每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀(guān)察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

以日子為題作文600字 日子為題作文600字篇一

去年的這個(gè)時(shí)候，我該在憧憬著我美好的高中時(shí)光吧。自從初三爬過(guò)那座千軍萬(wàn)馬一起沖的獨(dú)木橋后，我居然大難不死的重回人間，再后來(lái)是背井離鄉(xiāng)開(kāi)始重扣地獄門(mén)。剛到學(xué)校時(shí)，我毫不吝嗇的用我青春的笑容渲染學(xué)校的每個(gè)角落，軍訓(xùn)時(shí)我也仰起我純真的小臉迎接明媚陽(yáng)光的愛(ài)撫，結(jié)果一天就把我在家養(yǎng)了倆月的皮膚給毀了。晚上關(guān)燈照鏡子，特興奮的發(fā)現(xiàn)只要見(jiàn)得著肉的地兒居然都泛者紅光。有句俗語(yǔ)是這樣的，好的開(kāi)始是成功的一半，以此類(lèi)推出否命題，壞的開(kāi)始是失敗的一半。我以我淺薄的數(shù)學(xué)理論知識(shí)知道，一個(gè)真命題的否命題不一定是真命題，但我在半期，高中的第一次大考中狂降四百名，用事實(shí)證明了它是個(gè)真命題，而且有一種被謀殺后血淋淋的感覺(jué)。

那次考試結(jié)束后，在我租的房子里，我抱著我的枕頭在床上滾來(lái)滾去，一會(huì)兒又抱著我的枕頭在另一間臥室的床上滾來(lái)滾去，不知怎的就是不想睡。于是我在客廳里撒著大拖鞋走圈圈，告訴自己要鎮(zhèn)定，告訴自己這就是二中，一不留神就跟跳樓玩命似的瘋癲癜的往下唰唰的掉，告訴自己雖然明天不一定美好，但美好的明天系一定會(huì)來(lái)的。于是從第二天起，我乖乖背起我的雙肩包，沿著墻角快速移動(dòng)腳步，在踏進(jìn)教室前想我的朋友們是否也在這樣低的天空下移形換位。我的生活開(kāi)始變得純粹，用白色的瓷碗吃飯，白色的杯子喝水，藍(lán)色的鋼筆寫(xiě)字，再用白色的改正液將它們輕輕蓋去，背著我黑白相間的大書(shū)包，走在不知是白還是黑的天空下，偶爾想想星期天要睡多久，偶爾做個(gè)看見(jiàn)偶像剛要沖過(guò)去擁抱就醒了的夢(mèng)。我就這樣走在我的日子里，因?yàn)槲也幌胨榔べ?lài)臉的緊抓著以往的榮耀不放，或者到處去宣揚(yáng)這樣那樣的不定式因素，更或者嚎嚎大哭又或者玩世不恭的說(shuō)我不在乎?，F(xiàn)在回想起來(lái)，那段日子很平靜，就像沖淡了的時(shí)間，跳過(guò)了的白帶，無(wú)聲無(wú)痕的掃過(guò)我眼角的記憶，冬去春來(lái)，匆匆。

高一的下半學(xué)期，文理分科。我身旁的人有的把硬幣扔來(lái)扔去，有的四處訪(fǎng)問(wèn)跟做民意調(diào)查似的，我媽引用別人的話(huà)說(shuō)文科生像是玻璃上的蒼蠅，前途是光明的，道路是沒(méi)有的，我爸卻非說(shuō)理科生是被人領(lǐng)導(dǎo)的，而文科生才是當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的。我就安靜的呆在一旁看滿(mǎn)世界的人漫漫沸騰，想當(dāng)年小四也曾左右手的特別苦惱，而我卻一直固執(zhí)的堅(jiān)持我的第一反應(yīng)，我要讀理。我不曾面對(duì)家命難違，也不是因?yàn)樗^的理科生更有前途，雖然我也不是什么理科神童或者文科白癡，但我就是抱著我的大書(shū)包，留在了理科班。到底是為了什么，我也問(wèn)過(guò)自己，也許是喜歡上即使抱著一大堆空白的資料書(shū)，卻有一種叫做充實(shí)的感覺(jué)。話(huà)雖如此，但留在理科班有時(shí)真的不知道該如何用我事事休淚先流的感性思維，去與別人無(wú)堅(jiān)不摧方程組式的理性思維相抗衡，因?yàn)槲疫€不可能看見(jiàn)一個(gè)球向我砸來(lái)，不先躲避而是先以它為研究對(duì)象進(jìn)行受力分析，所以我的日子過(guò)得很難受，但我想，我喜歡上了讓我難受的東西。

