人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

我的心情作文450字 考試前我的心情作文篇一

每個(gè)人心里在想什么，我們都不會(huì)知道，就連父母，都不一定知道。在這樣的情況下，兩頭為難，心情復(fù)雜，實(shí)屬正常。有些不想和家里頭說的，說到底，總也瞞不過多久，有句話說的好“紙，永遠(yuǎn)保不住火的”。

有時(shí)候，有人會(huì)開心，自然也有人會(huì)傷心。人世間多少無奈，使我們情何以堪。擇路重行，已沒有了必要，除非是非情所愿，或者是煩氣自己現(xiàn)在的目標(biāo)了。我一直都相信一個(gè)人是有很強(qiáng)的毅力的，可我突然發(fā)現(xiàn)，這個(gè)觀點(diǎn)是錯(cuò)的?？傆行┤耍龊跷业囊饬?，使人驚訝于此。

心情吶，總是沉浮不定，怎么掌握啊，我總是祈求上蒼，給我指點(diǎn)迷霧，有些迷信了，卻也是不由的，讓人有種依靠感，不知道是不是信佛人的那種執(zhí)著。

心情不好的時(shí)候，就倒在床上，抽泣一會(huì)兒，然后對著窗外，大吼，我這樣總能心情舒暢些，或者大醉一場，和他個(gè)痛快。

什么心情，什么拘束，不過是拿著錯(cuò)誤悔恨自己，懲罰自己，這樣，不僅自己不好受，使父母也提心吊膽。畢竟，活著是最重要的。

心情，是心中的感情，一種淡淡的表達(dá)方式，與其難過悲傷，倒不如痛痛快快高興一陣子，我突然想起：人生不過幾十年，開心永恒數(shù)百年……

我的心情作文450字 考試前我的心情作文篇二

昨天是“六一兒童節(jié)”，別的小朋友都開開心心的，可我的心情卻在下雨，當(dāng)然了，凡事都有過程，我的心情也不例外。

“各班級(jí)班主任請注意，各班級(jí)班主任請注意，請各位同學(xué)準(zhǔn)備好雨傘，在接到通知后到操場集中。通知再播送一便，各班級(jí)班主任請注意，各班級(jí)班主任請注意，請各位同學(xué)準(zhǔn)備好雨傘，在接到通知后到操場集中?！崩壤镯懫鹆宋覀冎芨毙ｉL的好聽聲音?！耙笨梢愿慊顒?dòng)咯！”大家是理所當(dāng)然地歡呼雀躍。誰能不高興呢？終于可以放松一下了！

于是，全班如箭一般沖了下去。在這過程中，我被后面的“地雷”撞了一下腰。于是，心情值開始下降，接近了“烏云滿天”程度。

剛坐定，雨開始跟我們唱“反調(diào)”了，不過吹在身上蠻舒服的，所以也沒管它。臺(tái)上有領(lǐng)導(dǎo)了，怎么全是領(lǐng)導(dǎo)講話了？先是葛校長，后是……待到第7個(gè)領(lǐng)導(dǎo)講話完畢，天也開始幫我們報(bào)不平了：什么六一慶祝大會(huì)啊，怎么全是領(lǐng)導(dǎo)？不行，太不像樣了！我得教訓(xùn)他們一下！于是，天開始下起了大雨，我被淋得成了“落湯雞”。哎，心情值接近到了閃電階段。

回到教室，等待著吃飯。好不容易等到吃飯，哎。好差的菜?。∈裁炊际抢涞?。“大用”像是前幾天燒的，“糖醋小黃魚”沒有糖醋，南瓜像是焉菜，心情轉(zhuǎn)向“雷電程度”。

下午，時(shí)裝秀進(jìn)行。我們也沒什么高興。六（一）班站起來，我們就看不見了。到后來，我們?nèi)嗾玖似饋?，先是在地上，后來是凳子上，最后是凳子上面的上面，真是有點(diǎn)“恐高癥”的感覺。而老天仍像小孩子一樣，時(shí)不時(shí)來點(diǎn)暴風(fēng)雨，我們不但表演沒看成，人也被淋了5次。別不相信，是真的！于是，我的心情轉(zhuǎn)向了“小雨階段”。

要回教室，我們的凳子已被我們踩得全是青草了（我們在小草上坐著），沒辦法，只有讓我的手犧牲了！但還是讓我的衣服成了“大花臉”。還沒歇一歇，老班下令，全體女生回揀餐巾紙，誰讓你們亂扔的！什么？我們女生沒帶餐巾紙，男生有但也沒借我們，為什么要我們?nèi)?？可是師命難違，我們一邊抱怨，一邊揀！回來時(shí)，天下起了暴雨，而我們沒帶雨傘，只好狂奔回去！我的心情已經(jīng)轉(zhuǎn)向“中雨”了 ！

終于到家了，享福了！可我的喉嚨又痛了起來！不好，感冒了！可不是嗎？我今天光在模擬考時(shí)，就打了不下30個(gè)噴嚏。哎，我的頭好暈呀！寫不下去了！對不起了，由于我的身體狀況，再也不能再寫“暴雨階段”了。

我的心情作文450字 考試前我的心情作文篇三

音樂是世界上另一種奇妙的語言，是一種心情。我喜歡用音樂里的一段旋律加上歌詞來言喻我的心情。

comewishmemakeallderamscometure／擁有夢想就有可能／每個(gè)人都天下無雙／夢想就不怕張狂

張靚穎《夢想》

這是一首令我信心大增的歌曲。有夢才有人生，播下你的夢想，無路也有希望；播下你的夢想，踏出一路風(fēng)光。我一遍又一遍不厭其煩地聽著它振奮人心的旋律，大聲地唱著，仿佛我的夢想就在觸手可及的地方，“天生我材必有用”，我的未來不是夢！它讓我心情如陽光般充滿了希望。

