,而他們正是長身體、增智力的時候。因此家長應(yīng)注意讓孩子供足營養(yǎng),而事實上:有學(xué)生早餐吃得不好,一般是白開水加饅頭或餅子,應(yīng)盡量讓他們能喝上牛奶吃上雞蛋,科學(xué)研究表明這兩樣對大腦發(fā)育是最好的。還有學(xué)生晚上甚至中午回家吃不上飯,于是下午就干脆不回家,直到第二個晚自習(xí)下后才吃飯,這對身體發(fā)育是很不好的。
2,天氣寒冷,流感在大面積傳染,要讓學(xué)生把衣服穿暖和,尤其是住宿生,天氣特別冷,家長應(yīng)給孩子及時送來厚被褥等。
3,要堅決杜絕孩子進網(wǎng)吧上網(wǎng),網(wǎng)上一次壞的影響可能會讓咱們多年的教育效果毀于一旦,付諸東流。各位家長請注意,學(xué)生上網(wǎng)一般有三個時間:一是星期六、星期日周末,二是周內(nèi)利用中午和晚上時間上,還有就是在第二個晚自習(xí)下后上,三是謊稱有病有事請假后上網(wǎng),我認為有可疑情況會隨時給各位家長打電話。
4,各位家長請注意學(xué)生的交通安全:絕不能讓學(xué)生騎摩托車或開三輪車,學(xué)校也不提倡家長騎摩托車或開三輪車送學(xué)生,一定要送,要萬分小心。
5,各位家長每周至少要和孩子談心一次,了解孩子的學(xué)習(xí)紀律、行為習(xí)慣、思想動態(tài)等在校表現(xiàn)。
6,個別經(jīng)常犯錯的學(xué)生家長要加強教育監(jiān)督和管理,班級實行的是犯錯記錄和累加制度,對屢教不改或接連犯錯的,班主任電話匯報給家長,或責(zé)令學(xué)生叫家長。如果犯錯次數(shù)累加太多,或情節(jié)惡劣性質(zhì)嚴重影響極壞的,交給家長和學(xué)校,在學(xué)校處理和家長教育之前不準進教室上課。不這樣處理就無法向其它學(xué)生交待,就無法向?qū)W校交待,就無法向其它家長交待。
7,家長應(yīng)隔一段時間來查看孩子的住宿情況,看住的安全嗎,學(xué)生是否沾染上瞎行為壞習(xí)慣等等。
8,家長還應(yīng)特別注意孩子和“三不”學(xué)生(行為不良、品德不好、學(xué)習(xí)不行)的交往。還要注意孩子和社會上的小混混接觸。孩子一旦和這些人接觸交往,稱兄道弟,那喝酒、吃煙、上網(wǎng)、打臺球、曠課、打架、惹事生非就占全了,就會讓家長有操不完的心。
9,家長要和學(xué)校尤其是班主任應(yīng)多聯(lián)系,加強溝通,交換信息,不要給孩子留下漏洞可鉆。比如:孩子要錢比較可疑;在家里任性胡鬧;發(fā)現(xiàn)孩子有不良行為;發(fā)現(xiàn)孩子在學(xué)習(xí)上松懈;發(fā)現(xiàn)孩子思想偏激、情緒波動大等情況時,家長應(yīng)及時給班主任t打電話,一起商量著解決處理。
班主任開學(xué)典禮寄語篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好! 告別了冬天的寒冷與假期的閑暇,和諧溫馨的校園又充滿了歡聲笑語。在這萬物復(fù)蘇,播種希望的季節(jié)里,我們又歡聚在美麗的管仲小學(xué),共同憧憬新學(xué)期美好的未來。
作為一名教師,在新的學(xué)期里,我要踏實工作,改變教育觀念,更新教育思想,向課堂教學(xué)要質(zhì)量。用良好的師德和高尚的情操去感化孩子,用廣博的知識和熟練的技能去吸引孩子。
良好的開端是成功的一半。我真誠地希望全體同學(xué)迎著新學(xué)期第一縷陽光,站在新學(xué)期的起跑線上,努力學(xué)會做人,學(xué)會求知,學(xué)會健體,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,奠定美好人生。
一、要有強烈的責(zé)任感。
衡量一個教師是否合格,最重要的一點就是看其有沒有強烈的社會責(zé)任感。因為教育工作的根本意義在于通過培養(yǎng)合格的社會公民去優(yōu)化和推動社會的發(fā)展。如果一個教師不能夠時刻認識到這一點,那么他的工作狀態(tài)就是一種淺層次的存在,他的工作就會缺乏激情,當然也就缺少幸福的工作體驗。有的教師會早來晚走,但他的目的在于爭取評上個優(yōu)秀的榮譽,在年終考核時獲得更多的加分。隨著社會的發(fā)展,時代的變遷,作為一名光榮的人民教師,我們就應(yīng)該具有高度的責(zé)任感。只有具備了良好的責(zé)任感、使命感,才能更好地教書育人、管理育人、服務(wù)育人。一個教師有了高度的責(zé)任感,也就有了他特有的個性魅力。讓我們做一個責(zé)任感的教師,用自己對教師和教育的理解,明確自己的責(zé)任,在特定的教育情境中盡心、盡力、盡責(zé)。
