在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

文具想象作文 文具想象作文400字左右篇一

你看，他們眼珠子瞪得多大，嗓門提得多高。鉛筆小姐立著木棍，橡皮先生轉來轉去的，剪刀哥哥張著大嘴巴······

先說話的是鉛筆小姐，她說：“同伴們，我的`身材最苗條，誰也比不過我，我還能幫助很多同學呢！我可以讓同學們做筆記，寫作業(yè)，畫畫······看看看看，我的用處有多大，沒有了我他們就無法上課了?！?/p>

不服氣的是剪刀哥哥，他說：“哼！又不是就你有作用，我也有很大的用處呀！我的身材既可以變肥也可以變瘦。還可以幫同學們剪紙花，哈哈······我的作用是不是比你還大??！”

水平高的要數紙妹妹，紙妹妹說：“鉛筆小姐，你還是不要那么驕傲了。誰也比不過我，我那么潔白，你的鉛筆頭黑乎乎的，真難看。”

好多文具們都拿出自己的優(yōu)點出來爭論·····

書包爺爺看到他們吵個不停，就站出來說：“你們都是有很大用處，主人們要是沒有了你們都上不了學校，也不能好好讀書，所以你們要相互關愛，相互幫助才對。”

文具想象作文 文具想象作文400字左右篇二

有一次我正在家里寫作業(yè)，我寫了很久才寫完。我因為寫完作業(yè)后非常累，所以一躺在床上我就已經睡著了。

我夢見有一個文具盒放在我眼前，而且我也不知道這個文具盒的使用方法。

這個文具盒的外形是隨機，如果你想要它變成什么顏色就變成什么顏色，認為它無所謂的話，就按照春夏秋冬四個顏色的季節(jié)來變。

這個文具盒一共分為四層。

第一層是用來裝水性筆的，如果你的水性筆壞了、斷了寫不出來等現象的話，你放在文具盒里，過一兩秒后，你再打開文具盒后就會發(fā)現里面有一支完整的筆放在那里。

第二層是放鉛筆的，如果鉛筆斷了或筆用久變小后，就放在第二層里，再打開發(fā)現有一支全新的筆在那里。

第三層是用來裝橡皮的，要是你的橡皮用小了或者變黑了的話，會和每一層一樣變得好好的。

第四層是用來裝尺子的.，如果你的尺子斷了的話，就放在第四層里，就會變成一把亮得發(fā)光的尺子。

這個文具盒還有其他的功能，你的坐法和握筆方法不對的話，它就會在你聽到的范圍內發(fā)出聲音?；蛟谀闼X的時候噴一種芥末味的氣體，立馬讓你提神醒腦。

我媽叫我起床看書，我一睜眼，心想：原來這是夢啊，我以后也要發(fā)明這種文具盒。

文具想象作文 文具想象作文400字左右篇三

一天下課了，我正準備出去玩，突然，不知什么東西哐啷一下?lián)糁辛宋业念^顱。我急忙回過頭一看：原來竟然是一塊橡皮！

“哎呀！”

“活該！”原來是鉛筆說的。

我克制著情緒問：“我跟你有仇嗎？”

鉛筆沒好氣地說：“我們大王對你不滿意，特請你去談談。”

“好?！蔽液芗{悶！

忽然一道金光閃過，我就來到了金碧輝煌的文具大殿。只見臺上端坐著四大天王：中性筆、橡皮、彩筆、尺子！中性筆慢悠悠地說：“田兄，好久不見，別來無恙?。　?/p>

“嗯，還好。您呢，東王？”

“還好，還好。你呢？”

“一樣，請我來干嘛？”

“我們想換個愛惜我們的主人！”

“此言差矣，我們兄弟在一起生活多年，你們?yōu)槭裁淳鸵x開我呢？”

“因為你對我們太無理了，橡皮弟弟被你磨去了一條腿，彩筆弟弟的`雷火之帽也不見了，尺子弟弟已有十來厘米不知哪兒去了。你準備怎么辦？”

“你對得起我們嗎？”說完。鉛筆大軍向我逼來。

我驚恐萬分，連忙說：“放我走吧，我以后會對你們好點。”

“這是你最后的機會！”

“好?！?/p>

“謝大哥！”

“別說了，給他改錯的機會，放他走吧！”

忽然，竟是一道綠光閃過，我又來到了現實。我心想:以后我一定要愛惜文具！

從此，我再也沒被請去過文具大殿！