無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)十月份的工作小結(jié)篇一
一、每天上午第一節(jié)課有政教處對各班教室和衛(wèi)生區(qū)進行檢查，
第二節(jié)課間操時間由班干部對各個教室及衛(wèi)生區(qū)進行檢查并打分，納入
班級
一日常規(guī)檢查評比，并在各班之間進行對比評出先進班級，有問題及時糾正。二、每大周定期召開各班衛(wèi)生委員會議，針對存在的問題對衛(wèi)生委員提出要求并監(jiān)督落實，如：各班教室及衛(wèi)生區(qū)必須每天打掃至少三次，課間要有學(xué)生值班，發(fā)現(xiàn)有垃圾及時打掃，要注意全天的保潔工作等。
三、經(jīng)常利用廣播或是教干值班期間對全體學(xué)生進行教育，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不要隨手亂扔果皮紙屑，發(fā)現(xiàn)有亂扔者要通報批評并給予班級量化分適當扣分。
經(jīng)過一系列措施的實施，小學(xué)部的衛(wèi)生有了明顯的改善，各班值日生能做到主動打掃衛(wèi)生，并在課間進行保持。學(xué)生吃完零食后能自覺的把垃圾扔到垃圾桶里面去，對于衛(wèi)生的保持起到較好的作用。
當然，我們做的還不夠，現(xiàn)住仍然存在有較多的不足之處,如：由于低年級的小朋友年齡較小，自覺性差，仍然有個別隨手扔紙屑的現(xiàn)象發(fā)生，高年級的學(xué)生有惰性，要經(jīng)常通知才能行動等。相信有校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)，我們小學(xué)部的衛(wèi)生工作會越來越好，爭取達到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的滿意。