二、要甘于平凡。
從教師個人角度來說,擁有一顆平凡心,意味著,一是要安于平凡。教師的勞動是平凡的,但其中卻又孕育著偉大。印度大詩人泰戈爾說過:花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的,讓我干葉的事業(yè)吧,因為葉總是謙遜地垂著她的綠陰的。當教師,就要培養(yǎng)這種從平凡中見偉大的綠葉精神。二是淡泊名利。教師的工作性質(zhì)是屬于以群體和他人為中心的社會型工作,而不是謀利的經(jīng)濟型或謀官的權(quán)力型。陶行知曾經(jīng)對教師職業(yè)特征做過這樣的分析:教育者應(yīng)當知道教育是無名無禮且沒有尊榮的事。教育者所得的機會,純系服務(wù)的機會,貢獻的機會,而無絲毫名利尊榮可言??傊?,在教師的崗位上,沒有令人羨慕的地位和權(quán)力,沒有顯赫一時的聲名和財富,也沒有悠閑自在的舒適和安逸??傊?,教師是平凡的人,但平凡絕不意味著平庸和庸俗,教育工作需要偉大的品格和精神,人們對從事特殊職業(yè)的人,總是有特殊的要求。教師是從事教書育人工作的專業(yè)人員,對教師的精神和人品的要求顯然要比從事其他職業(yè)的人要高得多。的確,教師是普通人。教師也要吃飯,也要住房,也要贍養(yǎng)老人和扶養(yǎng)子女;教師也有追求生活的權(quán)利,也有博取名譽、地位的權(quán)利,也有享受人生的權(quán)利。但教師與從事其他職業(yè)的人不同的是,他還需要有不畏清貧的品質(zhì)、不急功近利的情操、不為名利誘惑的人格、甘做人梯的品質(zhì)、把學(xué)生的成長視為自己成功的心態(tài)、鐘愛孩子的激情、永不泯滅的童心、博大兼容的胸襟這就是為什么說教師是太陽底下最神圣的職業(yè)的原因。
三、要有豐厚的學(xué)養(yǎng)。
蘇霍姆林斯基說:只有當教師的知識視野比學(xué)校教學(xué)大綱廣得無可比擬的時候,教師才能成為教育過程的真正的能手、藝術(shù)家和詩人。一個師者,要想真正地啟迪學(xué)生的心靈,他必須要有豐厚的學(xué)養(yǎng)作為基礎(chǔ)。環(huán)顧我們周圍,很多理科教師只是滿足于學(xué)生知識的傳授,把科學(xué)簡化成試卷;文科教師則成為教學(xué)參考和網(wǎng)上資料的傳聲筒,從來不是以文本的第一閱讀者和思考者介入教學(xué)。即使是公開課,也是從網(wǎng)上下載教案、課件照字念經(jīng),毫無自己的東西。教師不讀書、少讀書在很多人心目中已是一個慚愧的事實。如果所有的老師都只看教學(xué)參考,沒有自我的思索和判斷,那么老師的知識結(jié)構(gòu)和思維方式豈不是一個模子,上課的技術(shù)再華麗又有什么本質(zhì)的區(qū)別?在這樣的模式下成長的下一代,又怎會有自我的認識和發(fā)現(xiàn),所有的學(xué)生長大后豈不是也用相同的方式思考問題、看待自我和發(fā)現(xiàn)?這樣的話,對于教育而言,還有什么比這更悲哀的嗎?教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的引路人,你對于學(xué)科的鐘愛,你面對書本時陶醉的眼神,你對學(xué)科知識的熟稔和游刃有余的駕馭,你被學(xué)養(yǎng)舉起的自信,都會潛移默化地影響學(xué)生,是他們看到科學(xué)文化知識對人精神的滋養(yǎng),對人境界的提升,從而心向往之,投入到積極主動的學(xué)習(xí)中。作為教師,要盡可能全面深入地學(xué)習(xí)掌握本專業(yè)的知識,同時還應(yīng)該閱讀古今中外的教育理論著作,了解和掌握教育規(guī)律,取法乎上,站在前人的肩膀上,可以少走彎路,快速成長。
四、 要有以身作則的原則指教師以自身高尚的人格形象,為學(xué)生樹立良好的學(xué)習(xí)榜樣。
正如葉圣陶先生所說:教育工作者的全部工作任務(wù)是為人師表。人格示范是教師職業(yè)道德的基本特征之一??鬃诱f:其身正,不令而行;其身不正,雖令不從??鬃拥膶W(xué)生顏淵稱贊自己的老師說
