無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。
班級作文600字 班級作文開頭篇一
第二節(jié)課一下課,同學(xué)們沒經(jīng)過老師的分工,大家就積極的行動起來了,一個個同學(xué)猶如八仙過海,各顯神通,有的拿掃把掃地,有的拿拖把拖地,有的拿抹布擦窗戶,有的拿黑板擦擦黑板,還有的拿抹布擦墻……
我和我的同學(xué)潛露銚一起擦桌子,我擦著擦著不由自主地唱起一首歌來:“洗刷刷洗刷刷,噢!洗刷刷洗刷刷,噢噢!”
我的任務(wù)是擦墻.我先端來一盆清水,把抹布放進(jìn)水里浸濕,擰干,然后擦墻.我反復(fù)擦,使勁擦,可是墻上的幾處黑道老是擦不掉.哦,原來那是幾道干了的土,難怪擦不掉.于是,我用一根小棍輕輕地捅掉它們,再用抹布洗了一次又一次,擦了一遍又一遍,終于,那調(diào)皮的紅筆水被我們擦掉了,那淘氣的黑筆水被我們擦掉了,墻潔白無瑕,我不由自主的笑了起來。
xx同學(xué)在吸臟水,他先用干毛巾放在地上把臟水吸上去,然后把臟水?dāng)Q在盆子里。
大掃除結(jié)束了,整個教室煥然一新,變得更加明亮、整潔。同學(xué)們雖然累得汗流浹背、腰酸腿痛,可是他們看著干凈的地板,整齊的課桌椅,明亮的玻璃,心里別提有多高興。
班級作文600字 班級作文開頭篇二
有一天,上好體育課。班級里吵吵鬧鬧的,一大群人都圍在我同桌的椅子旁,七嘴八舌說著些什么,我也好不容易擠了進(jìn)去。
我問了問圍觀的同學(xué),原來是有同學(xué)為了一支筆吵起架來了呢。只見他們你說我,我說你,你一句,我一句,吵得不可開交,語言也越來越激烈了起來。
“明明是你把我的筆給丟了?!毙沖著小b喊道。
小b也毫不示弱,大聲回應(yīng):“我說了你們家還真是窮,就連一只筆也買不起!”
“誰家窮啊,你把我的筆給丟了,你就要還我!”小a更加生氣了。
眼看著她倆語言不和,越吵越激烈,都快打起來了。這時,她們都瞧見了我。因為平時我與她倆關(guān)系都不錯,她們還把我拉去評理。
我苦口婆心地勸道:“你們兩個就不要再吵架了,大家都有錯,你把她的筆丟了就不對,但她還語言攻擊,就更傷和氣了。你們還是各退一步,和好吧?”
聽了我的勸導(dǎo),她們都不好意思地低下了頭,互相說著對不起。最后,兩個人終于和好如初,又一起快樂地玩了,一場風(fēng)波就這樣結(jié)束了。
看來,退一步海闊天空,在學(xué)校里,我們應(yīng)該學(xué)會互相理解和退讓,這樣,矛盾自然而然就能化解了。
班級作文600字 班級作文開頭篇三
群龍之首乃班主任王莉老師。她身子較胖,個子不算太高,柳眉細(xì)眼,對我們要求十分嚴(yán)格。
初見班主任,我們變被她無比嚴(yán)厲的目光一掃——嘩!男生威風(fēng)掃地,女生花容失色,個個規(guī)規(guī)矩矩,乖地象小貓!
不過多久,王老師"原形必露——原來在嚴(yán)厲中又露出和善的一面!上課提問,忽聞一個憨厚的聲音加一句莫名其妙的話引地全班哄堂大笑。王老師也會忍不住和我們一起開懷大笑。
王老師對我們關(guān)懷備至。有人學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)有困難,她決對循循善誘;有人想不通,她會真誠開導(dǎo)....
我的同桌:常蕾。人如其名,她就像花蕾一樣,靜靜地開放。她十分文靜,問她問題,不是"不知道就是"恩,有種小家閨秀的感覺。
常蕾十分好學(xué),她數(shù)學(xué)不是太好,一有不明白的題目,便來問我這個數(shù)學(xué)課代表,不弄明白決不罷休。
瞧!這就是我那文靜的同桌。心太軟是吳志浩,為什么稱他"心太軟呢?是因為他非常喜歡唱歌,尤其對<<心太軟>>更是情有獨衷。
一次,他和他同位吵架,在第二天他向他同位借膠帶,當(dāng)他同位借給他時,他又對他的同位唱起了:"你總是心太軟,心太軟....我聽了,簡直笑傻了。
吳志浩啊, 吳志浩,你要有男生的氣概,不要再"心太軟了,應(yīng)"堅持到底!
一群龍的傳人在首領(lǐng)的帶領(lǐng)下正快樂成長....
當(dāng)然,明天的故事會更精彩!
班級作文600字 班級作文開頭篇四
咱們班的“鬼”可真多呀!有“調(diào)皮鬼”、“懶惰鬼”、“貪吃鬼”,現(xiàn)在,就讓我來介紹一下“貪吃鬼”—-蘇永杰。
他呀,臉頰上掛著肉,跑起步來就上下晃動。還挺著一個“將軍肚”,走起路來像個胖企鵝,走一小段路就氣喘吁吁。
有一回,我們上班會課,當(dāng)我正聽得津津有味時,忽然聽到“咔嚓嚓”的聲響,循著聲音望去,原來是“貪吃鬼”蘇永杰又拿著零食開吃了!我心里暗笑:永杰你這個吃貨,這回你死定了,等下肯定得哭鼻子!
果然,老師讓他站起來??墒?,我只猜對開頭,沒猜對結(jié)尾。老師問:“永杰,你上課為什么吃零食?”他的回答出乎我們的意料:“因為太美味了!老師,要吃點嗎?”他的膽子也夠大了吧。老師二話不說直接沒收了他的零食……
體育課上,老師讓我們跑50米。輪到永杰跑了,他簡直是走啊,往前邁一步,愣半秒,再邁一步。體育老師把手伸到他眼前晃了晃:“你想什么呢?”永杰回答:“校門口小賣部的薯片真美味……”他一邊說,一邊垂涎三尺。“你不會專心跑步啊?吃貨!”我說?!叭A萊士的炸雞腿……”說著,把手指頭放到嘴里吮吸著??梢?,這“貪吃鬼”的大腦里全是吃的!
咱們班的“貪吃鬼”蘇永杰,真是既可愛又貪吃!