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有趣的漢字故事作文400字左右 有趣的漢字故事篇一

首先上場(chǎng)的是小陳同學(xué)，他講了一個(gè)令人捧腹的故事。吝嗇的地主請(qǐng)了一位教書(shū)先生教兒子讀書(shū)，教書(shū)先生為了懲罰吝嗇的地主，寫(xiě)了一份沒(méi)標(biāo)點(diǎn)的文約：無(wú)雞鴨也可無(wú)魚(yú)肉也可惟青菜豆腐不可少不得學(xué)費(fèi)。地主讀成：無(wú)雞鴨也可，無(wú)魚(yú)肉也可，惟青菜豆腐不可少，不得學(xué)費(fèi)。一年滿了，教書(shū)先生指責(zé)地主不給自己吃雞鴨魚(yú)肉，也不給學(xué)費(fèi)，與地主打起了官司。教書(shū)先生說(shuō)，我寫(xiě)的是無(wú)雞，鴨也可；無(wú)魚(yú)，肉也可。惟青菜豆腐不可，少不得學(xué)費(fèi)。最后，地主輸了官司，不得不給了教書(shū)先生100兩銀子。

我們聽(tīng)了，都大笑地主。瞧，我的同學(xué)小夏笑得手捂著肚子，坐在地上大叫：太好笑了！我我不行了！他那兩排潔白的牙齒全露在了外面。而我不停地顫抖著，喘著粗氣，笑得肩膀都一抖一抖的。老師扯著嗓子喊了好幾聲安靜，教室才漸漸安靜下來(lái)。

故事一個(gè)接一個(gè)地講下去，教室里不停爆發(fā)出大笑聲，有的講漢字的'起源，有的講形聲字鬧出的笑話，還有的講歇后語(yǔ)

講故事活動(dòng)結(jié)束后，我們又進(jìn)行猜謎語(yǔ)活動(dòng)。老師先畫(huà)一幅圖，是一個(gè)人靠著一棵樹(shù)，我們一下子就猜出來(lái)了，是休字。之后，老師叫我上臺(tái)接著畫(huà)，我畫(huà)了一個(gè)難一點(diǎn)的，一根木頭和一個(gè)果子，同學(xué)們一看就脫口而出：棵！最后，小江同學(xué)上場(chǎng)了，他說(shuō)了個(gè)最難的，是三丫頭，并說(shuō)這個(gè)字連沒(méi)上過(guò)幼兒園的人說(shuō)不定也會(huì)。頓時(shí)沒(méi)人說(shuō)話了，老師揭曉了答案，是羊。大家聽(tīng)了不禁說(shuō)：這么簡(jiǎn)單我怎么沒(méi)有想到呢？怎么就沒(méi)有想到呢？

活動(dòng)結(jié)束后，我回想一個(gè)個(gè)故事，最令我敬佩的是第一個(gè)故事中的教書(shū)先生。他完美利用古代沒(méi)有標(biāo)點(diǎn)符號(hào)這個(gè)漏洞，讓地主斷錯(cuò)句，誤會(huì)了自己的意思，結(jié)果贏了官司，從地主那里得到了豐厚的酬金，真是智慧至極！

原來(lái)漢字不是那樣枯燥乏味，而是有趣的。很多漢字的背后都有著動(dòng)人的故事，我每天在漢字的海洋里遨游，有趣的漢字故事讓我的生活多姿多彩。妙趣橫生的歇后語(yǔ)令我開(kāi)懷大笑，妙語(yǔ)連珠的詩(shī)句使我心曠神怡，感人至深的篇章哺育我成長(zhǎng)，鏗鏘有力的語(yǔ)句激勵(lì)著我的斗志。我以后要認(rèn)真學(xué)習(xí)漢字，讓漢字的內(nèi)涵豐富我的心靈。

有趣的漢字故事作文400字左右 有趣的漢字故事篇二

洗凈心情，飽蘸回憶，拿起筆，寫(xiě)下我與漢字的故事……

當(dāng)我寫(xiě)下媽媽的“媽”，總有一股溫暖涌上心頭，好似媽媽的手撫摸著你。是啊，“慈母手中線，游子身上衣”“有媽的孩子像個(gè)寶，沒(méi)媽的孩子像根草”，從十月懷胎，到痛苦分娩，再到一點(diǎn)一滴把我們帶大。在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中，媽媽要做一個(gè)好媽媽、好廚師、好醫(yī)生、好畫(huà)家、好老師……但“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”呢？媽?zhuān)俏視?huì)說(shuō)的第一個(gè)漢字。

當(dāng)我寫(xiě)下人們的“人”，不禁肅然起敬，并為祖先的.創(chuàng)造贊嘆不已。這些用筆畫(huà)組成的美妙圖畫(huà)，這些由橫豎撇捺構(gòu)成的奇妙組合，同人的氣質(zhì)多么相近。真的，它們可不是僵硬的符號(hào)，而是有著獨(dú)特性格的精靈。你瞧吧，每一個(gè)人都有與眾不同的性格，而每一個(gè)字也有不一樣的風(fēng)韻。因?yàn)槭侨藙?chuàng)造了漢字，又是漢字造福了人類(lèi)。如果人們沒(méi)有漢字，那人活著還有什么意義呢？人，是我會(huì)寫(xiě)的第一個(gè)漢字。

當(dāng)我寫(xiě)下“字”，發(fā)現(xiàn)它有直有斜有交叉，富有變化，而且每個(gè)線條都那么均勻，那么優(yōu)美，但盡管漢字有許多好處，但如果你使用錯(cuò)誤，還是會(huì)帶來(lái)不小的麻煩，比如錯(cuò)別字。

我的外婆以前是位醫(yī)生，一次，我到外婆老家的醫(yī)院去參觀，看著外婆辛苦的給病人們看病，我突然想夸外婆“妙手回春”，于是我隨手拿了一只炭筆在醫(yī)院的外墻上寫(xiě)下了大大的四個(gè)字，那真是龍飛鳳舞。正當(dāng)我得意時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)旁邊的的護(hù)士阿姨和病人們都笑了，有的彎著腰捂著肚子，有的仰著頭笑得合不攏嘴，還有一個(gè)病人一手掛著鹽水，另一只手卻不住的拍著大腿，大家笑的姿勢(shì)各不相同，但相同的是他們都盯著墻上那四個(gè)字看。我愣了一下，莫名其妙地回頭再看了一遍，“抄手回春”沒(méi)錯(cuò)呀？哎呀！不對(duì)！我把“妙”寫(xiě)成了“抄”！旁邊的護(hù)士阿姨笑著問(wèn)我：“你餓了嗎？”我這才意識(shí)到，“抄手”在四川是一種小吃，也就是平常我們說(shuō)的餛飩。我瞬間臉紅到了耳朵根，恨不得此時(shí)有隱身術(shù)，讓大家都看不見(jiàn)我。

漢字就像一個(gè)個(gè)小精靈，每一個(gè)漢字都有自己獨(dú)特的性格，和漢字在一起的故事總是充滿了喜怒哀樂(lè)和酸甜苦辣，因?yàn)樗鼈兛墒怯泄适碌臐h字。

有趣的漢字故事作文400字左右 有趣的漢字故事篇三

漢字是我們中國(guó)人智慧的凝聚，也是我們中國(guó)人的驕傲，更是我們祖先文明的傳承，同時(shí)還是我們語(yǔ)言交流的工具。談到漢字，我和它有著很深的感情，漢字還幫我答題、交流，是我的得力“小幫手”呢！

在上幼兒園時(shí)，我就開(kāi)始識(shí)字了。每次和小朋友們捧著書(shū)，一起跟著幼兒園阿姨讀書(shū)時(shí)，總隱約感覺(jué)到方塊字很神奇，還很親切，像一個(gè)個(gè)小精靈，有著奇妙的本領(lǐng)，給我們帶來(lái)了名目繁多的小故事，讓我們沉浸在歡樂(lè)的海洋中。

上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，我開(kāi)始寫(xiě)字了。平時(shí)親切的小精靈，這時(shí)卻非常調(diào)皮，不聽(tīng)使喚。想寫(xiě)好它，但總是歪歪扭扭、橫七豎八的模樣，很不美觀。不滿意就反復(fù)擦寫(xiě)，田字格里經(jīng)?？涌油萃?、凹凸不平。天天寫(xiě)到深夜十一二點(diǎn)。這個(gè)時(shí)候，媽媽就是我的精神支柱，給我加油、打氣和鼓勵(lì)。使我精神大振，更用心寫(xiě)字了。在老師的期盼、媽媽的鼓勵(lì)和自己的努力下，用了一學(xué)期，我終于“征服”了漢字書(shū)寫(xiě)難關(guān)，字也寫(xiě)得美觀了，在書(shū)寫(xiě)過(guò)程中還認(rèn)識(shí)了許多漢字。

上小學(xué)二年級(jí)時(shí)，我已經(jīng)可以理解詞語(yǔ)的`意思了，也學(xué)會(huì)了用字典查找生詞。同時(shí)學(xué)習(xí)用詞造句，進(jìn)一步了解了漢字的文化內(nèi)涵。

小學(xué)三年級(jí)時(shí)，老師不特意教我們識(shí)字了，語(yǔ)文書(shū)上也沒(méi)有識(shí)字表了，字典就成了我們的識(shí)字老師，幫助我們課前預(yù)習(xí)，并加固和提升了以前學(xué)習(xí)過(guò)的知識(shí)。在老師的精心指導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)用漢字造句、答題、寫(xiě)作文、做考卷了。

我現(xiàn)在已經(jīng)是四年級(jí)學(xué)生了，對(duì)漢字研究情有獨(dú)鐘，對(duì)漢字了解更深了。還經(jīng)常和爸爸討論漢字的內(nèi)涵。漢字造字方法有象形字、會(huì)意字、形聲字和指事字。瞧瞧：象形字中的“人”預(yù)示著我們?nèi)祟?lèi)是站立行走的，而不同于動(dòng)物的趴著走；“羊”頭上長(zhǎng)角還掛著尾巴、“馬”長(zhǎng)著馬頭，靠四蹄奔跑；多有意思??！漢字字體有甲骨文、篆體、楷體、草體、行書(shū)……一直到現(xiàn)在的簡(jiǎn)體字，活生生的一部華夏文明進(jìn)化史。

漢字像一個(gè)個(gè)小精靈既活潑又可愛(ài)，帶我走進(jìn)學(xué)習(xí)的殿堂。也仿佛是一幅幅美景畫(huà)面展現(xiàn)在我的眼前。我特別喜歡漢字的精神、文化和內(nèi)涵。漢字是我的得力“小幫手”，也是我的好朋友，更是我的啟蒙教師。

