人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧

寫(xiě)朋友的作文題目及結(jié)尾 有關(guān)寫(xiě)朋友的作文題目篇一

朋友，如熏人欲醉的海風(fēng)。感受海風(fēng)，我們的內(nèi)心變得純凈而又寬敞。

朋友，如令人心折的白雪。領(lǐng)略白雪，我們的內(nèi)心變得安靜而又平和。

王曉慧是我得好朋友，我們整天形影不離，如同姐妹，同學(xué)們時(shí)常向我們投來(lái)羨慕的眼光。可誰(shuí)知，我們倆也發(fā)生過(guò)一次矛盾。

我和王曉慧都是英語(yǔ)組長(zhǎng)，一天我們正收作業(yè)，忽然發(fā)現(xiàn)大多數(shù)同學(xué)都不知道英語(yǔ)單詞，我說(shuō)就原諒他們這一次吧!他們只是不知道而已，可她卻說(shuō)沒(méi)寫(xiě)就是沒(méi)寫(xiě)，不能在補(bǔ)了。我們倆就吵起來(lái)了。整個(gè)課間，我們就這樣你來(lái)我往的吵，一直到上課。

從那以后，我倆就不說(shuō)話了。每天，我玩我得，她做她的，我們形同陌路。我表面上一副滿不在乎的樣子，可心里卻好像少了些什沒(méi)。我實(shí)在忍不住了，就跑到她那里說(shuō)：“王曉慧，對(duì)不起那天都時(shí)我得錯(cuò)你原諒我吧!”她說(shuō)：“我拿天也有錯(cuò)，我們和好吧!”我和她緊緊地抱在了一起。

朋友之間，彼此應(yīng)該互相理解，互相體諒。只有這樣，兩人的心才會(huì)考的更近，我們也才會(huì)擁有更多的朋友，更多的歡樂(lè)。

寫(xiě)朋友的作文題目及結(jié)尾 有關(guān)寫(xiě)朋友的作文題目篇二

那是一個(gè)炎熱的夏天，我在樓下玩沙子。在沙堆的另一邊剛好看到了一個(gè)和我年紀(jì)相仿的男孩子。由于當(dāng)時(shí)我們都上一年級(jí)，比較有共同語(yǔ)言，我便和他結(jié)識(shí)了，他就是我現(xiàn)在最好的朋友，董三維。

我們真是一見(jiàn)如故，第一次見(jiàn)面就覺(jué)得象是已經(jīng)認(rèn)識(shí)了一輩子。我們雖然在一起玩、一起學(xué)習(xí)，但真正的相知還是在經(jīng)過(guò)了一年的時(shí)間以后，直到那一年的暑假。二年級(jí)的期末考試我考了“發(fā)發(fā)”（88分），比以前的成績(jī)都要差得多，我很難過(guò)，在家里大哭。這時(shí)董三維來(lái)找我了，他看見(jiàn)我在哭，就安慰我說(shuō)：“這次我還沒(méi)有你考得好呢，好了，別哭了，勝敗乃兵家常事嗎！以后，咱們比著學(xué)，看誰(shuí)的進(jìn)步快，好嗎？”他又對(duì)我說(shuō)了許多安慰的話，我被他感動(dòng)了，不再傷心，但眼里涌出了感激的淚水。

自從那件事之后，我們倆開(kāi)始形影不離，學(xué)習(xí)上互幫互助，成績(jī)逐步上升。到第二學(xué)期期末時(shí)，我們倆都被評(píng)為三好學(xué)生。

但是忽然有一天，董三維告訴我他要隨爸爸一起去青島了。當(dāng)時(shí)的情景我至今還清晰記得：我心情特別難過(guò)，真想和他抱頭大哭一場(chǎng)。我們沒(méi)有多說(shuō)什么，他轉(zhuǎn)向離開(kāi)時(shí)對(duì)我說(shuō)了一句：“后會(huì)有期”！我呆在那里，不知如何回答。

又一個(gè)暑假到了，我剛放學(xué)回到家里，就聽(tīng)到一個(gè)熟悉的聲音在叫我的名字，我知道那一定是董三維！我沖著他直奔過(guò)去然后和他緊緊抱在了一起。他一點(diǎn)兒也沒(méi)變，依然是黑黑的臉龐，幽默的性格。那一次，我終于體會(huì)到了老友重逢的滋味。

