無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

走進(jìn)人的心靈作文300字 走進(jìn)人的心靈作文600字篇一

走到了內(nèi)心深處，才發(fā)現(xiàn)我也曾傷心流淚，孤獨(dú)寂寞，開(kāi)心歡樂(lè)。

我，也許看起來(lái)很開(kāi)朗，很樂(lè)觀，很堅(jiān)強(qiáng)，然而，走進(jìn)內(nèi)心深處的我，才發(fā)現(xiàn)，我的內(nèi)心又是另一個(gè)世界：一個(gè)人，他害怕孤獨(dú)，害怕傷害，恐懼黑暗。他仿佛就是一個(gè)泥人，一觸即碎。

走進(jìn)內(nèi)心的深處我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)口口聲聲說(shuō)不在乎的我也很想贏，很怕輸。我必須為了我的夢(mèng)想而努力奮斗。

走進(jìn)內(nèi)心深處，我看見(jiàn)了一個(gè)白發(fā)蒼蒼的的老者，站在山頂，迎著余輝，面帶滄桑。他仿佛也看到了我，對(duì)我說(shuō)：“孩子啊，努力吧，去追逐自己的夢(mèng)想，不要怕，不要悔。記?。骸畽C(jī)會(huì)是為有準(zhǔn)備的人而準(zhǔn)備的?！也幌Ｍ愕奈磥?lái)是我，沒(méi)有開(kāi)始，就不會(huì)成功。拼搏吧！”忽然間，一切都不見(jiàn)了，只剩下黎明前的黑夜。

走在內(nèi)心深處的我，孤寂的走著，四周還是一片有如宇宙未開(kāi)之際的黑暗。忽然，一扇門出現(xiàn)在了我的面前。我好奇的走了進(jìn)去。啊，我怎么在公園里?。『鋈?，一個(gè)小朋友跑了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“哥哥，要聽(tīng)話才是好孩子哦！”他是那么的天真無(wú)邪，他是那么的活潑可愛(ài)。但是，我還沒(méi)來(lái)得及向他點(diǎn)點(diǎn)頭，一切都灰飛煙滅了。

我在內(nèi)心深處走著，一個(gè)人出現(xiàn)在我的面前，他用手在空中劃出了一道門，讓我走了進(jìn)去。

進(jìn)來(lái)后，我看見(jiàn)了一群人，咦，我的朋友怎么在這里。怎么還有另一個(gè)我?。课铱匆?jiàn)了“我”拿著一把無(wú)形的劍，向我的朋友刺去，我大喊著“不要”可惜已經(jīng)晚了。我的朋友都不見(jiàn)了

忽然，我站在了一個(gè)房間里，那個(gè)陌生的人又出現(xiàn)了，他說(shuō)：“你看到的第一幅畫是你現(xiàn)在表現(xiàn)到未來(lái)的你，提醒你要努力奮斗，勇敢拼搏，要果斷；第二幅畫是過(guò)去的你，他提醒你：要接受別人善意的提醒；第三幅畫是現(xiàn)在的你，那把無(wú)形的劍就是你的帶惡意的言語(yǔ)，提醒你：說(shuō)話要講技術(shù)！我，是正義的人，提醒你要看清你自己！”一切又變了，變回了現(xiàn)實(shí)，我還有很多作業(yè)要做

這次的“心靈之旅”讓我收獲不小，大家一起走進(jìn)自己的心靈深處，看清自己的缺點(diǎn)吧！

走進(jìn)人的心靈作文300字 走進(jìn)人的心靈作文600字篇二

音樂(lè)的世界沒(méi)有煩惱，只有單純的愛(ài)……

——題記

我生活在音樂(lè)的世界，每時(shí)每刻都被音樂(lè)包圍。于是我注入了音樂(lè)的世界，音樂(lè)也便注入了我的靈魂。

“歲月流去我欠你一句：媽媽我愛(ài)你。”道出了這世界最偉大的母愛(ài)；“別等到一千年以后，世上早已沒(méi)了我。”唱出了時(shí)間如同金錢一樣寶貴；“我不想我不想不想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后世界就沒(méi)童話?！币鞒隽送甑拿篮眉儩?。

這一曲曲動(dòng)人的歌在我的靈魂中交織出完美的樂(lè)章。

正如王力宏的《我們的歌》中唱的一樣：如果世界太危險(xiǎn)，只有音樂(lè)最安全，帶著我進(jìn)夢(mèng)里面，讓心愿都實(shí)現(xiàn)。當(dāng)你對(duì)生活失去信心時(shí)，閉上眼睛，進(jìn)入音樂(lè)的天堂，它會(huì)讓你心中幾乎所有情感全部化為烏有，只剩下快樂(lè)。

當(dāng)心情很好時(shí)，放一些激情舞曲的ｃｄ，在洋溢著歡快高昂氣氛的音樂(lè)中盡情放松。

當(dāng)心靈受到創(chuàng)傷時(shí)，一曲“孤單心事”讓我找到了共鳴：戀你是孤單的心事，不懂你微笑的意思，只能像一朵向日葵在夜里默默地堅(jiān)持。

不過(guò)在所有歌曲中，我最喜歡的還是《啟示錄》：你我跟著這節(jié)拍，為自己喝彩，只要我主宰，讓音樂(lè)把所有悲傷都替代。每當(dāng)聽(tīng)到這首歌，所有悲傷便被抽出，取而代之的是音樂(lè)，是快樂(lè)，是愛(ài)！

讓音樂(lè)走進(jìn)心靈吧，去彌補(bǔ)那傷痕累累的心；讓音樂(lè)走進(jìn)心靈吧，去主宰快樂(lè)的方向盤；讓音樂(lè)走進(jìn)心靈吧，去把那所有的黑暗全部擠出，換上一片燦爛的光明……

走進(jìn)人的心靈作文300字 走進(jìn)人的心靈作文600字篇三

我是喜歡幻想的女孩，因?yàn)閾碛忻利惖幕孟?，我的生活便充滿了快樂(lè)的源泉。我用我的心感受大海的寬廣，我用我的心感受到高山的瑰麗，我用我的心窺探天空的深遠(yuǎn)。我雖微小，但充滿活力的世界卻把我點(diǎn)綴得絢麗多姿。

蕩舟湖邊，我時(shí)常想象，我是那湖邊的一棵小小的蘆葦。我雖然沒(méi)有楊柳舞動(dòng)飛絮時(shí)的柔美與纏綿；沒(méi)有雪白的云彩飄動(dòng)時(shí)的灑脫與純情；也沒(méi)有艷麗的鮮花所散發(fā)的醉人香味，但我很快樂(lè)，看著太陽(yáng)羞澀地將臉龐悄悄藏入地平線，聽(tīng)著快樂(lè)的黃鶯喃喃私語(yǔ)，我仿佛感受到了春暖花開(kāi)的幸福，我會(huì)慶幸自己擁有美麗的靜湖，慶幸自己能夠在這樣的環(huán)境里快樂(lè)地享受。

漫步山野，我時(shí)常想象，我是大樹(shù)下的那一朵小小的野菊花。我雖然沒(méi)有牡丹的華貴與多姿；沒(méi)有玫瑰的嬌美與典雅，但我很快樂(lè)?？粗{(diào)皮的小星星圍著月兒眨著眼，聽(tīng)著那涓涓細(xì)流奏起的動(dòng)聽(tīng)樂(lè)章，享受到了大自然無(wú)私的給予，我慶幸自己成長(zhǎng)在落葉飄零的秋天。

放眼天空，我時(shí)常想象，我就是那一只自由翱翔的小鳥，我雖然沒(méi)有雄鷹的大翅，沒(méi)有大雁的豪情，但我很快樂(lè)。我在陽(yáng)光里嬉戲，在白云間掠過(guò)，黃昏來(lái)臨還有屬于自己的溫馨的小窩，我為我能自由地活著而快樂(lè)。

手捧清泉時(shí)，我時(shí)常想象，我就是山間小溪里的一條小魚。我不羨慕鯨魚的大氣，不羨慕大河的源遠(yuǎn)，因?yàn)槲铱梢耘c山林為伴，可以與細(xì)浪為友；可以在清澈的溪水里看藍(lán)天，可以在鵝卵石間自由地游躍。

我很渺小，但我有我存在的價(jià)值。我很普通，但我的心靈卻滿載著生活的溫情與人生的快樂(lè)。朋友，敞開(kāi)你的胸懷吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你也會(huì)像我一樣，擁有無(wú)邊的快樂(lè)與幸福。

走進(jìn)人的心靈作文300字 走進(jìn)人的心靈作文600字篇四

“只要人人都獻(xiàn)出一片愛(ài)，世界將變成美好的人間……”聽(tīng)著這首歌我有很多的感觸。

世界上為什么有那么多的窮苦、貧困的人民呢？大街上又為什么會(huì)有很多要飯、祈求施舍的人呢？為什么有些人不能夠有些愛(ài)心，來(lái)幫助那些有困難的人呢？或許每個(gè)人都獻(xiàn)出一片自己的愛(ài)心就能夠積累起來(lái)成為一種大愛(ài)，來(lái)成就一個(gè)幸福、和諧、快樂(lè)的大家庭。那樣不是很好嗎？

如果我們每個(gè)人都能夠行動(dòng)起來(lái)：做家具生意的為那些山區(qū)的孩子送去一臺(tái)燈？一個(gè)電暖扇……那樣山區(qū)的孩子不是就可以在燈光下學(xué)習(xí)，在溫暖的環(huán)境下學(xué)習(xí)了嗎？做木材生意的為孩子們送去桌椅、講桌那樣孩子們不是就可以坐在椅子上趴在桌子上學(xué)習(xí)而不是蹲在地上了嗎？如果有人送上去一個(gè)黑板他們不是就可以在黑板上看老師教他們而不是在地上。

如果我們給那些在大街上祈求施舍的人一點(diǎn)關(guān)心他們還會(huì)那樣嗎？或許有的人認(rèn)為，有的人是為了賺錢，他們并沒(méi)有那么窮就去求施舍，行騙，讓別人同情。的確是這樣，那么希望這些人能夠改正，你這樣只會(huì)讓那些有愛(ài)心的人猶豫——到底應(yīng)不應(yīng)該給予他們幫助呢？