有趣的漢字故事作文400字左右 有趣的漢字故事篇四

因?yàn)橄胂?，有趣的故事越?lái)越多，聽(tīng)，那邊又在爭(zhēng)吵，原來(lái)是漢字、數(shù)字、字母又在那稱(chēng)功。

漢字滿臉驕傲振振有詞地說(shuō)：“我在人們的生活中，應(yīng)用最廣泛，最實(shí)用，而且在中國(guó)有幾千年的悠久歷史了。所以我是知識(shí)中最有用的！要說(shuō)第一，非我莫屬?！闭f(shuō)完叉著腰得意洋洋地站在場(chǎng)地的中央，一副趾高氣昂必勝的'樣子，仿佛自己就是世界上第一功臣。

數(shù)字看他這副高高在上的樣子，也不甘示弱，怒而不惱地回應(yīng)：“漢字，你別太自以為是了，我覺(jué)得你太狂妄了，如果沒(méi)有我們這些數(shù)字，人們?cè)趺从?jì)量？沒(méi)有數(shù)字，恐怕都亂套了。我覺(jué)得我們數(shù)字用得才最多，人們生產(chǎn)要計(jì)數(shù)，發(fā)貨要計(jì)數(shù)，算賬要計(jì)數(shù)……就連每天的時(shí)間，一日三餐，生活中的一切一切都要用到我們，尤其現(xiàn)在高科技需要各種數(shù)據(jù)，不然時(shí)代怎么發(fā)展？我才是生活中的老大！”

字母聽(tīng)他們兩個(gè)都把自己吹到天上了，好像他沒(méi)一點(diǎn)本事一樣，簡(jiǎn)直目中無(wú)人，他想：你們這兩個(gè)不知天高地厚的家伙，不要以為我不說(shuō)，就都是你們的功勞了，我要一說(shuō)，嚇?biāo)滥銈?。于是他干咳一聲，不緊不慢地說(shuō)：“你們說(shuō)來(lái)說(shuō)去，都只能在中國(guó)打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，中國(guó)現(xiàn)在正在發(fā)展中，要是誰(shuí)去外國(guó)，你們誰(shuí)聽(tīng)得懂？怕是外國(guó)人把你賣(mài)了還幫忙數(shù)錢(qián)吧？還不是我去搞定。再說(shuō)國(guó)內(nèi)我也不比你們差啊，如果不用先拼拼我，人們會(huì)認(rèn)字嗎？后面的麻煩事就不用多說(shuō)了，國(guó)內(nèi)國(guó)外都離不開(kāi)我，你們說(shuō)到底誰(shuí)的功勞最大？我就不用吹牛了。”

這時(shí)漢字和數(shù)字一下子懵了，覺(jué)得字母說(shuō)得很有道理，難道字母功勞第一？不行，自己確實(shí)功勞大啊，非得去找知識(shí)王爺爺評(píng)理。知識(shí)王爺爺摸摸他們?nèi)齻€(gè)的頭，笑呵呵地說(shuō)：“漢字，數(shù)字，字母，你們?nèi)齻€(gè)其實(shí)功勞都很大很大，大得我都不知怎么計(jì)算了?？赡銈兏饔懈鞯挠猛?，所以沒(méi)法比較。但是你們?nèi)齻€(gè)是相輔相成的，缺一不可，就像我們的嘴巴離不開(kāi)眼睛、鼻子和耳朵一樣，你們只有齊心協(xié)力才能為社會(huì)作出更大的貢獻(xiàn)?！?/p>

從此，漢字、數(shù)字、字母在知識(shí)王爺爺?shù)慕虒?dǎo)下，再也沒(méi)有爭(zhēng)吵過(guò)，他們團(tuán)結(jié)一致攜起手來(lái)每天高高興興樂(lè)此不疲地運(yùn)用于人們的生活中，得到了所有人的稱(chēng)贊。

有趣的漢字故事作文400字左右 有趣的漢字故事篇五

漢字，有她獨(dú)特的魅力和想象的空間，漢字，是中華民族特有的，她經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的年代，是傳播文明的工具。

漢字一個(gè)個(gè)奇形怪狀，她們有的方方正正，實(shí)質(zhì)普通；有的四肢輕盈，內(nèi)部緊湊；有的活靈活現(xiàn)，外觀奇特；她們都充滿了生動(dòng)的形象。

我天天和它打交道，它是我的好朋友，我與它發(fā)生過(guò)許多有趣的事兒。

上幼兒園時(shí)，我能寫(xiě)“大、人、今……”已經(jīng)很不錯(cuò)了，上了小學(xué)，我與漢字的交往就越來(lái)越密切了，也曾鬧出了不少笑話。

有一次造句，我寫(xiě)下了“今天早上，我繞著操場(chǎng)跑了2000米，累得我美景了?！眿寢屢豢?，大笑起來(lái)，“美景了？”還是“沒(méi)勁了？”看來(lái)你們的學(xué)校有山有水，風(fēng)景的'確很美哦。

記得我上三年級(jí)的時(shí)候，我在補(bǔ)習(xí)班語(yǔ)文課堂上默寫(xiě)時(shí)，將“眼睛”寫(xiě)成了“眼晴”，當(dāng)我離開(kāi)黑板走向座位的時(shí)候，老師說(shuō)：“有些同學(xué)的眼睛象六月的艷陽(yáng)天，充滿了光芒?！蓖瑢W(xué)們哄堂大笑，我轉(zhuǎn)過(guò)聲去仔細(xì)一看，原來(lái)是眼睛的睛少些了一橫，變成“晴”了，我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。

在樓道的樓梯間，我看到住戶在“此處禁止倒垃圾，違者發(fā)款20元”的地方放了一個(gè)垃圾袋，剛好被清潔工人逮住了，清潔工人就攔住他，問(wèn)他將垃圾提走并罰款20元，倒垃圾的人說(shuō)，你還要給我發(fā)錢(qián)呢，你看那牌子上的字“發(fā)”而不是“罰“，清潔工人羞得滿臉通紅。錯(cuò)別字害人啊！

漫步在大街上，偶爾還會(huì)看到將家俱寫(xiě)成“家具”，將打折寫(xiě)成“打拆……”，讓人想半天也想不出來(lái)到底啥子意思，真是讓人啼笑皆非。

漢字文化，是我中華民族的瑰寶，博大精深，據(jù)說(shuō)是世界上最難學(xué)的語(yǔ)言之一，作為中華民族的兒女，我們一定要學(xué)好、學(xué)精，不要讓錯(cuò)別字玷污了漢字的文化，不要讓諧音字污染了我們的生活，不要讓人曲解而產(chǎn)生誤會(huì)成為別人的笑柄。

有趣的漢字故事作文400字左右 有趣的漢字故事篇六

什么是在你的生活中無(wú)處不在？什么是我們中華民族的古老文化？——是漢字。

在生活中，漢字無(wú)處不在，你時(shí)時(shí)刻刻都離不開(kāi)它。商店名、物品等等地方都有它的影子。它方便好記，人們非常喜歡它。它給中國(guó)的文明作出了巨大的.貢獻(xiàn)。正因?yàn)樯钪械教庪x不開(kāi)它，所以錯(cuò)別字就多了。

喏，你看——在大街上，你可能會(huì)看到“旦糕點(diǎn)”“油七批發(fā)”“零售小商品”……等等這些錯(cuò)別字，你不仔細(xì)是觀察看不出來(lái)的。我也有一個(gè)愛(ài)寫(xiě)錯(cuò)別字的壞習(xí)慣，所以鬧出的笑話就更數(shù)不清除了。

“叮鈴鈴！”下課鈴聲發(fā)“瘋”似地響了起來(lái)，我并沒(méi)有放下手中的筆，因?yàn)槲业淖魑倪€沒(méi)有寫(xiě)完。手中的筆不知不覺(jué)慢了起來(lái)，潛意識(shí)里我想休息一下，不行還沒(méi)寫(xiě)完呢。于是手又漸漸快了起來(lái)“唰唰唰”幾下，看都不看一眼，便交了本子哼著小曲走開(kāi)了……

過(guò)了幾天，本子發(fā)下來(lái)了，我心想肯定沒(méi)錯(cuò)！快速地翻開(kāi)本子，一看，什么？竟然有錯(cuò)別字！同桌過(guò)來(lái)一看，便捂著嘴巴不停的笑，這一笑可不好，大家呼啦一下全部圍上來(lái)啦，哈哈大笑起來(lái)，干嘛呀？有哪么好笑嗎？我?guī)е苫蟮男那橐豢?，竟然也忍不住哈哈大笑。媽呀！原?lái)我一不小心把“邁克杰克遜寫(xiě)成了邁克杰點(diǎn)遜”，隨便看看還真看不出來(lái)的，只有睜大眼睛仔細(xì)看的話才知道有錯(cuò)。我不禁羞紅了臉，把頭埋得低低的。哎！早知道就好好檢查一遍啦，可世上沒(méi)有后悔藥，要怪也只能怪自己，誰(shuí)叫我如此粗枝大葉呢？我垂頭喪氣地想。

漢字雖然簡(jiǎn)便但是我們一不小心就會(huì)經(jīng)常鬧出笑話。在這里，我想提出幾點(diǎn)和同學(xué)們共勉：

1、做事情一定要認(rèn)真再認(rèn)真；

2、寫(xiě)完任何東西一定要仔細(xì)檢查幾遍；

3、要勤翻字典。

讓我們努力做到這些，和錯(cuò)別字說(shuō)bye-bye,做一個(gè)真正會(huì)寫(xiě)漢字的中國(guó)人吧！

有趣的漢字故事作文400字左右 有趣的漢字故事篇七

五歲的時(shí)候我十分調(diào)皮搗蛋，經(jīng)常弄壞自己的玩具，還覺(jué)得被我弄斷腳的機(jī)器人走起路來(lái)更有趣。爸爸看見(jiàn)了，沒(méi)有打我，只是對(duì)我說(shuō)：“你一定要養(yǎng)成愛(ài)惜玩具的好習(xí)慣，以后不能再這樣了?！倍耶?dāng)時(shí)卻是左耳朵進(jìn)右耳朵出，根本沒(méi)當(dāng)一回事。

六歲那年，我過(guò)生日那天。我坐在椅子上，想著爸爸媽媽會(huì)送我什么生日禮物，只見(jiàn)媽媽把手背在身后，裝出一幅神神秘秘的樣子。她來(lái)到我面前，把禮物交給我，我迫不及待地撕開(kāi)了盒子，可沒(méi)想到里面只有一本《少兒畫(huà)報(bào)》，雖然我才上幼兒園，可也認(rèn)識(shí)一些文字。對(duì)于媽媽只送一本書(shū)，我的心里還是有點(diǎn)不高興，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)∧銥槭裁粗凰鸵槐緯?shū)？”而媽媽卻說(shuō)：“書(shū)就是給你最好的禮物，等你讀完后就知道了。”聽(tīng)了媽媽的話，我第一次拿起一本書(shū)，認(rèn)真的看了起來(lái)。