雖然開(kāi)學(xué)后他又回到了青島，但我知道他還會(huì)回來(lái)的，我們很快還會(huì)再見(jiàn)面的。每次想到他，我總會(huì)想起那首歌dd《朋友》：“朋友一生一起走，一聲朋友你會(huì)懂……”

寫(xiě)朋友的作文題目及結(jié)尾 有關(guān)寫(xiě)朋友的作文題目篇三

培根說(shuō)過(guò)：“如果你把快樂(lè)告訴一個(gè)朋友，你將得到兩個(gè)快樂(lè);而如果你把憂愁向一個(gè)朋友傾訴，你將被分掉一半的憂愁。”

朋友啊!朋友。人生最重要的三個(gè)人就是爸爸、媽媽、和朋友。每個(gè)人都有好朋友，那我的好朋友又是誰(shuí)呢?哈哈!猜對(duì)了，就是孫嘉怡。

她高高的身材，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，圓圓的臉，鼻子上還架著一副眼鏡，每天笑瞇瞇的一副小老師的摸樣。我們一起上下學(xué)，一起玩游戲，簡(jiǎn)直是形影不離的好像一個(gè)人。

在我們之間發(fā)生過(guò)許許多多的事，但卻有一件事讓我難以忘懷。那就是……

那是個(gè)周五的晚上，我和她一起放學(xué)回家后不一會(huì)兒，她興高采烈地來(lái)找我，說(shuō)要請(qǐng)我一起去吃燒烤。但那晚我恰巧有事不能去，于是給她解釋原因，但她不聽(tīng)。隨后她便氣沖沖的走了，頭也不回。打那天起，上下學(xué)的路上再也聽(tīng)不到我們的歡聲笑語(yǔ)了，我好懷念以前?？涩F(xiàn)在，唉。

一天天過(guò)去了，我實(shí)在忍不住了便去找她，恰巧我們?cè)跇窍掠鲆?jiàn)了，原來(lái)她也是來(lái)找我的，她說(shuō)：“孫美琪，那天是我不對(duì)，太沖動(dòng)了，請(qǐng)你原諒我好嗎?”“其實(shí)那天我也有不好，不應(yīng)該大聲跟你喊，也請(qǐng)你原諒我好嗎?”“好啊，我原諒你?！薄昂冒?，我也原諒你。”哈哈……一場(chǎng)矛盾就這樣化解了?？罩谢厥幹覀兛鞓?lè)的笑聲。

也就是從那天起，我們又成為形影不離地好朋友。友誼就是這樣，朋友就是這樣，總要有一些風(fēng)風(fēng)雨雨的。你說(shuō)，不是嗎?

寫(xiě)朋友的作文題目及結(jié)尾 有關(guān)寫(xiě)朋友的作文題目篇四

有一天，小刺猬拿著圖書(shū)去公園里看書(shū)。

公園里放著幾張凳子，小松鼠和小烏龜坐在一張凳子上認(rèn)真的看著書(shū)，小兔子坐在另一張凳子上津津有味的看著書(shū)，小刺猬看到小兔一個(gè)人坐，就過(guò)去坐在小兔子旁邊。

它剛一坐下，馬上聽(tīng)到叫聲：“呦，真刺人。”小刺猬嚇了一跳，馬上站起來(lái)對(duì)小兔子說(shuō)：“對(duì)不起，你坐吧，我這就走?！闭f(shuō)完小刺猬站起來(lái)想要離開(kāi)。這時(shí)小烏龜聽(tīng)到了，它走過(guò)來(lái)說(shuō)：“小刺猬，你別走，我殼硬，不怕刺，我來(lái)跟你一起坐吧！”它又回過(guò)頭對(duì)小兔子說(shuō)：“小兔子，小松鼠身上沒(méi)有刺，你過(guò)去跟小松鼠一起坐吧！”

小刺猬和小烏龜坐著一條凳子上看起了書(shū)，小兔子跟小松鼠坐在另一條凳子上也認(rèn)真的看書(shū)了。

今天森林里可熱鬧了，小猴為了慶祝自己的生日，張燈結(jié)彩在房間里掛滿了紅燈籠，非常喜慶。有很多好朋友也來(lái)祝福小猴生日快樂(lè)，并且送上了生日禮物。