善良，是在沙漠中的一杯水；善良，是下雨時(shí)的一把傘；善良，是寒冷中的一份溫暖；善良，是人世間每個(gè)人的事。

人們，請(qǐng)行動(dòng)起來(lái)吧！讓善良走進(jìn)我們的心靈！

走進(jìn)人的心靈作文300字 走進(jìn)人的心靈作文600字篇五

心靈之愛(ài)，有時(shí)很簡(jiǎn)單。只是一杯熱氣輕裊的綠茶，或是一句輕聲的叮嚀，又亦是一個(gè)溫暖的擁抱，甚至是一件破陋的衣服，便能讓心中盛滿愛(ài)的芳香，溫暖亦涌上心頭，即使是冰冷的冬季，也會(huì)覺(jué)得寵辱偕忘，頓生暖暖的感覺(jué)。

心靈之愛(ài)，有時(shí)很美麗。一個(gè)柔柔的微笑，一盞為你而亮的明燈，幾串輕柔的腳步，便能讓你感受到天邊的明凈彩虹，而那每一道亮麗的色彩，都是用心靈之愛(ài)編織而成，也許你會(huì)覺(jué)得前途灰暗，但抬眼看到的那彎彩虹，始終高高懸在天空，為你照亮前程，那便足矣。

心靈之愛(ài)，有時(shí)很明凈。一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作，一聲甜甜的呼喚，幾個(gè)輕輕放進(jìn)碗里的硬幣，沒(méi)有多余的目的，沒(méi)有滿懷鬼胎的心機(jī)，有的只是那一顆裝滿心靈之愛(ài)的真心。它像春天明凈的小溪，輕輕哼唱愛(ài)的歌曲，在你人生失意的時(shí)候，給你力量，給你勇氣。

心靈之愛(ài)，有時(shí)它的香氣沁人心脾。一個(gè)靜靜相對(duì)的目光，一個(gè)溫暖的掌心，一曲為你而吟的歌曲，只是舉手之勞，只是或也許無(wú)心，便帶你來(lái)到沁人心脾的花叢，芳香彌漫，傲然盛開(kāi)的萬(wàn)紫千紅滿眼溢目，不由得醉于其間，心曠神怡。

心靈之愛(ài)，有時(shí)并不神秘，只需坐于窗前，點(diǎn)亮一盞燈，倦擁一錦被，執(zhí)一卷《聊齋》，慢聲輕吟，細(xì)細(xì)回味，再為親人親手補(bǔ)衣，便能讓人覺(jué)著永恒的美麗，心靈之愛(ài)溢滿心中，不禁唇角柔柔地彎起，眼里滿是笑意。

心靈之愛(ài)，如此簡(jiǎn)單，如此美麗，如此明凈，香氣如此沁人心脾，又不神秘難尋，那為什么不讓愛(ài)走進(jìn)心靈？

走進(jìn)人的心靈作文300字 走進(jìn)人的心靈作文600字篇六

比大地更寬廣的是海洋，比海洋更寬廣的是天空，比天空更寬廣的是人的胸懷。一顆寬容的心能化干戈為玉帛，舒緩人世間一切的不快—這是一件小事給我的啟示。

去年秋天，我因發(fā)高燒住進(jìn)了醫(yī)院，每天靠打點(diǎn)滴度日。秋風(fēng)卷著遍地的落葉，我的心情也變得凄涼而無(wú)助。

一天早晨，來(lái)給我打點(diǎn)滴的是一位實(shí)習(xí)護(hù)士。我照例攥緊拳頭，伸出手臂。他拍了拍我的手背，然后拿一根橡皮管系在我的手腕上。緊接著，他舉起一只連著點(diǎn)滴瓶的針頭。針管瞬間扎進(jìn)我的手背，卻沒(méi)看見(jiàn)回血，原來(lái)針頭未扎進(jìn)血管。護(hù)士那雙原本清澈的眼睛頓時(shí)蒙上了陰云。

第二次，她又舉起了針頭，將針慢慢移向手背。然而更明顯，她怕了，不敢扎了。針管像一只蠕動(dòng)的小蟲一樣在我的手背上左右的移動(dòng)，“咬”得我心口都痛，她拔出針管，又失敗了，護(hù)士的眼睛濕潤(rùn)了，這樣的懼怕使她變得更笨拙了，因此我們迎來(lái)了第三次的失敗。

這時(shí)，我手背上原本隱現(xiàn)的血管早已條條綻出，疼痛幾乎讓我的手麻木得都攥不起來(lái)了。我再也忍不住了，想要換一個(gè)護(hù)士給我扎，這時(shí)我想到老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一句話：“海納百川，有容乃大。”就這樣，我輕輕的一笑，對(duì)護(hù)士說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系你繼續(xù)扎吧！”

他似乎從我的話中得到了勇氣，第四次，一股鮮紅的血涌了出來(lái)。太好了！我看到女護(hù)士含著淚花向我微笑，那微笑里表達(dá)出無(wú)限的激動(dòng)。

有一種距離，人們渴望抵達(dá)，那就是愛(ài)與愛(ài)的距離；有一種距離，人們渴望出發(fā)，那就是夢(mèng)與夢(mèng)的距離；有一種距離，人們渴望拉長(zhǎng)，那就是生與死的距離；有一種距離，人們渴望縮短，那就是心與心的距離。

從這件小事中，我感悟到人與人之間的寬容之心是何等可貴。常言道：忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。一顆寬容的心能驅(qū)散眉宇的愁云，融化心靈的冰霜。

就讓我們奉獻(xiàn)出一片寬容，讓人間大地開(kāi)滿愛(ài)的鮮花！

走進(jìn)人的心靈作文300字 走進(jìn)人的心靈作文600字篇七

有人說(shuō)，眼睛是心靈的窗口，走進(jìn)父親的心靈深處，我才真正的感受到父親對(duì)我的愛(ài)。

那天早上，一起床，突然覺(jué)得頭暈?zāi)垦?，四肢無(wú)力，暗想：肯定是發(fā)燒了，真是難受，我無(wú)奈而無(wú)助的趴在桌上，痛苦的呻吟著，我突然想起來(lái)：今天是周末，爸爸的工作肯定不是很忙，我可以讓他陪我去看病。

我費(fèi)勁地?fù)芡税职值氖謾C(jī)號(hào)，通過(guò)好一會(huì)兒，他才接電話。我無(wú)力地說(shuō)：“爸，我生病了，您陪我去醫(yī)院看病吧！”爸爸啞聲道：“我現(xiàn)在很忙，要不你自己去醫(yī)院看病吧：”親切的話語(yǔ)中還夾雜著機(jī)器的轟鳴聲?！斑@樣吧，我告訴你怎么去醫(yī)院看病，你還是快拿筆記下來(lái)?！卑职纸辜钡卣f(shuō)：“到了醫(yī)院后，先掛號(hào)，記住要買一個(gè)病歷本。到診室后，先坐在門口，等醫(yī)生叫你了，就趕快進(jìn)去，不要在醫(yī)院里亂跑。查體溫時(shí)，不要把人家的體溫表打碎了。看完病后，你就拿著醫(yī)生開(kāi)的處方去繳費(fèi)，然后去拿藥，拿了藥后，清點(diǎn)一下，看看有沒(méi)有遺漏的?；貋?lái)時(shí)，過(guò)馬路要注意安全?！甭?tīng)完爸爸的話后，我覺(jué)得心里酸酸的，眼淚也不由自主的流了下來(lái)，心里難過(guò)極了，喑想：難道我還沒(méi)您的工作重要嗎？還說(shuō)你最愛(ài)我呢，看來(lái)都是假的，我的心情失落到了極點(diǎn)。

我拖著沉重的步伐走出了家門，照著爸爸的提示，先去掛號(hào)，大廳里人山人海，我也不知道排了多久的隊(duì)，拿了病歷本后，我扶著欄桿，緩慢的走到診室門口，坐了下來(lái)。終于輪到我了，測(cè)完體溫后，醫(yī)生又問(wèn)了一大堆問(wèn)題。拿了處方，隨后去繳費(fèi)，繳費(fèi)的窗口排起了長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍……忙完這一切后，時(shí)間已經(jīng)不早了，我拿了藥后，挪動(dòng)著灌了鉛似的雙腳向家走去……

走到家門口，正好遇見(jiàn)了爸爸，只見(jiàn)他一臉的疲憊，頭發(fā)有些凌亂，他匆忙地問(wèn)我：“怎么樣？一切進(jìn)行地順利嗎？”爸爸撫摸著我的頭，深深地嘆了口氣：“我知道讓你一個(gè)人去看病，你心里很難過(guò)，但我不可能永遠(yuǎn)都陪在你身邊，你必須要勇敢起來(lái)，堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)生活中的困難和挑戰(zhàn)?！闭f(shuō)完又深深地嘆了口氣，從他的嘆息中，我似乎讀懂了什么，我感受到父親的辛苦與不易，以及他對(duì)我的關(guān)心和細(xì)致的愛(ài)。

父愛(ài)如山，沒(méi)有裝飾，沒(méi)有深深地表白，但在父親的心靈深處，對(duì)我的愛(ài)是永恒不變的，它將始終伴隨著我……

走進(jìn)人的心靈作文300字 走進(jìn)人的心靈作文600字篇八

人生，難免有很多的挫折，有的人太過(guò)于悲觀，迷失了自我，自暴自棄；有的人，樂(lè)觀無(wú)比，看似沒(méi)心沒(méi)肺，其實(shí)最懂生活。

我有一個(gè)朋友，名叫小宏，什么東西都往壞的地方想，沉迷在悲傷之中，而且天天記在心里。

有一次他得了胃病，和我們大家說(shuō)：“會(huì)不會(huì)死人啊，雖然醫(yī)生說(shuō)沒(méi)事，誰(shuí)知道是不是騙我呀？”如果同樣的情況，出現(xiàn)在另一個(gè)人，我的好朋友——小鐘身上，他卻會(huì)說(shuō)：“就算死又怎么樣，老子不怕，趁著還死不了把想做的事都做過(guò)再死吧！說(shuō)不定還死不了呢！”

這就是兩給人的不同，一個(gè)悲觀，整天郁郁寡歡，而樂(lè)觀的人卻如同常人一樣繼續(xù)生活。

當(dāng)初發(fā)燒時(shí)，我燒到了40度，伯伯會(huì)很危險(xiǎn)，而我卻對(duì)大家笑著說(shuō)：“今天還在發(fā)燒中，不用去學(xué)校，可以玩手機(jī)，看電視、玩電腦，在變成腦殘前先享受一下生活，哈哈！”