:仰之彌高,鉆之彌堅,瞻之在前,忽焉在后。夫子循循然善誘人,博我以文,約我以禮,欲罷不能表現(xiàn)出對孔子人格學(xué)識的由衷敬佩。教師職業(yè)道德要求每一個教育工作者必須養(yǎng)成良好的品德、完善的人格,具備溫、良、恭、儉、讓的道德風(fēng)范,具有恭、寬、信、敏、惠的仁人氣度,為學(xué)生成長做人提供理想的人格示范標準。這是從應(yīng)該怎么樣做的角度說的。如果從不應(yīng)該怎么樣做的角度說,則所有不良的行為習(xí)慣,包括不良的道德習(xí)慣、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣等等,凡是不希望學(xué)生養(yǎng)成的,教師就不應(yīng)該在學(xué)生面前表現(xiàn)出來。如庸俗淺薄、不敬師長、不守公德、言行不一、虛偽浮躁、不修邊幅、不講信用、揮霍浪費、貪圖安逸、怕苦怕累、愛慕虛榮、輕學(xué)厭學(xué)等等,乃至隨地吐痰、亂扔垃圾、高聲喧嘩、亂叫綽號、胡吹亂侃、挖苦揭短、玩世不恭等等不拘小節(jié)的行為,教師都不應(yīng)該有。
最后祝各位同學(xué)在新的學(xué)期里學(xué)習(xí)進步,快樂成長,祝老師們身體健康,工作愉快!
班主任開學(xué)典禮寄語篇三
老師,親愛的學(xué)生們:
大家好!
告別安靜寧靜的假期,我們美麗的校園充滿了學(xué)生們的歡呼和笑聲。在這個恢復(fù)和種植希望的季節(jié),我們開始了一個新的學(xué)期。
懷著希望和尷尬的未來,興奮和興奮,今天,我們聚集在一起舉行本學(xué)期的開幕式。新學(xué)期的開始意味著新的希望,新的模糊和新的旅程。作為一名教師,在新學(xué)期,我們?nèi)詫猿帧皩W(xué)生負責(zé)”的原則,努力以尊重企業(yè)的精神發(fā)展事業(yè)。在平臺的基礎(chǔ)上,我們應(yīng)該在課堂教學(xué)中保持高效和高質(zhì)量,并在大面積地提高教學(xué)質(zhì)量。歌曲的質(zhì)量!用清新的生活水澆灌知識的靈魂,用智慧的智慧筆記來播放學(xué)生的“心音樂”,并利用老師的春風(fēng)和諧來撫慰學(xué)生的年輕靈魂!“下雨的時候甘會血淋淋的,桃子紅了?!蔽覀冊敢馊σ愿?,全力以赴。因為我們選擇了這個職業(yè),所以我們注定要與你同在,實現(xiàn)夢想的榮耀。
你很開心,我們很開心;你是進步者,我們很快樂;你是成功的,我們是優(yōu)越的。好的開始已經(jīng)完成了一半。新的學(xué)習(xí)之旅開始了。我希望學(xué)生們能夠?qū)崿F(xiàn)自己的理想和目標。就像一棵樹,它是對太陽的渴望,它可以直接進入天空;就像一只老鷹,它是對藍天的渴望,它可以在天空中旅行。只有當你有一個理想的生活才是積極的生活,你才能飛得更高,你可以飛得更遠,你真正意識到“將成為山頂,山頂”的境界。
最后,所有真誠祝福的老師和學(xué)生將在新學(xué)期順利工作,學(xué)習(xí)進步,祝愿學(xué)校明天更美好!謝謝你們。
班主任開學(xué)典禮寄語篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天,能夠站在這里代表教師發(fā)言,我感到非常榮幸。在此,我代表教師向在場的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們致以新學(xué)期最美好的祝愿!
伴著秋天的腳步,迎著喜慶的笑臉,迎來了20xx年秋季新學(xué)期,校園又充滿了歡聲笑語。很高興,能在這個豐收的季節(jié)和你們相聚在一起,共同成長。
我們學(xué)校有著優(yōu)良的傳統(tǒng),溫馨的校園氛圍,井然的工作秩序,還有校領(lǐng)導(dǎo)無微不至的關(guān)懷。作為教師,想到以后將在這里與許許多多的老師、同學(xué)一起為自己的理想和未來拼搏,倍感責(zé)任重大。我們將在這里,和老師們一起架起讓學(xué)子們向上攀登的人梯。
作為教師,青春是我們的`資本,自信是我們的個性,拼搏是我們的誓言。然而在教育事業(yè)上我們畢竟還是稚嫩的,需要我們自己去發(fā)揚苦干精神,不斷去探究教學(xué)與班級管理的方法。
在以后的學(xué)習(xí)工作中,我們不辜負領(lǐng)導(dǎo)與其他教師們的厚望。教學(xué)上,勤懇鉆研,踏實肯干。
同時我也要代表教師向各位同學(xué)表態(tài):我們會熱誠、坦誠、真誠的面對每一位學(xué)子,教好書,育好人。在學(xué)習(xí)上、生活中都將盡我們最大努力去幫助每一位同學(xué)。課堂上我們是知識的傳授者,生活中我們就是你們的好朋友。在此我也真誠希望廣大同學(xué)學(xué)會求知,學(xué)會做人,學(xué)會生活,做到自強、求實、創(chuàng)新,努力走向成功,邁向輝煌!