我花了三天才讀完這本《少兒畫(huà)報(bào)》，這時(shí)我才恍然大悟，原來(lái)媽媽是想讓我改掉調(diào)皮搗蛋的'壞習(xí)慣，能靜下心來(lái)去做一件事，之后我果真改掉了以前的那些壞習(xí)慣。因我覺(jué)得從書(shū)中學(xué)到的知識(shí)遠(yuǎn)勝于看電視，從此我喜歡上了讀書(shū)，我待在書(shū)房的時(shí)間從以前的幾分鐘慢慢變成了幾十分鐘。

十歲時(shí)，我在爸爸的書(shū)柜中發(fā)現(xiàn)了一本陳舊的《三國(guó)演義》，它深深的引起了我的興趣，剛開(kāi)始讀，我遇到了許多困難，有些句子的意思我不懂，還有的字不認(rèn)識(shí)，可看到后來(lái)那些不明白的地方自然就明白了，書(shū)中的輪廓也越來(lái)越清晰。從那時(shí)起，我認(rèn)識(shí)了四大名著。

《西游記》里有心地善良的唐僧，機(jī)靈多變的孫行者，貪吃又愛(ài)睡懶覺(jué)的豬八戒，敦厚老實(shí)毫無(wú)怨言的沙和尚。當(dāng)我看到最后唐僧取得真經(jīng)，修成正果時(shí)，我明白了做人一定要堅(jiān)持、努力，到最后一定能取得最好的成績(jī)。

從書(shū)中，我收獲了知識(shí)、快樂(lè)，同時(shí)增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí)、拓寬了我的視野。讀書(shū)是我最大的快樂(lè)。

有趣的漢字故事作文400字左右 有趣的漢字故事篇八

你是我的生活，我的唯一。

——題記

不知從何時(shí)認(rèn)識(shí)了你，發(fā)現(xiàn)了你，就把你放在了心里……

小時(shí)，看到路邊的商店上黑乎乎的漢字，就對(duì)你產(chǎn)生了好奇，我拉著媽媽溫柔的大手，一眨不眨地盯著你，那個(gè)方塊形的字，就這樣，發(fā)現(xiàn)了你。

七歲時(shí)，我上了小學(xué)。你就像多年不見(jiàn)的好朋友，又一次出現(xiàn)在了我眼前，你活潑地刻在黑板上，連粉筆都余留著你的體溫。你一上一下，一左一右，連我的名字都是你雕刻成的。等了好久，爸爸才同意教我寫(xiě)名字，你龍飛鳳舞，卻又整潔干凈，我只是喜歡你，但并沒(méi)有愛(ài)上你，依賴你。

隨著年紀(jì)的增長(zhǎng)，我的'生活開(kāi)始離不開(kāi)你。不管是課本，書(shū)面，都有你的印記，我終于懂了，你也有你的名字，叫漢字。我不再對(duì)你好奇，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了你的秘密，但在我傷心難過(guò)時(shí)，你才是我心靈的解藥。我可以拿起一只筆，記錄我的煩惱，我可以捧起一本書(shū)，聆聽(tīng)你的故事。你無(wú)處不在，誰(shuí)都不可以失去你，不論是明星，小說(shuō)翻來(lái)覆去，不過(guò)是一個(gè)你。

漢字，多么誘人的名字。3歲發(fā)現(xiàn)你，7歲喜歡你，十二歲了，已經(jīng)認(rèn)識(shí)你，依賴你了。我想，我們的故事得有個(gè)結(jié)尾了。但不知道，你是喜歡甜蜜，失去還是擁有，但爸爸一次為我買(mǎi)的書(shū)，才讓我明白，我們的故事才剛剛開(kāi)始……

十三歲的我坐在沙發(fā)上，一手翻著林漢達(dá)的《中華上下五千年》一手領(lǐng)略萬(wàn)千詩(shī)人的文化墨客，一邊背著孔子的《論語(yǔ)》，我的腦子里全是你，還沒(méi)有睡醒，又要見(jiàn)到你，我煩透了你。但賽場(chǎng)上的我常常是滿分佳作，走在路上的我常常有羨慕的目光投向我，因?yàn)槟?，漢字，我的心曾為你踏起片片血水；也因?yàn)槟悖瑵h字，讓我走向光明燦爛，前景一片輝煌。

我愛(ài)你，我喜歡和你并肩作戰(zhàn)，出口成章；我愛(ài)你，我想和你一起探究大千世界的無(wú)奇不有；我愛(ài)你，我愿拿最后一絲殘陽(yáng)與你自由馳騁！

漢字，你是我的生活，我的唯一。

有趣的漢字故事作文400字左右 有趣的漢字故事篇九

記憶是心中的薔薇，永遠(yuǎn)不會(huì)敗落。

那些過(guò)往的曾經(jīng)，是麗日下石板路上的樹(shù)影，如此斑駁，如此零碎，卻又給人清新淡雅的味道；是那江南望下的'流水，平靜如鏡，偶有一片落紅輕點(diǎn)，就蕩開(kāi)一圈漣漪；又或許是滴在行間暈開(kāi)的墨，某時(shí)翻看，見(jiàn)著了，想起了那一次……

回首望向那張字，那一幕幕便如放映機(jī)般浮現(xiàn)于腦海中……

“家長(zhǎng)會(huì)馬上開(kāi)始了，同學(xué)們每人寫(xiě)一幅字，由家長(zhǎng)評(píng)定好差，第一名有獎(jiǎng)勵(lì)哦！”話音剛落，同學(xué)們便議論起來(lái)，你一句，我一句，“有什么獎(jiǎng)勵(lì)呀？”“我的字寫(xiě)不好?。　薄粍x那間，教室中便如菜市場(chǎng)般喧鬧。老師臉色一變：“別吵了！現(xiàn)在發(fā)紙，可以寫(xiě)任何內(nèi)容。”

紙一到我手中，我便思索起來(lái)，寫(xiě)什么好呢？書(shū)本生字表？不行，課文都還沒(méi)學(xué)完。對(duì)了！就寫(xiě)《岳陽(yáng)樓記》。我微微一笑，從抽屜中抽出字帖便一筆一畫(huà)寫(xiě)起來(lái)，要橫平豎直，多橫等距，多豎等距，柳葉撇兩頭尖……一個(gè)個(gè)技巧浮入我的腦海。

十分鐘、半小時(shí)、一小時(shí)……我一動(dòng)不動(dòng)依然坐在座位上，手心已滲出汗珠，背心也有些濕了，眉頭緊鎖，咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持！堅(jiān)持！就要寫(xiě)完了！身旁一位位同學(xué)陸續(xù)走過(guò)，而我還未完成作品。怎么辦？怎么辦？心頭已有些焦熱，像是揣了只兔子般忐忑不安。

我的額上也有些細(xì)密的汗珠滲出，手也越來(lái)越酸、越來(lái)越累。就剩兩個(gè)字了，快！快！

一個(gè)字！五筆！四筆……一筆！耶！完成了。一陣微風(fēng)輕輕拂過(guò)臉龐，拂去了焦熱。大樹(shù)沙

沙作響，小草隨風(fēng)搖曳，一切都像是在為我慶賀般。

走上講臺(tái)，滿意地笑著，將它遞給老師。

家長(zhǎng)會(huì)如期而至，我的字成了全黑板最亮的明星，細(xì)細(xì)數(shù)一數(shù)，整整三十七顆星！

邀一輪明月，攜一縷清風(fēng)，品一盞香茗，手捧一卷書(shū)，每憶及那個(gè)故事，便禁住一笑，成功，都是奮斗出來(lái)的……

有趣的漢字故事作文400字左右 有趣的漢字故事篇十

我很慶幸自己出生在一個(gè)擁有漢字的國(guó)度。在我的心目中，漢字就像一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的小精靈，無(wú)時(shí)無(wú)刻不陪伴在我的身邊，成為我生活中不可缺少的一部分。我和漢字小精靈之間還發(fā)生了很多小故事呢，且聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

我比別的小朋友更早一點(diǎn)接觸漢字，因?yàn)槲业膵寢屖俏怀踔姓Z(yǔ)文老師。媽媽告訴我，我原本是個(gè)好動(dòng)的胎兒，平時(shí)在她肚里“拳打腳踢”的，可一到媽媽的課堂上，就立馬安靜了下來(lái)，似乎也在認(rèn)真傾聽(tīng)媽媽講解漢字的奧秘呢。哦，難怪我那么喜歡漢字，原來(lái)是還未出生就接受了漢字啟蒙教育??！

慢慢地，我長(zhǎng)大了。媽媽忙于上班，沒(méi)有太多時(shí)間照顧我，更多的時(shí)候是把我放在椅子上，讓我獨(dú)自捧著一本本精美的漢字讀本咿呀學(xué)習(xí)。我看到了一個(gè)個(gè)形態(tài)各異的漢字，“大”、“小”“田”“地”，有的是方方正正，有的像龍飛鳳舞，有的似層層包裹……他們猶如可愛(ài)的小精靈，從讀本里跳下來(lái)，閃閃發(fā)光，還牽著我的手，和我一起唱歌、跳舞，我們歡笑、尖叫，別提多高興了。它們陪著我走過(guò)那一段懵懂的、無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光。

上小學(xué)的'時(shí)候，我對(duì)漢字有了更深刻的認(rèn)識(shí)：漢字是令人敬畏的。世界五大文明源地中的其他四種文字，早已退出社會(huì)舞臺(tái)而進(jìn)入歷史博物館，只有漢字這“東方魔塊”顯示出日益強(qiáng)健的生命力和無(wú)以倫比之美。因此，每學(xué)習(xí)一個(gè)新的漢字，我都會(huì)懷著一顆敬畏之心，橫平豎直，一筆一劃認(rèn)認(rèn)真真去寫(xiě)，生怕褻瀆了這源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深的漢字。

我最喜歡的是語(yǔ)文課。在課堂上，張老師經(jīng)常帶領(lǐng)我們?nèi)ヮI(lǐng)略漢字的魅力。記得有一次張老師教我們寫(xiě)作文，她說(shuō)：“漢字是全世界最美麗的文字，是音美、形美、意美的綜合體，讀來(lái)抑揚(yáng)頓挫，看似變化多端，意蘊(yùn)回味無(wú)窮?！彼e了很多的例子：當(dāng)我們看到“溫暖”二字的時(shí)候，仿佛冬日暖陽(yáng)照耀著大地，萬(wàn)物盡享太陽(yáng)的光澤；“清澈”使我們有如看到潺潺流水從眼前流過(guò)，游魚(yú)細(xì)石，盡顯無(wú)遺……我專(zhuān)心致志地聽(tīng)著，心里感慨萬(wàn)千：漢字不是生硬呆板的符號(hào)，而是有著獨(dú)特韻味和生命力的小精靈。他們組合成一首首動(dòng)聽(tīng)的詩(shī)、一曲曲感人的歌、一篇篇精美的文，告訴我一個(gè)個(gè)傳奇故事，為我打開(kāi)一個(gè)全新的世界。

