無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
監(jiān)理工程師考試攻略篇一
學習不只是學習別人告訴我們的東西，還要在學習中創(chuàng)新，主動地去學習。以下是小編整理的監(jiān)理工程師考試多樣復習方法，就跟隨小編一起去了解下吧，想了解更多相關信息請持續(xù)關注我們考試網(wǎng)!
實踐證明，“五遍多樣復習法”是一種簡單易學的高效率復習方法，即對教材閱讀采用。不同的形式閱讀五遍，從而取得良好的復習效果。
粗放式閱讀目的：建立感性認識，找出薄弱科目和優(yōu)勢專業(yè)。
按照考試大綱將考試輔導教材，粗略地看一遍，從總體上了解一下各科的知識面和深度，對考試的'內容和難易有個感性認識，查找到自己的薄弱科目。
解疑式細讀目的：弄懂教材上所有要考的知識，可以有記不住的，但不能有不明白的，為下一步記憶式復習打下堅實的基礎。
記憶式閱讀的目的：記住教材上的必考內容，做到不僅能明白，可以腦中明白，嘴上道來，而且，能夠用規(guī)范的專業(yè)術語在紙面上表述出來，做到能夠滿足考試的答題要求。
主要目的：通過做模擬題，對自己的復習狀況進行考察診斷，找出自己的薄弱點進行有重點地復習。
隨機選擇一套模擬題，通過答題，找到自己各科的薄弱點，然后，進行有重點地復習，使自己掌握的知識趨于全面、準確。
鞏固式閱讀的目的：把要考的知識，該背的繼續(xù)背，以求更加鞏固、準確;把要掌握的專業(yè)技術知識掌握得更加熟練，更加運用靈活;對事故案例分析，更加系統(tǒng)、完整、準確。
對從事工程建設監(jiān)理工作并同時具備下列四項條件的報考人員，可免試《工程建設合同管理》和《工程建設質量、投資、進度控制》兩科。
1、1970年(含70年)以前工程技術或工程經(jīng)濟專業(yè)中專(含中專)以上畢業(yè);
2、按照國家有關規(guī)定，取得工程技術或工程經(jīng)濟專業(yè)高級職務;
3、從事工程設計或工程施工管理工作滿15年;
4、從事監(jiān)理工作滿1年。
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