“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”,成為一名教師是我們的機遇也是我們的挑戰(zhàn)。
最后,祝全體教職工工作順利!萬事如意!同學(xué)們幸??鞓罚瑢W(xué)有所成!
謝謝大家!
班主任開學(xué)典禮寄語篇五
各位同學(xué):
大家好!
過去的一個學(xué)期,是播種的一期。
回首上一學(xué)期,我們班在各方面穩(wěn)步發(fā)展:
從活動來看,主要有體操與健美操兩項比賽,我們都積極參與,并在其中得到了充分的體驗和自我提高。比賽的結(jié)果體操強于健美操,但在健美操比賽的準備過程中,我們?nèi)嗤瑢W(xué)所表現(xiàn)出來的高度的集體主義精神、協(xié)作精神,作為班主任,我是非常滿意的,我為擁有你們這樣的學(xué)生感到自豪———參與的同學(xué)固然很辛苦,堅守在課室、充當拉拉隊員同學(xué)一樣辛苦。
從學(xué)習(xí)成績來看,我們的期末統(tǒng)考成績不是最好的,但依然是進步最大的。學(xué)習(xí)成績是學(xué)生的生命線,對這樣的結(jié)果,我們當然是不能滿意、或者說是非常不滿意的?!斑M步最大”說明了我們有付出,“不是最好”說明了我們的付出還不夠,或者說遠遠不夠。這里,我想先表揚幾位同學(xué),他們是:
班級總分前十名的同學(xué)……
進步超過十個名次的十八位同學(xué),他們中進步最大的陳焯東182個名次,進步最小的胡惠民也有10個名次。退步最大的達到了237個名次,新年新節(jié),我不點名,也不找你,請所有退步成員一定要自我反思。
希望每個同學(xué)都記下自己期末考試的成績,反思后要有新的目標。
要做就做最好,這是我從教近30年來一貫的信念,我相信我的這種信念,只要假以時日,一定會在你們的身上得到體現(xiàn)。我不但有這份信心,更有這份耐心,“有足夠的耐心等待鮮花開放的喜悅”,這是我上個學(xué)期說過的話。今天,我在這里邀請大家共同等待,我在這里邀請大家共同努力,期待著不但進步最大,而且成績最好這個美麗的結(jié)果,這朵美麗的鮮花綻放!
為此,我在這里談幾點設(shè)想,供大家參考:
首先,是百學(xué)須先立志。希望我們都能規(guī)劃好自己的將來,計劃好眼前的發(fā)展目標。我們都應(yīng)認識到一個人立志的重要性。愿我們從此刻開始,定下自己的發(fā)展目標,“人生之路,走過了就不能重來,這既是人生的無奈,更是人生的精彩”,我相信,我們在座的人當中有不少人對上個學(xué)期自己的學(xué)習(xí)狀況是不滿意的,過得很不清楚,糊里糊涂就放寒假了。那么,從現(xiàn)在開始,就不能再這樣,這是我們“鮮花綻放”的前提。
其次,是盡快完善干部班子、盡快完善相關(guān)制度,這兩項工作的重要性是無需再論證的。關(guān)于完善干部班子的問題,有兩方面的意思:一是人員的調(diào)整,這要尊重大家的意見,二是現(xiàn)有人員工作態(tài)度的改變,我們更期待的應(yīng)該是后者。
關(guān)于相關(guān)制度的完善,請大家多多出謀劃策,我想首先強調(diào)的是出勤的問題,有清潔衛(wèi)生任務(wù)的同學(xué)要早到,爭取在上課之前完成清潔任務(wù)。需要請病假的同學(xué),必須讓家長知道,并且有醫(yī)院的相關(guān)文字依據(jù),等等。正常情況下,高中學(xué)生只能請一種假:病假,至于喪假,是我們大家都不愿意碰到的。對于遲到的問題,每天兩個7:30與一個2:00到達教室,是底線,任何人沒有理由做不到!
最后,就是重申上個學(xué)期強調(diào)了半年的觀點,這個觀點也得到了絕大多數(shù)同學(xué)與部分家長的認同:為學(xué)先為人,好品德、好習(xí)慣,成就好人生。在上個學(xué)期最后一次講話《點燃來期的希望》中我曾經(jīng)說過:我希望你能明白幾許這樣的人生定律:小勝憑智,大勝靠德,優(yōu)秀的品德是人生的最高學(xué)歷!