漢字還帶給我無(wú)限的驚喜和驕傲。讀小學(xué)以來(lái)，我不僅語(yǔ)文成績(jī)?cè)诎嗌暇佑谇傲?，而且還發(fā)表過(guò)很多的文章哦。我越來(lái)越喜愛(ài)這些漢字精靈們，期待自己能學(xué)得更好，寫(xiě)出更多的好文章來(lái)。

漢字凝聚了中華民族的心血，正一步步走向新的時(shí)代。我相信：漢字精靈們將青春不老，我們的故事將精彩不斷。

有趣的漢字故事作文400字左右 有趣的漢字故事篇十一

一天，我正在家里寫(xiě)著作業(yè)，突然，天空中閃出一道刺眼的光，我不知所措地用手蒙住了雙眼，等我再睜開(kāi)眼睛時(shí)，已經(jīng)來(lái)到了另一個(gè)神奇的世界。

這里和我原來(lái)生活過(guò)的世界一樣，綠樹(shù)成蔭、百花齊放，同樣有干凈的大街和高大的樓房，但是大街上空無(wú)一人，只有一些長(zhǎng)了腿的漢字在大街上行走，它們?nèi)缤盍艘粯?，能走路又能吃飯睡覺(jué)。面對(duì)這個(gè)嶄新的世界，我充滿了好奇，心想：現(xiàn)在我也沒(méi)辦法回家，不如先在這里住幾天吧！

我得先找個(gè)漢字問(wèn)問(wèn)情況，我看著四周的漢字都長(zhǎng)得不同，“中”字又高又瘦，“精”字又寬又胖，“艨”字我不認(rèn)識(shí)，筆畫(huà)又多，都快要擠在一起了……只有遠(yuǎn)遠(yuǎn)走過(guò)來(lái)的“唐”字看起來(lái)溫柔又親切，我連忙迎了上去，問(wèn)道：“‘唐’小姐，我是從人類(lèi)世界來(lái)的，不知道怎么回事就來(lái)到這兒了，這里到底是什么地方？你知道我什么時(shí)候可以回家嗎？”“唐”小姐說(shuō)：“這里不方便，我?guī)愕轿壹依镎f(shuō)吧！”我們很快來(lái)到了“唐”家，她家里的擺設(shè)都很雅致，跟唐朝時(shí)的一樣。還有一個(gè)小花園，我和她坐在花園的椅子上聊天?！疤啤弊终f(shuō)：“你明天就可以自動(dòng)回去了，和來(lái)時(shí)一樣，我們這里每年都會(huì)隨機(jī)挑選一個(gè)人類(lèi)來(lái)參觀游覽我們的世界，能被選中就很幸運(yùn)地可以在這里玩一天。不用擔(dān)心，第二天你還是會(huì)回到你原來(lái)那個(gè)地方的?！蔽一腥淮笪虻攸c(diǎn)了點(diǎn)頭?！疤啤弊譄崆榈卣写宋乙幌挛?，把她自己做的點(diǎn)心都擺上了桌上，每個(gè)點(diǎn)心上都用奶油涂上了一個(gè)“唐”字，說(shuō)明這是她做的。我拿了一塊和核桃一樣大的點(diǎn)心，輕輕地咬了一口，好甜呀，比蜂蜜還要甜呢！

吃完了點(diǎn)心，“唐”字帶我去她哥哥家，我一進(jìn)家門(mén)，就看見(jiàn)她哥哥戴著厚厚的眼鏡躺在床上看書(shū)，我問(wèn)“唐”字：“這不是你哥哥嗎？怎么長(zhǎng)得不像‘唐’字？”“唐”字說(shuō)：“他是草書(shū)的‘唐’，我是楷書(shū)的.‘唐’，所以雖然我們都是‘唐’，但是我們長(zhǎng)得有點(diǎn)不一樣，其實(shí)我還要很多兄弟姐妹，行書(shū)的‘唐’、隸書(shū)的‘唐’……別看這個(gè)字這么簡(jiǎn)單，其實(shí)是個(gè)大家族呢！”我心想：怪不得她哥哥躺在床上的姿勢(shì)也這么狂放不羈，而且還戴上了厚厚的眼鏡，一定是平日里寫(xiě)字、看書(shū)沒(méi)有坐端正，才會(huì)造成這樣的后果。

第二天我醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)回到了家里。一想起“唐”字哥哥的后果，我立馬改正了平時(shí)寫(xiě)字坐不直的壞毛病。

原來(lái)一個(gè)漢字可以有這么多不同的寫(xiě)法，漢字文化真的是博大精深呢！這次“漢字冒險(xiǎn)”真是既神奇又有趣呀！

有趣的漢字故事作文400字左右 有趣的漢字故事篇十二

漢字是炎黃子孫的文明象征，作為一個(gè)中國(guó)人理應(yīng)學(xué)好漢字。

從幼兒園開(kāi)始，漢字就伴隨著我們。不認(rèn)識(shí)也不會(huì)讀，看到方方正正的字，覺(jué)得漢字很有趣，上了小學(xué)開(kāi)始正規(guī)的系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)漢字，越來(lái)越覺(jué)得漢字的偉大。

首先學(xué)習(xí)的是拼音，它是教我們?cè)趺醋x的，然后慢慢的學(xué)寫(xiě)了漢字，這一點(diǎn)和英語(yǔ)很不同：漢字拼音有聲調(diào)，讀出這個(gè)音，并不一定能寫(xiě)出相應(yīng)漢字，因?yàn)闈h字有很多同音異形、同形異音（多音字）的.字而英語(yǔ)只要能讀就能拼寫(xiě)出單詞。而且拼音還有生母和韻母。

在學(xué)習(xí)拼音的時(shí)候，總是和英語(yǔ)字母搞混，前鼻音和后鼻音混淆，平舌音和卷舌音分不清，我通過(guò)多讀、多寫(xiě)、多練習(xí)，慢慢攻克了它們加上我是北方人，可能相對(duì)南方人來(lái)說(shuō)好一點(diǎn)。

再次學(xué)習(xí)“方塊字”，方塊字有很多偏旁部首和筆順的不同，同音的字有很多，這有通過(guò)語(yǔ)言環(huán)境的判斷，才能明白字的意思，比如yiyuan可能是醫(yī)院，可能是億元，也可能是意愿……，這個(gè)時(shí)候要根據(jù)當(dāng)時(shí)的語(yǔ)言環(huán)境來(lái)選擇是哪個(gè)字詞了。還有多音字，比如：重量（zhong）和重復(fù)（chong）字雖然是一樣的但意思是完全不同的。而且大部分漢字，它的音和它的形絲毫沒(méi)有聯(lián)系，除了要記住它的讀音，還要記住它的形狀。只能通過(guò)多看、多認(rèn)、多寫(xiě)，才能記住，俗話說(shuō)“眼過(guò)千遍，不如手過(guò)一遍”嘛！

還有一個(gè)困擾就是筆順，先橫后豎，先撇后捺，先里后外……但是碰到特殊情況就要著重記住了比如說(shuō)鼎字，在比如說(shuō)方字，第三筆是橫折鉤，而不是撇，還有火字，第二筆是右邊的短撇而不是中間的豎撇。對(duì)于這些在記住的同時(shí)在平常運(yùn)用中要注意用正確的筆順書(shū)寫(xiě)。

提筆忘字也是我的一個(gè)問(wèn)題。分明覺(jué)得這個(gè)字很熟，就在腦子里晃蕩，就是寫(xiě)不到紙面上，通過(guò)多讀書(shū)、多練習(xí)來(lái)解決。

字詞的運(yùn)用，尤其是成語(yǔ)的熟練運(yùn)用，還需要加強(qiáng)，首先要理解詞的意思，出處和來(lái)源，然后多閱讀、多練筆。

關(guān)聯(lián)詞要分清，什么時(shí)候是轉(zhuǎn)折關(guān)系，什么時(shí)候是遞進(jìn)關(guān)系，要分清楚，我覺(jué)得把關(guān)聯(lián)詞的典型例句在腦子里記清，到時(shí)候直接套用就可以了。當(dāng)然還要多練才能鞏固。

漢字隨處伴著我的生活，平時(shí)走在路上多留意廣告，招牌，指示牌，在家里多讀書(shū)看報(bào)、聽(tīng)廣播、看新聞，學(xué)習(xí)正確的表達(dá)方法和使用方法，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤的書(shū)寫(xiě)。

學(xué)好漢字，用好漢字，是我們每個(gè)小學(xué)生的責(zé)任和義務(wù)。

有趣的漢字故事作文400字左右 有趣的漢字故事篇十三

我，漢字，一個(gè)大智慧凝集成的神圣產(chǎn)物，今天就向你們介紹一下自己。

我，漢字，長(zhǎng)得就比外國(guó)那些文字好看。只一只眼便能發(fā)現(xiàn)，其他文字的內(nèi)涵與氣質(zhì)都差我一大截。我，是那包容萬(wàn)物的無(wú)邊大海，它們呢，卻只是小河、池湖，深海之魚(yú)無(wú)法生存。

看起來(lái)，我賞心悅目，不是我自夸，人們可都說(shuō)我像一幅畫(huà)。華夏子孫肯定都是愛(ài)我的。我簡(jiǎn)單、樸素、方正，就像創(chuàng)造我、使用我的中國(guó)人一樣。寫(xiě)起來(lái)，更是筆走龍蛇、揮灑自如，你看那些練書(shū)法的人，他們氣定神凝，左手壓紙，右手握筆，提落間，每一滴墨都恰到好處、一橫一豎，一撇一捺，神采飛揚(yáng)，似一朵朵鮮花盛開(kāi)，似一個(gè)個(gè)壯士揮拳，似一排排少女舞蹈，真是美極了，靚極了！人們還將所有的情感都寄托在我身上，愛(ài)恨情仇，喜怒哀樂(lè)都通過(guò)我來(lái)傾訴，我自然是非常的`開(kāi)心自豪。