首先是小蜜蜂拎著一桶沉甸甸的蜂蜜說(shuō)：“小猴，生日快樂(lè)！這是我特意為你準(zhǔn)備的蜂蜜，希望你能喜歡?！毙『镎f(shuō)：“謝謝你，不過(guò)你的蜂蜜是哪里來(lái)的？”蜜蜂眉開(kāi)眼笑地說(shuō)：“這是我千辛萬(wàn)苦釀造出來(lái)的。”小猴說(shuō)：“您辛苦了?！苯又Q寶寶拿著厚厚的蠶絲被說(shuō)：“生日快樂(lè)，這是我用吐出來(lái)的絲編織的被子，送給你。”小猴開(kāi)心的說(shuō)：“謝謝，您辛苦了?！弊詈蠊砉硭钏畹匦±鲜罅嘀换@桃子來(lái)祝賀。小猴半信半疑的問(wèn)：“這些桃子是哪里來(lái)的？”小老鼠說(shuō)：“是我在路邊的桃園里摘來(lái)的?！毙『飺u搖手說(shuō)：“我不能要你的桃子，這不是你勞動(dòng)所得，是偷來(lái)的?！毙±鲜舐?tīng)了滿臉通紅，低著頭一溜煙逃跑了。

最后森林里響起來(lái)生日歌，小猴過(guò)了一個(gè)非常有意義的生日。

寫(xiě)朋友的作文題目及結(jié)尾 有關(guān)寫(xiě)朋友的作文題目篇五

在人生的道路中，有許許多多的人。在這些人中，無(wú)疑只有兩種人：對(duì)手和朋友?？晌业膶?duì)手不是別人，正是我們班的嚴(yán)興華。有了對(duì)手，我的生活才有了前進(jìn)的動(dòng)力。

記得有一次數(shù)學(xué)考試，我一看試卷的題目很簡(jiǎn)單，就龍飛鳳舞地做了起來(lái)。做完了，只草草地檢查了一遍，就停了筆，開(kāi)始看起了課外書(shū)來(lái)了。而嚴(yán)興華卻在一遍又一遍的認(rèn)真檢查。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，轉(zhuǎn)眼考試時(shí)間結(jié)束了。我把試卷交了上去，出去玩去了。過(guò)了三天，老師把試卷改出來(lái)了，說(shuō)：“這次試卷比較簡(jiǎn)單，大部分同學(xué)都考得不錯(cuò)，在這里，我要表?yè)P(yáng)一位同學(xué)，他就是嚴(yán)興華，他考了滿分100分！而有一位同學(xué)考得很不理想?！蔽倚南耄阂欢ú粫?huì)是我，我考得應(yīng)該不錯(cuò)！可老師又說(shuō)：“這位同學(xué)就是戴煜涵，她平時(shí)都考95分以上，這次只考了90分！”不會(huì)吧！我只考了90分！這怎么可能！但我一看嚴(yán)興華那得意的神色，我才知道這是真的！

從此，我下定決心一定要超過(guò)嚴(yán)興華！別人下課時(shí)出去玩，我在教室里背概念；別人在自習(xí)課時(shí)說(shuō)話，我在認(rèn)真地做家庭作業(yè)；甚至別人背書(shū)包時(shí)，我的手還拿著一本書(shū)認(rèn)真地讀。

功夫不負(fù)有心人！在去年的期末考試中，我的分?jǐn)?shù)是全班第一名，而嚴(yán)興華只是全班第四，那一刻，我心里比吃了蜜都甜！嚴(yán)興華微笑地走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“恭喜你，戴煜涵！”我也接受了。

從此，我們一起討論，一起學(xué)習(xí)，有不會(huì)的地方就互相研究，我們都進(jìn)步了 。

其實(shí)，我覺(jué)得對(duì)手，可以當(dāng)作朋友，對(duì)手讓我們有了上進(jìn)心，讓我們變得更好。對(duì)手，也像是一面鏡子，讓我們知道了自己的不足。對(duì)手，也是忠實(shí)的朋友！