要實現(xiàn)上述目標,和諧的人際關(guān)系是必不可少的。我們都要學(xué)會調(diào)整自己的情緒,為自己,也為別人。
人群中有這樣幾種心態(tài):
我行,你不行:自大。
你行,我不行:自卑。
我不行,你也不行:嫉妒。
我行,你也行:欣賞。
自大、自卑、嫉妒都阻礙了你前進的腳步。我們要學(xué)會欣賞別人,贊美別人,為自己喝彩,也為別人鼓掌,才是一種健康的心態(tài)。同學(xué)們,人生不是百米沖刺,而是一場馬拉松,高中階段是人生馬拉松中最關(guān)鍵的一段,長知識、長身體、更是人生觀與世界觀形成的關(guān)鍵時期。新的學(xué)期是一個新的起點,此時此刻,我的心情既有些高興,也有擔憂——“一路走好”是我此刻想對你們說千萬遍的話!
為了盡快提高成績,我建議大家各自在心里確定一個競爭對手,定時趕上他(她),最終超過他(她),這樣,咱們班比學(xué)趕超的良好學(xué)風(fēng),就有了形成的可能了!某武俠小說中描述了有一位武林高手叫獨孤求敗,因為武功太高,難得一敗,故名。一個人沒有對手是很孤獨,很寂寞的。人生不能沒有競爭對手,棋逢對手、高手對弈這才叫酣暢淋漓。
這個對手可能在你身邊,也可能在遠方;可能是艱難困苦的環(huán)境,也可能是自己薄弱的意志。最大的對手其實就是你自己,看你能否戰(zhàn)勝自己的脆弱與狹隘。我希望的大家以陽光的心態(tài),迎接新的挑戰(zhàn),開始新的征程,蹉跎了昨日,不再虛度今日,才有美好的明天!
最后祝愿大家新春健康快樂、學(xué)習(xí)進步、萬事如意!
班主任開學(xué)典禮寄語篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛的同學(xué)們,大家下午好!
首先感謝校領(lǐng)導(dǎo)給我代表全體班主任發(fā)言的機會。
踏過炎熱的夏季,我們迎來了收獲的季節(jié)。也迎來了我們的新學(xué)期。首先歡迎我們的新生,祝賀你們通過考試,成為一名合格的南昌理工技工學(xué)校的定向生。我們這里有最好的領(lǐng)導(dǎo),有認真負責(zé)的老師,有精神飽滿、好學(xué)上進、求實創(chuàng)新的學(xué)生。能融入到這樣的一個學(xué)習(xí)環(huán)境中,是我們每一位學(xué)生的幸運?,F(xiàn)在我們就是一個集體,讓我們共同建設(shè)我們的校園,一起努力學(xué)習(xí)。
今天我有幸在這里發(fā)言,心里無比的激動。同時感到萬分慚愧。因為有那么多的班主任在默默奉獻,他們是優(yōu)秀的。我只是一名普通的、平凡的班主任。即使有那么一點點出色之處,那也是功于大家的全力支持,更是因為我僥幸擁有了一屆聽話懂事的學(xué)生,所以今天在這里淺談下我當班主任的感受。
一、首先要教會學(xué)生學(xué)會做人,人字很簡單,但是要做好人難。最起碼要知道知恩圖報,要有報恩之心,有愛心,有榮譽感,明辨是非。每位學(xué)生都是在一言一行,一舉一動中,從平凡走向卓越人生境界的。俗話說,人才,人才,先成人后成才。否則教育做為人的工作就不能突顯出來。
二、讓學(xué)生養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、行為習(xí)慣。學(xué)習(xí)是學(xué)生的基本責(zé)任,是學(xué)生將來立身社會的前提,貢獻社會的基矗所以要注重培養(yǎng)學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)、學(xué)會學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)。良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成可以營造一個清潔干凈美觀的環(huán)境,從而有利于學(xué)生學(xué)習(xí),要使學(xué)生成為素質(zhì)高、氣質(zhì)雅的人,平時特別注意從小處做起。做到“我為人人,人人為我”這些口號在班里深入人心。值日學(xué)生甘愿吃苦,這樣不僅使環(huán)境得到了清潔,而且使同學(xué)們的心靈得到凈化。養(yǎng)成良好的紀律習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣。使用學(xué)生量化管理,這樣就為班級樹立了各類典型:勤奮學(xué)習(xí)標兵,帶頭模范,紀律標兵,優(yōu)秀班干及組織者。這樣班級就形成了“比、趕、超”局面。