讀起來(lái)，我也絕不遜色，一個(gè)個(gè)音節(jié)，就算是說(shuō)話也像是在唱歌。你聽(tīng)，“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還”、“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”，這是雄渾慷慨的悲歌；“勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”、“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，這是朋友之間深情厚誼的情歌；“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥”、“明月松間照，清泉石上流”，這是人間美景的贊歌……我們讀出來(lái)是多么優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)、朗朗上口啊，你知道為什么嗎？告訴你吧，我們是有很多講究的，什么押韻啊、對(duì)仗啊、平仄啊，這些特立獨(dú)行的特性，瞬間將我提高一個(gè)檔次。你們誰(shuí)敢試試？敢嗎？能嗎？

不多說(shuō)了，我的必殺技是我的意蘊(yùn)深刻。真正的文學(xué)大家的一句話，就夠你思索半天了，你看，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”、“地上本沒(méi)有路，走的人多了也便成了路”，更不用說(shuō)那些優(yōu)美的散文、動(dòng)人的詩(shī)歌、曲折的小說(shuō)了，這正是我的樂(lè)趣所在啊！你初探我時(shí)，可能就像走進(jìn)了迷宮，可能一時(shí)半會(huì)兒找不到出路，但只要你堅(jiān)持不懈，用你的鉆勁、韌勁不斷讀我，你就會(huì)豁然開(kāi)朗，在那一刻，就會(huì)覺(jué)得我真是太有趣了！這正是我能夠抓住人們的心的真正所在。

我，漢字，形美如畫(huà)，音美如歌，意美如詩(shī)?？梢徽Z(yǔ)雙關(guān)，能一字多義。這樣下來(lái)，我真的就是居家、旅游、生活、工作必備的良心好文字。還愣著干什么，趕緊來(lái)學(xué)習(xí)我、愛(ài)護(hù)我啊！

有趣的漢字故事作文400字左右 有趣的漢字故事篇十四

那一天，陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云。我隨著媽媽來(lái)到了“艾清書(shū)道院”，也就是練習(xí)書(shū)法的地方，開(kāi)始了習(xí)字之旅。

我的書(shū)法老師姓童，那里的同學(xué)都親切地把她稱(chēng)為童媽媽。童媽媽胖胖的，肚子有西瓜那么大，她長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛，玲瓏小巧的鼻子。她的臉略顯蒼白，想必是為同學(xué)們操太多心了。

開(kāi)始上課了，童媽媽走過(guò)來(lái)教我握筆姿勢(shì)。我很快就學(xué)會(huì)了，她叫我先寫(xiě)“一”字，我點(diǎn)了一下墨，又刮干了多余的墨汁，便開(kāi)始寫(xiě)了。筆尖顫抖著，我的心也快速地跳動(dòng)著。啊，終于寫(xiě)好十個(gè)字啦。可我一看卻又皺起眉頭邊嘆息邊搖頭，費(fèi)了九牛二虎之力才寫(xiě)出來(lái)的“一”，不是彎彎曲曲，就是“連綿起伏”，不是太短，就是太長(zhǎng)；不是像小山，就是像條蛇……唉，簡(jiǎn)直慘不忍睹！

可我一看旁邊的同學(xué)寫(xiě)得長(zhǎng)短適中、飽滿美觀，就忍不住想跟他們一比高下。于是便迅速練起來(lái)。一刻鐘，半小時(shí)，一小時(shí)……啊哈！我終于找到感覺(jué)啦。我不斷“馴服”了一個(gè)又一個(gè)字：山水日月、三思而行、入木三分、立品為先……還是有模有樣的。連童媽媽都贊嘆不已呢。我把寫(xiě)好的字拿給其他同學(xué)看，他們一個(gè)個(gè)都對(duì)我豎起大拇指。有的說(shuō)：“小璇，你真厲害??！”，有的說(shuō)：“小璇，真是太牛了，我剛來(lái)時(shí)都沒(méi)你寫(xiě)得好呢！”，還有的.說(shuō)：“以后可真的要多向你請(qǐng)教??！”。連一臉冷淡，又兇又嚴(yán)的艾老師也說(shuō)：“以后多多努力，你是一個(gè)很有潛力的孩子呀！”。

一個(gè)又一個(gè)星期過(guò)去了，經(jīng)過(guò)我的不懈努力，我的字寫(xiě)得越來(lái)越好看了。同時(shí)我取得了一些榮譽(yù)：獲得了筆畫(huà)測(cè)試一等獎(jiǎng)、艾清書(shū)道院書(shū)法比賽二等獎(jiǎng)、全國(guó)少年書(shū)法大賽三等獎(jiǎng)……我儼然成了書(shū)道院的“小明星”。

就這樣，我愛(ài)上了那一個(gè)個(gè)韻味十足的小精靈，也和成為了最好的“朋友”。每天一有時(shí)間，我們就一起“說(shuō)話、見(jiàn)面”。只要我用心寫(xiě)字，它就會(huì)安安靜靜、乖乖地排隊(duì)?？芍灰淮中淖呱瘢拖裥∩咭粯訌潖澢?，難看極了。于是，我和漢字定下了約定：以后寫(xiě)每一個(gè)字都要認(rèn)認(rèn)真真、專(zhuān)心致志地寫(xiě)，不斷去感受它的魅力，讓它們?cè)诩堩?yè)上舞動(dòng)著優(yōu)雅的身姿。

同學(xué)們，我和漢字的故事是不是很有趣呢？也請(qǐng)你們用心寫(xiě)好每一個(gè)字，跟漢字成為好朋友，定下這個(gè)美好的約定吧！

有趣的漢字故事作文400字左右 有趣的漢字故事篇十五

我不寫(xiě)漢字好多年。自從別了小學(xué)的拼音字詞，漢字已經(jīng)離我越來(lái)越遠(yuǎn)。

無(wú)奈，我卻愚昧地戀上這五千年歷史孕育的文化。戀著它，依著它。那時(shí)，我便知道我永遠(yuǎn)離不開(kāi)它，因?yàn)樗彩峭挕?/p>

那是人間三月天，陽(yáng)光也很慵懶，照亮了庭院陰暗的角落。小小的四方凳上，圓乎乎的小手握著粗糙的鉛筆。一劃，白白的紙上便留下行船游過(guò)的痕跡。從此，文字代替了語(yǔ)言，讓我如此靜好。

寫(xiě)著，寫(xiě)著，世界也沉默了，星光也暗淡了。恰若林中一觀棋，早已十年蹤跡十年心。白紙是我們的舞臺(tái)，卻無(wú)法綻放黑夜的極致。黑白琴鍵跳動(dòng)的音符已在紙上譜下不知多少的歲月與心情。停不下來(lái)，也不會(huì)停下來(lái)。十幾年彈指一揮間，文字依舊是我的語(yǔ)言。寫(xiě)一寫(xiě)，便舍不得停歇，害怕在也覓不到如此美妙的時(shí)刻。

我依舊戀著它。聽(tīng)著父親口中如何敘述筆走龍蛇，蒼勁有力；看著老師用簡(jiǎn)單的粉筆寫(xiě)出幽雅的漢字。黑白的映忖亦猶山水畫(huà)一般淡雅，高深莫測(cè)?？戳嗽S多字，觀了許多碑。陌生的字?jǐn)?shù)也數(shù)不清，只是我依舊戀著它，便不顧它姓甚名誰(shuí)。

國(guó)外的語(yǔ)言遠(yuǎn)不如漢字傳神，遠(yuǎn)不如漢字深邃，怎可敵一個(gè)延伸千年的文明古國(guó)。不必言紅樓一場(chǎng)夢(mèng)，無(wú)須談唐詩(shī)宋詞幾載春秋。一曲《離騷》便唱響古今。豪邁是外放的風(fēng)骨，憂傷是內(nèi)斂的精魂。我愛(ài)這文字無(wú)可比擬，我深深戀著的便市這筆下抖動(dòng)的雜亂不堪的文字。

幼時(shí)的我很天真，認(rèn)定要學(xué)盡這大千世界的一切。才不過(guò)數(shù)十載，已明了僅這古遠(yuǎn)的漢字便會(huì)糾纏我一生。我一生都在路上，要用文字記錄我經(jīng)歷的'風(fēng)雨彩虹，要用它憧憬美好的未來(lái)，用它描繪點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

原來(lái)我寫(xiě)漢字已有好多年。

藍(lán)藍(lán)的天空深不見(jiàn)底，白天里的星星也躲在云朵背后。迷人的樹(shù)陰下，我靜靜寫(xiě)下這簡(jiǎn)單的詩(shī)篇，一首伴我行走多年的旋律。

有趣的漢字故事作文400字左右 有趣的漢字故事篇十六

漢字，記錄漢語(yǔ)的文字，是漢字文化圈廣泛使用的一種文字。

漢字是迄今為止連續(xù)使用時(shí)間最長(zhǎng)的主要文字，也是上古時(shí)期各大文字體系中唯一傳承至今的文字。漢字以中華民族特有的造境方式，使中國(guó)人千年抒懷不已。喜怒哀樂(lè)，借助方塊字，宣泄自己的感情、抒發(fā)自己的抱負(fù)，發(fā)而為言，著之為文，綿延不絕流淌成為中國(guó)的文化長(zhǎng)河，陶成精品，冶成箴言，鑄就了巍巍的中華魂魄。

漢字具有集形象、聲音和辭義三者于一體的特性，這一特性在世界文字中是獨(dú)一無(wú)二的，因此它具有獨(dú)特的魅力。漢字是漢民族幾千年文化的瑰寶，也是我們終生的良師益友，每個(gè)人的精神家園。漢字更是民族靈魂的紐帶，在異國(guó)他鄉(xiāng)謀生，漢字便是一種寄托，哪怕是一塊牌匾、一紙小條，上面的`方塊字會(huì)像磁鐵般的吸引著你，讓你感受到來(lái)自祖國(guó)的親切。漢字往往可以引起我們美妙而大膽的聯(lián)想，給人美的享受。

當(dāng)今世界上使用的文字中，漢字和水書(shū)屬于非拼音文字。在人類(lèi)的歷史上，比漢字更早的文字有兩河流域的釘頭文字和埃及的圣書(shū)文字，但是它們?cè)缫褱缃^了，所以漢字是最古老的文字。有人說(shuō)漢字是中國(guó)五大發(fā)明，是一個(gè)奇跡。

漢字的另一個(gè)奇特之處是它的超方言特性及超語(yǔ)言特性。語(yǔ)言學(xué)家把中國(guó)各地的方言分為八大方言區(qū)。有人說(shuō)，如果沒(méi)有漢字，中國(guó)早就分裂成幾十個(gè)國(guó)家了。

漢字在世界歷史上，作為其它后發(fā)明的文字的母字，如越南、朝鮮和日本都曾經(jīng)用漢字來(lái)記錄著它們的語(yǔ)言。漢字是世界上使用人數(shù)最多的文字。據(jù)統(tǒng)計(jì)，使用漢字和漢語(yǔ)的人數(shù)達(dá)到十六億以上。

