在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。
讀書(shū)真好作文400字篇一
很小的時(shí)候我就結(jié)識(shí)了書(shū),那是布滿彩色和拼音的世界。書(shū)為我打開(kāi)了神奇又美麗的童話世界:那里有可愛(ài)樂(lè)觀的灰姑娘;有善良的阿拉丁和他那盞神燈;有從大灰狼嘴里成功脫險(xiǎn)的小紅帽;也有被王子救活的白雪公主;我同情在圣誕夜里賣(mài)火柴的小女孩;我羨慕那只變成白天鵝的丑鴨……這一切,讓我讀的津津有味。
漸漸地,我告別了娃娃書(shū),步入寫(xiě)滿文字的書(shū)的世界?!端疂G傳》、《三國(guó)演義》、《中華上下五千年》、《老人與?!贰瓡?shū)變厚了,也變深?yuàn)W了,我卻更加癡迷了,仿佛每個(gè)字都是跳躍著的音符,給我快樂(lè),令我陶醉。
讀書(shū)真好!當(dāng)我灰心喪氣時(shí),書(shū)鼓勵(lì)我:“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海?!庇谑俏矣辛酥匦聤^斗的勇氣。當(dāng)我與昔日好友惜別時(shí),書(shū)會(huì)安慰我:“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。”于是我擦干惜別的淚水。當(dāng)我想消遣時(shí),書(shū)警告我:“少壯不努力,老大徒傷悲?!庇谑俏抑匦屡跗饡?shū)本,它給我了堅(jiān)強(qiáng)的意志。
讀書(shū)真好!正如莎士比亞所說(shuō),書(shū)籍是全世界最好的營(yíng)養(yǎng)品,可以讓人聰慧,可以讓人快樂(lè)。
書(shū)滋養(yǎng)了一代又一代人,書(shū)推動(dòng)著社會(huì)不斷前進(jìn),書(shū)是人類進(jìn)步的階梯!我愿一生與書(shū)相伴,讓書(shū)伴隨我度過(guò)有意義的一生!
讀書(shū)真好作文400字篇二
小朋友們,書(shū)是世界上最好的東西,讀書(shū)可以讓我們變聰明!你們喜歡讀書(shū)嗎?以前,我不喜歡讀書(shū),但后來(lái),媽媽想了一個(gè)好辦法,讓我一下子就喜歡上了書(shū)。你們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)吧!
寒假已經(jīng)過(guò)了十天,我天天都出去玩,從來(lái)不看書(shū)。又過(guò)了三天,爸爸出差回來(lái)了,手里拿著一個(gè)盒子。爸爸神秘地說(shuō):“你猜猜這個(gè)盒子里是什么?”我說(shuō):“是玩具?!卑职终f(shuō):“你打開(kāi)盒子就知道了。”我迫不及待地打開(kāi)盒子,看到盒子里的東西,我嘆了一口氣,無(wú)精打彩地說(shuō):“原來(lái)是一本書(shū)?!卑职终f(shuō):“你一定要好好看,知道嗎?”我苦著臉說(shuō):“知道了!”可是說(shuō)得倒好聽(tīng),我天天都沒(méi)看。爸爸天天好心勸我看書(shū),可我就是不聽(tīng),就是不看書(shū)。爸爸只好去找媽媽,媽媽對(duì)爸爸說(shuō):“你怎么這么笨,還是讓我來(lái)吧!”
媽媽走到我的面前說(shuō):“你是不是很愛(ài)看喜羊羊和灰太狼?!薄皩?duì)??!”我開(kāi)心地說(shuō)。媽媽說(shuō):“你知道,為什么喜羊羊聰明,灰太狼很笨嗎?”我說(shuō):“不知道!”媽媽又說(shuō):“那是因?yàn)橄惭笱髳?ài)看書(shū),灰太狼只會(huì)抓羊,所以喜洋洋很聰明,你想和喜洋洋一樣聰明的話,就要多讀書(shū)?!蔽衣?tīng)媽媽這么說(shuō),就馬上拿起書(shū),開(kāi)始看。然后,媽媽就心滿意足地出去了。
接下來(lái)的日子,我都在讀書(shū),再也沒(méi)有出去玩。從書(shū)中,我已經(jīng)學(xué)到了很多的知識(shí)!我知道了很多故事和做人的道理。
開(kāi)始上學(xué)了,我天天都積極舉手發(fā)言。過(guò)了五天,因?yàn)槲覑?ài)讀書(shū),老師要給我頒發(fā)讀書(shū)獎(jiǎng),我高興地走上講臺(tái),領(lǐng)取了獎(jiǎng)狀。我把獎(jiǎng)狀舉得高高的,開(kāi)心極了。
回到家,我把獎(jiǎng)狀給媽媽看。媽媽看了,笑著說(shuō):“你真棒!”