剛分完科時(shí)，我覺(jué)得有點(diǎn)對(duì)不起我依然很喜歡寫(xiě)字的右手，于是一時(shí)頭昏決定參加我們學(xué)校名字取得很星光燦爛的文學(xué)社，我頭昏是因?yàn)橥宋野嗟霓k事效率。首先是我突然聽(tīng)朋友說(shuō)她們班已經(jīng)開(kāi)始報(bào)名了，但我班卻跟真空一樣平靜，于是我去問(wèn)班長(zhǎng)我要參加文學(xué)社該咋辦，班長(zhǎng)說(shuō)一切聽(tīng)從班主任安排，于是我跑到班主任那里問(wèn)咋辦，班主任指示這事有利于語(yǔ)文學(xué)習(xí)就該問(wèn)學(xué)習(xí)委員，可學(xué)習(xí)委員連頭都沒(méi)從書(shū)堆里伸出來(lái)，擺了擺手就讓我去問(wèn)團(tuán)支部書(shū)記，然后團(tuán)支部書(shū)記也搖了搖頭又把我推到了班上的學(xué)生會(huì)干部那里，我仰望著他，仔細(xì)聆聽(tīng)從1米8的高空落下來(lái)的話(huà)：文學(xué)社？那不就與語(yǔ)文有關(guān)，該問(wèn)語(yǔ)文科代表吧。我心想這次該沒(méi)錯(cuò)了，文學(xué)社不就是與語(yǔ)文有關(guān)嘛，就在我滿(mǎn)教室找語(yǔ)文科代表的時(shí)候，我的頭突然昏掉了，只因欲問(wèn)語(yǔ)文科代表何許人也，原來(lái)正是在下。

“初生之犢不畏虎”這句話(huà)是很有道理的，但學(xué)校喜歡大膽懷疑，卻不喜歡小心求證，于是他們不厭其煩的經(jīng)過(guò)高一的教室，比春天的少男去鄰班當(dāng)“望妻石”的頻率還高，他們也不停的殺雞給猴看，一學(xué)期高一新生被通報(bào)批評(píng)或記過(guò)的人數(shù)可以讓我初中三年積累的人數(shù)汗顏而死。印象較深的一次大概是這樣：a堆女對(duì)b堆女的穿著打扮行為習(xí)慣有些異議，于是把b堆女拉到廁所用武力的方法提出了異議，而b堆女找來(lái)了自己的男友及其一大堆兄弟，向a堆女用同樣的方式駁回了異議，a堆女也許是覺(jué)得自己的男友也不能閑著，于是兩堆人又在一起重復(fù)上兩次的方式討論了異議。其實(shí)像這種一星期三次“開(kāi)庭”事件是很方便的，我的意思是萬(wàn)一有人受了傷處理起來(lái)很方便。一進(jìn)校門(mén)老師就告訴我們，全市最好的醫(yī)院離學(xué)校很近，近到在學(xué)校最外面的那種六邊形教室里（據(jù)說(shuō)是為了防地震）甚至可以在對(duì)面醫(yī)院的玻璃上看到教室的窗簾呼啦啦的飄。