因此，很多人都會(huì)說(shuō)我和小鐘兩個(gè)人沒(méi)心沒(méi)肺，都快死了還要搗蛋，天崩地裂都不怕。

其實(shí)，我們只不過(guò)是換了一個(gè)角度想問(wèn)題，把事都往好的方面想，懂得自我安慰，不斷從失敗和痛苦中站起來(lái)。樂(lè)觀的人，都不會(huì)害怕失敗，比如考試成績(jī)不理想，有的人會(huì)唉聲嘆氣，悶悶不樂(lè)，有的人卻找出錯(cuò)的地方，加以改正，該怎樣做就繼續(xù)（怎樣）做。

樂(lè)觀代表了一種對(duì)生活的態(tài)度，讓樂(lè)觀走進(jìn)我們的心里吧！

走進(jìn)人的心靈作文300字 走進(jìn)人的心靈作文600字篇九

人生的路上布滿了荊棘，需要你鼓起勇氣，努力邁步向前，成功就離你不遠(yuǎn)。別說(shuō)“我不行”，自信地微笑是面對(duì)困難時(shí)最好的姿態(tài)，因?yàn)橹挥凶孕诺匚⑿χ^續(xù)前進(jìn)才是面對(duì)困境的唯一出路。

剛上一年級(jí)時(shí)，我踏進(jìn)了教室門，但一進(jìn)去，我的心就砰砰直跳，有一種害怕的感覺(jué)。上課時(shí)，老師問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題，班上沒(méi)有一個(gè)人舉起手來(lái)，于是老師只好隨便點(diǎn)一個(gè)人來(lái)回答，竟叫我來(lái)回答，我的心砰砰亂跳，一站起來(lái)，我的心就像被一塊巨石壓著似的。我只好支支吾吾地說(shuō)：“老師，對(duì)不起，我不會(huì)……”其實(shí)這道題我會(huì)做，但我不敢說(shuō)出來(lái)，生怕錯(cuò)了會(huì)引來(lái)全班人的蔑視?！昂美玻抑滥銜?huì)做的，但不敢說(shuō)出來(lái)，自信點(diǎn)，你可以做到，不必緊張，不必害怕，勇敢發(fā)表自己的見(jiàn)解，即使說(shuō)的結(jié)結(jié)巴巴，沒(méi)人會(huì)譏諷你的！說(shuō)吧！”老師面帶笑容對(duì)我說(shuō)。老師的笑容鼓舞了我，把我的自信心點(diǎn)亮了，我那皺緊的眉頭頓時(shí)舒展開(kāi)來(lái)，自信地說(shuō)出了答案，我一說(shuō)完，一陣?yán)坐Q般掌聲響起來(lái)。老師也在旁會(huì)心地笑笑，跟著同學(xué)們一起鼓掌，我也對(duì)老師開(kāi)心地笑笑，心頭上的那塊巨石總算放了下來(lái)。

當(dāng)升到二年級(jí)時(shí)，老師讓我做語(yǔ)文小組長(zhǎng)，我卻怯怯拒絕：“老師，我不行，您找另一個(gè)人吧！”老師卻說(shuō)到：“不，我相信，你一定會(huì)做好這個(gè)語(yǔ)文小組長(zhǎng)的，老師相信你，對(duì)自己自信點(diǎn)，別說(shuō)“我不行”！”老師的鼓勵(lì)又讓我充滿了自信，接手了這個(gè)語(yǔ)文小組長(zhǎng)的工作。

當(dāng)接手了這個(gè)語(yǔ)文小組長(zhǎng)的工作后，我發(fā)現(xiàn)我變得忙多了，一會(huì)兒收這個(gè)同學(xué)的作業(yè)，一會(huì)兒催那個(gè)同學(xué)的作業(yè)，一會(huì)兒又把自己的作業(yè)交給其他的小組長(zhǎng)，我做不下去了，只能跟老師說(shuō)：“老師，對(duì)不起，我不行，我做不好，你還是把這個(gè)語(yǔ)文小組長(zhǎng)給別的同學(xué)吧！”老師聽(tīng)了，摸摸我的頭，和藹的對(duì)我說(shuō)：“你怎么做不好了？”“我……”我回答不出來(lái)，只好默默不語(yǔ)?！翱纯茨?，說(shuō)自己做不好，自己也說(shuō)不出來(lái)，那就是沒(méi)有做不好這回事咯?。『美?，這才是剛開(kāi)始，當(dāng)然，你會(huì)有些不適應(yīng)，你如果適應(yīng)了，你一定會(huì)做得更好的！加油，老師相信你，你也給自己一些信心吧！”老師說(shuō)完，便對(duì)我笑笑，讓我先回到位子上。于是我慢慢的移動(dòng)著我的腳，向著我的位置上走去，我邊走邊心想：“我一定要做好這個(gè)語(yǔ)文小組長(zhǎng)，不能讓老師失望，如果我連這個(gè)都做不好，半途而廢的話，那以后的大事我怎么會(huì)做得好？”我對(duì)自己自信地笑了笑，回到座位準(zhǔn)備上課。

當(dāng)繼續(xù)接手語(yǔ)文小組長(zhǎng)的工作時(shí)，我徹底熟悉這個(gè)工作，發(fā)現(xiàn)這個(gè)工作并不是想象中的那么難，簡(jiǎn)直輕松極了！

讓我們鼓起勇氣，努力去奮斗吧！別說(shuō)“我不行”，別在困難面前找借口，別讓最能展示你的機(jī)會(huì)擦肩而過(guò)。一直只會(huì)躲在自己的暖巢里安居樂(lè)業(yè)的`鳥兒永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)飛翔，經(jīng)不起大浪的魚兒永遠(yuǎn)不會(huì)躍出水面，害怕跌倒的嬰兒永遠(yuǎn)不會(huì)走路。不要擔(dān)心跌倒，不要擔(dān)心失敗，自信點(diǎn)！當(dāng)你成功時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：原來(lái)，我行！我可以做到！甚至做得更好！

讓自信走進(jìn)心靈，讓我們走進(jìn)充滿歡聲笑語(yǔ)的世界，對(duì)自己多加一點(diǎn)自信，自信的說(shuō)：“我行！”成功就離你不遠(yuǎn)！

走進(jìn)人的心靈作文300字 走進(jìn)人的心靈作文600字篇十

11月13日星期三雪

秋風(fēng)吹走最后一片落葉，雪來(lái)了。呼嘯的北風(fēng)擁著雪花漫天飛舞，卻飄成一張張哭泣的臉。

三年前，我隨同父母搬到這兒，看中的就是這里的“荒蕪”和清靜卻不乏食物。而今天，我卻想離開(kāi)這。拔地而起的高樓，欲與天公試比高；燈火闌珊時(shí)如雪的殘陽(yáng)還在天空炫耀......唉！這都是人類的所作所為！

11月15日星期五晴

昨天，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)到了一個(gè)森林。

那森林真美，綠油油的。有花有草，有蜂有蝶，偶爾一只野兔竄過(guò)，帶走一片樹(shù)葉，抬頭望斷南飛雁，暢想雪花飛揚(yáng)。真想一幅畫，而誤我入了這美好。

我認(rèn)識(shí)了一個(gè)新朋友，她是人，好是清秀，眉宇間透露著真誠(chéng)，眼睛是一泓清泉，綠色的衣服像那森林的顏色，襯得他那如雪的白。他告訴我，人們也是迫不得已才把這兒變成這樣，其實(shí)人們很向往綠色，但無(wú)奈，為了上社會(huì)的發(fā)展，他們只能將夢(mèng)藏于心中。雖然我知道哪些，但如果他們能走進(jìn)他們的心靈深處，或去細(xì)細(xì)品味一下生活，他們興許會(huì)發(fā)現(xiàn)，科技越發(fā)展，麻煩就越多；興許會(huì)停下自己那雙站滿了“鮮血”的手，去實(shí)現(xiàn)他們的夢(mèng)。但我只是只螞蟻，我要生存，我要離開(kāi)這兒了。我把這告訴了她，我看到她眼里多了一絲黯然。

11月16日星期六雨

夢(mèng)繼續(xù)著。

我和我的新伙伴踏上了尋找綠色森林的征途。

很快，我們找到它。

森林真的很美，我們一邊走一邊感嘆，不知不覺(jué)走到了森林中心，那棵大榕樹(shù)下，不知為什么，看到大榕樹(shù)，我的眼皮不自覺(jué)的耷拉。而她，卻精神旺盛。拋下我，一個(gè)人卻玩了。

終于，在樹(shù)腳下，我睡著了。

“孩子”大榕樹(shù)說(shuō)，“醒醒”

我很努力得想睜開(kāi)眼睛，可則么也睜不開(kāi)?！澳闶钦l(shuí)？”奇怪，我能說(shuō)話。

“我是大榕樹(shù)?。　?/p>

“我則么了？”

“你太累了。”

“累？”

“是的，走進(jìn)你的心靈深處，輕輕敲醒沉睡的心靈，或許，或許你能張開(kāi)你的眼睛，那時(shí)，這世界或許，或許不在忙碌的轉(zhuǎn)個(gè)不停！”

11月17日星期日陰

他給了我一張紙：

也許，我們?nèi)祟愓娴膽?yīng)該好好反省了，那些所謂的不得已都是借口，我們根本沒(méi)有考慮過(guò)你們——精靈的感受，或者我們想要的是什么。真的，在不久的將來(lái)，這世界不再孤苦的轉(zhuǎn)個(gè)不停。別走，好嗎......