書(shū)籍,你是我的天使!你每時(shí)每刻都陪伴著我,讓我學(xué)到了很多知識(shí),讀書(shū)真好!
讀書(shū)真好作文400字篇三
讀書(shū),是茫茫黑夜中的一顆明星,是漫漫孤旅中的一盞路燈,是浩翰沙漠中的一泓清泉,是心煩氣躁時(shí)的一粒定心丸。讀書(shū),是我唯一的精神食糧。
讀書(shū)真好!
還是在上幼兒園大班時(shí),我就對(duì)圖文并茂的小人書(shū),科普畫(huà)冊(cè)感興趣。
上小學(xué)以后,一有空我就去父母的書(shū)架中翻書(shū),選取上一本,埋頭便讀。有時(shí),還向父母提一些似懂非懂的問(wèn)題。記得有一回,爸爸從單位帶回一份《羊城晚報(bào)》,我就邊翻邊問(wèn):“爸爸,有《豬城晚報(bào)》嗎?”逗得全家人哈哈大笑。
前年假期,爸媽帶我到黃石東方山去游玩?;貋?lái)后,我寫(xiě)了篇作文,題目是《東方山游記》,在爸爸的鼓勵(lì)下,我寄到了《教育周刊》社,沒(méi)想到不久竟登了出來(lái),我心里的高興勁就別提了。爸爸對(duì)我說(shuō):“報(bào)社的叔叔還要寄稿費(fèi)給你買(mǎi)糖吃哩!”我歪著頭,認(rèn)真地說(shuō):“我不要糖吃,我要報(bào)紙行嗎?”后來(lái),爸媽用報(bào)社寄來(lái)的30元稿費(fèi)給我買(mǎi)了上年度的報(bào)紙合訂本。
時(shí)光老人悄悄地帶走了我兒時(shí)的童真,帶走了兒時(shí)的夢(mèng)幻和希冀。歲月的痕跡雖在,但卻是淡淡的一絲芳香,蕩滌在我的心懷。如今我已是一名中學(xué)生,與我為伍的,與我作伴的縈繞在我身旁的仍然是書(shū)。
我想說(shuō):書(shū)本,謝謝你!我認(rèn)定你這個(gè)朋友啦!你是我的良師益友,你是我成長(zhǎng)的階梯,我要從你身上攀到人生的高峰!
書(shū),豐富了我的人生:書(shū),伴我一路成長(zhǎng)直到永遠(yuǎn)!
讀書(shū)真好作文400字篇四
書(shū),是人智慧之門(mén)的金鑰匙;書(shū),是人生之路的指向標(biāo);書(shū),是人的朋友。我最喜歡讀書(shū)了。它可以讓我們體驗(yàn)民間疾苦。
不信?你請(qǐng)往下看:那天正下著大雨,我在家一邊看電視,一邊吃東西。(薯片),不時(shí)的掉一點(diǎn)薯片的"殘?bào)w”。就在這時(shí),老媽過(guò)來(lái)了,見(jiàn)我掉了一地的薯片“殘?bào)w”,就對(duì)我說(shuō):“青呀,你看看你,你看看你,掉了一地,俗話說(shuō)的好,鋤禾日當(dāng)午,粒粒皆辛苦。你看看你掉得,你讀的書(shū)都白讀了?......”我聽(tīng)了媽媽的一番“大道理”,理也不理,就轉(zhuǎn)身進(jìn)了房間。
進(jìn)屋后,我隨手拿起一本書(shū),一下子躺在床上,隨便翻了幾頁(yè),忽然,我看見(jiàn)了一個(gè):在又干旱又缺糧食的地方,那里的人,每一個(gè)人都瘦骨嶙峋的,各個(gè)皮包骨頭,沒(méi)有飯吃。
看完后,我走出了房間,看看了地上的薯片的“殘?bào)w”,用笤帚掃了后,找到了媽媽,用道歉的語(yǔ)氣對(duì)媽媽說(shuō)“媽媽,是我不對(duì),我不應(yīng)該.......”媽媽聽(tīng)了對(duì)我說(shuō)“青,知道就好,以后記住了!
”我點(diǎn)點(diǎn)頭。
我走到了陽(yáng)臺(tái),窗外有一道彩虹。有一點(diǎn)濕又有一點(diǎn)清新的空氣向我撲來(lái),我感到很舒服,仿佛放下了所有包袱,很輕松。
瞧!