也許是某個(gè)偉人也許是我說(shuō)過(guò)，痛苦是擁有后，再失去。在第一次期末，我的成績(jī)很象征性的上漲了百來(lái)名，但在半期，又很不夠意思的打回原形，就好像你本來(lái)在一個(gè)挺涼快的地方呆著，突然來(lái)個(gè)人塞給你個(gè)蘋(píng)果，你聞聞后覺(jué)得挺香，咬了口后也覺(jué)得挺甜，可那個(gè)人突然又皮顛皮顛的跑來(lái)說(shuō)，不好意思，給錯(cuò)人了。其實(shí)我的生活一直就跟一個(gè)蘋(píng)果一樣簡(jiǎn)單，但我記得特清楚，我班上一個(gè)成績(jī)挺好的同學(xué)用一種特挑釁的眼神對(duì)我說(shuō)，你厲害就考贏(yíng)我。我是很相信“只要努力就會(huì)成功”這句話(huà)的，于是星期六放學(xué)后，我背上我的大書(shū)包走進(jìn)老師的家，如果那天我回我的房子時(shí)，拿成了我家的鑰匙，看見(jiàn)鑰匙怎么也打不開(kāi)門(mén)，我就會(huì)特別傷心。星期天補(bǔ)完課后坐1小時(shí)的車(chē)回家吃午飯，然后抱著我的枕頭睡4小時(shí)，再坐1小時(shí)車(chē)去我的房子。終于在最后一次考試中，我還是輸給了他。

也許“只要努力就會(huì)成功”是個(gè)小孩子水晶花園般的童話(huà)，而“你沒(méi)有成功是因?yàn)槟氵€不夠努力”卻是大人們同樣水晶花園般的童話(huà)，但我想我還年輕，所以我想我還相信那個(gè)大人的童話(huà)。畢竟我還在用一種心如止水的心態(tài)在理科班過(guò)著我安靜的日子，我是喜歡上了讓我難受的東西，所以一直在努力。

再見(jiàn)，我的高一。

以日子為題作文600字 日子為題作文600字篇二

陽(yáng)光，帶給人們溫暖，帶給人們光明。有了陽(yáng)光，便有了憧憬；有了陽(yáng)光，便有了幸福。有陽(yáng)光的日子生活是溫馨的，有陽(yáng)光的日子心情是愉悅的……請(qǐng)以“有陽(yáng)光的日子”為題，寫(xiě)一篇作文。

注意：

（１）請(qǐng)選取合適的文體，寫(xiě)出你的經(jīng)歷和感受；

（２）文中不要出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名和人名；

（３）抄襲是一種不良行為，相信你不會(huì)照搬別人的文章；

（４）考慮到內(nèi)容的充實(shí)，文章不要少于600字。

我站在時(shí)光河岸，看那灑滿(mǎn)陽(yáng)光的時(shí)光，旋轉(zhuǎn)，旋轉(zhuǎn)?！}記

我看著外教失望的眼神，我咬緊牙，死活不肯開(kāi)口。同時(shí)，用一種不在乎的眼神與他對(duì)視，直到他無(wú)奈的擺擺手，我連忙將話(huà)筒丟給旁邊那位不正常的英語(yǔ)天才，像丟掉燙手的山芋，然后聽(tīng)著旁邊那位不正常的天才，竹筒倒豆子一般嘩啦啦倒出一筒外語(yǔ)，又開(kāi)始昏昏欲睡。

我討厭上外教的課，因?yàn)?，很?jiǎn)單，他不會(huì)說(shuō)漢語(yǔ)，我基本不會(huì)英語(yǔ)，聽(tīng)著他課課說(shuō)天書(shū)，我基本處在半夢(mèng)游狀態(tài)，昏昏欲睡。

還好，旁邊坐著英語(yǔ)天才，總是及時(shí)把我拍醒，再來(lái)上幾段“千里傳書(shū)”，再由我“比著葫蘆畫(huà)瓢”“畫(huà)”出來(lái)，勉勉強(qiáng)強(qiáng)過(guò)關(guān)。