走進(jìn)人的心靈作文300字 走進(jìn)人的心靈作文600字篇十一

怎么說(shuō)秋天就秋天了呢，還沒(méi)有等到落葉斑駁，天空的候鳥也還未在低吟聲中掃過(guò)……

只是，隨著那片片枯葉，歲月，也蒼老了你我。我不想聽(tīng)竹葉的呻吟，因?yàn)椋艺J(rèn)為，那是對(duì)過(guò)去的`往日的追隨。抓不住時(shí)間的尾巴，心底也在時(shí)刻的`不停的灑下絲絲漏沙。那是對(duì)記憶的留戀吧……

夕陽(yáng)，又一次將你我攏入懷里。低聲，吟唱，在風(fēng)力留戀著每一個(gè)流去的時(shí)光。曾記得，那次拉鉤上調(diào)一百年不許變的承諾，實(shí)在分別時(shí)刻。你，還記得嗎？風(fēng)已停，雨已過(guò)，塵埃掩埋了了玩笑似的話語(yǔ)。諾言也只能搖擺在回憶里，上次玩耍的空地，沒(méi)有了你我的相約，只有，記憶中的，你我的腳印兩對(duì)半……原來(lái)，消逝的，不只是記憶……

透過(guò)蕭條的秋天，落寞潮濕了雙眼……

余暉，帶著一絲淺淺的微笑，灑向了大地。微風(fēng)中，有一片枯葉經(jīng)不住歲月的考驗(yàn)，帶著一滴還未墜落的眼淚擁抱了大地……

看著它單薄的，不堪一擊的身體，我不禁鄂然。生命，原來(lái)如此簡(jiǎn)單。

時(shí)光，好似會(huì)流轉(zhuǎn)，帶著絲毫的對(duì)生命的痛惜，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)……

陽(yáng)光下，似乎一切都充滿了生機(jī)。但，他們又能經(jīng)歷多少的考驗(yàn)?zāi)?？終究，一切都只能停留在無(wú)言中，都要在斑駁中擁抱天空……

劃破天際，不是為了在心中留下痕跡，就像生活，只是為了蕭條……

把心面對(duì)陽(yáng)光，陰影拋在身后，生命之花永不凋零……

走進(jìn)人的心靈作文300字 走進(jìn)人的心靈作文600字篇十二

當(dāng)快樂(lè)走進(jìn)了心靈后，我們的生活也就時(shí)刻都被快樂(lè)包裹。所以，現(xiàn)在就請(qǐng)讓我們打開(kāi)我們的心扉，讓快樂(lè)走進(jìn)心靈。

有時(shí)快樂(lè)很簡(jiǎn)單，不過(guò)就是讓我們?cè)谏钪忻鎸?duì)事情的時(shí)候，多用積極樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)，這樣我們收獲快樂(lè)會(huì)更簡(jiǎn)單。讓快樂(lè)走進(jìn)心靈，首先就請(qǐng)讓我們來(lái)尋找快樂(lè)，收獲快樂(lè)。當(dāng)我們感受到快樂(lè)之時(shí)，請(qǐng)記住快樂(lè)帶給我們的愉悅心情。然后，讓快樂(lè)走進(jìn)我們的心靈，讓我們每天都快樂(lè)的面向我們的生活。

我們的快樂(lè)是由內(nèi)至外散發(fā)而出的，只有讓快樂(lè)走進(jìn)我們的心靈，生活中的我才會(huì)更加感到快樂(lè)。

當(dāng)我們?cè)谏钪斜瘋涞臅r(shí)候，我們不該讓自身的這種負(fù)面情緒繼續(xù)發(fā)展，而應(yīng)該積極主動(dòng)的去尋找快樂(lè)。讓快樂(lè)走進(jìn)我們的心靈，也讓快樂(lè)給我們的生活帶來(lái)彩虹。生活中一個(gè)快樂(lè)的人是受人歡迎的，也是最吸引人的。

一個(gè)笑得燦爛的人，他身上會(huì)帶來(lái)一種情緒感染，讓所有聽(tīng)到這種快樂(lè)的笑聲的人，都會(huì)不由自主的被這種笑聲所吸引。讓快樂(lè)走進(jìn)心靈，也是讓自己更加的充滿魅力。并且心靈里的快樂(lè)才是最吸引人的，也是最自然純粹的。

現(xiàn)在的你快樂(lè)嗎？如果并不快樂(lè)，那么就請(qǐng)打開(kāi)心扉，讓快樂(lè)走進(jìn)心靈。走進(jìn)心靈的快樂(lè)在我們生活中是最美的，如此，快樂(lè)的你也是最美的。當(dāng)我們煩惱的時(shí)候，就請(qǐng)去感受我們身邊的快樂(lè)，或者去尋找我們身邊的快樂(lè)，亦或去創(chuàng)造快樂(lè)，讓快樂(lè)走進(jìn)我們的心靈，也讓快樂(lè)豐富我們的生活。

所以說(shuō)，在我們遇到生活中的一些困難時(shí)，不要過(guò)多的煩惱，試著讓快樂(lè)走進(jìn)心靈，讓我們用最樂(lè)觀的一面去面對(duì)我們生活中的困境。也許到最后，這些阻礙我們前進(jìn)的困難也就不攻自破了。

走進(jìn)人的心靈作文300字 走進(jìn)人的心靈作文600字篇十三

走進(jìn)心靈深處，讓我們與心扉暢談；走進(jìn)心靈深處，讓我們暢所欲言；走進(jìn)心靈深處，讓我們共同展望未來(lái)。讓我們共同走進(jìn)心靈深處，回憶過(guò)去，珍惜現(xiàn)在，展望未來(lái)！

在我們的心靈深處，永遠(yuǎn)有一道無(wú)法擦去的痕跡，那就是昨天。也許，我們對(duì)昨天十分留戀，也許我們的昨天充滿了傷感，但她在我們心靈深處永遠(yuǎn)是一道亮麗的風(fēng)景。一次考試的失利，也許我們對(duì)自己?jiǎn)适判?，也許因?yàn)橐淮纬晒ξ覀兒狼闈M懷，但這終究成為了歷史。我們不必傷感也不必興奮，在昨天，不論我們心態(tài)如何，成功與否，我們都應(yīng)該為現(xiàn)在創(chuàng)設(shè)出更好的心態(tài)，鋪墊好走向美好未來(lái)的路。

在我們心靈的深處，今天意味著一個(gè)起點(diǎn)，一個(gè)新的開(kāi)始，我們是重要奮起直追，拼搏向上，不斷進(jìn)取成就更輝煌的未來(lái)。對(duì)于一些成功人士來(lái)說(shuō)，今天永遠(yuǎn)是那么的美好，他們會(huì)始終用正確的態(tài)度面對(duì)今天，迎接挑戰(zhàn)。而對(duì)于脆弱者而言，他們不懂得珍惜，他們總是急于求成，反會(huì)誤了大事。

今天好比一個(gè)起跑線，我們不能輸在起跑線上，她需要我們明白必須毫不放松，才能在途中超越他人，到達(dá)終點(diǎn)。沒(méi)有今天的努力，永遠(yuǎn)不會(huì)成就美好的未來(lái)。在今天，我們要為自己設(shè)定目標(biāo)，制定計(jì)劃，堅(jiān)持不懈地朝目標(biāo)邁進(jìn)，只有今天擁有美好的理想，未來(lái)才會(huì)擁有美好的現(xiàn)實(shí)。

在我們心靈的深處，我們對(duì)未來(lái)總是充滿這憧憬與希望，俄國(guó)詩(shī)人普希金曾說(shuō)：“心兒總是向往這未來(lái)”。聰明智慧的人總會(huì)看到自己的未來(lái)，懶惰愚笨的人才會(huì)感到未來(lái)永遠(yuǎn)那么迷茫。未來(lái)需要我們向往，但是仍需要昨天與今天的努力，讓我們向著美好的未來(lái)共同努力吧！

在心靈的深處，過(guò)去現(xiàn)在和將來(lái)是永存的，她是我們心靈的一個(gè)寄托。我們將來(lái)美好的生活，需要我們過(guò)去與現(xiàn)在認(rèn)真努力的學(xué)習(xí)。讓我們一起走進(jìn)心靈的深處和我們的心扉暢談，共同創(chuàng)造出更美好的未來(lái)吧！

走進(jìn)人的心靈作文300字 走進(jìn)人的心靈作文600字篇十四

每個(gè)人的心靈深處都有一顆愛(ài)的種子，有些人的種子慢慢發(fā)芽，逐漸長(zhǎng)成了一棵參天大樹(shù)；還有一些人的種子呢，永遠(yuǎn)也不會(huì)長(zhǎng)大，那是因?yàn)樗麄儧](méi)有用心去澆灌！

有一位天使降臨了，他便是愛(ài)心大使——叢飛。因?yàn)橛辛怂?，使這178只天鵝實(shí)現(xiàn)在天空中飛翔的夢(mèng)；因?yàn)橛辛怂?，使得他們體會(huì)到了人間的大愛(ài)。叢飛叔叔躺在病床上，仍不顧自己的身體狀況，依然惦記著他那178個(gè)兒女是否吃得飽，睡的香的那一刻，我慚愧的低下了頭，淚水不禁奪眶而出?；叵肫鹈看尉杩罨顒?dòng)的時(shí)候，我將自己的十幾塊錢戀戀不舍地投進(jìn)捐款箱。叢飛叔叔的愛(ài)心種子已經(jīng)長(zhǎng)成了一棵參天大樹(shù)，而我的呢……

叢飛叔叔得知兒女們生活困難，便讓妻子邢丹從自己的醫(yī)藥費(fèi)中取出兩萬(wàn)給兒女們吃的那一幕更是催人淚下。一個(gè)正在與病魔斗爭(zhēng)的叢飛，一個(gè)家境清貧的叢飛，一個(gè)充滿愛(ài)心的叢飛，將自己的生死置之度外，盡力讓失學(xué)兒童過(guò)上好日子，多么偉大的父愛(ài)?。?/p>

8月23日晚上，叢飛叔叔，這位年輕的戰(zhàn)士，安靜的躺在病床上，他看上去多么安詳。胃癌這個(gè)該死的病魔，奪走了叔叔寶貴的生命，他告別了世界，永遠(yuǎn)的離開(kāi)了我們。我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到叢飛叔叔的最后一個(gè)心愿是要把自己的眼角膜捐獻(xiàn)給盲人，讓他們重見(jiàn)光明，這大概也是他最后能為我們做的事了吧。

但世界上不僅有像叢飛這樣充滿愛(ài)心的人，還有一些與之背道相持的人。在叢飛叔叔生前，曾接到受助者家長(zhǎng)的電話：“你不是說(shuō)好要將我的孩子供到大學(xué)畢業(yè)嗎？他現(xiàn)在正在讀初中，你就不肯出錢了？你這不是坑人嗎？”當(dāng)對(duì)方得知叢飛正患病住院沒(méi)錢繼續(xù)捐助時(shí)，就問(wèn)：“那你什么時(shí)候治好病出來(lái)掙錢??？”聽(tīng)了這話我感覺(jué)到心頭一震，這個(gè)家長(zhǎng)與叢飛形成了一個(gè)鮮明的對(duì)比，一個(gè)連愛(ài)都沒(méi)有的人，那么請(qǐng)問(wèn)：他的人生還有什么意義？

