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中心組學習制度篇一

一、村三委班子率先垂范，帶頭轉(zhuǎn)作風抓落實。村三委班子要進一步轉(zhuǎn)變工作作風，把主要工作精力放在推動工作落實上，圍繞年初確定的工作目標任務，深入農(nóng)田、農(nóng)家，幫助村民協(xié)調(diào)解決各項事務并進行工作銷號，切實履行職責，不得推諉塞責、耽誤工作。

二、認真履行月度述職，確保工作落到實處。村三委班子要嚴格按照民樂村月度考核述職報告單填報要求，認真總結(jié)填寫個人月度述職報告，堅決杜絕敷衍塞責、應付做假等現(xiàn)象，真正做到事事有人管、事前有計劃，事中有監(jiān)督。

三、踐行一線工作法，著力提高工作效率。村三委班子成員要深入一線村民群眾當中，積極聽取廣大村民群眾意見建議，做決策、定思路、抓落實，對久拖不決、難度較大的事情及時上報上級主管部門，真正做到事不過夜。

四、嚴格遵守工作紀律，狠剎各種不正之風。村三委班子要嚴格遵守工作和勞動紀律，對于作風散漫，經(jīng)常曠工人員，要給于相應紀律處分。村三委班子在日常工作時間（周一至周五）一律禁止飲酒，嚴禁參與賭博，積極營造村黨支部、村委會干事創(chuàng)業(yè)、奮發(fā)向上的工作氛圍。

五、完善學習考核，加大黨員問責力度。民樂村全體黨員包括外出務工經(jīng)商的黨員，連續(xù)六個月以上不向黨組織匯報思想、工作情況（包括口頭、書面匯報），長期不參加黨支部組織的各類學習活動，或按期不交納黨費的，按自行脫黨處理，予以除名，對無故連續(xù)兩次不參加村黨支部組織的各類學習活動，不按時完成黨支部安排工作任務的黨員，村黨支部書記將分別情況進行談話，并將談話內(nèi)容報火車站街道工委備案。

六、做好日常管理工作，嚴格責任追究。民樂村三委班子成員要切實做好日常事務管理工作，嚴格落實日常坐班制度和節(jié)假日值班制度，對連續(xù)兩次不履行坐班及值班制度人員，村黨支部書記根據(jù)情況進行誡勉談話，并將談話內(nèi)容上報火車站街道工委，由火車站街道工委進行處分。

此項制度于20xx*年9月29日正式執(zhí)行。

中心組學習制度篇二

1、目的

為配合工廠的發(fā)展目標，提升人力績效，提升員工素質(zhì)，增強員工對本職工作的能力與對企業(yè)文化的了解并有計劃地充實其知識技能，發(fā)揮其潛在能力，建立良好的人際關(guān)系，進而發(fā)揚本工廠的企業(yè)精神，特制定本制度，作為各級人員培訓實施與管理的依據(jù)。

2、適用范圍：

凡本工廠所有員工的各項培訓計劃、實施、督導、考評以及改善建議等，均依本制度辦理。

3各部門權(quán)責劃分

3.1人事行政科負責

1、制定、修改全工廠培訓制度；

2、擬定、呈報全工廠年度、季度培訓計劃；

3、收集整理各種培訓信息并及時發(fā)布；

4、聯(lián)系、組織或協(xié)助完成全工廠各項培訓課程的實施；

5、檢查、評估培訓的實施情況；

6、管理、控制培訓費用；

7、管理工廠內(nèi)部講師隊伍；

8、負責對各項培訓進行記錄和相關(guān)資料存檔；

9、追蹤考查培訓效果。

3.2各部門權(quán)責

1、呈報本部門培訓計劃；

2、制定本部門專業(yè)課程的培訓大綱；

3、收集并提供本部門相關(guān)專業(yè)培訓信息；

4、配合部門培訓的實施和效果反饋、交流的工作；

5、確定部門內(nèi)部講師人選，并配合、支持內(nèi)部培訓工作；

4培訓管理

4.1總論

4.1.1.培訓安排應根據(jù)員工崗位職責，并結(jié)合個人興趣，在自覺自愿的基礎上盡量做到合理公平。

4.1.2.凡本工廠員工，均有接受相關(guān)培訓的權(quán)利與義務。

4.1.3.全工廠培訓規(guī)劃、制度的訂立與修改，所有培訓費用的預算、審查與匯總呈報，以及培訓記錄的登記與資料存檔等相關(guān)培訓事宜，以人事行政科為主要負責單位，各相關(guān)部門負有提出改善意見和配合執(zhí)行的權(quán)利與義務。