結(jié)識(shí)這位英語(yǔ)天才的全過(guò)程，就像她的英語(yǔ)水平一般“荒謬”，一天“睡衣日”，女生里，就我倆穿著睡衣傻乎乎來(lái)上學(xué)，我一天渾身不自在，上課上不好，吃飯吃不香，倒人家，毫不在乎，該吃吃該喝喝，一臉不在乎，還用莫名其妙的眼神望著吃不下飯的我，然后，就認(rèn)識(shí)了。

結(jié)果，人家還沿兒是睡衣穿著挺舒服，接下來(lái)的三天一直套著睡衣上學(xué)，第四天，要不是我念叨著“上街不能穿睡衣，這是文明人應(yīng)做到的最基礎(chǔ)的”，念咒一般，唐僧一樣的在她旁邊嘮嘮叨叨一個(gè)早晨，人家估計(jì)還是瀟灑的穿著睡衣就走，管什么三七二十一。

總之，她就像陽(yáng)光，走到哪里哪亮堂，當(dāng)然，我也用一個(gè)詞形容過(guò)了，“沒(méi)心沒(méi)肺”，人家壓根不知道什么是愁，走到哪，蹦到哪。

每當(dāng)我在課上表現(xiàn)不好，皺著一張苦瓜臉郁悶的吃飯，把碗里的蕃茄假想為外教時(shí)，她總是塞著一嘴米，含糊不清的對(duì)我說(shuō)，看你那張苦瓜臉，愁啥愁，看我多燦爛。同時(shí)做出一個(gè)萬(wàn)分夸張的笑臉，嘴解快咧到耳根，然后我繃不住了，兩人一起哄堂大笑，引來(lái)食堂里一陣莫名其妙，暗道：這兩人是不是瘋了的莫名其妙的眼神。

在她的快樂(lè)中，我快樂(lè)著，度過(guò)那對(duì)我來(lái)說(shuō)像焦耗一般的七天。

最終，不像許多故事中那樣有著潸然淚下華麗的告別，我們甚至來(lái)不及告別，下了車(chē)，在人群中找到自己的父母，我倆只有給彼此一個(gè)笑容的時(shí)間，然后，茫茫人海中，身影消逝了。

忽然，我現(xiàn)在有些懷念那無(wú)數(shù)次的“千里傳音”。

雖然，我已不需要。

以日子為題作文600字 日子為題作文600字篇三

人們都說(shuō)初三熬過(guò)了，你的學(xué)業(yè)也就走過(guò)了一半。

但這樣的初三又有多少人熬得過(guò)了呢？每天都除了學(xué)習(xí)就學(xué)習(xí)，這樣的初三不知道摧殘了多少人的身心？但是人們并沒(méi)為此遺棄你。只有你的存在我們才會(huì)更加的超越自我。但也有人討厭你，你使他的腦神經(jīng)處于繃緊的狀態(tài)，你使他們的心臟承受著巨大的壓力。

初三匯集了人生的苦與甜。這重要的一味——苦，也出現(xiàn)在了它的身上。

每天都在學(xué)校背著那難記的公式這是苦，每天都做著千篇一律的試卷這也是苦。先苦后甜，沒(méi)有這難熬的苦又怎會(huì)嘗到那美好的甘甜。但多少人不是先甜后苦，他們總是尋找捷徑，總想通過(guò)一些手段來(lái)獲得成功的喜悅，哪怕只有萬(wàn)分之一的可能他們都會(huì)去嘗試，為的也只是那成功的喜悅。

我有時(shí)也會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤。試卷太難了看一下同桌的答案，這樣每次都以同樣的借口去犯同樣的錯(cuò)誤，就這樣每次的成績(jī)一降在降。嘗了這樣的甜換來(lái)了數(shù)不盡的苦呀。