如果人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變成美好的人間！

走進(jìn)人的心靈作文300字 走進(jìn)人的心靈作文600字篇十五

快樂(lè)是人們生活中不可缺少的，他就像一縷陽(yáng)光，無(wú)時(shí)無(wú)刻的射在人的臉上。

快樂(lè)是一種表現(xiàn)，他表現(xiàn)在人們的臉上，那滿面的笑容突出了內(nèi)心的快樂(lè)。相反，快樂(lè)也表現(xiàn)在內(nèi)心。臉上沒(méi)笑容并不代表不快樂(lè)。所以，快樂(lè)只有是發(fā)自內(nèi)心的才是真正的快樂(lè)。

快樂(lè)是一種舒暢的感覺(jué)。六、七點(diǎn)的太陽(yáng)是最美的，每天早晨起來(lái)，打開(kāi)門窗，一縷縷柔和的陽(yáng)光照射進(jìn)來(lái)，射在自己的臉上，頓時(shí)，你會(huì)感覺(jué)到心情格外的舒暢，你將會(huì)快樂(lè)的來(lái)迎接新的一天。

快樂(lè)是一種解決的方法。當(dāng)你在生活中，遇到挫折而灰心喪氣時(shí)，應(yīng)該想想自己以前的快樂(lè)生活，努力地讓自己快樂(lè)起來(lái)，那么久而久之，挫折終究會(huì)被你戰(zhàn)勝。

快樂(lè)是一個(gè)靈丹妙藥。當(dāng)你不快樂(lè)時(shí)，這個(gè)靈丹妙藥總是會(huì)在你的身邊纏繞，直到你快樂(lè)了，他才會(huì)暫時(shí)休息一會(huì)兒。

快樂(lè)是春天的一片小樹(shù)葉，在有生之年，努力讓自己碧綠起來(lái)。

快樂(lè)是藍(lán)天上的朵朵白云，在天亮?xí)r，努力讓自己潔白起來(lái)。

快樂(lè)時(shí)五彩繽紛的花朵，在百花盛開(kāi)的季節(jié)，努力讓自己鮮艷起來(lái)。

人應(yīng)當(dāng)快樂(lè)，快樂(lè)是生活中的美好心靈，快樂(lè)使我們戰(zhàn)勝困難走向成功……何不讓快樂(lè)走進(jìn)我們的心靈呢？

走進(jìn)人的心靈作文300字 走進(jìn)人的心靈作文600字篇十六

“喂，這是誰(shuí)的錢包？”公共汽車上，一個(gè)年輕的小伙子手里高舉著一直粉紅色的錢包大聲問(wèn)道?？吹竭@情景，一股暖流涌向我的心頭。我不禁細(xì)細(xì)地打量起他來(lái)：高挑的個(gè)頭，白凈得皮膚，鼻梁上架著一副眼鏡，一副文質(zhì)彬彬的樣子。我很是欣賞他，暗暗贊美。

“噢，是我的錢包?！弊谛』镒忧懊娴囊晃淮┲鴮W(xué)生裝，看上去特別文靜的女孩站了起來(lái)。小伙子走了過(guò)去，問(wèn)女孩錢包里裝了什么東西，女孩一一回答。

“看來(lái)這錢包真是你的，想要回去嗎？”我聽(tīng)這話感到詫異，很不順耳，對(duì)小伙子產(chǎn)生了一絲厭惡。

“是我的，我干嗎不要？”那女孩有些生氣了，不再看著小伙子。

“你別生氣，雖然這是你的錢包，但是你給我點(diǎn)報(bào)酬，我就把錢包還給你好吧？”我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到他會(huì)這樣說(shuō)，哼！討厭的家伙。

“那……那你想要多少錢??？”女孩問(wèn)道。

“你給我20元，我就把錢包還你，怎么樣？”沒(méi)料到小伙子竟是這樣的人。坐車的人都向他投去了鄙夷的目光。原先的贊美已蕩然無(wú)存，我根本不正眼看他。

“小伙子，做人可不能這樣??！把錢包還給人家算了?！币晃蛔谂⑴赃叺睦洗鬆攲?shí)在看不過(guò)去了。

“大爺，這包里可有500多元呢，我才向她要20元，夠少的了?！毙』镒铀坪醪⒉辉谝饽且皇梢牡哪抗?，依然微笑著。

女孩不情愿地從兜里掏出一張鈔票看也不看就氣呼呼的扔在地上。小伙子彎腰撿起來(lái)，然后把錢包還給了小女孩并說(shuō)了聲謝謝?！把b模作樣”我在心里暗暗罵道。

公共汽車到了一個(gè)站口，女孩下了車。“大爺，這20元錢還給您。”又是那小伙子的聲音，小伙子正站在老大爺?shù)母埃掷锬弥粡?0元的鈔票。

老大爺莫名其妙，我也莫名其妙，坐車的人也莫名其妙。

“大爺，看看您是不是丟了20元？”大爺摸摸衣兜，說(shuō)：“可不是嗎？正好少了20元”

“大爺，您剛才買票的時(shí)候，掉了20元錢，剛好被那女孩給撿起來(lái)了，裝進(jìn)了自己的衣兜，可她沒(méi)想到，在她撿錢的時(shí)候，她自己的錢包也掉了下來(lái)。”哦，原來(lái)如此！怪不得那女孩的錢包丟了身上還有錢，并且剛好是20元，我怎么剛才就沒(méi)看出破綻呢？

“對(duì)不起，小伙子，是大爺錯(cuò)怪了你?！崩洗鬆斀柽^(guò)錢還不忘真誠(chéng)地向小伙子道歉。

“沒(méi)關(guān)系。”小伙子的笑容很燦爛，仿佛一朵盛開(kāi)的菊花。全車人都向他投去了贊許的目光，當(dāng)然，我也不例外。

我從小伙子身上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)亮點(diǎn)，那就是……

走進(jìn)人的心靈作文300字 走進(jìn)人的心靈作文600字篇十七

十二月的晨霧彌散在空氣中，迷茫了我們的雙眼。入冬已久，卻無(wú)法感覺(jué)到它逼人的寒氣與干冷，懶懶的晨曦還時(shí)常光輝燦爛，空氣里令人眩暈的干燥憑空地給冬日又添上了一絲蕭澀。

澀澀的感覺(jué)，這本是只有秋天才獨(dú)予的神韻，卻同遲到似的，臨了冬才邁著零碎的星步，逶逶迤迤的到來(lái)，這如是去年，亦或是前年，此情此景，恐是十一月的天地了。但不知從何時(shí)起，以什么樣的借口，今年的冬卻偏偏來(lái)遲了，而且不再賦有她的神柔，她精靈般的歡快舞步，她的明快，反是雜糅交錯(cuò)般的柔和在了一起，仿佛要把一年里的景色全包裹進(jìn)來(lái)，春日里最為繁盛的細(xì)雨纏綿于窗外，夾在著夏日狂怒的浮躁與盛氣，卻又有著秋季澀澀的落葉打著旋兒凋零在這繁世里，，反是迷惑了我們。十二月，本是冬的天地，可那個(gè)馳騁于冰雪世界中的獨(dú)舞精靈，此時(shí)又在何處飛揚(yáng)呢？

尚有冰雪之上，懸崖峭壁中生存的靈物，臘梅還在傲然于世吧，萬(wàn)物凋零的冬季里，任雪花凋落在頷首的優(yōu)美弧線上，輕拂身上的積雪，只一抖，那暖意就足以融化周身的一切寒冷。

試想，我們又何嘗不是溫室里的鮮花，用溫度與呵護(hù)精心培育，然而，總有一天，當(dāng)我們駐足于大自然中，重新尋找一片新天地時(shí)，必將有人會(huì)成為時(shí)代的犧牲品，他們無(wú)法經(jīng)受住風(fēng)霜雪雨的洗禮，無(wú)法承受太陽(yáng)灼人的光照，自然也無(wú)法欣賞到雨后初晴的絢麗與光耀，這是現(xiàn)實(shí)所留給我們的，花朵隕落的一刻，是溫室的沉重代價(jià)。

推開(kāi)你心靈的那扇窗，讓雪花也落入你的心房，溫室的花朵最終只能隕落。

我知道，滿樹(shù)的花朵只源于冰雪中的一粒種子。

走進(jìn)人的心靈作文300字 走進(jìn)人的心靈作文600字篇十八

看完《心靈點(diǎn)滴》，我被深深地打動(dòng)了。被他的勇敢、執(zhí)著所震撼，被他的善良、樂(lè)觀所感動(dòng)，也被他所具有的醫(yī)學(xué)人文情懷所感染。這是一部非常有意義的影片，值得每一個(gè)醫(yī)學(xué)生觀看，從中，我收獲了很多，對(duì)醫(yī)者有了新的認(rèn)識(shí)。

如今的醫(yī)學(xué)教育大都只是講疾病的癥狀、診斷及治療，卻忽視了作為一名醫(yī)生真正面對(duì)的是病人而不是疾?。晃覀兛偸侵v疾病的治療要個(gè)體化對(duì)待，卻忽視了與病人真正的溝通與了解；我們總被教導(dǎo)“救死扶傷”是醫(yī)生的天職，卻忽視了作為醫(yī)生真正的目的。醫(yī)生真正的目的是什么？這個(gè)問(wèn)題我以前從來(lái)沒(méi)有思考過(guò)，我一直認(rèn)為掌握全面的醫(yī)學(xué)知識(shí)，積累豐富的經(jīng)驗(yàn)，能把病看好就是一名合格的醫(yī)生，然而這些想法當(dāng)我聽(tīng)完老師的講解、看完《心靈點(diǎn)滴》后徹底改變了。

我們常常把醫(yī)生的職責(zé)定義為救死扶傷，我們常常把治好一種疾病當(dāng)成一種成就，但我們卻忽視了病人的真正感受；我們每天大部分的時(shí)間都是在寫病例，卻很少花時(shí)間與病人做進(jìn)一步的溝通；我們常常與病人劃清界限，目的是為了保護(hù)我們自己，所以我們變的冷漠、麻木，可我們忘記了醫(yī)生真正的目的到底是什么。現(xiàn)在我終于領(lǐng)悟——醫(yī)學(xué)真正的目的并不是救死扶傷、治療疾病，而是幫助病人、關(guān)心病人，積極與他們溝通，減輕他們的痛苦，分擔(dān)他們的憂傷，改善及提高他們的生活質(zhì)量。如果醫(yī)生的目的只是治療一種疾病，那么醫(yī)生永遠(yuǎn)都是失敗者，因?yàn)闆](méi)有一種疾病可以完全治愈永不復(fù)發(fā)；如果醫(yī)生的目的是幫助病人，那么醫(yī)生永遠(yuǎn)都是成功者，因?yàn)闊o(wú)論疾病如何發(fā)展，哪怕最終的結(jié)果仍是無(wú)法治愈，但醫(yī)生最終都可以實(shí)現(xiàn)他們的目標(biāo)。