三、當發(fā)現(xiàn)問題時應(yīng)曉之以理,動之以情,注重激勵教育。發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的閃光點,利用好表揚這一工具。前蘇聯(lián)教育學(xué)家馬卡連柯說過:“用放大鏡看學(xué)生的優(yōu)點,用縮小鏡看學(xué)生的缺點。”這句話告訴我們,不要放大孩子的缺點,每個學(xué)生都有自己的優(yōu)點,作為班主任應(yīng)該善于捕捉每個學(xué)生身上的閃光點。多發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的閃光點,讓學(xué)生樹立學(xué)習(xí)的信心,這樣可以很好的激發(fā)和調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。
四、親近學(xué)生,樹立教師形象,取得學(xué)生的信任。教育成功的秘密在于信任學(xué)生,只有尊重學(xué)生人格,顧及學(xué)生的自尊心,學(xué)生才能信任老師。班主任要做好自己的工作,就必須善于研究學(xué)生的心理特點和行為習(xí)慣,善于了解學(xué)生,熱愛學(xué)生,關(guān)心和幫助學(xué)生,學(xué)會和學(xué)生交朋友,學(xué)生才能親其師,信其道。
五、通過各種活動,增強班級凝聚力。在活動中要落實要求、細化規(guī)則,才能收到明顯的效果。其實真正觸動學(xué)生的往往是集體的輿論,學(xué)生最不愿意的就是他在班級集體心目中的形象受損。掌握了這種組織方法后,經(jīng)常變換著方法對孩子進行獎勵和鼓勵,變著法子刺激著孩子,使他們總有動力驅(qū)使自己在各方面做的更好。
六、密切配合各科教師,積極與家長溝通。要帶好一個班集體,就必須和每一位任課教師密切配合,這樣才能全面了解和掌握每一位學(xué)生的具體情況,做到因材施教。各科任課教師和班主任配合的好,班主任工作才能收到事半功倍的效果。
同時,家庭教育是學(xué)校教育的必要補充,作為班主任要及時同家長溝通聯(lián)系,全面了解每位學(xué)生的性格、愛好和特長,為每個學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
七、班主任工作之余,積極進行后進生的轉(zhuǎn)化工作,具體措施有:了解學(xué)生,溝通思想。讓學(xué)生參與班級,人人有事做,事事有人做,讓學(xué)生不覺得孤獨,有主人翁的感覺。激發(fā)學(xué)生的興趣等。如今讓我挑起了班主任的重任,感謝領(lǐng)導(dǎo)的信任。這對我來說,即是一個鍛煉的平臺,也是我教育事業(yè)的一次重大挑戰(zhàn)。我代表理工的班主任承諾:做到以校為家,在得到所有身邊人的支持的同時,我會不斷努力,謙虛謹慎,不斷加強自身學(xué)習(xí),力爭做得更好。虛心向經(jīng)驗豐富的教師學(xué)習(xí),鉆研教學(xué)方法,做好本職工作!
謝謝大家!
班主任開學(xué)典禮寄語篇七
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!又一次旭日東升,又一度秋風(fēng)送爽,又一個收獲的季節(jié),再次請允許我代表學(xué)校班子成員向老師們、同學(xué)們的返校,新調(diào)入的老師,以及新入學(xué)的一年級小朋友們、新轉(zhuǎn)入的同學(xué)們表示最熱烈的歡迎。
“人間春*本無價,筆底耕耘總有情”,我們?nèi)熒R心協(xié)力,以回三人所特有的精神風(fēng)貌,在探索中前進,在實踐中升華,在創(chuàng)造中實現(xiàn)夢想,向社會交出了一份滿意的答卷:在**區(qū)六年級畢業(yè)生測試中我校獲得第一名的好成績,我校130名學(xué)生分別獲得**市作文競賽一、二、三等獎,16位語文教師獲優(yōu)秀指導(dǎo)獎。**老師在音樂學(xué)科展示活動中獲**區(qū)一等獎;**老師指導(dǎo)學(xué)生獲得“**”杯作文競賽二等獎。**老師獲得“希望之星”風(fēng)采大賽**賽區(qū)一等獎。**老師指導(dǎo)的學(xué)生在第十屆電腦繪畫競賽中獲獎二等獎。這些都是我們回三師生辛勤、努力學(xué)的習(xí)結(jié)網(wǎng)果!
