每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
又可憐又可恨篇一
我的同桌是一個(gè)高個(gè)女生。因?yàn)橐暳Σ缓?，所以老師安排她坐在了前排?/p>
她的身世很是可憐。在4歲的時(shí)候父母離婚。她被判給了父親。她和爺爺，奶奶，爸爸生活在一起。有一天，放學(xué)以后我們順路走。慢慢的走到了她家門口。她小心的對(duì)我說(shuō)：“你能到我家和我玩會(huì)，晚點(diǎn)回家嗎？我在家真的很沒(méi)意思”。聽了她的話，我就跟著進(jìn)了她家。
一個(gè)2室一廳的房子，黑黑的屋子，不知道為什么沒(méi)有光線。屋子里的物品擺放的雜亂。床上的被子和床單也很是臟臟的。一進(jìn)屋里，一股怪味撲鼻而來(lái)。我皺皺眉。勉強(qiáng)在那呆了一會(huì)，就以回家晚了，媽媽會(huì)著急，飛跑回家。
回家以后，我氣憤的對(duì)媽媽說(shuō)：“她家簡(jiǎn)直就是個(gè)豬窩。媽媽臟”。媽媽聽了我的述說(shuō)以后，溫和的對(duì)我說(shuō)：“對(duì)有困難的同學(xué)我們要學(xué)著幫助她，老師不是也這樣教你們：贈(zèng)人玫瑰手有余嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，我得想辦法來(lái)幫助她。媽媽給她買了一件新衣服。還把我的衣服，家里干凈的一些衣物，送給了她和她的奶奶。
因?yàn)橛X得她可憐，我經(jīng)常給她帶吃的，學(xué)習(xí)生活中的日用品?？捎幸惶?，我發(fā)現(xiàn)了她的可恨之處。
她差不多天天上學(xué)遲到。開始的時(shí)候大家覺得可能是奶奶起來(lái)做飯晚了。無(wú)意中一個(gè)同學(xué)發(fā)現(xiàn)她早上到校后不進(jìn)教室。在學(xué)校門口的小商店里挨家挨戶的逛，用手里僅有的一元錢，買著和學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的小東西。更可氣的是她竟然不領(lǐng)老師的好意。偷偷的偷家里的零花錢和老師的放在班級(jí)中的盒子里的零用錢。盡管這件事老師并沒(méi)有聲張。是在老師給她奶奶打電話的時(shí)候我聽到的。我立刻覺得這樣的人不配做我的同桌。
盡管有這樣的想法，但是老師和媽媽都沒(méi)有同意給我換同桌。我只能接受。
唉！又可憐又可恨的同桌啊！