寫(xiě)朋友的作文題目及結(jié)尾 有關(guān)寫(xiě)朋友的作文題目篇六

莎士比亞說(shuō)：人生如舞臺(tái)。

人有前臺(tái)，也有后臺(tái)。

有這樣一個(gè)著名演員：

前臺(tái)是大家都看得到的，光鮮亮麗，這一切都是因?yàn)槭孪鹊臏?zhǔn)備：費(fèi)盡心思，化妝，穿衣，準(zhǔn)備臺(tái)詞，端好架式，調(diào)勻呼吸，一步步踏出去，使出渾身解數(shù)：唱，五音不亂；說(shuō)，字正腔圓；演，淋漓盡致。于是贏得滿堂彩，名利雙收。

然而，當(dāng)他回到后臺(tái)，脫戲服，卸妝彩，露出疲憊的臉部，后臺(tái)是否有一個(gè)朋友在等他，和他說(shuō)一句真心話，道一句辛苦了，或默默交換一個(gè)眼神，這個(gè)眼色，也許對(duì)我們來(lái)說(shuō)要比前臺(tái)的滿堂彩重要，而且必要！

人有沒(méi)有這樣的朋友，很需要。后臺(tái)的朋友，是心靈的休息地。

在后臺(tái)朋友面前，你能夠想怎樣就怎樣：不必化妝，不必穿戲服，不必作表情，不必端架子，可以說(shuō)心里話，可以說(shuō)泄氣話，可以讓他知道你很害怕，你很脆弱。每次出場(chǎng)前都很緊張，但是知道有一個(gè)后臺(tái)朋友在默默的支持你，會(huì)忽然感覺(jué)一下有了一股勇氣，勇敢的邁出去。

有這樣一個(gè)真心朋友是幸福的，即使你在這個(gè)人面前沒(méi)有出息，沒(méi)有形象，甚至全身都是缺點(diǎn)，都可以暴露出來(lái)，這是很大的解放。當(dāng)然解放過(guò)后，要重新拾起勇氣，重新披上戲服、化妝、端起架子，走到前臺(tái)去去扮演該扮演的，做一個(gè)人模人樣的好演員，博得大家的一致好評(píng)，獲得功成名就的利益。

但是，后臺(tái)朋友并不是任何人都能找得到的，親如夫婦，往往也不能成為“休息地”，

可見(jiàn)人無(wú)論生死，都很難找到后臺(tái)朋友，因?yàn)樗滟F了。

不知你是否有這樣一位后臺(tái)朋友，如果沒(méi)有要繼續(xù)努力；如果有，請(qǐng)好好珍惜，擁有他，你是最幸福的！

寫(xiě)朋友的作文題目及結(jié)尾 有關(guān)寫(xiě)朋友的作文題目篇七

畢業(yè)了。朋友，什么時(shí)候能再見(jiàn)面？

這個(gè)離別使我學(xué)到了很多東西?！芭笥选边@個(gè)詞，我有了新的理解。

朋友本來(lái)就不應(yīng)該那么重要，朋友確實(shí)那么重要。人生沒(méi)有感動(dòng)，沒(méi)有勝利.沒(méi)有別的，但不能沒(méi)有的是朋友。

朋友可以一起撐傘在雨中漫步。可以一起在海灘沙灘上打滾?？梢砸黄鸪两谀撤N音樂(lè)中。可以一起在西海漫游，盡情暢游。朋友有悲傷。我和你一起流淚，有快樂(lè)。我和你一起傻笑。

朋友并不經(jīng)常聯(lián)系，但我不會(huì)忘記，偶爾讀一讀，就那么溫暖，那么親切，那么親切。朋友把關(guān)懷放在心里，把關(guān)心藏在眼睛下面。朋友是一起走一段人生，攜手共度又一次黃昏。想起的時(shí)候會(huì)增加快樂(lè)，及時(shí)回憶更溫柔。朋友諺語(yǔ))朋友就像純酒，味道濃郁，容易喝醉。朋友花香，淡雅芬芳。朋友是秋天的雨，細(xì)膩又詩(shī)意。朋友用12月的梅子純潔而傲慢地站著。朋友不是畫(huà)，而是比畫(huà)更絢麗。朋友不是歌曲，而是比歌曲更好聽(tīng)。朋友應(yīng)該是那篇意義深遠(yuǎn)的散文，昨天也要寫(xiě)，未來(lái)也要期待。

朋友的美麗不來(lái)日本。朋友真的是瞬間永恒，朋友瞬間；朋友的珍貴不是因?yàn)橐黄鹱哌^(guò)的歲月。朋友最難得到的是分手后總是能想起。依然能記住：你，是我的朋友。