漢字還有七大突出優(yōu)點(diǎn)：一、漢字是讀法最動(dòng)聽(tīng)的文字之一；二、漢字是最優(yōu)美的文字之一；三、漢字很好認(rèn)；四、漢字意思容易懂，具有關(guān)聯(lián)性；五、漢字很形象，直觀達(dá)意；六、漢字的信息量是最大的；七、漢字的表意性使?jié)h字成為世界上唯一能跨越時(shí)空的文字。漢字的以上七個(gè)方面的特點(diǎn)，無(wú)疑會(huì)使其在閱讀心理方面較拼音文字具有相當(dāng)大的優(yōu)勢(shì)，使?jié)h字的書(shū)面語(yǔ)在感知、理解的各個(gè)方面都有較高的速度和效率，能夠?qū)崿F(xiàn)閱讀速度、理解速度、記憶速度的協(xié)調(diào)發(fā)展，快速閱讀，也使中國(guó)為何能崛起的天然因素，漢語(yǔ)不失，華夏永存。

漢字常在，國(guó)魂不朽；中文，永遠(yuǎn)靈秀和清純。

有趣的漢字故事作文400字左右 有趣的漢字故事篇十七

是激動(dòng)，因?yàn)榧抑邪l(fā)鬢斑白的外公外婆等待著我;是溫暖，因?yàn)槟蔷滹柡寄畹摹盎貋?lái)了!”。我獨(dú)自一人快步地走在那燈光暗淡的馬路上。

突然，一抹刺眼的手電筒燈光向我照射而來(lái)。那是我頭發(fā)花白，因?yàn)樵诩疫t遲等不到我的年邁的外婆。此時(shí)此刻那刺眼的燈光卻仿佛成為了我疲憊心靈最好的慰藉。

作為一名住校生，我每周盼著從學(xué)校回家，我的家人也在等著我回家來(lái)。原來(lái)等待也可以是溫暖的。

春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，但農(nóng)民卻不敢松懈，為了讓植物在夏天充足的陽(yáng)光下生長(zhǎng)得更好，他們必須做好一切準(zhǔn)備等待夏天的到來(lái)。夏天，驕陽(yáng)似火，他們不得不在艷陽(yáng)下除蟲(chóng)拔草，以等待秋天的收獲。秋天，秋高氣爽，農(nóng)民在田間地頭干得熱火朝天，為了一個(gè)好收成，他們等待了半年，現(xiàn)在正是收獲的時(shí)候。冬天，寒風(fēng)凜冽，農(nóng)民在忙活了將近一年后，在家中歡樂(lè)地度過(guò)又一個(gè)春節(jié)，并積蓄力量以等待新一輪的勞作……

等待，有過(guò)盡千帆皆不是，斜暉脈脈水悠悠的失望，也有僵臥孤村不自哀，尚思為國(guó)戍輪臺(tái)的無(wú)望;但更有燈前笑說(shuō)歸來(lái)夜，明月隨船送到家的充滿希望的、溫暖的等待。

越王勾踐臥薪嘗膽十年，最后成就霸業(yè)，功成名就前的'等待是溫暖的;臺(tái)灣同胞們?nèi)諒?fù)一日地盼望著能回到大陸尋根問(wèn)祖，再見(jiàn)舊友，久別重逢前的等待是溫暖的;學(xué)生時(shí)代一次次地為考試努力，為了最后不辜負(fù)自己的努力，不管是否如愿，這樣填滿奮斗的等待是溫暖的。

人的一生都在等待之中，無(wú)論自己等待還是他人等待。一個(gè)受精卵發(fā)育成嬰兒需要長(zhǎng)久的等待，于是我在母親的肚子了等待了九個(gè)月。

初x要中考的前一個(gè)月，我的媽媽從務(wù)工的地方回來(lái)，作為伴讀陪我度過(guò)初x的最后一個(gè)月。我清楚地記得一個(gè)晚上，我從補(bǔ)課的地方回家，我的媽媽就坐在巷口的青石上等著我，即使是夏天，這夜晚也能叫人打著哆嗦。我不知道她一個(gè)人是怎么撐著她瘦弱的身軀孤零零地在地上坐著等我，但我知道，在看到這一幕的時(shí)候，我的鼻子酸了，酸到想哭了。

上了高中，又換成我的外公外婆天天盼著我回家。

他們的等待，充滿了對(duì)我的愛(ài)，他們充滿希望地等待著我長(zhǎng)大，懂事，成熟。

等，真是一個(gè)充滿溫暖的漢字。

有趣的漢字故事作文400字左右 有趣的漢字故事篇十八

一個(gè)漢字就是一幅優(yōu)美的圖畫(huà)，一個(gè)漢字就是一段神秘的歷史，一個(gè)漢字就是每一個(gè)中國(guó)人的驕傲。從甲骨文到鐘鼎文、篆書(shū)、隸書(shū)，經(jīng)歷漫長(zhǎng)的歷史演變和消磨，它讓每一個(gè)中國(guó)人都為之驕傲和自豪！

中國(guó)漢字是生動(dòng)形象的，它會(huì)讓你對(duì)每一個(gè)漢字浮想聯(lián)翩。也許，你看到“梅花”二字，眼前就會(huì)不禁呈現(xiàn)出它那柔軟的身軀，它那或紅或白的色彩會(huì)讓人賞心悅目，當(dāng)然更會(huì)想到，她那傲霜而立的身影……

“雪”字讓人感到冰涼，讓人聯(lián)想到漫天飛舞的鵝毛大雪和浪漫的白色世界；“火”字不僅讓我們聯(lián)想到熱烈的火紅色，還能讓我們感到絲絲溫暖和陣陣熱情；讀到“蘋(píng)果”二字，就一定會(huì)聞到陣陣清香，扶摸到大自然的生機(jī)；讀到“花兒”這兩個(gè)字的時(shí)候，就會(huì)聯(lián)想到鳥(niǎo)語(yǔ)花香、百花爭(zhēng)艷的景象……

書(shū)法是漢字最直接最完美的表現(xiàn)形式。它是一種獨(dú)特的藝術(shù)，它不僅是中華民族文化遺產(chǎn)中的魂寶，也是世界藝術(shù)殿堂的一把金鑰匙。書(shū)法讓漢字充滿了生機(jī)，更具有了無(wú)窮無(wú)盡的魅力。書(shū)法的字體都是各具特色的，像篆書(shū)、隸書(shū)古色古香，行書(shū)流暢，而正楷卻端正大方，那板楷總會(huì)讓我們聯(lián)想到老師，唾沫橫飛，拍案改卷和耐心教導(dǎo)我們的場(chǎng)景。

我們讀過(guò)《詩(shī)經(jīng)》、《楚辭》，也背誦過(guò)唐詩(shī)宋詩(shī)還朗讀過(guò)優(yōu)美的現(xiàn)代詩(shī)詞，詩(shī)讀起來(lái)能讓人感受到漢字那跳動(dòng)的音符，那迷人的'色彩和醉人的熏香。春風(fēng)又綠江南中的“綠”字，會(huì)讓我們看到一幅色彩斑斕、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天美景。用眼睛看“綠”，清新一片、可愛(ài)醉人；用耳朵聽(tīng)“綠”，流水潺潺、鳥(niǎo)兒呢喃；用鼻子聞“綠”，花香彌漫、芳香四溢，用手摸“綠”，柔軟無(wú)比，好似綿花……

漢字，用無(wú)限的活力和奇特的魅力吸引了我們，它以不同的風(fēng)格展現(xiàn)了它的靈性。漢字是中華民族滄桑的歷史，是中華民族無(wú)法抹去的記憶，是中華民族的驕傲和自豪……它深深的扎根在歷史的土壤里，深深地定格在我們的記憶里，深深地留在中國(guó)人的心里！用再多的話語(yǔ)也無(wú)法表達(dá)我對(duì)中國(guó)漢字的敬佩與熱愛(ài)，總之千言萬(wàn)語(yǔ)交聚一起，匯成一句話“我愛(ài)中國(guó)，更愛(ài)那扎根在我們心里的漢字！”

更讓我們驕傲與自豪的是現(xiàn)在全世界的人都在學(xué)習(xí)我們的中國(guó)文化，就像歌曲里唱的一樣：全世界都在學(xué)說(shuō)中國(guó)話，孔夫子的話，越來(lái)越國(guó)際化……

有趣的漢字故事作文400字左右 有趣的漢字故事篇十九

常常流連于古人的詩(shī)詞歌賦，但覺(jué)古人寥寥數(shù)句，或奇?zhèn)グ蹴?，或陰柔秀美，便即躍然紙上，便嘆道漢語(yǔ)神奇。無(wú)論鴻篇巨制，抑或散文小品，均能使人浮想聯(lián)翩。思緒到處，文字仿佛已不是文字，字里行間盡是畫(huà)卷。

在漢語(yǔ)文字間，想象，儼然成了必備的工具。

于是，便佩服上古的倉(cāng)頡，是怎樣，才能勾起一個(gè)民族的全部想象力？比如一個(gè)“旦”字，幾千年未曾改變，只區(qū)區(qū)五畫(huà)，便勾勒出旭日噴薄，陽(yáng)光普照，而它恰恰是“早晨”之意。想必，漢語(yǔ)當(dāng)是最簡(jiǎn)潔，最有內(nèi)涵之語(yǔ)言吧。

“落日與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色。漁歌唱晚，響窮蓬蠡之濱；雁陣驚寒，聲斷衡陽(yáng)之浦?！薄峨蹰w序》此句當(dāng)為自古秋色之魁首。秋的凄涼哀婉盡付字間，躍入眼簾的是字，到了腦海，便成了一幅綿延千年的畫(huà)卷。

“一騎紅塵妃子笑，無(wú)人知是荔枝來(lái)。”玄宗玉環(huán)的奢靡一筆寫(xiě)盡；“二十四橋明月夜，玉人何處教吹簫?！?，簫聲悠悠，更添夜之凄涼；“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)?！?，江南風(fēng)物盡融入詩(shī)句中。

因此方知，憑著漢語(yǔ)的博大精深，中華民族堪稱(chēng)最富有想象力的民族。國(guó)外有人說(shuō)中國(guó)人因教育體制而缺乏想象力，真是無(wú)稽之談。恰恰熟稔拼音字母的洋人學(xué)漢語(yǔ)時(shí)卻缺乏理解能力，可見(jiàn)，漢語(yǔ)是想象力的試金石。

想象力，決不僅僅是能設(shè)計(jì)出飛機(jī)大炮或能進(jìn)行科學(xué)上的創(chuàng)造，或許，連三歲小兒也能心領(lǐng)神會(huì)的“一去二三里，煙村四五家?！庇行┤艘惨簧紵o(wú)法理解呢。