隨著現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的發(fā)展和服務(wù)理念的滲透，醫(yī)護(hù)人員與患者之間更多的是一種平等的、服務(wù)與被服務(wù)的關(guān)系。患者來(lái)到醫(yī)院不僅希望疾患得到治療，而且更多的希望得到一種人性化的服務(wù)，如果患者從進(jìn)入醫(yī)院開(kāi)始到離開(kāi)醫(yī)院的整個(gè)過(guò)程中不僅軀體的病痛得到有效的處理、減輕甚至消除，而且情緒情感也得到很好的安撫，心理需要得到很好的滿足。那么醫(yī)護(hù)人員與患者之間是一種互動(dòng)的、信賴的、互相尊重的積極和諧的關(guān)系。那么患者作為被服務(wù)者的利益將最大化，服務(wù)的質(zhì)量和滿意度最高。根據(jù)心身相互影響的關(guān)系和作用，我們知道這對(duì)疾病的恢復(fù)是最有利的。相反的，如果患者在這里得不到尊重，處于一種絕對(duì)服從的被動(dòng)地位，醫(yī)護(hù)人員都高高在上，把患者當(dāng)做沒(méi)有思想、感情和意識(shí)的動(dòng)物，那么即使患者的軀體病痛得到很好的治療，他們的心理仍然是處于病患狀態(tài)，情緒情感沒(méi)有得到及時(shí)的安撫和疏導(dǎo)，心理需要被忽略。醫(yī)護(hù)人員與患者之間的關(guān)系是一種單向的、懷疑的、命令式的不平等的消極關(guān)系。患者作為被服務(wù)者的利益最小化了，服務(wù)質(zhì)量和滿意度最低，對(duì)疾病的恢復(fù)是極為不利的。

隨著現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式由生物醫(yī)學(xué)模式向生物-心理-社會(huì)醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變，醫(yī)學(xué)的人文性質(zhì)越來(lái)越得到人們的肯定和重視，越來(lái)越多的人們呼吁要凸顯人類醫(yī)學(xué)與動(dòng)物醫(yī)學(xué)的不同，提倡人類醫(yī)學(xué)中要體現(xiàn)醫(yī)學(xué)人文關(guān)懷。人文關(guān)懷是對(duì)人的主體地位，對(duì)符合人性的需求，以及人的生存狀態(tài)、生活條件及保障的關(guān)注，對(duì)人的尊嚴(yán)、人格的肯定。醫(yī)學(xué)人文關(guān)懷主張的是以人為中心的醫(yī)學(xué)價(jià)值觀，醫(yī)學(xué)人文關(guān)懷就是對(duì)病人不僅要提供必須的醫(yī)療技術(shù)服務(wù)，同時(shí)要為病人提供精神的文化的情感的服務(wù)。

醫(yī)學(xué)模式在轉(zhuǎn)變、醫(yī)學(xué)社會(huì)化，醫(yī)療服務(wù)模式由過(guò)去單一的醫(yī)療型向促進(jìn)健康、提高生命質(zhì)量的醫(yī)療一預(yù)防一保健型轉(zhuǎn)化。這些都促進(jìn)了以“健康為中心”這一醫(yī)學(xué)觀念的確立，推動(dòng)我國(guó)現(xiàn)行的醫(yī)療服務(wù)模式發(fā)生著深刻的變化?！?。我國(guó)唐代名醫(yī)孫思邈曾說(shuō)過(guò)“上醫(yī)治未病。中醫(yī)治欲病，下醫(yī)治已病”，醫(yī)學(xué)人文關(guān)懷不僅要從患者出發(fā)，更要著眼于那些沒(méi)有患病的群體。一方面，落實(shí)醫(yī)學(xué)人文關(guān)懷，普及與共享健康知識(shí)，可有效地提高醫(yī)療保健服務(wù)的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益。群眾在無(wú)病的時(shí)候接受了正確的健康科普知識(shí)，有助于“防患于

未然”，降低患病的風(fēng)險(xiǎn)，進(jìn)一步有效降低疾病經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，減少疾病投入，有助于醫(yī)改深化、推動(dòng)新醫(yī)改的實(shí)施。另一方面，可以提高群眾對(duì)醫(yī)務(wù)人員的信任感和依從性，從而形成良好的醫(yī)患關(guān)系。信任是醫(yī)患關(guān)系的重要內(nèi)容，也是病人形成健康信念、產(chǎn)生從醫(yī)行為的必要前提。

醫(yī)學(xué)人文關(guān)懷是存在于醫(yī)學(xué)行為之中的實(shí)踐，是人類內(nèi)心醫(yī)學(xué)人文精神信仰的具體的、對(duì)象化的“物化”過(guò)程與結(jié)果，體現(xiàn)的是對(duì)人、人的生命與身心健康在終極意義上的敬畏、尊重與關(guān)愛(ài)的生命本體的現(xiàn)代人文理念。醫(yī)學(xué)人文關(guān)懷是高于對(duì)民眾心理、生理之上的精神層面上的關(guān)懷，他是為民族提供精神的、文化的、情感的服務(wù)，以滿足民眾的健康需求。 在這一波醫(yī)學(xué)人文帶來(lái)的思潮之后，我想，作為一個(gè)醫(yī)學(xué)生，對(duì)于一個(gè)醫(yī)者應(yīng)該有的素養(yǎng)和理想，理當(dāng)是有了比較清楚的概念。甚至，我想大部分的醫(yī)學(xué)生，心中都有某些共同的標(biāo)準(zhǔn)和模范存在，《心靈點(diǎn)滴》中的主角就是一個(gè)很好的例子，我們應(yīng)該向帕奇學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的勇氣，學(xué)習(xí)他的毅力，學(xué)習(xí)他的熱心、樂(lè)觀和幽默，更要學(xué)習(xí)他身上的那種人文氣息，以一顆醫(yī)者的仁心來(lái)真誠(chéng)對(duì)待他人。

走進(jìn)人的心靈作文300字 走進(jìn)人的心靈作文600字篇十九

心，是一個(gè)儲(chǔ)存你所有歡樂(lè)和淚水的世界。一個(gè)人，可以沒(méi)有別的東西，但不能沒(méi)有心。

停止了心跳，人的生命便無(wú)法延續(xù)。

沒(méi)有了心，人就不會(huì)感覺(jué)到世間事物的存在與美好。丟失了心，人的生存就失去了原來(lái)的意義。

如果說(shuō)生活就像一張白紙，人生的美與丑需要自己去彩繪，那么心就是裁決你這幅畫成功與否的關(guān)鍵。如果人生沒(méi)有色彩，那么人生就平平淡淡空空洞洞，讓人覺(jué)得厭煩，又怎么會(huì)有心思去欣賞呢？

在小學(xué)的時(shí)候，因?yàn)檫`紀(jì)，被記過(guò)處分。在那段時(shí)間里，我簡(jiǎn)直就像沒(méi)見(jiàn)到過(guò)一絲陽(yáng)光，整天垂頭喪氣，無(wú)精打采。“你的心里還有陽(yáng)光嗎？”數(shù)學(xué)老師關(guān)心地問(wèn)我，我無(wú)言以對(duì)，那節(jié)課是我最喜歡的數(shù)學(xué)課，而在那節(jié)課，我一點(diǎn)知識(shí)也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，一直在想那句話——“你的心里還有陽(yáng)光嗎？”最終我明白了其中的真帝了，只要自己堅(jiān)強(qiáng)，走出困境，就會(huì)充滿陽(yáng)光，而這陽(yáng)光就是你內(nèi)心的堅(jiān)強(qiáng)。

那一次，老師的話觸動(dòng)了我的心屝。在我的內(nèi)心深處，有一座城堡，在里面有難忘的回憶，在城堡的中央，有一塊美麗的碑石，銘刻著我心靈深處的記憶，這些記憶猶如一泓清泉，時(shí)時(shí)蕩滌著我的心靈，激勵(lì)著我不斷求索與奮進(jìn)。

請(qǐng)打開(kāi)通向你心靈的那扇布滿塵埃的門窗，讓縷縷溫暖的陽(yáng)光照射進(jìn)來(lái)，溫暖你的心房。打開(kāi)心靈之門，你將得到的是無(wú)微不至的關(guān)懷。如果你總是把那扇門關(guān)著，那么你將得到的是無(wú)情與冷漠。因?yàn)槟悴蝗萑胨?、不容入社?huì)，就無(wú)法與他人和諧共處，無(wú)法交織與碰撞出心靈的火花，不能湊響婉轉(zhuǎn)悅耳的交響樂(lè)。所以，請(qǐng)學(xué)會(huì)敞開(kāi)心扉，讓關(guān)心你的人和你所關(guān)心的人走進(jìn)你的心田，去感悟，去發(fā)現(xiàn)。你看，在生活中的父母與老師的內(nèi)心里，珍藏著對(duì)我們的愛(ài)，而這種愛(ài)是無(wú)私的，也是偉大的。他們從不與我們斤斤計(jì)較，不與我們相互玩笑，待我們是真誠(chéng)的。

在每個(gè)人的內(nèi)心里，都藏著自己的秘密。有的人是把那些秘密關(guān)起來(lái)，不讓任何人靠近；而有的人喜歡把秘密說(shuō)出來(lái)，讓大家分享。

走進(jìn)內(nèi)心，走出陰霾，感受內(nèi)心的愉悅；打開(kāi)心扉，去獲取充足的陽(yáng)光。心靈的深處將是碧空如洗，猶如一塊翡翠。

走進(jìn)人的心靈作文300字 走進(jìn)人的心靈作文600字篇二十

當(dāng)快樂(lè)走進(jìn)了心靈后，我們的生活也就時(shí)刻都被快樂(lè)包裹。所以，現(xiàn)在就請(qǐng)讓我們打開(kāi)我們的心扉，讓快樂(lè)走進(jìn)心靈。

