每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

家長送給孩子的話簡單 家長會家長送給孩子的話篇一

送給父親的話

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期末考試家長對孩子說的話

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鼓勵孩子的話

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祝福送給祖國的話

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新學(xué)期送給同學(xué)的話

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2015年快要結(jié)束了,我想把幾句重要的話送給做父母的朋友們,希望在孩子心理成長的路上,父母都能吸取好的經(jīng)驗,陪伴孩子慢慢長大。

父母要記得,孩子總是處在發(fā)展中的

發(fā)展的意思是“變化”,如果把孩子一直當(dāng)成小孩去養(yǎng)育,那沖突的顯現(xiàn)就成為了必然。人生的三個重要時期分別為2-5歲、11-16歲、18-25歲,一般人過了25歲基本就進入穩(wěn)定狀態(tài)。父母輩兒的人基本上是穩(wěn)定的社會人,工作穩(wěn)定、人際關(guān)系穩(wěn)定、經(jīng)濟情況穩(wěn)定。這種穩(wěn)定的局面使得父母較難接受孩子的`成長變化,就像我們常常感嘆“孩子長得這么快啊!”卻沒有意識到孩子的心理成長也是很快速的。我常常聽到許多剛上初中的孩子的父母們感嘆說:“小學(xué)的時候挺聽話的,怎么上了初中就這樣了呢!”嗯,其實如果媽媽爸爸會有這番感嘆是件好事兒,這正好印證了孩子的心理成長。

一個瘋狂的孩子后面,必定有一個瘋狂的母親或者父親。

情緒化是孩子們常有的問題,臨床證實,越是情緒化的孩子,必然身邊越是有一個易于情緒化的家長陪伴,或者是爸爸媽媽之間激烈的交流方式影響了孩子。孩子的老師是父母,家長們最好嚴(yán)格秉承老祖先傳授的“上行下效”的口訓(xùn),在孩子面前做好父母,才能使家長們教育更具影響力。

有時候是媽媽在依戀孩子,阻止孩子的成長

孩子有新潮的觀念呈現(xiàn)的時候,或者是孩子開始注重外表的時候,作為爸爸媽媽,是會為孩子的長大而高興呢?還是會草木皆兵地暗地里調(diào)查孩子、打壓孩子的觀念和行為呢?如果是后者,那是媽媽在依戀孩子。因為中國母親的母性很強悍,當(dāng)孩子不再像一個小孩兒那樣天真可愛時,媽媽們就伸開臂膀,開始打壓孩子的各種不像小孩兒的表現(xiàn)并控制孩子的想法和行動。這很有趣兒,媽媽們不妨自我考量一下。

討好型的父母會使孩子更加危險

這句話常常針對單親家庭或者母親在家中沒有地位的家庭而言。這種環(huán)境下,母親或者父親失去了作為長者本該擁有的權(quán)威地位,從而喪失了作為父母的功能。有時候是因為孩子小的時候媽媽沒有時間帶,就交給奶奶或者外婆帶到上小學(xué)才回到媽媽身邊。因此這類媽媽會心生內(nèi)疚感,覺得孩子怎么做都不為過。在一個家庭系統(tǒng)里,爸爸是山、媽媽是水、孩子是一顆被山水保護的小苗兒,或者媽媽是山爸爸是水,無論怎樣,都不能孩子是山,這樣教育本身會變得沒有力量,作為父母的教育功能也就喪失了,如此下來,孩子的成長也就充滿了危機。

不存在沒有毅力的孩子

常有家長說,我的孩子沒有恒心和毅力,三分鐘熱血。結(jié)果我發(fā)現(xiàn)這個被家長認(rèn)為三分鐘熱血的孩子,在電腦游戲上可以鉆研到非常高的層次,甚至可以在全國的游戲比賽中獲得第一名的獎項。我問孩子:“你是怎么拿到這個第一的?是天賦嗎?”孩子竟然說:“當(dāng)然要練習(xí)啊!我曾經(jīng)練這個鍵盤操作練到手抽筋呢!”是誰說這個孩子沒毅力的?只能說孩子對學(xué)習(xí)不感興趣或者沒有得到過學(xué)習(xí)好的成就感吧,家長們不要隨便給孩子下定義扣帽子!

想消除孩子們的消極情緒,最好適當(dāng)?shù)囟慈粲^火

客觀上講,消極情緒如果不是你強留住它,那么它表達了一段時間以后就會消失,因為情緒是一種能量,能量會根據(jù)一種遞減的方式消耗。如果過了相當(dāng)長的時間,孩子的消極情緒有增無減,那么家長們就該考慮一下是不是自己的行為和語言加劇了這種情緒,才使得情緒保留下來呢?我們并沒有生活在一個理想的世界里,一切總在發(fā)展,喜怒哀樂都是生活的常態(tài),不必過分樂觀或者消極悲觀,因為常態(tài)是最無法逃避的。因此我一直強調(diào)“體驗”對于生命的重要性。做父母的,若能多多體驗孩子的成長過程,是很幸福的。

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