走過(guò)了五千年的風(fēng)風(fēng)雨雨，我想，我們應(yīng)該感謝漢語(yǔ)，在漫長(zhǎng)的歲月中，漢語(yǔ)漢字將我們陶冶成了文明古國(guó)，禮儀之邦；將我們從刀耕火種，茹毛飲血的化外之民，變成了看見(jiàn)殘磚破瓦間的一枝野花便能吟誦出“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)?！钡睦寺褡?。最重要的，漢語(yǔ)漢字賦予了我們其他民族不具備的想象力。

書(shū)寫(xiě)在泛黃的典籍上的方塊字，是行間的畫(huà)卷，是字里的`山水，是無(wú)聲的韶樂(lè)，足以使我們“三月不知肉味”。漢語(yǔ)漢字是整個(gè)中華民族，十?dāng)?shù)億龍的傳人想象力的源泉。

感謝漢字，行間的畫(huà)卷，教會(huì)我們，在思想的天空中恣意翱翔。

有趣的漢字故事作文400字左右 有趣的漢字故事篇二十

何為容？一間房子里住著八口人，是擠了點(diǎn)，但好歹能盛下。這是一個(gè)度量問(wèn)題，所以容即為包容、寬容。

人生活在社會(huì)中，總要與人相處，與外界發(fā)生各種聯(lián)系，因此，建立和諧的人際關(guān)系十分重要。要建立和諧的人際關(guān)系，最重要的是豁達(dá)大度，善于容納與自己志趣、風(fēng)格不同的人。古人說(shuō)：“海納百川，有容乃大；壁立千仞，無(wú)欲則剛?！庇靡粋€(gè)字概括就是要“容”。

容是為人處世的方法。 穿梭于茫茫人海中，面對(duì)一個(gè)小小的過(guò)失，常常一個(gè)淡淡的微笑，一句輕輕的歉語(yǔ)，帶來(lái)包涵諒解，這是寬容；在人的一生中，常常因一件小事、一句不注意的話，讓人不理解或不被信任，但不要苛求任何人，以律人之心律已，以恕已之心恕人，這也是寬容。所謂“己所不欲，勿施于人”也寓理于此。

容是一種高尚的品格。人非圣賢孰能無(wú)過(guò)，在以人不為己天誅地滅的自身利益下驅(qū)使下能夠換位思考已是不易，更何況是放下芥蒂，體諒他人，寬容對(duì)方更是實(shí)屬難得。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，廉頗因不解藺相如一介書(shū)生為何能位于與自己一個(gè)帶兵打仗保家衛(wèi)國(guó)的將軍之上，心聲怨恨，多次想找相如麻煩，與相如一同比高下，但相如都避而不見(jiàn)。相如門(mén)客對(duì)廉頗心生煩怨，便說(shuō)與相如，相如便道：“夫以秦王之威，而相如廷叱之，辱其群臣。相如雖駑，獨(dú)畏廉將軍哉？顧吾念之，強(qiáng)秦之所以不敢加兵于趙者，徒以吾兩人在也。今兩虎共斗，其勢(shì)不俱生。吾所以為此者，以先國(guó)家之急而后私仇也?！绷H聽(tīng)見(jiàn)后，頓覺(jué)愧疚，脫去上衣，到相如門(mén)前負(fù)荊請(qǐng)罪。最后，二人成為了刎頸之交，共同保衛(wèi)趙國(guó)。容就在兩人身上寫(xiě)下了負(fù)荊請(qǐng)罪的'故事，造就了文臣武將的佳話。

容更是一種博大，它能包容世間萬(wàn)物?！冻啾谫x》里又這么一段話：蓋將自其變者而觀之，則天地曾不能以一瞬；自其不變者而觀之，則物與我皆無(wú)盡也?？梢?jiàn)古人早已洞察到這一點(diǎn)。

俗語(yǔ)有“宰相肚里能撐船”之說(shuō)。一個(gè)人若膽大，性格豁達(dá)方能縱橫馳騁，若糾纏于無(wú)謂雞蟲(chóng)之爭(zhēng)，非但有失儒雅，反則終日郁郁寡歡，神魂不定。惟有對(duì)世事時(shí)時(shí)心平氣和、博大寬容，就能此處契機(jī)應(yīng)援、和諧圓滿，也足以說(shuō)明一個(gè)人高尚的品格。

在人世間行走，容與你我同在。

有趣的漢字故事作文400字左右 有趣的漢字故事篇二十一

“來(lái)碗粥來(lái)哦！“

一聲吆喝，人類(lèi)從農(nóng)耕時(shí)期到現(xiàn)在的發(fā)達(dá)社會(huì)，就這樣被我最鐘情的一個(gè)漢字”粥“聯(lián)系了起來(lái)。

粥，《說(shuō)文解字》上解釋為”弓米“，意為用水，火扯大米飯。這個(gè)注釋讓我對(duì)”粥“這個(gè)漢字一見(jiàn)鐘情。你瞧，用水，火拉拉米飯就成就了那么甘甜滋潤(rùn)的一小碗；那么喝著粥的人，經(jīng)過(guò)生活，歲月的拉扯，不也會(huì)變成濕潤(rùn)寬容的人呢。

粥，融入了簡(jiǎn)單的水米，融入了家人的期待，融入了綿延不斷的鄉(xiāng)情。

與鄉(xiāng)村同棲的日子里，早早地，獨(dú)有的米香與柴火的'噼啪聲便喚醒了整個(gè)村子。裊裊炊煙升起，如碗里騰起的霧氣，驅(qū)散了清晨的薄薄涼意。

粥有百態(tài)。

外婆的粥，厚而粘稠。一把秸稈引燃一捧枯桑枝，大火躍動(dòng)著，滾著，粥咕嘟著，漸漸地火熄了，粥也稠了。

大鐵勺將粥盛入青花大碗，米湯泛著淡清色，甜甜的香氣在空中盤(pán)旋攪動(dòng)著，整個(gè)屋中的空氣，聲音和人的心情，都如粥一般粘稠起來(lái)。那時(shí)鄉(xiāng)村特有的煙火氣，幾千年來(lái)隨著人類(lèi)的發(fā)展傳承，未曾斷過(guò)。

鄉(xiāng)村的農(nóng)民很少會(huì)像城里人那么規(guī)矩著坐著吃飯，除非家里來(lái)了客人，走街串巷才是鄉(xiāng)間獨(dú)有的風(fēng)景。

一碗熱粥在手，提著一雙筷子，一邊吃著，一邊隨意的串著門(mén)，或倚在自家門(mén)檻上與鄰里談笑四方。這時(shí)候聞一聞，這家清香里雜著玉米味兒，定是煮著玉米糝兒粥；那家清香里夾著青菜的甘美，定是煮著青菜粥。那些粥的香，串聯(lián)著喝粥的呼嚕聲，鄰里高聲歡喜的笑談聲，家人間溫馨愉悅的說(shuō)笑聲，以及刷碗洗鍋的嘩嘩聲，這是尋常的早晨，這是生活的早晨，一切都是從一碗粥開(kāi)始的。

喝完粥該下地干活兒了，滴下的汗與花去的力氣又重歸土地，滋潤(rùn)著新一代上好的煮粥食材。

城里煮的粥卻大不一樣，稀薄而慘白。人情味兒淡了的城里，連粥也跟著淡了嗎？

翻遍幾千字的辭典，最喜歡最鐘情的，還是”粥“字。它雖然常常被忽視，因?yàn)榱鱾髁藥浊?，已?jīng)成了生活中抹不去的烙印。它傳承著是活著的歷史，是鄉(xiāng)間的煙火味兒，是化不開(kāi)的人情味兒。

正是因?yàn)樗鼈?，一碗無(wú)味的粥從此甘甜起來(lái)，筆畫(huà)間都透露著令人魂?duì)繅?mèng)繞的香氣。

再次書(shū)寫(xiě)著我最鐘情的漢字――粥，我喝下了一碗粥，喝下了一碗生活味兒的粥。

有趣的漢字故事作文400字左右 有趣的漢字故事篇二十二

我愛(ài)有趣的漢字 中國(guó)的漢字真有趣，因?yàn)榭磿?shū)讀報(bào)、寫(xiě)信作文，都離不開(kāi)漢字。

但是，你對(duì)漢字的了解深嗎？要是你學(xué)了遨游漢字王國(guó)，你對(duì)漢字的了解會(huì)更加深刻的。 在遨游漢字王國(guó)中，我學(xué)到了許多知識(shí)，也收獲了不少，比如：字謎中有會(huì)意法、組合法、等；諧音歇后語(yǔ)讓我懂得了，我們不因該寫(xiě)錯(cuò)別字；諧音笑話弄出了許多誤會(huì)；倉(cāng)頡造字這個(gè)神話讓我非常敬佩他；第一個(gè)發(fā)現(xiàn)甲骨文的日是清朝光緒年間，一個(gè)叫王懿榮的`學(xué)者；一點(diǎn)值晚金，讓我知道了寫(xiě)錯(cuò)別字的不良后果；汪竹柏的贊漢字，更能表現(xiàn)出大對(duì)漢字的喜愛(ài)；王羲之的《蘭亭序》讓我看到了行書(shū)有多么的流暢，柳公權(quán)的《玄秘塔杯》有讓我看到了楷書(shū)有多么端莊…… ??！漢字真是奇妙無(wú)比。

有的漢字軀干彎曲，末梢放縱；有的漢字兩邊修長(zhǎng)，軀干矮?。贿€有的漢字不方不圓，若行若飛。我真是想學(xué)習(xí)更多有趣的漢字！ 3.有趣的漢字 漢字，是中華藝術(shù)的一塊瑰寶，是有生命的小精靈：你看，“光”一看就有亮亮的感覺(jué)；“哭”字好似一個(gè)人在傷心地哭；“落”字一落千丈；“升”字一飛沖天。

這些字還可以寫(xiě)成不同風(fēng)格的字呢！如篆書(shū)和隸書(shū)十分古老，有古色古香的味道；行書(shū)寫(xiě)得十分流暢；正楷寫(xiě)得端端正正的，爽人耳目；狂草非常奔放，大快人心。歷史上，涌現(xiàn)了許多大書(shū)法家，如：王羲之、王獻(xiàn)之、顏真卿、歐陽(yáng)詢、柳公權(quán)等等，我國(guó)的書(shū)法真是好呀！ 這些由橫豎撇捺組成的漢字，消耗了我們祖先的多少精力呀！傳說(shuō)倉(cāng)頡創(chuàng)造了漢字，他在野外看到鳥(niǎo)的腳印，那么富有變化，于是，靈感被激發(fā)，創(chuàng)造了漢字，鄉(xiāng)親們都說(shuō)：“遠(yuǎn)看漢字，如鴻鵠群游，迂回綿延；近看漢字，好似布陣派兵，井然有序?！?/p>

