每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

小學(xué)作文300字三年級(jí)篇一

奧茲一下飛機(jī)，他腳踩著軟軟的沙漠。他想跑，可是跑不起來。忽然，刮起一陣大風(fēng)，吹得他天昏地暗。奧茲睜不開眼睛，身上落滿了沙子。奧茲開始覺得沙漠并不像自己想的那么好玩。這時(shí)，他看見了高高的沙丘，他靈機(jī)一動(dòng)，心想：我可以把沙丘當(dāng)滑梯，從沙丘上滑下去。

奧茲滑下沙丘，抬頭一看，遠(yuǎn)處有一個(gè)巨大的游樂場(chǎng)。奧茲爬上一個(gè)個(gè)沙丘，又劃過一個(gè)個(gè)沙丘，來到游樂場(chǎng)。

一走進(jìn)游樂場(chǎng)，我就看到很多大人和小孩開心地坐著過山車，一片歡聲笑語。奧茲來到一個(gè)最刺激的項(xiàng)目——沙漠飛行。他爬上飛行器，趴在上面，展開身體。飛行器開始啟動(dòng)了，奧茲漸漸地離開地面，越飛越高。他飛過一個(gè)個(gè)沙丘，還看到在沙漠里行走的.駱駝和一片綠洲。他想一直這樣飛下去看看更遠(yuǎn)更美的風(fēng)景。

多么神奇的旅行，奧茲感覺就好像在做夢(mèng)一樣。

小學(xué)作文300字三年級(jí)篇二

自《宮瑣心玉》、《步步驚心》等穿越劇爭(zhēng)先在我最愛的芒果臺(tái)熱播以來，我的心里就有了一個(gè)小小的夢(mèng)想，我要穿越。

々⊥蝗桓芯躋徽笄崞飄的風(fēng)向我吹來，然后我就沒有了知覺，這到底是怎么一回事呢？等到我醒來的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)周圍的一切環(huán)境都變了，好陌生。二十一世紀(jì)的.一棟棟高大樓房頓時(shí)都變成了一排式的磚瓦房，周圍人的穿著打扮也變了，全都是穿著長(zhǎng)長(zhǎng)的裙袍，頭發(fā)也都被長(zhǎng)長(zhǎng)的留著…

々“哇！”

々∥也喚高興起來，“原來是我穿越了，我穿越了，太好啦！”我跑啊跑，激動(dòng)地說不出話來，邊跑邊參觀起古時(shí)候的街道，古時(shí)候的飯館。我多么想看古時(shí)候的京劇??！于是在街上問了一個(gè)人：“你能帶我去看京劇嗎？”“好”。走到那個(gè)地方一看，“哇！”有這么多人都在看京劇啊，差不多京劇館里坐滿了人。臺(tái)上的演員一會(huì)兒變臉，一會(huì)兒變衣服，可有意思了。

々“?！蔽冶贿@討厭的鬧鐘聲音吵醒了，原來剛才的一切都是夢(mèng)啊，心里非常失落，真希望這個(gè)夢(mèng)能一直做下去。

小學(xué)作文300字三年級(jí)篇三

炎熱的夏季漸漸遠(yuǎn)去，迎來的是涼爽和豐收的秋天。

在田野中，在馬路邊，處處都“寫”著秋。遠(yuǎn)處麥田中，金黃的麥子連成一片，就像一座金色的海洋，微風(fēng)一吹，麥子一晃一晃的就像波浪一樣，它們相互拍打著，在這海洋中那些收割機(jī)便成了漁船，它們慢慢的駛過，留下那滿是秸稈的道路便成了漁船劃過的余波。

現(xiàn)在，我也到了秋天，我在不斷的收獲，收獲那些習(xí)慣，收獲那些快樂，還收獲了那些知識(shí)。我還在不斷的改變，我將一棵叫做“童年”的.樹砍去，種下一棵叫做“少年”的樹，我不斷的給它澆水施肥，它給過我快樂也給我過憂傷，我將那些叫做“壞毛病”的樹枝砍斷，讓它重新生出“好習(xí)慣”的枝葉，我不斷的收獲著豐收的果實(shí)。一陣涼風(fēng)吹過，把我從夢(mèng)中喚了回來，我打了個(gè)寒戰(zhàn)，從樹上摘了幾個(gè)蘋果，再看看天色，不早了，我該回家了。我邊走邊想……邊走邊想……

路邊的楓樹紅了，樹葉慢慢地飄下來落在我的頭上，肩上，可我卻毫無知覺。因?yàn)槲以谄穱L那豐收的果實(shí)。

我走進(jìn)了秋天。