是書(shū)讓我改正了錯(cuò)誤,怎么樣?不錯(cuò)吧,我可是個(gè)小書(shū)迷,如果和我一樣,就跟我一起做書(shū)迷吧!
我喜歡書(shū),和我一起讀書(shū)吧!
讀書(shū)真好作文400字篇五
小的時(shí)候我還不時(shí)字,就纏媽媽給我講故事,經(jīng)常在故事中睡著了夢(mèng)見(jiàn)自己變成了故事中的花蝴蝶,小白兔。我還扭著爸爸給我買(mǎi)圖畫(huà)書(shū),教我識(shí)漢字……上學(xué)了,在老師地幫助下我學(xué)會(huì)自己看書(shū)了!一有時(shí)間就到新華書(shū)店像一只辛勤勞的小蜜蜂在書(shū)的百花園里采集蜂蜜,又像一塊海綿日夜在知識(shí)的海洋里吸取營(yíng)養(yǎng)。
我愛(ài)讀書(shū),書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù),是它開(kāi)闊了我的視野,豐富了我的生活,陶詒了我的情操。書(shū)是人類進(jìn)步的階梯,是它幫助我不斷進(jìn)步,不斷提高,幫助我成長(zhǎng)。同學(xué)們,讓我們愛(ài)讀書(shū)吧,和書(shū)交朋友吧!去讀好書(shū)吧!
今天班里召開(kāi)了讀書(shū)交流會(huì),我說(shuō)了讀書(shū)的感受,老師獎(jiǎng)勵(lì)我了兩朵小紅花。從這開(kāi)始,我知道讀書(shū)有多么大的樂(lè)趣,比如說(shuō)作文書(shū),它可以讓我在寫(xiě)日記的時(shí)候,不用使勁去想要怎么寫(xiě),用什么詞語(yǔ);還有故事書(shū),一系列童話書(shū)等等,這些書(shū)讓我的生活變的很愉快,我覺(jué)得如果沒(méi)有那么多知識(shí),我們的生活就變得淡淡無(wú)味了。
以后我們要多看書(shū),尤其是假期里,如果玩的太過(guò)癮,就會(huì)把學(xué)到的知識(shí)忘了,如果忘了就可以多看書(shū),書(shū)里有很多豐富的知識(shí),也可以讓假期的生活變得無(wú)比快樂(lè)!
每當(dāng)我讀書(shū)時(shí),我都仿佛進(jìn)入了書(shū)的情境中,我的心情會(huì)隨著書(shū)中的情節(jié)而變化。
有一次,媽媽在書(shū)店給我買(mǎi)了兩本書(shū),一本是合訂本的''小小姐'',一本是合訂本的意林。因?yàn)檫@兩本書(shū)加起來(lái)很厚,媽媽不讓我把書(shū)帶到學(xué)校去看,可是我不聽(tīng)媽媽的話,執(zhí)意要把書(shū)帶到學(xué)校去。當(dāng)我背上書(shū)包時(shí),我明顯感覺(jué)書(shū)包重了許多,但是我一想到馬上就能看到新書(shū)了,我有興高采烈了。
因?yàn)槲覑?ài)讀書(shū),所以我成績(jī)提高很快,作文寫(xiě)的更好了。
讀書(shū)真好作文400字篇六
一本書(shū)猶如一個(gè)精彩的人生,有精彩的細(xì)節(jié),也有乏味的字眼,一本書(shū)就是一首優(yōu)美的樂(lè)曲,里面的悲歡離合就像一個(gè)個(gè)不可缺少的音符。一本書(shū)就像一片無(wú)邊無(wú)涯的大海,那么驟然的翻起的浪花,就是書(shū)中的難題……
讀書(shū),讀一本好書(shū),不僅能充實(shí)一個(gè)人的靈魂更能使靈魂變得高尚。讀書(shū),能讓我浮躁的心情平靜,讀書(shū)真好!