有朋友的日子里總是陽(yáng)光燦爛，花朵明亮。有朋友的時(shí)候才意識(shí)到自己已經(jīng)擁有了一切。我們可以失去很多，但不能失去的是朋友。朋友也許不能永遠(yuǎn)。朋友可能是你人生中一段時(shí)間的過(guò)客。但是這種緣分消失了，生命變得更加美麗，朋友的感情更加生動(dòng)和珍貴。(喬治伯納德肖，朋友)即使沒(méi)有未來(lái)，也有什么關(guān)系？至少，我和你一起走過(guò)朋友的路。

畢業(yè)，親愛(ài)的朋友，什么時(shí)候才能再見(jiàn)面？

寫(xiě)朋友的作文題目及結(jié)尾 有關(guān)寫(xiě)朋友的作文題目篇八

從前，一座山有一個(gè)大森林，森林里有許多動(dòng)物。山腳下有一個(gè)村莊，村民們都是因?yàn)檫@里窮才離開(kāi)的，只剩下一個(gè)男人和一只雞，靠在山上森林里的野菜上，抓住小動(dòng)物，艱難地生活著。(另一方面)。

森林里有一只狐貍，想吃男人家的雞很久了，但男人給雞建了結(jié)實(shí)的雞舍，進(jìn)不去。(它是一種食物)。

終于有一天，雞舍好久沒(méi)修了，破了一個(gè)洞。哈哈，這次機(jī)會(huì)來(lái)了。狐貍想。當(dāng)?shù)弥倓傔M(jìn)去時(shí)，男人拿著木棍朝狐貍打去?！芭?！”“狐貍尖叫著，咬著尾巴逃跑了。

“怎么能吃雞呢？狐貍回到森林里深思熟慮?！鞍?！得了吧！“狐貍想出了一個(gè)辦法。只要我假裝和雞交朋友，騙進(jìn)樹(shù)林再吃。哈哈！我真是個(gè)天才！狐貍想。

第二天，狐貍爬到雞舍旁邊，面帶笑容地對(duì)雞說(shuō)?！半u老師，我們交個(gè)朋友吧？”雞以為狐貍改邪歸正了，就答應(yīng)了。

幾天后，狐貍又來(lái)了。我看到它春風(fēng)對(duì)雞說(shuō)：

“親愛(ài)的雞先生，我新抓了幾條又大又肥的蟲(chóng)子，請(qǐng)您去品嘗，好嗎？”雞已經(jīng)將狐貍當(dāng)成它的朋友，所以不假思索地答應(yīng)了。

于是，狐貍便帶著雞回到了自己居住的山洞里，它把雞帶進(jìn)洞里卻立刻關(guān)上了門(mén)，雞東看看西瞧瞧，卻沒(méi)有看到狐貍為它準(zhǔn)備的美餐。于是它奇怪地問(wèn)狐貍：“我最親愛(ài)的朋友，你為我準(zhǔn)備的美餐呢？”狐貍壞笑一聲：“哈哈哈，你中計(jì)了，你就是我的美餐呀！哈哈哈！”話音未落狐貍已經(jīng)朝雞撲過(guò)去，雞頓時(shí)反應(yīng)過(guò)來(lái)，可是已經(jīng)遲了……

其實(shí)，在生活中也有許多類(lèi)似的“狐貍”，“小雞”們可別上當(dāng)??！

寫(xiě)朋友的作文題目及結(jié)尾 有關(guān)寫(xiě)朋友的作文題目篇九

友誼是世間最美好的東西，也是每個(gè)人都渴望得到的。培根說(shuō)過(guò)：“缺乏真正的朋友乃是最純粹最可憐的孤獨(dú)；沒(méi)有友誼則斯世不過(guò)是一片荒野……”

我們青少年慎重的擇友，交到好的朋友，每天都能有所進(jìn)益；而交到壞的朋友，則會(huì)給我們帶來(lái)許多不利的影響。真正高尚的友誼，應(yīng)該建立在共同的志趣和操守的基礎(chǔ)上，是純粹的、精神上的交往，就像一壇美酒，釀之彌長(zhǎng)，飲之彌香；而建立在錢(qián)、權(quán)、利、欲上的友誼，則只會(huì)曇花一現(xiàn)。