有時(shí)在深夜靜靜的做在書(shū)桌前，想著自己怎么會(huì)變成這樣，原來(lái)的自己可是品學(xué)兼優(yōu)的三好生呀！現(xiàn)在的自己怎么會(huì)變成了一無(wú)事處的人。嘗盡了甜頭又怎會(huì)愿意去嘗那如中藥的苦。

初三呀，人們躲避你，但有無(wú)法躲避。這好比矛與盾，無(wú)法自圓其說(shuō)?；蛟S只有真正的勇者才有完全面對(duì)你的本事。你也最多能另我們熱血沸騰，我們也無(wú)法真正的擊敗你，現(xiàn)在只是與你擦肩而過(guò)罷了。

以日子為題作文600字 日子為題作文600字篇四

“會(huì)操比賽成績(jī)：第三名 六（7）班，第二名 六（3）班……”聽(tīng)著老師口中宣讀的會(huì)操比賽成績(jī)，我不禁回想起兩天的軍訓(xùn)生活。

兩天，對(duì)我們來(lái)說(shuō)是漫長(zhǎng)的，也是短暫的。它建立了同學(xué)們之間一份新的友誼，把我們六（3）班的每一個(gè)同學(xué)都緊緊地聯(lián)系在了一起。軍訓(xùn)生活，我們付出的是擦不盡的汗水，但我們收獲的是成長(zhǎng)，經(jīng)過(guò)兩天的軍訓(xùn)，我深深地感到——我長(zhǎng)大了！

8月19日早晨，我們新奇的踏進(jìn)了南洋初級(jí)中學(xué)的校門(mén)，這時(shí)，我清楚地認(rèn)識(shí)到——我不再是一個(gè)小學(xué)生了，我是中學(xué)生了！開(kāi)營(yíng)儀式上，老師和教官向我們致了開(kāi)營(yíng)賀詞，鼓勵(lì)我們認(rèn)真訓(xùn)練。

隊(duì) 列訓(xùn)練開(kāi)始了，我們班的教官給我們指導(dǎo)了“立正”、“稍息”等基本動(dòng)作，雖說(shuō)這些動(dòng)作我們平時(shí)經(jīng)常做，可是要真的做到規(guī)范那是很難的。剛剛一個(gè)小時(shí)的功 夫，同學(xué)們都已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗了。上午的隊(duì)列訓(xùn)練告一段落，疲憊的同學(xué)們回到教室里休息。廣播里說(shuō)要進(jìn)行拉歌比賽，聽(tīng)到這個(gè)消息，同學(xué)們一下子來(lái)了勁兒，一個(gè) 個(gè)精神抖擻。教官又來(lái)了，他教我們唱了《團(tuán)結(jié)就是力量》，讓我們和其他六個(gè)班比賽?！皥F(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力……”枯燥的軍訓(xùn)一下 子變得充滿(mǎn)色彩。平日里的“足球小將”們拿出了在足球場(chǎng)上才有的那股勁兒拿出了他們只有在足球場(chǎng)上才有的那股勁兒，發(fā)出了如雷貫耳的歌聲。之后的訓(xùn)練里， 我們班沒(méi)有一個(gè)人倒下，大家都用頑強(qiáng)的意志力堅(jiān)持了下來(lái)。

“六三六三，團(tuán)結(jié)勇敢，要奪桂冠，看我六三！” 兩天里，大家始終牢記著這個(gè)口號(hào)，一直向著這個(gè)口號(hào)努力著。或許，兩天前，我們的思想還是小學(xué)生，但現(xiàn)在，我們已經(jīng)成為了一個(gè)名副其實(shí)的中學(xué)生了。

想到這里，我猛然回到了現(xiàn)實(shí)中，發(fā)現(xiàn)我們同學(xué)們那疲憊的眼神里多了一絲欣慰，因?yàn)?，我們勝利了！只要努力過(guò)，無(wú)論結(jié)果如何，我們都會(huì)感到十分高興。