每當(dāng)讀到一本好書(shū),我就能把全身心都投入到書(shū)的內(nèi)容中。好像身邊的喧鬧也會(huì)立馬消失,身邊的一切事物都如停止了活動(dòng)一般,只剩下我,去感受作者寫(xiě)作的那種心情,那種境界。
我最喜歡的一本書(shū)就是英國(guó)作家笛福寫(xiě)的《魯濱孫漂流記》。書(shū)中描寫(xiě)了英國(guó)人魯濱遜?克魯索一心想要離開(kāi)家人到外面的世界里去闖蕩。后來(lái)魯濱遜成為一名水手,不料在一次海難中魯濱遜獨(dú)自流落到一座荒島上,他頑強(qiáng)地與土著人進(jìn)行搏斗,保全了自己的生命,同時(shí)又依靠自己堅(jiān)強(qiáng)的毅志、豐富的科學(xué)知識(shí)、樂(lè)觀的生活態(tài)度,克服了令人難以想象的困難,使自己在這個(gè)小島上生活得越來(lái)越好。有一天魯濱遜救下了一條受損的船和許多工船員,船工修好后,魯濱遜搭乘這條船終于回到自己闊別已久的家園。
在書(shū)中,我能找到與作者引發(fā)共鳴的句子像作者明白我的內(nèi)心想法,我們好似從未謀面的知己。在書(shū)中,我也能找到快樂(lè)些幽默通俗易懂的字句,也時(shí)常讓我抿嘴一笑。
讀書(shū),就想是在與一位良師益友溝通交流。它會(huì)告訴我做人的道德,也會(huì)教導(dǎo)我應(yīng)該如何處事,如何面對(duì)人生須經(jīng)歷的大風(fēng)大浪。我常常會(huì)為自己以前感到慚愧,因?yàn)閺臅?shū)中我讀到了比我處理事情好一百倍的做法。讀書(shū)不只是單單地區(qū)“和尚念經(jīng)”,而是要用自己的感情,用心去讀。
讀書(shū)真好作文400字篇七
“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯“書(shū),寄托著人類熱切的希望;書(shū),蘊(yùn)涵著人類豐富的感悟。提起書(shū),會(huì)有說(shuō)不完的話語(yǔ)……
我覺(jué)得讀書(shū)是一件快樂(lè)的事情。之所以快樂(lè),是因?yàn)槲铱梢栽谥R(shí)的海洋中盡情的遨游,作為一名中學(xué)生,我的首要任務(wù)是學(xué)習(xí),但這也是我最高興的事情。在書(shū)海中,我可以同李白“舉杯邀明月”,欣賞“詩(shī)仙”的絕世才華;我能跟范仲淹一同登上岳陽(yáng)樓,領(lǐng)會(huì)他的“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”;我還能和牛頓一起討論“力學(xué)三大定律”,學(xué)會(huì)用周密的科學(xué)思維……“海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛”,我怎能不快樂(lè)呢?
“書(shū)籍是人類的精神食糧”。這句話說(shuō)的一點(diǎn)沒(méi)錯(cuò)。讀一本好書(shū)勝過(guò)交十個(gè)好友。在煩悶時(shí),取一本書(shū)來(lái),面對(duì)著靜靜的溪流。在手指輕輕翻動(dòng)書(shū)頁(yè)的一瞬間,心里的憂絲愁緒便會(huì)隨著溪水悄悄的流逝。在心情愉悅時(shí),讀一首優(yōu)美的散文詩(shī)以助興,胸襟會(huì)更加開(kāi)闊,心底也會(huì)俞加愉快,如同品嘗了一杯香醇的美酒。夜闌人靜,月懸天宇,偶聞切切如蠶咀嚼桑葉般的讀書(shū)聲,更是一種享受,甚至勝于聽(tīng)貝多芬指隙下流瀉出的《月光曲》……
讀書(shū)時(shí)很少產(chǎn)生太多的雜念,而只知道什么是好的,什么是不好的;什么事情應(yīng)該做,什么事情不應(yīng)該做,于是,讀書(shū)人的心,便如六月的天空一般,一碧如洗。有時(shí)也會(huì)飄來(lái)幾朵雨云,撒下些晶瑩剔透的露珠。
我們現(xiàn)在讀書(shū),已不是為了“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”,也不是為了“光宗耀祖”,更不是要“敲開(kāi)官府的大門(mén)”,我們只是為了再度震響那一句:“為了中華民族的崛起!”
難忘的讀書(shū)時(shí)節(jié)!總是花一樣的季節(jié),夢(mèng)一般的意境,讓我們一起跨上書(shū)包,踏者明媚的春光,走向心中的圣地——學(xué)校,向著天空大聲喊出:“讀書(shū)真好!”