富蘭克林說(shuō)過(guò)：“兄弟未必是朋友，而朋友一定是兄弟?！惫湃嗽缫讯迷鯓咏挥?，今天仍然值得我們學(xué)習(xí)。

《列子·湯問(wèn)》記載了一段故事：春秋時(shí)人俞伯牙是當(dāng)時(shí)著名的琴師，他精于音律，琴藝高超，能在琴聲中達(dá)到天人合一的境界，但真正能領(lǐng)略的人卻沒(méi)有幾個(gè)。一天晚上，風(fēng)清月朗，俞伯牙將琴放在膝頭上撥弄起來(lái)，他一邊彈，一邊想象著高山的巍峨景象。就在這個(gè)時(shí)候，樵夫鐘子期撫掌叫道：“好?。∥《牒跞缣┥?！”俞伯牙又彈奏了一曲表現(xiàn)流水浩浩蕩蕩的曲子，鐘子期又道：“好??！洋洋乎如江河！”俞伯牙如遇知音。后來(lái)鐘子期死了，俞伯牙將琴毀掉，一輩子不再?gòu)椙伲J(rèn)為世上已經(jīng)沒(méi)有人能懂得自己的琴音了。

管寧與華歆是東漢末年人，共同在著名學(xué)者陳實(shí)門(mén)下受業(yè)。一次，他們?cè)谔锢镤z菜，挖到一塊金子，管寧視而不見(jiàn)，華歆撿起來(lái)后想想又扔了。又有一次，貴人乘馬車(chē)從門(mén)外經(jīng)過(guò)，非常熱鬧。管寧自顧自地靜坐讀書(shū)，華歆卻扔下書(shū)本跑出去看。管寧因此鄙薄華歆的為人，他立即揮刀將席子從中間割斷，以示和華歆斷交。

通過(guò)兩則古人交友的故事告訴我們：樂(lè)交諍友，不交損友。，對(duì)于所謂的“友誼”要明辨是非，勇于割舍。

寫(xiě)朋友的作文題目及結(jié)尾 有關(guān)寫(xiě)朋友的作文題目篇十

正如蘇軾所說(shuō)：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺?！泵恳淮蜗嘤?，每一次告別，美好的平行線由交錯(cuò)到分開(kāi)，這代表著我們的人生不得不經(jīng)歷充滿著快樂(lè)而又傷感的過(guò)程。

——題記

遠(yuǎn)方的朋友，你可好？在這月光如水的夜晚，我又不禁想起與你相遇與告別的情景，是喜是悲，我已分不清了！

前年，我隨父親來(lái)到廣西樂(lè)洲讀書(shū)。當(dāng)我害怕地站在校門(mén)口時(shí)，忽然一個(gè)趔趄，原來(lái)是你撞到了我。你連忙道歉，我心想，這個(gè)人真有禮貌??！不知道可不可以做朋友？短暫的沉思后，只見(jiàn)你正沖我微笑，我知道，你我的生命線從此緊緊地交錯(cuò)在一起……

老師帶我到新教室后，我低頭不語(yǔ)，老師安排我坐下?！澳悴皇切ｉT(mén)口的女生嗎，真巧，又遇到你了！”我驚訝地抬起頭，就這一安排，讓我們的靈魂緊緊地連在了一起。

曾記得，你如魔法師般，把我鎖住的心扉打開(kāi)；曾記得，我們?cè)诶蠋煹难燮さ紫铝奶?；曾記得，我們一起討論?shù)學(xué)習(xí)題；曾記得，我們?cè)诹质a道上談理想、聊人生……這些神奇的音符奏出了我人生最華麗的樂(lè)章，譜寫(xiě)了我人生最壯麗的詩(shī)篇。

正如美麗的花一樣，再美的事物也會(huì)消逝……

終于，我們不得不面臨告別的時(shí)刻。我永遠(yuǎn)記得，那日，你穿著白色的連衣裙，在月光下，如天使般，融入月色中，多美的意境！你哭了，淚水中閃著不舍與悲傷，我亦以淚水回應(yīng)……

列車(chē)緩緩移動(dòng)，我們彼此的心被月光照寒?！皠e了，朋友！不管我們身處何處，你我同在一輪月光下……”

抬起頭，又是一輪熟悉的明月，它在告訴我：人生是告別的過(guò)程，向昨天告別，向今天揮手，向明天憧憬。人生如此多彩！告別了，我廣西樂(lè)洲的朋友！