有時(shí)快樂(lè)很簡(jiǎn)單，不過(guò)就是讓我們?cè)谏钪忻鎸?duì)事情的時(shí)候，多用積極樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)，這樣我們收獲快樂(lè)會(huì)更簡(jiǎn)單。讓快樂(lè)走進(jìn)心靈，首先就請(qǐng)讓我們來(lái)尋找快樂(lè)，收獲快樂(lè)。當(dāng)我們感受到快樂(lè)之時(shí)，請(qǐng)記住快樂(lè)帶給我們的愉悅心情。然后，讓快樂(lè)走進(jìn)我們的心靈，讓我們每天都快樂(lè)的面向我們的生活。

我們的快樂(lè)是由內(nèi)至外散發(fā)而出的，只有讓快樂(lè)走進(jìn)我們的心靈，生活中的我才會(huì)更加感到快樂(lè)。

當(dāng)我們?cè)谏钪斜瘋涞臅r(shí)候，我們不該讓自身的這種負(fù)面情緒繼續(xù)發(fā)展，而應(yīng)該積極主動(dòng)的`去尋找快樂(lè)。讓快樂(lè)走進(jìn)我們的心靈，也讓快樂(lè)給我們的生活帶來(lái)彩虹。生活中一個(gè)快樂(lè)的人是受人歡迎的，也是最吸引人的。

一個(gè)笑得燦爛的人，他身上會(huì)帶來(lái)一種情緒感染，讓所有聽(tīng)到這種快樂(lè)的笑聲的人，都會(huì)不由自主的被這種笑聲所吸引。讓快樂(lè)走進(jìn)心靈，也是讓自己更加的充滿魅力。并且心靈里的快樂(lè)才是最吸引人的，也是最自然純粹的。

現(xiàn)在的你快樂(lè)嗎？如果并不快樂(lè)，那么就請(qǐng)打開(kāi)心扉，讓快樂(lè)走進(jìn)心靈。走進(jìn)心靈的快樂(lè)在我們生活中是最美的，如此，快樂(lè)的你也是最美的。當(dāng)我們煩惱的時(shí)候，就請(qǐng)去感受我們身邊的快樂(lè)，或者去尋找我們身邊的快樂(lè)，亦或去創(chuàng)造快樂(lè)，讓快樂(lè)走進(jìn)我們的心靈，也讓快樂(lè)豐富我們的生活。

所以說(shuō)，在我們遇到生活中的一些困難時(shí)，不要過(guò)多的煩惱，試著讓快樂(lè)走進(jìn)心靈，讓我們用最樂(lè)觀的一面去面對(duì)我們生活中的困境。也許到最后，這些阻礙我們前進(jìn)的困難也就不攻自破了。

走進(jìn)人的心靈作文300字 走進(jìn)人的心靈作文600字篇二十一

今年是我第二次打暑期工，也是讓我最難忘的一個(gè)暑假，回想起在打工的經(jīng)歷，真是辛苦，這種辛苦讓我刻骨銘心。

第一天上班，領(lǐng)班就分配一件非常輕松的工作給我，就是叫我圈線，我覺(jué)得那個(gè)領(lǐng)班蠻好的，這天我感到非常開(kāi)心。

第二天，我被調(diào)到第二部門去了，去到那里，那個(gè)領(lǐng)班很兇，我還沒(méi)進(jìn)去坐下就聽(tīng)到他咆哮聲，當(dāng)時(shí)我的心忐忑不安的在跳，好像快要蹦出來(lái)似的，我想在這個(gè)月里會(huì)很受氣。

這里每天上下班都要打卡，在二樓走下來(lái)又要像長(zhǎng)龍一樣排著，天很熱，臉上不停的留著汗水，每天大部份時(shí)間都是在工廠里工作。

不知不覺(jué)的就這樣過(guò)了一個(gè)多月，我才知道原來(lái)打工是多么辛苦的，當(dāng)我親身經(jīng)歷過(guò)以后覺(jué)得很后悔，后悔沒(méi)有好好地讀好書，比如：和我一起的那位同學(xué)做記數(shù)，是因?yàn)槿思覕?shù)學(xué)學(xué)很棒，本來(lái)領(lǐng)班想叫我做的，可是我不會(huì)計(jì)數(shù)，覺(jué)得很可惜，沒(méi)有學(xué)好數(shù)學(xué)。

不過(guò)打暑期工，讓我認(rèn)識(shí)了好多朋友，當(dāng)我有困難的時(shí)候，那些朋友經(jīng)常幫助我，記得有一次我肚子很痛，我的朋友拿油給我擦，還安慰我，然后我才可以繼續(xù)工作。啊。我覺(jué)得整個(gè)暑假象活在xxx里一樣辛苦。

終于等到發(fā)工資的那天，我把辛辛苦苦賺來(lái)的錢拿來(lái)交學(xué)費(fèi)，一部分給父母，媽媽很感動(dòng)，覺(jué)得我真的長(zhǎng)大了，會(huì)去找錢來(lái)交學(xué)費(fèi)，而我看見(jiàn)媽媽高興的模樣，我的心還覺(jué)得酸酸的。

在打暑期工的日子里，我覺(jué)得我真的學(xué)會(huì)了感恩，而且也讓我深深體會(huì)到父母工作的辛苦。

走進(jìn)人的心靈作文300字 走進(jìn)人的心靈作文600字篇二十二

小草感恩大地，鮮花感恩太陽(yáng)，魚兒感恩江河，世界上的千千萬(wàn)萬(wàn)都需要你去感恩。

我要感恩的是老師。老師就像辛勤的園丁，老師就像勤勞的蜜蜂，老師毫無(wú)保留的把知識(shí)傳授給我們。

我要感恩我的父母。有人這樣說(shuō)過(guò)：“父母的愛(ài)不易言說(shuō)。父愛(ài)如山，代表的是莊嚴(yán)而嚴(yán)肅，母愛(ài)如泉，代表的是溫暖而溫柔。”我一直找不到一個(gè)詞來(lái)形容父愛(ài)和母愛(ài)的偉大，知道那一次，我因發(fā)高燒，父母連夜送我去醫(yī)院，并且為我打點(diǎn)滴時(shí)，母親就一直陪在我身邊，陪著我說(shuō)話，使我不覺(jué)得孤單，不覺(jué)得害怕，父親則在外面為我買藥，讓我吃，直到我的燒退了，父親悄悄地松了口氣：“總算退了?！边@句話不想散文家朱自清的《背影》富有詩(shī)意，也不像大作家冰心的《繁星·春水》飽含深情。但是，就是那短短的四個(gè)字，勝過(guò)我讀過(guò)的詩(shī)篇。就是那個(gè)晚上，我真正弄懂了父母的`愛(ài)的含義。

我還要感恩生活。

生活是最公正的，最無(wú)私的。他想評(píng)審官，像裁判員，只要你付出了，無(wú)論付出了多少，你總會(huì)得到報(bào)酬，但在你毫無(wú)付出的情況下，你索取了，你總會(huì)得到最終生活對(duì)你的懲罰，生活從來(lái)不會(huì)欺騙你，甚至不會(huì)欺騙，甚至……甚至不理解欺騙的含義。我真正的生活，充實(shí)的生活，感受到生活的美好。

一個(gè)不懂得感恩的人，就像一只不會(huì)呼吸的魚兒;

一個(gè)不懂得感恩的人，就像一只不會(huì)飛翔的魚兒;

一個(gè)不懂得感恩的人就像不會(huì)流動(dòng)的江河……

讓我們一起學(xué)會(huì)感恩，讓感恩走進(jìn)心靈。

走進(jìn)人的心靈作文300字 走進(jìn)人的心靈作文600字篇二十三

呆呆的，傻傻的我，好像在尋找快樂(lè)。

快樂(lè)，好像是隨風(fēng)飄過(guò)的薄紗，柔柔的，軟軟的：好像是夜晚天空中那顆最耀眼的星，明亮而又深入人心：又好似是在蒙蒙打著小花傘邊散步，邊踩水時(shí)得逍遙與自在。

有誰(shuí)不想擁有快樂(lè)？我想對(duì)于快樂(lè)的需要大家一致認(rèn)為那應(yīng)是越多越好。可又總有人會(huì)認(rèn)為快樂(lè)是難尋的，我想當(dāng)即立斷地否定這個(gè)看法到底什么是快樂(lè)？貪財(cái)?shù)娜苏J(rèn)為擁有無(wú)數(shù)財(cái)產(chǎn)，花之不盡，區(qū)之則來(lái)，那便是快樂(lè)；對(duì)于愛(ài)容貌的人來(lái)說(shuō)，長(zhǎng)得漂亮，苗條，穿的前衛(wèi)，時(shí)尚那便是快樂(lè)；對(duì)于愛(ài)權(quán)的人來(lái)說(shuō)一步步提拔，升遷，直至最高峰，那就是快樂(lè)。以前的我則認(rèn)為能盡情地瘋玩，玩電腦，看入迷的電視，那就是快樂(lè)，現(xiàn)在的我真正的認(rèn)識(shí)到讀書是快樂(lè)的，這可以增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，美化心靈；學(xué)習(xí)是快樂(lè)的，這可以曉天文，知地理，完美心靈；寫作更是快樂(lè)的，當(dāng)看著文字在紙上飛揚(yáng)時(shí)，我甚至情不自禁地愛(ài)上了它，它可以充實(shí)，安撫心靈。

雖然我們心中的快樂(lè)是由差異的，甚至是截然相反的，但我想快樂(lè)起碼是對(duì)得起自己，過(guò)去，現(xiàn)在和未來(lái)的。我們要睜大眼睛去探索什么才是我們需要的快樂(lè)，什么樣的快樂(lè)才能讓我們真正快樂(lè)。

當(dāng)尋找到屬于自己的那份真正的，有價(jià)值，有意義的快樂(lè)時(shí)，將它深深地壓在心靈深處，不能因小小的誘惑而更改它，小小的困難而遺棄它。我們要用真心去實(shí)現(xiàn)自己所要的快樂(lè)，其實(shí)它并不難，只要你用心，相信吧！很快，快樂(lè)就會(huì)在你的心靈深處深根發(fā)芽！為擁有更多快樂(lè)，讓我一起為它施肥，澆水，讓它長(zhǎng)的健壯。