等著紅燈那個(gè)我／還會(huì)向前走／也許那幸福的執(zhí)著／在下一個(gè)路口

羅志祥《自我催眠》

黯然神傷時(shí)，這段旋律便脫口而出。每個(gè)字眼，都包含著淡淡的憂傷。有人說，我們這個(gè)年紀(jì)，是充滿活力的年紀(jì)，是快樂得單純的年紀(jì)。卻不知，成長時(shí)，也有許多細(xì)小的憂傷與多多的煩惱。那時(shí)些沒原宥的哀愁，被埋沒在心底。偶爾我們被風(fēng)雨阻擋，停留在原地，無法前進(jìn)，心情就是如此的酸楚與淡淡的憂傷，就像等著紅燈的過程，急噪不安。但是我們依舊不會(huì)停下腳步，會(huì)勇往直前，義無返顧地走向下一個(gè)路口。

停下時(shí)，憂傷彌漫。

也許來陣風(fēng)雨／花謝滿地／黯然神傷的困擾／可以刺激那顆／渾渾噩噩／失去了烈火激情的大腦

林俊杰《熟能生巧》

有時(shí)覺得，我們的生活是機(jī)械化的。機(jī)械化地吃飯。機(jī)械化地上學(xué)、做作業(yè)、抄筆記、背課文、睡覺。尤其升入畢業(yè)班后，每天的生活都是這樣的一個(gè)固定模式，毫無新鮮感。如此的生活豈不是失去了靈魂？我穿梭在這樣的生活之間，只有許許多多不知所措的迷茫罷了！似乎我們的思維都形成了一個(gè)定式：學(xué)生就應(yīng)該抄筆記、背課文、做習(xí)題，否則畢業(yè)考就取得不了好成績，初中老師就不會(huì)多抓你，中開就考不好，高考就更難說了！考試什么時(shí)候才會(huì)存在快樂？

我不猜透，猜不透。這些念頭也知識(shí)偶爾想想罷了。我們的生活縱使迷夢也仍要過。

我的音樂，我的心情。

也許這段時(shí)間突然增加了學(xué)習(xí)任務(wù)，才讓我有了這段真實(shí)的想法。我明白，這是無法避免的，我們應(yīng)用陽光心情去適應(yīng)、面對、習(xí)慣。這種陽光，便源于夢想。一切只為夢想。六月一過，便是我們夢想放飛的時(shí)刻！

我用音樂陪襯記下這段時(shí)光的心情，只為紀(jì)念。

我的心情作文450字 考試前我的心情作文篇四

拍拍灰塵，人生的道路上難免會(huì)“摔跤”，站起來，堅(jiān)持就是勝利。——題記

在這大千世界里，我們總要學(xué)會(huì)去放棄些什么，但對于放棄我們要持以正確的認(rèn)識(shí)，不要輕言放棄。

花總要面臨凋謝，但他們并不會(huì)因此而放棄希望、放棄目標(biāo)，他們的目標(biāo)就是美麗地開放，成為人們觀賞的一處景點(diǎn)。僅僅是這樣的愿望使他們堅(jiān)持這開花、結(jié)果……直到枯萎死去。次次的輪回，反而使他們習(xí)以為常了。

其實(shí)人也是一樣的，面對如此漫長而又如此短暫的人生時(shí)光，一路上的磕磕碰碰自然是少不了的，但仔細(xì)想想，在這次次的“跌倒”中，有誰能頑強(qiáng)地頂著“喜怒哀樂”的情緒變化堅(jiān)持到最后？人心是脆弱的，單是受不了一些太大的打擊，就能使自己在道路上半途而廢。所以，我們要堅(jiān)強(qiáng)，對于小小的“擦傷”不能輕易放棄。

寫到這里，回想那場精彩的拔河比賽，如果不是我們的堅(jiān)持，也許那將迎來的不是收獲與喜悅。

那是一個(gè)秋天，老師為了讓我們鍛煉身體，培養(yǎng)我們的觀察力，舉行了一場拔河比賽。我班分為兩隊(duì)，兩隊(duì)實(shí)力相當(dāng)，同學(xué)們個(gè)個(gè)英姿颯爽，昂首挺胸，一場針鋒相對的比賽即將開始。

隨著老師哨聲的響起，雙份隊(duì)員都握緊了繩子，毫不示弱，拼命向自己的方向拽繩子，繩子間的紅綢帶一會(huì)移向我們，一會(huì)又因短暫的喜悅而離開了我們。那時(shí)的自己真的想大喊一聲：“別走。”雙方啦啦隊(duì)的隊(duì)員們，也鼓足了氣，不住地為自己的隊(duì)伍擂鼓助威。我的手都拽紅了，可繩子依舊不動(dòng)，雙方隊(duì)伍進(jìn)入了僵持的狀態(tài)。

啦啦隊(duì)見情況不妙，齊聲喊道：“加油！加油！身子向后傾！使勁，一、二、三！”嘿，沒想到這一招還真管用，我隊(duì)似乎都恢復(fù)了元?dú)?，力量足足的，無論對方如何使勁，也都無濟(jì)于事了。

最后，這條紅綢帶屬于我隊(duì)。這是團(tuán)結(jié)的力量，不放棄的信念的結(jié)果。勝利的光圈間帶有我們清爽的笑聲。

邁克爾·喬丹說過：“我可以接受失敗，但我不能接受放棄?！笔前。胺艞墶币粋€(gè)多么徹底的詞，它代表著不再有希望，一個(gè)對人生不再抱有希望的人，就像墜落于“深谷”般，頹廢……

對自己的人生負(fù)責(zé)，讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)持，不屑于放棄。