同學(xué)們,成績已成為過去,新學(xué)年我們將面臨新的挑戰(zhàn)。為此,在新學(xué)期開學(xué)之際,我代表全體老師向同學(xué)們提出如下幾點要求:
首先,要學(xué)會做人??鬃诱f:“人而無信,不知其可也。”誠信是做人的根本。同學(xué)們一定要做一個誠實的人,一個有信用的人。
第二,要學(xué)會學(xué)習(xí)?!爸卟蝗绾弥?,好之者不如樂之者”,在學(xué)習(xí)過程中,培養(yǎng)良好的興趣,尋求好的學(xué)習(xí)方法,發(fā)揚勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神,以求得事半功倍的學(xué)習(xí)效果。
第三,要學(xué)會健體,學(xué)會生存。同學(xué)們要學(xué)會科學(xué)地鍛煉身體,使自己擁有強健的體魄和良好的心理素質(zhì),掌握基本的生活技能,發(fā)展特長,為未來發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。
第四,要學(xué)講文明,正如本次開學(xué)典禮的主題“文明伴我行”,我們要始終樹立每個班級都是學(xué)校的縮影,每個學(xué)生都代表學(xué)校的形象,每寸校園都代表學(xué)校面貌的意識,同學(xué)們要做到語言文明,行為文明,在校園內(nèi)不亂丟雜物;不欺負小同學(xué);在校外遵守交通規(guī)則;不進網(wǎng)吧、游戲廳;在家尊重父母。在社會,遵紀守法、誠實守信、讓文明伴我同行。
誠然,人生非坦途。同學(xué)們應(yīng)該有充分的心理準備,學(xué)習(xí)中一定會有很多困難。所以,拿出你“天生我才必有用”的信心,拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力,拿出你“直掛云帆濟滄海”的勇氣,去迎接人生風(fēng)雨的洗禮,畢竟只有經(jīng)歷風(fēng)雨,我們才可能見到美麗的彩虹。
同學(xué)們,老師們!雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越讓我們帶著希望,帶著憧憬,懷著激動,懷著興奮,來迎接新學(xué)期的開始吧!
班主任開學(xué)典禮寄語篇八
親愛的同學(xué)們:下午好!
非常榮幸能在這里與大家共度這一美好時光。作為教師代表,我在這里說的每一句話,都是我校全體教師的共同心聲,希望同學(xué)們銘記在心,并付諸于今后的行動中。
首先,我代表全校教師,向剛來到我校的新同學(xué)們表示熱烈的擁抱,歡迎你們來到波羅赤中學(xué)這個溫馨的港灣、幸福的家庭!在這里,你們會像身邊的哥哥姐姐們一樣,收獲豐富的知識、學(xué)會實用的本領(lǐng);能夠快樂地生活、幸福地成長!
初中三年是一個人身體成長的關(guān)鍵時期、知識能力培養(yǎng)的最基礎(chǔ)階段,是人生非常寶貴的黃金時光。在這短暫的三年里,能初步樹立一個人正確的人生觀、價值觀,能修養(yǎng)好一個人的品德、美化好一個人的心靈家園。我們這里空氣清新 、環(huán)境優(yōu)雅;我們這里教風(fēng)嚴謹、學(xué)風(fēng)濃厚;我們這里人人尊老愛幼、個個尊師愛生;我們這里人才濟濟,每一個老師都會為你的成長大廈添磚加瓦;我們這里會讓你得到最全面健康的發(fā)展,走出去后都將成為有用的人才!
下面,我代表全體老師對全校的同學(xué)們提出幾點要求和希望,好好記住這些,你們將會終身受益:
1、人生的第一要素是:做一個好人!(因為做人比學(xué)習(xí)更重要。)
2、人活一輩子最重要的是:有一個強健的體魄!(因為身體比知識更重要。)
3、人生能夠終身受益的,就是豐富的知識和突出的能力,它們將決定著你一生的生存質(zhì)量!所以要從小養(yǎng)成樂于學(xué)習(xí)勇于實踐的習(xí)慣,要做到“學(xué)以致用”。
4、要講文明懂禮貌,規(guī)范自己的言行舉止,培養(yǎng)良好的個人氣質(zhì)和風(fēng)度。
5、學(xué)會愛和感恩:愛自己、愛他人、愛環(huán)境、愛祖國、愛生活;感恩父母、感恩老師、感恩幫助我們的每一個人,包括我們的對手和敵人。
6、加強自身修養(yǎng),學(xué)會“淡定”:得意泰然,泰然處之;失意坦然、坦然面對。過得去是生活,過不去也是生活;萬事不可不求、萬事切不可強求;相信春華秋實,相信只有播種才有收獲。
最后,祝愿全體學(xué)生身體好、學(xué)習(xí)好、心情好!祝愿全校師生中秋快樂、國慶快樂、一生快樂!
謝謝大家!