4.1.4.全工廠的培訓實施、效果反饋及評價考核等工作以人事行政科為主要負責單位，并對全工廠的培訓執(zhí)行情況負督導呈報的責任。各部門應給予必要的協(xié)助。

4.2培訓體系

培訓體系包含四個模塊。

4.2.1新員工入職培訓

1)培訓對象：所有新進人員。

2)培訓目的`：協(xié)助新進人員盡快適應新的工作環(huán)境，順利進入工作狀況。

3)培訓形式：以周期性的內(nèi)部授課方式進行。

4)培訓內(nèi)容：分常規(guī)類和專業(yè)技術(shù)類兩項科目，兩項科目的具體內(nèi)容可根據(jù)任職崗位的不同進行選擇。

5)常規(guī)類科目：

a.工廠簡介（包括工廠發(fā)展史及企業(yè)文化，各部職能等）

b.工廠制度介紹

c.產(chǎn)品/業(yè)務介紹與市場分析

d.技術(shù)研發(fā)體系現(xiàn)狀與開發(fā)方向

e.其他

6)專業(yè)技術(shù)類科目：

a.經(jīng)營和生產(chǎn)部門的崗位設計與工作流程

b.適合工廠習慣的標準作業(yè)技巧

c.項目管理流程與標準化訓練

d.其他

4.2.2學徒方式的崗位培訓

1)培訓對象：工廠招收錄用的應屆畢業(yè)生或新工人。

2)培訓目的：使新員工按照任職崗位的要求，盡快熟悉業(yè)務內(nèi)容及工作流程。

3)培訓形式：“一帶一”或“一帶二”的固定老師責任制形式。

4)培訓內(nèi)容：包括思想素質(zhì)、企業(yè)文化的教育；專業(yè)知識技能的訓練；及工作疑難的解決和指導等。

4.2.3內(nèi)部培訓

1)培訓對象：全員。

2)培訓目的：依靠工廠內(nèi)部講師力量，最大效度的利用工廠內(nèi)部資源，加強內(nèi)部的溝通與交流，在工廠內(nèi)形成互幫互助的學習氛圍，并豐富員工的業(yè)余學習生活。

3)培訓形式：在工廠內(nèi)部以講座或研討會、交流會的形式進行。

4)培訓內(nèi)容：涉及工廠技術(shù)類、經(jīng)營類、管理類的多個方面，及員工感興趣的業(yè)余知識、信息等。

4.2.4外部培訓

1)培訓對象：全員。

2)培訓目的：依靠外部專家力量，提升從業(yè)人員在本職工作上所應具備的專業(yè)知識、技能技巧，以增進各項工作的完成質(zhì)量，提高工作效率。

3)培訓形式：參加外部公開課、交流研討會，或請外部講師在工廠內(nèi)部授課。

4)培訓內(nèi)容：可分為三類。

a)常規(guī)實用性培訓——涉及專業(yè)技術(shù)知識、銷售技巧、管理方法、領(lǐng)導技能、經(jīng)營理念等；

b)適合高層領(lǐng)導的培訓——含企業(yè)戰(zhàn)略性、發(fā)展性等內(nèi)容；

c)個人進修方面的培訓——如mba、專業(yè)技術(shù)認證等。

4.3培訓計劃的擬訂

1、結(jié)合工廠整體戰(zhàn)略目標及發(fā)展計劃，由人事行政科依據(jù)對內(nèi)部員工培訓需求調(diào)查的結(jié)果，以及工廠相關(guān)培訓的政策、財務預算等，統(tǒng)籌各部門的需求，于每年年初擬訂年度培訓計劃，并呈報總經(jīng)理審核。

2、各部門應根據(jù)各自業(yè)務發(fā)展的需要，確定部門培訓需求計劃，并反應給人事行政科統(tǒng)籌規(guī)劃。

3、人事行政科可根據(jù)實際情況分解年度培訓計劃，擬訂季度計劃，編制培訓課程清單，并呈報總經(jīng)理批準實施。

中心組學習制度篇三

一、每周組織鄉(xiāng)鎮(zhèn)機關(guān)干部職工集中學習半天，必須人人參加，并要有專用的學習記錄本。

二、堅持理論與實踐相結(jié)合、政治與業(yè)務相結(jié)合、自學與集中輔導相結(jié)合、專題學習與日常教育相結(jié)合的原則，開展多種形式、多種途徑的學習活動。