讀書(shū)真好作文400字篇八
書(shū),是一架望遠(yuǎn)鏡,讓我們的視野更寬廣;書(shū)是一對(duì)翅膀,讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中自由遨游。我愛(ài)看書(shū),書(shū)是我的好朋友,伴隨著我成長(zhǎng)。
我七歲就開(kāi)始讀“話說(shuō)天下大勢(shì),分久必合,合久必分……”的《三國(guó)演義》,那時(shí),爸爸在每天晚飯后必給我講一段《三國(guó)演義》,什么“斬黃巾英雄首立功”、“溫酒斬華雄”,真是好聽(tīng)極了,可是他講了半個(gè)鐘頭,就停下去干自己的事了,我懷著對(duì)下文故事的無(wú)限期待,在媽媽的催促下含淚上床。
有一天,我決定拿一本《三國(guó)演義》自己讀,雖然有些字我不認(rèn)識(shí),比如把“諸”念成“者”,把“斬”念成“車(chē)”,因?yàn)橹粚W(xué)過(guò)那個(gè)字的一半,但是越讀越明白。讀到關(guān)羽死了,我傷心地哭了一場(chǎng),把書(shū)丟下了。讀到諸葛亮死了,又痛哭了一場(chǎng),又把書(shū)丟下了,不知什么時(shí)候才讀“分久必合”的結(jié)局。
那天晚上,我正在讀《西游記》,媽媽給了我當(dāng)頭一棒——睡覺(jué),我一看時(shí)間才八點(diǎn),我說(shuō):“急什么?”媽媽生氣的說(shuō):“你明天早上不是要起早去學(xué)校當(dāng)‘文明監(jiān)督員’嗎?”我把求情的目光轉(zhuǎn)移給爸爸,爸爸無(wú)奈的翻了我一眼。嗚嗚……無(wú)情啊!等全家人睡覺(jué)后,我躡手躡腳的跑到書(shū)架旁,拿了一個(gè)手電筒和剛才沒(méi)有看完的《西游記》,我輕輕地打開(kāi)手電筒,在被子里看起書(shū)來(lái)。
突然,一只手伸了進(jìn)來(lái),我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的轉(zhuǎn)過(guò)身,心想:完了,這次絕對(duì)要吃“竹筍炒肉絲”了,媽媽笑著說(shuō):“就給你看一會(huì)兒,看完就睡覺(jué)?!蔽腋吲d的將整本書(shū)一口氣讀完了。當(dāng)然,第二天……
讀書(shū)讓我知道了什么是酸?什么是甜?什么是苦?什么是辣?讀書(shū)讓我知道了怎么為人處世,讀書(shū)給我收益最大的是:知識(shí)。它豐富了我的大腦,增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí),你能說(shuō)讀書(shū)不快樂(lè)嗎?
讀書(shū)真好作文400字篇九
暑假剛開(kāi)始,一天早上媽媽笑瞇瞇地告訴我有一份禮物要送給我,作為我期末努力學(xué)習(xí)的獎(jiǎng)品。我迫不及待地打開(kāi)禮物一看是《三十六計(jì)·孫子兵法》——我早就聽(tīng)說(shuō)過(guò)的一本好書(shū)。
媽媽意味深長(zhǎng)地跟我說(shuō):“沈思遠(yuǎn),這本書(shū)是關(guān)于古代軍事作戰(zhàn)謀略的,你一定要認(rèn)真看、認(rèn)真想、認(rèn)真學(xué)?!蔽沂莻€(gè)小書(shū)蟲(chóng),哪能放過(guò)這本書(shū)呢?
我津津有味地看著,發(fā)現(xiàn)書(shū)的排版結(jié)構(gòu)是古文、注釋、譯文、例子。這里的古文非常的經(jīng)典,像“孫子曰:兵者,國(guó)之大事,死生之地,存亡之道,不可不察也?!钡鹊?。這里的古文不但經(jīng)典,而且里面的例子很實(shí)際,也很緊扣主題,形象生動(dòng),深入淺出。像關(guān)羽敗走麥城,真是兩全其美。我覺(jué)得自己已經(jīng)穿越進(jìn)了那個(gè)時(shí)代,在兵戎相見(jiàn)、兵馬擾攘的年代。
看完這本書(shū)后,我下定決心以后一定要當(dāng)一個(gè)有謀略、有策劃的人,不應(yīng)蠻干要巧干,少點(diǎn)魯莽多點(diǎn)理智,無(wú)論在學(xué)習(xí)、生活還是在處理同學(xué)關(guān)系上都要三思而后行,爭(zhēng)取多學(xué)知識(shí),多講方法,將來(lái)為社會(huì)、國(guó)家多作貢獻(xiàn),使我們的國(guó)家越來(lái)越強(qiáng)大。
不光《三十六計(jì)·孫子兵法》給我?guī)?lái)了知識(shí)和方向,像《尼爾斯騎鵝旅行記》《水滸傳》《百科小知識(shí)》等等好書(shū)都給我?guī)?lái)了快樂(lè)和力量。
讀書(shū)真好,它給了我無(wú)以倫比的快樂(lè),我相信“書(shū)是人們最好的伙伴”。另外,它源源不斷地增加了我的詞匯量,提高了我的理解能力、寫(xiě)作能力,幫助我積累好詞、好句、好片段。