每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。

神奇的樹(shù)的作文600字初中篇一

玻璃球樹(shù)是一種神奇的樹(shù)木。它身體里的特殊芯片會(huì)根據(jù)天氣的變化發(fā)出歡快的音樂(lè)。當(dāng)感應(yīng)到外界歡樂(lè)或悲傷的氣氛時(shí)，它還會(huì)唱出令人舒緩心情的歌曲。就像我和張奶奶發(fā)出的歡笑聲，它立刻為我們奏響了快樂(lè)的樂(lè)章。

玻璃球樹(shù)是一種漂亮的'樹(shù)。在春天時(shí)它并不起眼，看上去和其它的樹(shù)一樣枝繁葉茂，郁郁蔥蔥。但春風(fēng)一吹，樹(shù)葉摩擦的聲音那可像風(fēng)鈴一樣清脆呀;夏天，整棵樹(shù)便開(kāi)滿了五顏六色形似海星的花，在陽(yáng)光的沐浴下閃閃發(fā)光，好似一顆顆五光十色的寶石，耀眼極了;到了秋天，枝頭上漸漸地掛滿了一個(gè)個(gè)小巧玲瓏的球球。有的球看上去通體透明，摸上去堅(jiān)硬光滑，形似彩色玻璃;有的球呈半透明狀，捏上去還有微微彈性呢!

玻璃球樹(shù)的身體會(huì)分泌出大量的汁液，傳遞到枝頭后開(kāi)花結(jié)果，那果實(shí)經(jīng)過(guò)陽(yáng)光的暴曬和雨露的滋潤(rùn)逐漸凝固成一個(gè)個(gè)球球。那些晶瑩透亮的玻璃球正是我和張奶奶玩在手中的“小彈珠”。它特別深受大家的喜愛(ài)哦。

玻璃球樹(shù)還有凈化空氣和亮化城市的本領(lǐng)呢!因?yàn)樗尫懦隹赡痰囊后w非常的清香，能有效改善空氣質(zhì)量。到了晚上，它就像螢火蟲一樣發(fā)出星星點(diǎn)點(diǎn)的光亮，裝扮夜幕下美麗的城市，照亮人們回家的路。

科技創(chuàng)新發(fā)展將引領(lǐng)我們的生活。未來(lái)，真美好!地球也將越來(lái)越美麗!

神奇的樹(shù)的作文600字初中篇二

從前有一個(gè)護(hù)林人叫作浩浩，他的鄰居是一個(gè)捕鳥(niǎo)人，叫做明明，浩浩還有一個(gè)非常要好的朋友——一只小鳥(niǎo)名叫靈靈。

一天，浩浩與靈靈一起到要樹(shù)林里玩，突然，他們撿到了一粒種子，浩浩對(duì)靈靈說(shuō)：“這是什么種子，怎么從來(lái)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)呢？”靈靈說(shuō)：“我也不知道，要不，我們把它種下，等它長(zhǎng)大后，就知道是什么了！”浩浩拍著手說(shuō)：“好，到時(shí)候，還可以給你窩呢！”

于是，他們?cè)谝坏夭莸厣贤诳樱裣路N子。

捕鳥(niǎo)人見(jiàn)了，暗暗發(fā)笑：“真是兩個(gè)傻瓜，不知道是什么還種，到時(shí)候你住在那兒，我就好把你捉起來(lái)！”

每天，浩浩和靈靈都會(huì)給種子澆水，幾天后，種子發(fā)芽，長(zhǎng)成了一棵小苗。浩浩和靈靈都會(huì)給種子松土、施肥。

明明卻在一旁做著白日夢(mèng)呢！

在浩浩、靈靈的精心照料下，小苗飛快地長(zhǎng)大，幾個(gè)月后，長(zhǎng)成了一棵茂密的大樹(shù)！

可是，兩個(gè)伙伴還是不知道這是什么樹(shù)，浩浩說(shuō)：“如果是蘋果樹(shù)就好了，我最愛(ài)吃蘋果！”

說(shuō)完，樹(shù)上結(jié)出三個(gè)又大又紅的蘋果！

“啊，真神奇，我也要試試！”靈靈說(shuō)：“我比較喜歡吃桃子！”

剛說(shuō)完，樹(shù)上長(zhǎng)出了四個(gè)桃子。

正在浩浩和靈靈吃得開(kāi)心時(shí)，明明從草叢里跳出來(lái)，說(shuō)：“我要做捕鳥(niǎo)人了，我要吃大西瓜，大西瓜！”

明明剛說(shuō)完，從樹(shù)上落下一塊塊大石頭，砸在明明的頭上、身上。“哎喲，哎喲！”明明抱著頭慌忙逃跑了……

浩浩和靈靈哈哈大笑起來(lái)，正在這時(shí)，大森林說(shuō)話了：“哈哈，這一切都是我在操控，只有能夠付出，才能得到回報(bào)！對(duì)了，浩浩、靈靈，你們?cè)谖业纳掷镆捕喾N一些神奇樹(shù)吧！”，浩浩和靈靈答應(yīng)了樹(shù)林的要求，于是，又開(kāi)始忙活起來(lái)！

不久后，浩浩和靈靈果然得到了回報(bào)，成了世界上最快樂(lè)的生物！

還真是神奇哈。