三、突出重點，強化學習，按“更高標準、更嚴管理、更具公信力”要求，爭創(chuàng)學習型機關(guān)。

四、各種政治、業(yè)務學習的內(nèi)容，時間、地點、方式、要求，由辦公室作出計劃安排，報領(lǐng)導集體審定后組織實施。

五、加強學習督查，辦公室應對學習情況及效果進行考查、督查、通報，并納入年終個人考核。

六、鼓勵自學成才，參加脫產(chǎn)或業(yè)余職稱升級學習。

為強化機關(guān)工作人員出勤考核，改進機關(guān)工作作風，嚴肅機關(guān)工作紀律，確保正常有序的機關(guān)工作秩序，特選定如下制度：

一、機關(guān)設立工作去向牌，每天對全體工作人員進行考勤登記，考勤登記經(jīng)核對后由辦公室每月公布一次?？记谟涗泴⒓{入年終考評。

二、自覺遵守作息時間，按時上下班，不得無故遲到、早退、曠工。

三、干部職工每日工作動向須由本人在工作去向牌上及時登記，上班不作登記的，作曠工處理。

四、外出聯(lián)系工作或開會，必須向主管領(lǐng)導通報，并在工作去向牌登記。

五、嚴格休假，請假制度。

1、干部職工的探親、公休、婚、喪假和因病等特殊情況需請假的，按現(xiàn)行的《勞動法》和公務員管理條例執(zhí)行，由本人向辦公室出具請假憑據(jù)。

2、休探親假、公休假，應由本人提前一個星期申請，經(jīng)主管領(lǐng)導審定，報辦公室安排。

一、機關(guān)財務實行一支筆審批制度，嚴格執(zhí)行財經(jīng)紀律和財務管理制度，堅持厲行節(jié)約的原則，少花錢，多辦事。

二、加強各種票據(jù)管理，做到專票專用，收取的除“四害”經(jīng)費必須在五天內(nèi)足額，直接繳納財務室，任何人不得截留、挪用或以支抵收。

三、因公借款。由借款人出具借款單，主管領(lǐng)導審批后，方可借款，公務工作結(jié)束后3天內(nèi)（如遇休息日順延），到機關(guān)財務報帳。

四、差旅費按岳市財[1996]行字58號文件《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)湖南省國家機關(guān)事業(yè)單位工作人員差旅費開支規(guī)定》的通知執(zhí)行。

五、機關(guān)股室的日常辦公用品，由股室提出采購計劃，經(jīng)辦公室匯總，報主管領(lǐng)導核定，交辦公室統(tǒng)一購置。

六、財會人員要堅持原則，嚴格現(xiàn)金管理制度，秉公辦事，及時反映存在的新問題，新情況，做到帳目齊全，憑證規(guī)范，內(nèi)容真實，報表及時、準確。

一、工作人員上班要服裝整齊，精神飽滿，講究文明，堅守工作崗位，嚴格遵守上下班作息時間，不準隨便離崗，有事要請假。

二、工作人員要履行職責，增強服務意識，規(guī)范服務行為，提高服務質(zhì)量，敬業(yè)愛崗，努力完成自己的工作任務。

三、工作人員要不斷加強自我學習，采取分散學習與集中學習，理論學習和實踐學習相結(jié)合的形式，提升業(yè)務能力。

四、工作人員要愛護公共財務，講究公共衛(wèi)生，節(jié)約用水用電，嚴禁在辦公區(qū)大聲喧嘩或爭吵。

五、工作人員必須年初制訂工作計劃、工作措施，期中有檢查，年終要有工作 總結(jié)。

六、工作人員要按照崗位責任制分工和有關(guān)規(guī)定辦事，需要通過主管領(lǐng)導同意的事，不能擅自表態(tài)，自作主張。

七、上班不許打牌、上網(wǎng)等從事非工作活動。

一、車輛由辦公室統(tǒng)一管理、調(diào)度。車輛使用范圍為：接待上級業(yè)務部門及其他有關(guān)方面的檢查、指導工作的領(lǐng)導；重點保證單位領(lǐng)導工作用車；適當安排單位其他人員因緊急公務用車；退休老同志因特殊情況需用車時，應盡量優(yōu)先予以考慮。

二、司機人員必須服從辦公室的統(tǒng)一調(diào)度安排，未經(jīng)辦領(lǐng)導或辦公室批準，不得私自出車。任何人不得隨意要求司機出車。未經(jīng)批準不得擅自將車輛轉(zhuǎn)借他人使用，否則出現(xiàn)后果責任自負。

三、辦公室建立車輛的用油臺帳。每月核算一次，嚴格按行車里程與百公里耗油標準核發(fā)油料，并做到每月核對無誤，司機人員應做到合理用車，節(jié)約用油，將油耗控制在指標以內(nèi)，特殊情況需增補油票的，須報領(lǐng)導批準。