班主任開學(xué)典禮寄語篇九
同學(xué)們、老師們:
伴隨著新春佳節(jié)的結(jié)束,輕松、愉快的寒假生活也劃上了圓滿的句號。以今天的開學(xué)典禮為標志,我們?nèi)熒餐~向了充滿希望、充滿激情的20**學(xué)年第二學(xué)期。新學(xué)期面臨新的任務(wù),我們要有新的思考,要有新的目標理想,具體要求是:
總結(jié)一下,人生有四件事不能等:
一、孝順。父母哺育兒女不容易,侍奉父母理所當然。推廣一下,就是說,人應(yīng)該懂得尊敬師長,能虛心、耐心地聽取父母和老師的教誨;
二、愛心。獻愛心的方式很多,愛心捐款活動,一開學(xué),就要開展“愛滿校園情暖同伴”愛心捐款活動,可謂是“贈人玫瑰、手留余香”,當然我們倡導(dǎo)有能力的同學(xué)盡可能多地幫助別人,能給予的是最富有的。
三、健身。我們要抓住時機多鍛煉,體育課、大課間、活動課等時間都要好好利用,全面提高身體素質(zhì),適應(yīng)快節(jié)奏的工作、學(xué)習(xí)和生活。
四、學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是千萬不能等待的。要養(yǎng)成今日的事情今日畢、自己的事情自己做的良好習(xí)慣,因為學(xué)習(xí)的時間非常有限,時間是第一稀缺資源,要珍惜。
對待時間的態(tài)度:惜時如金;對待學(xué)習(xí)的態(tài)度:認真踏實;對待自己的態(tài)度:自尊誠信。自尊就是自己看得起自己,誠信就是對人真誠、對事負責(zé)。對待同學(xué)的態(tài)度:團結(jié)友愛,團結(jié)友愛要和睦相處,不做傷害同學(xué)之間感情的事。
李寧品牌有一句廣告語:一切皆有可能。其實許多時候可以變“不可能”為“不,可能”,這里有一個典型的實例:自從古希臘以來,人們一直試圖達到4分鐘跑完1英里的目標,人們進行了種種努力和嘗試,比如讓獅子在后面追趕奔跑者,讓奔跑者喝真正的虎奶增強力量等等,但是都沒有實現(xiàn)過這個目標。于是眾多的醫(yī)生、教練和運動員斷言:人類要想在4分鐘內(nèi)跑完1英里的目標是絕對不可能實現(xiàn)的,因為,人類的骨骼不對頭,肺活量不夠,肌肉不夠健壯,風(fēng)的阻力又太大。(班主任工作)諸如此類,理由實在太多。然后,總有人不信邪,他首先用行動否定了這一斷言。這個人就是英國的羅杰·班尼斯特。1954年5月6日,25歲的他在牛津大賽上,以3分59秒4的成績,成為第一個在4分鐘之內(nèi)跑完1英里的人。更令人驚嘆的是,一馬當先引來了萬馬奔騰——那個被許多醫(yī)生、教練和運動員斷言“不可能”的事情,在此后一年的時間里,有300多名運動員在4分鐘內(nèi)跑完了1英里的'路程。訓(xùn)練方法并沒有重大突破,人類的骨骼結(jié)構(gòu)也沒有突然改變,數(shù)十年前被認為是根本不可能的事情,為什么竟然變成了可能?是因為有人沒有放棄努力,是因為有了榜樣的力量,是因為成功就是變“不可能”為“不,可能”。
這個故事給我們的啟示是:世界上沒有絕對的“不可能”,除非放棄努力和嘗試。希望我們的同學(xué)在新學(xué)期當中,不放棄、不松懈,努力學(xué)習(xí)和實踐,不斷取得進步。
在安全問題上不疏忽、不掉以輕心,積極做好安全防范工作,把安全工作放在心里、抓在手上,落實在行動上。要認識到人人都是安全參與人,人人都是安全責(zé)任人,人人都是安全受益人,要時刻保持對安全的高度警覺。要遵守社會秩序。自覺排隊上車、先下后上不擁擠;要遵守交通規(guī)則??坑倚械囊?guī)則;紅燈停綠燈行的規(guī)則;過馬路走人行橫道的規(guī)則;騎自行車不進入機動車道的規(guī)則;不逆向騎車走路的規(guī)則等。
要遵守校紀校規(guī)。不帶危險物品進入校園;危險部位不擁擠、不推攘,上下樓梯靠右行。不吃路邊不衛(wèi)生食品。
同學(xué)們,老師們,昨天是一頁翻過的歷史,今天是一個嶄新的起點,明天是一幅宏偉的藍圖。前些時間,我們已經(jīng)在各方面取得了一些成績,教育質(zhì)量、體藝成績、教育科研、德育等工作取得了不少榮譽,受到社會的認可。在充滿挑戰(zhàn)的新學(xué)期里,我希望全體教職員工繼續(xù)傳承和發(fā)揚敬業(yè)愛崗、忠于職守、樂于奉獻的優(yōu)良作風(fēng),進一步增強自身責(zé)任意識、憂患意識和合作意識,不斷加強學(xué)習(xí),更新觀念,積極探索教育教學(xué)改革新途徑、新方法,努力提高教育教學(xué)水平,以人格魅力引領(lǐng)學(xué)生,真正走進學(xué)生的心靈,尊重呵護每一位學(xué)生的健康成長。希望每一位同學(xué)能在新學(xué)期里,明確個人奮斗目標,改正自身存在的缺點,學(xué)會做人,學(xué)會學(xué)習(xí);學(xué)會感恩,學(xué)會堅強,提高人生品位,牢記“學(xué)習(xí)改變命運、讀書改變?nèi)松钡母嬲]。
最后,在新學(xué)期祝老師們工作開心,祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步!