以日子為題作文600字 日子為題作文600字篇五

說(shuō)到神仙是一個(gè)快樂(lè)的日子，我在婆婆家就是這樣一個(gè)的快樂(lè)日子，是非?？旎畹摹?/p>

在暑假時(shí)，我隨媽媽回家，一回到婆婆家就拿著躺椅先睡一覺(jué)。

媽媽正好買(mǎi)了40寸的液晶電視，就躺在躺椅上吃了睡，睡了吃，但也不快樂(lè)，因?yàn)榧依锩嬉w房子，弄得地上臟，也吵，根本不能睡。

我看著著急，就爬上屋脊上一起幫忙。

我根本不會(huì)弄，但是我的叔叔還很有耐心的教我。登上屋頂?shù)母杏X(jué)是多么的美妙??！

站在屋頂上，底下的東西仿佛盡收眼底，一切看得都非常清楚。

在叔叔的指導(dǎo)下，我成功的蓋好了我的第一次磚，當(dāng)我把第一次磚放上去時(shí)，蓋好時(shí)，心里感覺(jué)多么的奇妙，并大聲喊我會(huì)蓋房了，但我知道這一塊磚是不可能蓋好房子的，所以我也加油起來(lái)。

但媽媽這時(shí)來(lái)了，我好害怕媽媽會(huì)把我臭罵一頓，但媽媽卻說(shuō)，小心一點(diǎn)。于是我蓋了一天房子，感覺(jué)好累。

這件事讓我明白了這是很累的，所以要好好學(xué)習(xí)。

以日子為題作文600字 日子為題作文600字篇六

5月12日，這個(gè)特殊的日子。在這天，四川汶川發(fā)生了八級(jí)大地震。這次地震牽動(dòng)了全體中國(guó)人的心，那不斷上升的傷亡數(shù)字讓我們切身感受到了生命的脆弱和時(shí)間的寶貴。

黨中央和四川政府非常關(guān)心這次地震，溫總理直奔災(zāi)區(qū)，并代表黨中央和國(guó)家親切慰問(wèn)災(zāi)區(qū)群眾。

不光他們對(duì)災(zāi)區(qū)人民表示關(guān)愛(ài)，連我們小學(xué)生也對(duì)災(zāi)區(qū)人民表示關(guān)愛(ài)。前些天，我們所有同學(xué)都到國(guó)旗下默哀3分鐘，并且還舉行了捐款活動(dòng)。錢(qián)數(shù)雖少，愛(ài)心無(wú)限。

雖然一般都不提四川，可這次四川發(fā)生大地震，牽動(dòng)了我們的心，讓我們知道了，其實(shí)四川人民也是我們的親人。

“天若無(wú)情，人有情”、“一方有難，八方支援”，讓我們共同攜手，幫助汶川人民共度難關(guān)。讓我們獻(xiàn)出我們的愛(ài)心，幫助災(zāi)區(qū)人民吧。

讓我們幫助災(zāi)區(qū)人民共建家園，幫助災(zāi)區(qū)兒童重返校園。

以日子為題作文600字 日子為題作文600字篇七

早晨起來(lái)，陽(yáng)光燦爛，我背上裝著零食的書(shū)包，高高興興去學(xué)校。做完早操，我們?nèi)w四年級(jí)的同學(xué)便坐著巴士出發(fā)了。

我們班的導(dǎo)游是一位大姐姐。她的臉蛋圓圓的，俊俏的鼻子上架著一副眼鏡，顯得很有學(xué)問(wèn)。

經(jīng)過(guò)20多分鐘的車(chē)程，終于到達(dá)了目的地。一進(jìn)門(mén)，映入我眼簾的，就是那些花花草草和好多的樹(shù)木。有的花金黃金黃的，好像飛來(lái)舞去的小蜜蜂；有的草有四片葉子，而且紫紅紫紅的，好像美麗的蝴蝶。垂柳散開(kāi)了“頭發(fā)”，好像愛(ài)臭美的小姑娘。