四、車輛實行定點維修，需維修的項目由駕駛員列出清單后，由辦公室報領(lǐng)導批準。

五、司機人員要遵守職業(yè)道德及工作紀律，守時守點，要隨時保持通訊暢通，如有特殊情況須事先說明。要做好車輛日常維護，時刻保持車容、車況良好。

六、司機人員要嚴格遵守交通法規(guī)，嚴禁酒后駕車，不準違章行(停)車。因違章造成的罰款一律由司機人員承擔。發(fā)生肇事的，根據(jù)責任界定承擔相關(guān)的經(jīng)濟責任。

七、機關(guān)車輛不得用于迎親送葬，否則一切責任由派車人和司機負責。星期六、星期日雙休日，無特殊情況一律不出車。

一、愛護公共財物是每個工作人員應盡的職責。

二、單位辦公用品由辦公室統(tǒng)一造冊登記，由使用者負責保管。

三、辦公用品由辦公室統(tǒng)一購置、配備，未經(jīng)允許，任何人不得私自購買。

四、低值易耗辦公用品由辦公室制訂計劃，統(tǒng)一購買、保管，工作人員根據(jù)需要臨時領(lǐng)取。

五、全體工作人員必須節(jié)約用水用電和愛護房屋，下班時要及時關(guān)閉電器和門窗。

六、凡損壞公共財物者，由責任人全額賠償。

一、公共衛(wèi)生指辦公室、會議室、走道、廁所、樓梯同等公共場所的衛(wèi)生。

二、每日上班前按責任范圍打掃衛(wèi)生，每周五下午為大掃除時間，任何人不得無故缺席，由辦公室負責督促檢查評比。

三、嚴禁在會議室吸煙，力爭創(chuàng)建無煙辦公室。

四、共同維護公共衛(wèi)生，不得隨意亂丟瓜皮果殼及其它廢棄物。

五、辦公室必須做到窗明幾凈，物品擺放整齊。

一、凡是反映本辦職能活動，具有保存價值的文件材料、音像制品等均應立卷歸檔。

二、辦公室和服務站均應搞好本部門文件材料的收集整理工作，并將其分門別類，于每年12月底由辦公室統(tǒng)一立卷歸檔。

三、定期開展檔案鑒定工作，對于保管期滿應予銷毀的檔案，經(jīng)審核鑒定后，送區(qū)檔案館統(tǒng)一處理。

四、根據(jù)室藏檔案各自的特點，采取不同的保管形式和方法，確保檔案的完整與安全。

五、必須嚴格遵守保密規(guī)定。本辦人員查閱檔案，必須履行登記手續(xù)。外單位人員須持單位介紹信；經(jīng)辦公室負責人批準后方可查閱。未經(jīng)批準不得抄錄、復制所需檔案，不準涂改、折疊、撕毀檔案。

六、檔案柜應隨時落鎖，并做好防盜、防火、防水、防潮、防霉、防塵、防蟲鼠、防高溫、防有害氣體和防污染工作，以保證檔案安全。

七、檔案人員調(diào)動時，必須辦理交接手續(xù)。

中心組學習制度篇四

為了積極響應黨中央提出的建設學習型社會、學習型黨組織、學習型機關(guān)的號召，促進我鄉(xiāng)干部理論學習，全面提高機關(guān)干部自身素質(zhì)，努力建設一支政治上靠得住、工作上有本事的高素質(zhì)干部隊伍，特制定《長石鄉(xiāng)機關(guān)干部學習制度》，現(xiàn)印發(fā)給你們，請遵照執(zhí)行。

一、中心組學習制度

黨委中心學習組由鄉(xiāng)黨委委員組成，每季度開展1—3次集中學習，學習黨的路線、方針、政策及重要文章、文件、法律法規(guī)，由分管宣傳的領(lǐng)導負責編制學習計劃和準備學習資料，由黨委書記和分管組織宣傳的分管領(lǐng)導組織學習。

（一）學習目的

黨組中心組學習是領(lǐng)導班子和領(lǐng)導干部在職學習的重要組織形式，是加強黨的思想建設、組織建設、作風建設的重要措施，是提高領(lǐng)導干部執(zhí)政能力和執(zhí)政水平的重要途徑。

1、提高思想理論水平。通過深入學習中國特色社會主義理論體系，正確理解馬克思主義、毛澤東思想基本原理，深刻領(lǐng)會鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀的時代背景、實踐基礎、科學內(nèi)涵、精神實質(zhì)和歷史地位，自覺運用辯證唯物主義和歷史唯物主義的立場、觀點、方法觀察形勢和分析問題，始終保持思想上的清醒和堅定。

2、提高政治水平。通過系統(tǒng)學習黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)、基本經(jīng)驗以及現(xiàn)階段黨的各項方針政策和決策部署，不斷增強政治意識、大局意識、責任意識，堅定正確的理想和信念，始終同黨中央保持高度一致，全心全意為人民謀利益。