對(duì)于祖先們集思廣益創(chuàng)造出來(lái)的漢字，真是佩服得五體投地?？墒?，我們也要注意不要把祖先辛辛苦苦創(chuàng)造出來(lái)的字寫(xiě)錯(cuò)了！我在寫(xiě)時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題：“矮”右邊是“箭矢”的“矢”，應(yīng)當(dāng)是箭，旁邊是一個(gè)人，人拿著箭，應(yīng)當(dāng)是“射”字，可是“射”又可以理解為：身體只有一寸高，又應(yīng)當(dāng)是“矮”字。

所以我思考：應(yīng)不應(yīng)該把“射”讀成“矮”，而“矮”又讀成“射”？是不是祖先們粗心弄錯(cuò)了？看來(lái)，有些字還是難以解釋的。 總而言之，漢字還是有趣的。

有趣的漢字故事作文400字左右 有趣的漢字故事篇二十三

總有一次流淚讓我們瞬間長(zhǎng)大。

——題記

總認(rèn)為，強(qiáng)者不該有淚，它是弱者天真的乞求憐憫的武器?；ㄩ_(kāi)花落，云卷云舒，在青春的征程中，我更加相信，淚不會(huì)讓你強(qiáng)大，淚使弱者更加懦弱，淚不會(huì)幫助你阻擋生活的風(fēng)風(fēng)雨雨……因此，我不愿再哭泣。

覓到一片葉，露珠在幾番搖搖欲墜下終于沿著葉脈輕輕躍下，剔透的身影陷入土壤，無(wú)影無(wú)蹤。像極了一顆晶瑩的淚從眼瞼悄然滑落。但，我突然意識(shí)到，不是無(wú)情物的何止只有落花？露，將璀璨埋進(jìn)土壤，擔(dān)當(dāng)起“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的責(zé)任。那么，淚，是否也會(huì)有另一種含義呢？

那一天，是他的生日，他始終癡癡地笑著，做一些孩子氣的事，逗得我也拼了勁地笑。酒過(guò)三巡，他卻無(wú)力地倚著椅背小憩。我驚奇的'發(fā)現(xiàn)：黝黑的皮膚，粗糙的毛孔，滿是胡茬的下巴。在這張溝壑縱橫的臉上，滿是歲月的痕跡了。我恐慌著，翻出十年前的老照片，站在梅花下的他，那樣年輕，那樣年輕。不知從何時(shí)起，我深?lèi)?ài)的那個(gè)背影，不再挺拔；最?lèi)?ài)撫摸我的那雙手，滿是繭和疤痕；最?lèi)?ài)注視我的一雙眼，已然黯淡……別過(guò)臉，任洶涌的液體，帶著滿腹的酸楚，肆意淌過(guò)十七歲的這一年。

依稀記得幾年前，也是有今夜一樣皎潔的月光，醉得一塌糊涂的他，握住我的手，握得那樣緊，那樣有力，悲傷地告訴我，若自己有能力，一定把全世界最好的東西給我。他輕輕地喚著我的小名兒，在淡淡的鼾聲中沉沉地睡去。松開(kāi)他的手，仔細(xì)地送進(jìn)被窩，退回，輕輕地拉上門(mén)，再也抑制不住心中的澎湃，只能將那不知名的心酸和著淚重重砸下，將完整的記憶，濺成零星的碎片……那一年，十三歲。

“爸，困……”，“來(lái)，爸抱你。”靜靜地窩在他懷里，在這溫暖的空間里，夜晚的征程不再寒冷。探出圓圓的小腦袋，盯著他光潔的下巴，貼著他溫暖的胸膛，聽(tīng)著心跳由平緩到急促。一點(diǎn)溫?zé)徨窳搜劭?，鼻子酸酸的。后?lái)才知道，那種酸楚，叫做感動(dòng)。那一年，九歲。

睜開(kāi)眼，淚已風(fēng)干，只留下苦苦、澀澀的味道揮之不去。原來(lái)，淚不只是軟弱，有時(shí)也是一種恍然間的成長(zhǎng)。從年幼到懵懂，再到成熟，每一點(diǎn)淚光都是一次蛻變，讓我看見(jiàn)，有一片天，需要我去撐起。

有趣的漢字故事作文400字左右 有趣的漢字故事篇二十四

刻在堅(jiān)硬甲骨上的一撇一捺，是你尚還稚嫩的前身。

我見(jiàn)過(guò)被風(fēng)沙掩埋的你，有著被歲月雕琢的精致與美麗，青銅器上斑駁的銹跡，鐫刻著的是古代工匠神奇的技藝，他們靈巧的雙手，揭開(kāi)了商朝繁榮的青銅器時(shí)代，正富有青春朝氣的你，一筆一劃模糊在了深沉的黃土中，數(shù)百年后，黃河水洗滌去你的污漬，人們的雙手小心翼翼地觸碰你，方才探尋到遙不可及的那個(gè)時(shí)代。

我曾見(jiàn)過(guò)你，古人的翩翩長(zhǎng)袖在書(shū)案上浮動(dòng)，柔軟的毛筆須浸潤(rùn)了墨水，渲染出墨黑，筆鋒一轉(zhuǎn)，一橫，一豎，一撇，一捺，一點(diǎn)，薄薄宣紙上的你，臨風(fēng)而動(dòng)，朝氣不減，舒展著瀟灑的身姿，書(shū)法家的每一頓，每一點(diǎn)，構(gòu)成了一氣呵成的你。

我亦曾見(jiàn)過(guò)你，走過(guò)柔柔的江南水鄉(xiāng)，踏過(guò)悠悠的古道，穿過(guò)樹(shù)林的余暉，你藏著“寄書(shū)道中嘆，淚下不能緘”的思念，是匆匆拆封又徐徐落下的一聲嘆息，托西飛長(zhǎng)鴻捎去的信箋，“寫(xiě)得家書(shū)空滿紙。”慢慢斟酌的筆墨，慢慢行走的驛使，慢慢度過(guò)的時(shí)間，信箋中的你，一路顛簸，漸積漸濃的情誼，也讓等信人心焦不已。

我見(jiàn)過(guò)你，是愛(ài)國(guó)青年探索救國(guó)救民之路的光，在戰(zhàn)鼓之聲響遍中原大地時(shí)，欲救國(guó)的青年志士，將自己的一腔熱血傾注于文字之中，書(shū)寫(xiě)下一段又一段振奮人心的文字，在飽受馬蹄踐踏下的祖國(guó)土地上傳播開(kāi)來(lái)，你，撥開(kāi)重重云霧，給迷茫的中國(guó)人民，帶來(lái)了希望與曙光。

我曾見(jiàn)過(guò)你，是漫漫古道上駝鈴聲聲響，栩栩如生的敦煌壁畫(huà)上，被風(fēng)沙侵蝕的你，撣去一身塵灰，一如初時(shí)的模樣，卻添些古老與韻味，一批又一批的青年學(xué)者，投身于這片無(wú)垠的荒漠，只為復(fù)原你初時(shí)的美麗。

現(xiàn)如今，粗糙的大掌包裹住細(xì)嫩的小手，輕薄的'白紙上，他們一筆一劃書(shū)寫(xiě)著，筆尖劃出一道道美麗的弧線，你是代代的相承，牙牙學(xué)語(yǔ)的嬰兒口中嘟囔的，風(fēng)華正茂的少年口中吟誦的，白發(fā)蒼蒼的老人低聲嘆息的。

我見(jiàn)過(guò)永恒的你，根植于中華兒女的心中，民族的步步振興滋潤(rùn)了你，中華兒女高舉的右手緊握文化自信，是你——中國(guó)漢字，讓我們見(jiàn)證文化的優(yōu)秀、國(guó)家的強(qiáng)大、人民的力量！

有趣的漢字故事作文400字左右 有趣的漢字故事篇二十五

中國(guó)漢字怎么也數(shù)不清，要是有人問(wèn)你最喜歡哪個(gè)字，絕對(duì)要想半天。如果問(wèn)我，我會(huì)先從我們的日常生活入手選擇。我選擇了“家”字。

家，今天的含義是指共同在一起生活的親人們所住的地方。倘若有人說(shuō)你“家”本是豬圈，你會(huì)不會(huì)勃然大怒？不過(guò)，甲骨文中的“家”字，上部是房子的側(cè)面型（即寶蓋頭），房子下面圈養(yǎng)著長(zhǎng)滿毛的“冢”（豬），反映了漢時(shí)的社會(huì)生活，那么，這個(gè)表示“豬圈”的“家”怎么會(huì)演化成今天這個(gè)含義的呢？

豬,古代稱(chēng)作豕。豬從古到今都是重要的家畜,有很強(qiáng)的生殖能力，成語(yǔ)有人丁興旺?？梢?jiàn)豬與人們的生活密切相關(guān)，家中豬多財(cái)富就多。本文論及的是與豬相關(guān)的"家"字。

家之字形,前人認(rèn)為從宀豭省聲、從豕、從亥、從彖省,其實(shí)還有從犬、從豙、從兩馬胯下一犬、從象之形;“家”之字義,前人認(rèn)為是宗廟、氏族、邦國(guó),其實(shí)“家”字形表現(xiàn)的應(yīng)是家庭,即一個(gè)血緣親族的居住所。從"家"字構(gòu)形之歷史演化可反映出內(nèi)容極其寬泛、豐富的"家"字文化。

最初，我們的祖先是在樹(shù)上“架木為巢”的。大約7000多年前，他們轉(zhuǎn)到地上蓋木房子為屋，并開(kāi)始馴養(yǎng)野獸為家畜，豬就是人們最早飼養(yǎng)的家畜。為了防止外來(lái)的侵襲，那時(shí)房子的結(jié)構(gòu)一般是上下兩層，上面住人，下面做豬圈。因此，凡是有“豬圈”的地方，也住著人，有“豬圈”，也就是有“人家”的標(biāo)志。后來(lái)經(jīng)過(guò)演變，“家”的“豬圈”這一本義消失了，“人的.住所”這個(gè)含義卻保留了下來(lái)。

隨著社會(huì)發(fā)展，“家”的內(nèi)涵也越來(lái)越豐富。周代以男為家，以女為室，有家（夫）有室（婦），叫做“成家”；春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，“家”又發(fā)展為學(xué)術(shù)流派，如儒家、墨家、百家爭(zhēng)鳴等；后來(lái)，“家”又用來(lái)指有專(zhuān)門(mén)學(xué)問(wèn)或技能的人，如作家、書(shū)法家、專(zhuān)家；另外，“家”也用作量詞，如一家人。

家，多么溫馨的地方。每個(gè)人都有自己的父母，每個(gè)人都來(lái)自不同的家——父母親給我們的家。我們一定要好好珍惜我們的家！