上午，我們一直在“沙灘”玩耍，雖然沙子不太干凈，但好在還有很多滑滑梯、攀爬項(xiàng)目等。吃完中飯，我們便去游樂(lè)場(chǎng)了。

在游樂(lè)場(chǎng)，我最喜歡玩的就是“激流勇進(jìn)”，這個(gè)游樂(lè)項(xiàng)目非常像漂流，從高空落下，濺得人全身都是水，冰涼冰涼的，而且還非常的刺激。

下午，我們要回學(xué)校了，偌大的綠博園，我們參觀(guān)過(guò)的地方還只是一部分，我只能依依不舍的離開(kāi)了。

以日子為題作文600字 日子為題作文600字篇八

每次看到媽媽做飯，便會(huì)想起第一次做飯的那天。當(dāng)時(shí)，我10歲。

那天早上吃飯，突然對(duì)食物感了興趣，要求媽媽中午教我做飯。我天生不是學(xué)做飯的料。

洗土豆，簡(jiǎn)直跟沒(méi)洗一樣；削皮，恨不得八它掛個(gè)精光；刮絲，刮住了手指，鮮血直流。

我看著媽媽做回鍋肉，心里記下每一個(gè)步驟，可唯獨(dú)忽略了煤氣。當(dāng)她做完，讓我重復(fù)一遍時(shí)，我試著打開(kāi)火，卻始終做不到。媽媽把煤氣打開(kāi)，火猛然出現(xiàn)，嚇我一跳，她告訴我做飯時(shí)要注意的事項(xiàng)，同時(shí)我也明白了它的危險(xiǎn)性，怪不得從不讓我碰這些東西。

也許是因?yàn)楦刹缓?，或者是感到害怕，從那以后我很少進(jìn)廚房，更別提做飯了。

一個(gè)月前，在父母的逼迫下，我不得不學(xué)做幾道小菜，竟慢慢得不再心有余悸，開(kāi)始經(jīng)常進(jìn)廚房，幫媽媽做飯。

10歲學(xué)做飯的那個(gè)特別日子，我不會(huì)忘記。

以日子為題作文600字 日子為題作文600字篇九

走過(guò)一年，從花開(kāi)到花落，從陽(yáng)春到白雪，那些人，那些事，讓我不再孤單寂寞，也讓我終生難忘。走過(guò)一年，想想那些昔日的同學(xué)，心中的感覺(jué)，像打翻了五味瓶，幾分不舍，幾分難過(guò)，幾分心酸。

還記得那一天嗎？那天，天如蒸籠，體育課上，男孩子早就跑出去了，只剩下我們幾個(gè)經(jīng)不起曬的女生，在教室里說(shuō)著知心話(huà)，那種感覺(jué)，好溫馨，可是后來(lái)···

我的那個(gè)野蠻同桌來(lái)了，恰巧他的本子掉在地上被澆了個(gè)濕透。

“誰(shuí)干的？”同桌怒吼著問(wèn)我。

“不知道!”我懶得理他

也不知道同桌發(fā)什么神經(jīng)，把我的桌子澆了個(gè)濕透，我一下子火冒三丈，

“誰(shuí)澆你本子你澆他去啊，有本事還拿我撒什么氣！”

同桌立馬平靜下來(lái)，他知道得罪人了，我整整兩節(jié)課沒(méi)和他說(shuō)話(huà)，他只好向我賠禮道歉。

是啊，這件事，真有趣?。?/p>

曾否記，那些白衣飄飄的日子，多好，多美！

以日子為題作文600字 日子為題作文600字篇十

它，示意著冬日的到來(lái)。伴隨著孩子們的歡笑聲，它，悄悄地，輕輕地，從天空中飄落。落在地上，樹(shù)上，房頂，在光亮的襯托里，孩子似乎也行動(dòng)起來(lái)。