3、提高領(lǐng)導水平。堅持學以致用的原則，不斷提高科學判斷形勢的能力、駕馭市場經(jīng)濟的能力、應對復雜局面的能力、依法執(zhí)政的能力和總攬全局的能力。堅持以人為本、立黨為公、執(zhí)政為民，牢固樹立群眾觀點和宗旨意識，科學執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政，不斷增強工作的原則性、系統(tǒng)性、預見性和創(chuàng)造性。

（二）學習內(nèi)容

1、馬克思列寧主義、毛澤東思想基本原理，重點是鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀。

2、黨的路線方針政策，黨和國家重大戰(zhàn)略部署和重要會議精神及中央領(lǐng)導同志的重要論述。

3、《中國共產(chǎn)黨章程》和黨內(nèi)各項規(guī)章，加強黨的執(zhí)政能力建設和先進性建設、加強黨風黨紀和反腐倡廉建設等方面的重要內(nèi)容。

4、依法行政相關(guān)的法律基本知識。

5、國際國內(nèi)政治經(jīng)濟形勢。

6、農(nóng)業(yè)、科技、管理、歷史、文化等基本知識及其在實踐中的最新發(fā)展。

（三）學習形式

個人自學與集體研討相結(jié)合，理論與實際相結(jié)合，學習與運用相結(jié)合。通過精心設計學習主題，認真安排重點發(fā)言，組織專題講座、輔導報告、討論與交流、學習講座等多種有效形式，把分散學習與集中學習、學習基本觀點與調(diào)查研究、理論研討與決策論證有機結(jié)合起來，不斷推進理論創(chuàng)新和實踐創(chuàng)新，努力使工作體現(xiàn)時代性、把握規(guī)律性、富于創(chuàng)造性。

（四）組織管理

1、鄉(xiāng)黨委委員為黨組中心學習組成員。中心組學習可根據(jù)學習內(nèi)容和主題需要吸收有關(guān)人員參加。

2、鄉(xiāng)黨委書記任中心組組長，負責審定學習計劃，確定學習主題和研討專題，提出學習要求，主持集中研討活動，指導和檢查中心組成員的學習。

3、由分管宣傳的領(lǐng)導任中心組副組長，負責編制學習計劃和準備學習資料，由黨委書記和分管組織宣傳的分管領(lǐng)導組織學習。

（五）幾點要求

1、保證學習時間、內(nèi)容、人員的落實。集中學習研討一般每季度開展1—3次，每次集中學習半天。個人要有專用學習筆記本，用于撰寫學習體會、發(fā)言提綱、讀書心得等。個人要認真撰寫學習體會文章，全年不少于1篇。要利用多種途徑開展學習經(jīng)驗交流，提升學習效果。 每次集中學習研討，要提前做好準備，自學有關(guān)內(nèi)容，寫出提綱，積極發(fā)言。

2、端正學風，注重理論聯(lián)系實際。要把學習同增強黨性修養(yǎng)，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀結(jié)合起來。把學習同工作實際結(jié)合起來，深入基層、深入群眾，扎實開展調(diào)查研究。

3、要建立并實行學習考勤、報告和檔案等制度。中心組成員要自覺參加集中學習研討，沒有特殊情況不得請假。因故不能參加集中學習研討的，要向組長請假，并做出補課安排。

4、要按年度建立黨組中心組學習檔案專卷，內(nèi)容包括學習計劃和總結(jié)、集中學習會議記錄、考勤記錄、紀要或?qū)W習簡報、學習研討發(fā)言提綱、個人自學計劃、學習心得體會文章、論文與調(diào)研報告和其他有關(guān)中心組學習的材料。

二、黨課學習制度

（一）學習目的。進一步建立健全領(lǐng)導干部講黨課制度，把講黨課制度作為機關(guān)黨建工作的一項重要內(nèi)容，有效促進黨建工作責任制的落實，推動黨風廉政建設，加強黨員教育工作，全面提高黨員素質(zhì)。

（二）主講人。一般由分管黨務的領(lǐng)導干部為黨課主講人。

（三）教材使用。黨課教材由各個黨課教員結(jié)合工作實踐進行授課。也可以根據(jù)《黨建研究》、《黨建內(nèi)參》和《黨課》等黨建刊物，結(jié)合實際自行編寫黨課教材。

（四）講課時間。原則上每季度舉行一次黨課，講課時間由主講人根據(jù)實際情況而定。

（五）學習的原則、內(nèi)容及方法。黨課教育要以黨的精神、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，本著“實際、實用、實效”的原則進行。

教育內(nèi)容要以深入貫徹落實黨的精神、黨的群眾路線教育實踐活動為主線，突出黨的性質(zhì)、宗旨、綱領(lǐng)和黨風廉政建設以及黨員標準的教育；黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風教育；黨紀條規(guī)和法律法規(guī)教育；國際國內(nèi)反腐敗斗爭形勢教育；正反典型教育等；抓住“熱點”和“難點”問題，根據(jù)不同類型黨員的思想實際和需求，有針對性地進行教育；同時，黨課教育要根據(jù)黨在不同時期的任務和目標，針對黨員的現(xiàn)實思想反映，增添具有時代特色的教育內(nèi)容。

黨課主講人在授課前要精心組織黨課材料，積極開展調(diào)查研究，了解黨員干部群眾的思想動態(tài)，了解黨員關(guān)心的熱點、難點問題，圍繞市委、市政府中心工作確定黨課主題，認真撰寫講稿或提綱，使黨課教育做到說理透徹、觀點鮮明，有的放矢，理論聯(lián)系實際，確保授課的質(zhì)量和效果。

在教育方法上，要把教育內(nèi)容、要求和施教方法的統(tǒng)一性與多樣性、共性與個性結(jié)合起來，除教員講授、灌輸以外，采取黨員互相研究討論，民主議事，觀看電教片，召開座談會等各種喜聞樂見的方式，增強黨課的吸引力。

（六）組織實施。機關(guān)黨支部應制定出黨課教育計劃，一般應制定一年的計劃，安排好黨課的時間、講課主講人、黨課內(nèi)容等。課后，各黨支部要認真組織討論，消化黨課內(nèi)容，鞏固黨課效果。

（七）學習要求：統(tǒng)籌兼顧，做到學習、工作兩不誤。要以學習活動為載體，從學習中總結(jié)工作經(jīng)驗，尋求改進工作方法、解決問題的措施，增強干部的政治理論水平和文化素養(yǎng)，逐步把學習活動引向深入，實現(xiàn)以學習促進工作，以工作需求加大學習力度，達到學以致用的目的。

（八）嚴格學習紀律。全體干部職工必須按時參加學習，因故不能參加學習的必須向秘書科請假；學習期間因工作或特殊情況早退者，須經(jīng)秘書科準假后方可離開；學習執(zhí)行簽到制度。

三、自學制度

（一）學習目的：全面提高鄉(xiāng)干部的綜合素質(zhì)，積極引導干部充分利用業(yè)余時間潛心學習各種知識，不斷提高其政治素質(zhì)、理論水平和文化層次，以適應新形勢、新任務、新要求。

（二）學習內(nèi)容：以政治理論、政策法規(guī)、業(yè)務知識、文化素養(yǎng)四個方面內(nèi)容為學習重點，沒有完全掌握的集中學習內(nèi)容和集中學習以外的其他重要內(nèi)容。

（三）學習要求：所有在鄉(xiāng)干部要積極利用業(yè)余時間進行自學。每名干部要結(jié)合各自實際，根據(jù)單位總體學習計劃，擬定個人的自學計劃。

班子成員的學習筆記和學習心得由黨委書記負責督查，一般干部的學習筆記和學習心得由相應分管領(lǐng)導負責督查，并納入干部年終評優(yōu)考核。

中心組學習制度篇五

為了進一步加強干部隊伍建設，不斷提高本系統(tǒng)全體干部職工的思想政治素質(zhì)、理論水平、領(lǐng)導藝術(shù)及拒腐防變能力，促進水利事業(yè)發(fā)展，特制定本制度：

一、確定每月第一周星期一為理論學習日、第三周星期一為業(yè)務學習日（即集中學習日），其余時間均可安排自學， 每月累計集中學習和自學時間不少于8天。

二、學習采取集中學習和個人自學相結(jié)合的方法。結(jié)合工作實際經(jīng)常組織學習心得體會交流。個人自學，要認真做好讀書筆記，講求實效。

三、讀書筆記要將政治理論與業(yè)務知識分開。全年記讀書筆記不少于3萬字，心得體會不少于4篇。

四、學習除規(guī)定內(nèi)容外，還應結(jié)合形勢與任務及思想實際，有針對性地組織參觀、觀看錄像、調(diào)研等活動，必要時還可組織外出交流學習。

五、建立學習考勤制度。每次集中學習必須認真進行考勤，除特殊情況外，干部職工都必須按時參加由局黨委組織的學習及活動，如確因特殊情況不能及時參加學習的，必須由本人向局領(lǐng)導請假。