賣(mài)冰糖葫蘆的商販推著自行車(chē)，車(chē)上有紅紅的冰糖葫蘆，幾個(gè)小孩子湊了過(guò)去，買(mǎi)了幾個(gè)吃，真甜。

街上的行人和往常一樣多，幾乎都向菜市場(chǎng)趕去。

雪花兒還在飄……

公園里，孩子們輕輕的將舌頭伸出，感受雪帶來(lái)的香氣溫暖?？磥?lái)冬日給孩子們帶來(lái)的樂(lè)趣，似乎是無(wú)止境的。

慢慢的，地上的積雪越來(lái)越厚，風(fēng)也越來(lái)越大，不知街上的行人散沒(méi)散去，賣(mài)糖葫蘆的走沒(méi)走，但孩子們依然在感受雪花的香。

轉(zhuǎn)身看看，不知哪里鉆出一個(gè)雪人來(lái)，造型可是獨(dú)一無(wú)二的。一陣風(fēng)吹過(guò)，雪人的臉好像不那么清晰了，為何不讓我欣賞他，為什么冬日這么無(wú)情。

以日子為題作文600字 日子為題作文600字篇十一

我的日子每天都重復(fù)，哪天都一樣。

每天早上一起來(lái)就換好衣服，刷牙洗臉之后就吃早餐，早餐也沒(méi)有什么好吃的，但還是吃下去了。

吃完早餐就上網(wǎng)課，上網(wǎng)課的時(shí)候就呆呆地聽(tīng)，上完一節(jié)又一節(jié)，把網(wǎng)課上完之后就玩一下，開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。

寫(xiě)完一些作業(yè)就吃中飯了，吃完中午飯又可以玩一下，不用馬上寫(xiě)作業(yè)。

玩了一下就要寫(xiě)作業(yè)了，把全部作業(yè)寫(xiě)完就又玩一下，開(kāi)始吃晚飯，再就是寫(xiě)作文，洗澡，到床上睡。

可今天就不一樣了，我還是如同往日起來(lái)，吃完中飯后就沒(méi)了寫(xiě)作業(yè)的心思，和弟弟玩了起來(lái)，媽媽又有事情要做，只好不管我們了。

我們就打打鬧鬧，到了下午，寫(xiě)了一會(huì)兒作業(yè)，就又玩了起來(lái)，一直到吃晚飯。

吃過(guò)晚飯就又玩，和弟弟用積木拼了一把“劍”打打殺殺，玩了一陣子就寫(xiě)作業(yè)。

寫(xiě)完作業(yè)就寫(xiě)作文，可就是不知道寫(xiě)什么，到深夜才寫(xiě)完。

今天這一天真是個(gè)不好的一天。

以日子為題作文600字 日子為題作文600字篇十二

時(shí)光的飄逝，歲月的流失，我的記憶也隨之而風(fēng)化?？茨侵搁g滑落的日子，我不知如何。

看著紛飛的歲月，回想已逝的日子，曾經(jīng)的美好不經(jīng)意間就洞開(kāi)了我那似乎早以冰封的記憶，我那孤獨(dú)的心靈也多了一絲溫暖。

曾經(jīng)的日子，美好！

中學(xué)時(shí)代，純真的愛(ài)情，猶如<<不能說(shuō)的秘密>>中的凄美。真實(shí)的友情，在寒冷的人生路上替你抵擋寒風(fēng)！無(wú)憂(yōu)的生活，一生中的最快樂(lè)！夏日的校園內(nèi)，寧?kù)o的大樹(shù)下，幾個(gè)懵懂的少年看漂亮女生走過(guò)，留下一優(yōu)美的身姿和一群天真的少年。

今天的我早已褪去了年少的浮華，多了一份歲月的滄桑。淡看江湖路，依樓聽(tīng)風(fēng)雨。想想年少的張狂，比比今日的穩(wěn)重，我也不知道是得還是失。

淡淡的夕陽(yáng)正在落下，歲月也正在流失，把歲月系在夕陽(yáng)上，紀(jì)念那曾經(jīng)的日子！