六、建立學習獎懲制度。局黨委將定期或不定期對領(lǐng)導干部職工學習記錄、讀書筆記進行抽查，并由檢查人員負責簽字，年終將把領(lǐng)導干部職工學習情況列入年度考核之中，并根據(jù)檢查考核結(jié)果對每名同志予以綜合評價。

七、局屬各基層單位參照本制度執(zhí)行。

中心組學習制度篇六

為了認真貫徹落實《中共中央關(guān)于在全黨深入學習鄧小平理論的通知》和中共中央組織部、中共中央宣傳部《關(guān)于建立縣級以上黨政領(lǐng)導干部理論學習考核制度的若干意見》精神，促進領(lǐng)導干部認真學習、努力實踐鄧小平理論和“三個代表”的重要思想，在廣大干部特別是領(lǐng)導干部中切實形成認真學習的風氣、民主討論的風氣、積極探索的風氣、求真務實的風氣，現(xiàn)就建立處級以上黨政領(lǐng)導干部理論學習考核制度提出如下意見：

一、建立領(lǐng)導干部理論學習考核制度的重要性

建立領(lǐng)導干部理論學習考核制度，是規(guī)范領(lǐng)導干部學習，增強自覺性、提高學習質(zhì)量的有效手段；是促進領(lǐng)導干部端正學風，提高理論水平和解決實際問題能力的重要保證；是加強和改進干部考核工作，更好地了解和使用干部的重要環(huán)節(jié)。建立這一制度，對于深入學習貫徹鄧小平理論和“三個代表”的重要思想，在全局進一步興起理論學習的新高潮，全面提高領(lǐng)導干部的素質(zhì)，有著重要的意義。

二、指導思想

指導思想是：以馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論為指導，按照“三個代表”重要思想的要求，以建設高素質(zhì)干部隊伍為目標，不斷探索行之有效的考核方法，建立科學的考核標準和體系，逐步實現(xiàn)領(lǐng)導干部理論學習考核制度的科學化、規(guī)范化，進一步完善領(lǐng)導干部理論學習的激勵和約束機制，調(diào)動學習積極性，促進領(lǐng)導干部理論水平和思想政治素質(zhì)不斷提高，推動改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設。

三、考核對象和主要內(nèi)容

（一）考核對象

考核的對象是全體干部。

（二）考核的主要內(nèi)容

1、學習的基本狀況和學習態(tài)度。一是了解干部開展理論學習活動的基本狀況，包括學習計劃的制定、投入學習的時間、學習的方式方法以及出勤率狀況、完成學習計劃的實際進度等。二是考核領(lǐng)導干部理論學習的自覺性，看其能否認真遵守學習制度，真正把理論學習擺上重要位置，做理論學習的表率。

2、理論知識的掌握情況。主要了解干部的理論素質(zhì)及水平。重點檢查干部對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平地理論基本問題和“三個代表”重要思想，黨的路線方針政策，中國國情、黨史和中外近、現(xiàn)代史，現(xiàn)代必備知識，包括政治、經(jīng)濟、法律、審計業(yè)務知識，同時考核干部掌握履行工作職責應具備的專業(yè)理論知識的情況。

3、理論聯(lián)系實際的情況。主要包括兩部份。一是了解領(lǐng)導干部運用理論改造主觀世界的情況，即看干部能否堅持黨的宗旨，加強黨性修養(yǎng)，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，增強拒腐防變和抵御風險的能力。二是了解領(lǐng)導干部運用理論改造客觀世界的情況，即看干部能否運用馬克思主義的立場、觀點、方法去觀察、分析、解決改革和發(fā)展中的現(xiàn)實問題，能否把黨的路線、方針、政策同本地區(qū)、本部門的工作實際相結(jié)合，創(chuàng)造性地開展工作。

四、考核的基本辦法

脫產(chǎn)理論學習的考核。副科以上黨政領(lǐng)導干部凡是在黨校、干部院校進修學習，學習結(jié)束時，都要查行必要的考核，并作出寫實性的書面鑒定。學習一個月以上的，還應進行考核，根據(jù)不同層次、不同班次和課程內(nèi)容的要求，可相應把鑒定和考試成績應記入黨員學習登記表。

學習的考核。學習計劃及落實情況，集中學習的出勤情況，結(jié)合理論學習開展調(diào)查研究情況，集中研討的發(fā)言質(zhì)量，運用理論改造主、客觀世界的實際效果和撰寫理論文章或?qū)W習心得等情況。每年年底前，支部要對干部參加學習的情況進行抽查。

在職自學的考核。主要了解干部對規(guī)定的必讀書目研讀情況、根據(jù)工作需要和本人實際所選其他書籍的學習情況，以及本人撰寫調(diào)研文章、讀書筆記、心得體會等情況。

要把理論學習考核作為干部考核的重要內(nèi)容，對領(lǐng)導干部理論學習的考核可結(jié)合對干部的平時考核、年度考核、任前考核或?qū)弥?、屆末考核，采用個人述學、群眾評學、組織考學的方法進行。

（1）個人述學。指干部對自己的學習、運用理論的情況進行自我評價。內(nèi)容主要包括參加保種形式的學習，學習的內(nèi)容、方式，學習的收荀和指導實際工作的成效，今后打算等四個方面。述學可單獨進行，也可作為干部述職的一項內(nèi)容。

（2）群眾評學。按照民主、公開的原則，在一定范圍內(nèi)組織干部對班子學習理論、運用理解解決實際問題等方面的情況進行民主評議和測評。可通過召開座談會、制作考核表請干部填寫等方式進行。

（3）組織考學。干部的學習態(tài)度、理論素養(yǎng)、學習效果特別是運用理論改造主、客觀世界的情況進行全面的考察、核實。

五、考核結(jié)果的評定和運用

（一）考試結(jié)果的評定

對干部部理論學習的情況進行考核后，應作出客觀公正的評價?？己说慕Y(jié)果分為優(yōu)秀、良好、一般、較差四個檔次。

（二）考核結(jié)果的運用

1、做好考核結(jié)果的反饋 ?？己私Y(jié)束后，支部要及時將考核結(jié)果向干部本人反饋，肯定成績，指出不足，提出要求，督促干部加強理論學習，不斷提高理論學習的質(zhì)量和自覺性

2、建立健全干部理論學習檔案制度。按照干部管理權(quán)限和職責分工，分別建立干部理論學習檔案。理論學習階段性考核結(jié)束后，要將干部理論學習考核如實記入學習檔案。

3、建立健全干部理論學習的激勵和約束機制。要嚴格執(zhí)行《黨政領(lǐng)導干部選拔任用工作暫行條例》和《黨政領(lǐng)導干部考核工作暫行規(guī)定》等文件中有關(guān)理論學習考核工作的規(guī)定，在干部考核時，應查閱擬使用干部的學習檔案，并把理論學習的情況作為選拔使用干部的重要依據(jù)，對學習刻苦、理論聯(lián)系實際、工作成績突出的干部要予以表彰，特別優(yōu)秀的要作為典型加以宣傳；對不重視理論學習的干部要進行批評教育，必要時進行通報批評；對學風不正，同時考核結(jié)果被評定為較差檔案且德才平平、沒有明顯政績的干部，不能提拔作用，并視情況予以批評幫助。在干部考察材料中，要把干部理論學習的情況作為評價干部思想政治素質(zhì)的重要內(nèi)容。呈報干部任免審批表時，必須填寫干部參加學習培訓的情況。未達到以《條例》規(guī)定培訓時間要求的，應視情況作出暫緩討論或先培訓后上崗的處理。

六、考核工作的組織領(lǐng)導

統(tǒng)一認識，加強領(lǐng)導。要充分認識到理論學習考核工作的重要性和必要性，切實加強理論學習考核工作的領(lǐng)導。要把干部的理論學習和抓好干部的理論學習作為重要的工作職責，列為年度崗位目標的內(nèi)容之一。一把手要親自抓，分管領(lǐng)導要具體抓，按照考核制度和有關(guān)規(guī)定，對照檢查，確保干部理論學習落到實處，對干部理論學習考核制度的執(zhí)行情況進行檢查，不斷總結(jié)經(jīng)驗，推進干部理論學習考核工作。

中心組學習制度篇七

一、開展支部黨員學習目的:培養(yǎng)一專多能的復合型人才，提高員工兩個素質(zhì)，滿足我社未來業(yè)務發(fā)展需要。

二、學習的方式:以科室組織學習與員工根據(jù)自身實際開展自學相結(jié)合；開展業(yè)務培訓，崗位練兵。

三、各部門年初要制定本部門學習培訓規(guī)劃，學習培訓的內(nèi)容要結(jié)合上級行組織的有關(guān)考試，注重本崗位新業(yè)務知識的學習和操作技能的提高，學習內(nèi)容要具有實用性和超前性。

四、黨員個人要有明確的學習目標，本著缺啥、學啥的原則保證自學時間和學習效果。

五、辦公室對黨員學習培訓活動進行定期考核，采取考試、技能比賽、走訪聽看等形式檢查員工學習情況和學習培訓效果，考核結(jié)果張榜公布。

六、對學習培訓表現(xiàn)好，成績突出的給予表彰或物質(zhì)獎勵，成績差的要通報批評。

七、員工學習培訓考核成績做為員工年終考評和聘任、聘用的一項依據(jù)。

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