尋找好屬于自己的快樂(lè)，讓它走進(jìn)自己的心靈！

走進(jìn)人的心靈作文300字 走進(jìn)人的心靈作文600字篇二十四

我是喜歡幻想的女孩兒，因?yàn)閾碛忻利惖幕孟?，我的生活便充滿了快樂(lè)的源泉。我用我的心感受大海的寬廣，我用我的心感受高山的瑰麗，我用我的心窺探天空的高遠(yuǎn)。我雖平凡渺小，但絢麗多姿的世界卻把我的內(nèi)心點(diǎn)綴得豐富而不凡。

漫步湖邊，我時(shí)常想象，我是那湖邊的一棵小小的蘆葦。我雖然沒(méi)有楊柳舞動(dòng)飛絮時(shí)的柔美與纏綿，沒(méi)有雪白的云彩飄動(dòng)時(shí)的灑脫與純情，也沒(méi)有艷麗的鮮花所散發(fā)的醉人香味，但我很快樂(lè)。看著太陽(yáng)羞澀地將臉龐悄悄藏人地平線，聽(tīng)著快樂(lè)的黃鶯喃喃私語(yǔ)，我仿佛感受到了春暖花開(kāi)的幸福，我慶幸自己擁有美麗平靜的心湖，慶幸自己能夠在這樣的環(huán)境里快樂(lè)地享受。

暢游山野，我時(shí)常想象，我是野地里的一朵小小的野菊花。我雖然沒(méi)有牡丹的華麗與多姿，沒(méi)有玫瑰的嬌美與典雅，但我很快樂(lè)?？粗{(diào)皮的小星星圍著月兒眨著眼，聽(tīng)著那涓涓細(xì)流奏起的動(dòng)聽(tīng)樂(lè)章，享受著大自然無(wú)私的給予，我慶幸自己綻放在落葉飄零的秋天。

放眼天空，我時(shí)常想象，我是那一只自由翱翔的小小鳥。我雖不能像雄鷹那樣雄霸天宇，不能像大雁那樣惹人注目，但我很快樂(lè)。我在陽(yáng)光里嬉戲，從白云間掠過(guò)，黃昏來(lái)臨時(shí)還有屬于自己的溫馨的小窩，我為我能自由地活著而快樂(lè)。

手捧清泉時(shí)，我時(shí)常想象，我就是山間小溪里的一條小魚。我不羨慕鯨魚的大氣，不羨慕大海的廣博，因?yàn)槲铱梢耘c山林為伴，可以與細(xì)浪為友，可以在清澈的溪水里看藍(lán)天，可以在鵝卵石間自由地游戲。

我很渺小，但我有我存在的價(jià)值；我很普通，但我的心靈卻滿載著生活的溫情與人生的快樂(lè)。朋友，敞開(kāi)你的胸懷吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你也會(huì)像我一樣，擁有無(wú)邊的快樂(lè)與幸福。

走進(jìn)人的心靈作文300字 走進(jìn)人的心靈作文600字篇二十五

“感恩”不一定要感謝大恩大德，“感恩”可以是一種生活態(tài)度，一種善于發(fā)現(xiàn)美并欣賞美的道德情操。

我們應(yīng)該感謝親人、感謝朋友、感謝反對(duì)者、感謝陌生人，感謝集體、感謝自然。我們對(duì)許多我們認(rèn)為是理所當(dāng)然的事都應(yīng)懷有一顆“感恩的心”。忘恩原是天性，它像隨地生長(zhǎng)的雜草；感恩則猶如玫瑰，需要細(xì)心栽培及愛(ài)心的滋潤(rùn)，并將感恩之心付諸行動(dòng)。既要心存感激，也要能學(xué)會(huì)回報(bào)，將感恩之心付諸行動(dòng)。

感謝父母，是他們給我們生命，撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大。在我們碰到不如意時(shí)，關(guān)心我們，支持我們；在我們?nèi)〉贸煽?jī)的時(shí)候，默默開(kāi)心的是他們；在我們勞累的時(shí)候，給我做可口菜肴的也是他們。在我們成長(zhǎng)的歲月里，是他們用心在哺育著我們，我們一天天長(zhǎng)大，他們卻一日日變老父母臉上的皺紋，是我們刻上的，在這其中的辛酸與汗水，他們都在默默地承受著。對(duì)待父母，多一點(diǎn)孝敬，多一點(diǎn)體貼，用行動(dòng)報(bào)答他們的養(yǎng)育之恩。

感謝朋友，是他們?cè)谖沂軅臅r(shí)候安慰我，在我困難的時(shí)候幫助我。我們攜手并肩，一起成長(zhǎng)。我們一起分享快樂(lè)，手牽著手奔跑在夢(mèng)想的田野，旋轉(zhuǎn)在青春在舞臺(tái)。感謝他們?cè)谖覀兤椒驳纳钪辛粝乱欢蚊篮玫幕貞?，讓我們感受到了友情的溫暖?/p>

感謝自然，是它給了我們清新舒暢的空氣，是它讓我們感受到陽(yáng)光的溫暖，花草的芬芳。我們?cè)诖笞匀坏挠鹨硐律詈凸ぷ鳎瑲g笑著成長(zhǎng)，大自然是美麗的，大自然是無(wú)私的，大自然給予我們一切。讓我們用一顆感恩的心去面對(duì)大自然，擁抱大自然！

有人說(shuō)善良的本質(zhì)就是有一顆感恩的心，一個(gè)人如果有了一顆感恩的心，他就是一個(gè)幸福的人。懂得感恩，才會(huì)懂得付出，懂得回報(bào)。如果人人學(xué)會(huì)感恩，都懷著一顆感恩的心面對(duì)生活，那么這個(gè)世界會(huì)變得更加美好、更加和諧！

走進(jìn)人的心靈作文300字 走進(jìn)人的心靈作文600字篇二十六

音樂(lè)，是高山、是流水、是太陽(yáng)、是月亮，是凈化心靈的天使，是萬(wàn)物之美的根源，音樂(lè)能使萬(wàn)人同喜、同悲的魔法，音樂(lè)無(wú)界，讓這跳動(dòng)的旋律走進(jìn)心靈吧！

一首歌，讓我和世界的距離縮短，上了初中以后，我十分喜歡音樂(lè)，愛(ài)得排山倒海。為什么這么說(shuō)：是因?yàn)樯狭顺踔幸黄鹜娴男』锇樵絹?lái)越少了，唯一能隨我意的就是音樂(lè)，一個(gè)人時(shí)，音樂(lè)一響，就會(huì)感覺(jué)身邊有許多人，當(dāng)然小伙伴在的時(shí)候，也就不會(huì)聽(tīng)歌了。

當(dāng)你對(duì)生活感到無(wú)趣的時(shí)候，來(lái)點(diǎn)搖滾吧！它總會(huì)給人一般春來(lái)夏初的味道，每次聽(tīng)到它，我都能敏悅地感受到懸浮在空中的水分子附在睫毛上，變成激情的淚水，整個(gè)人會(huì)不由自主的搖動(dòng)起來(lái)，心都跟著音樂(lè)一起私奔了。

當(dāng)你心情不太好時(shí)，來(lái)點(diǎn)歡快而又激情的音樂(lè)吧！它總會(huì)把你的不爽和焦慮給消化掉，每次聽(tīng)完它，整個(gè)人都會(huì)有所好轉(zhuǎn)，甚至做事情的時(shí)候，也會(huì)事倍功半，信我都是我個(gè)人經(jīng)歷。

當(dāng)你打排位或者和兄弟開(kāi)黑時(shí)，來(lái)點(diǎn)熱血的音樂(lè)吧！它總會(huì)讓你獲得一種carry全場(chǎng)的感覺(jué)，聽(tīng)了之后你會(huì)發(fā)現(xiàn)，兄弟們齊聲說(shuō)你，你的游戲又連勝吧，心情好到爆。

當(dāng)你讓音樂(lè)走進(jìn)心靈，哪里有音樂(lè)，哪里就有愛(ài)，音樂(lè)之所在就是花開(kāi)不敗的天堂。

走進(jìn)人的心靈作文300字 走進(jìn)人的心靈作文600字篇二十七

這個(gè)世界太小，全都是熟悉的笑臉；這個(gè)世界又太大，全部是陌生的心靈。在這個(gè)熱鬧非凡的地球上。金線組成了緯線，權(quán)利組成了經(jīng)線。然而誰(shuí)有能清楚，真正讓地球轉(zhuǎn)動(dòng)的其實(shí)是人的心靈！

地球上最廣闊的是大海，比大海廣闊的是天空，比天空廣闊的是人的心靈！

人類可以跨越高山，可以飛向藍(lán)天，甚至可以登上月球遨游太空。可誰(shuí)又能保證，你一定能夠走進(jìn)另一個(gè)人的心靈？我們的心靈很廣闊，可以容納很多溫暖，可以容納很多親情、友情和愛(ài)情。她沒(méi)有止境，如無(wú)垠的田野，盛開(kāi)無(wú)數(shù)的鮮花。

誰(shuí)是這片田野的守侯者呢？是每一為有愛(ài)心的人。守侯心靈就如守侯自己的莊稼一樣，哪怕是烈日炎炎，哪怕是風(fēng)霜雪雨，一年四季站在田頭。他深信有朝一日，他會(huì)看到遍地的黃金。微風(fēng)吹來(lái)，拂動(dòng)的不僅有豐收的喜悅，更有心靈的享受。

走進(jìn)心靈，就是攀登崎嶇的高峰，需要勇往直前的信心，更需要持之以恒的精神。到達(dá)那高峰的最高處，你才發(fā)現(xiàn)，抬頭可見(jiàn)月，伸手可摘星，那種痛快淋漓的感覺(jué)會(huì)讓你終生難忘。

走進(jìn)心靈，就是一滴水，一滴天上的水落在荷葉上，風(fēng)就是你的翅膀，那種欲碎還圓的滾動(dòng)似母親的手撫摸你每一寸肌膚。你如青春澎湃的少女，隨風(fēng)而來(lái)，隨光而去。

走進(jìn)心靈，就是你縱馬馳騁在遼闊的草原上，天空其實(shí)是一面鏡子，云在天上飄，實(shí)質(zhì)就是你拿著鞭子趕著羊兒跑。

走進(jìn)心靈，就是一首動(dòng)聽(tīng)的歌在你睡夢(mèng)中響起，拭去你眼角的淚跡，把永恒的微笑留在你的臉上。

走進(jìn)心靈，就是那夜靜月明之時(shí)，嫦娥的衣袖一直延伸到你的窗前，她美麗的長(zhǎng)發(fā)纏繞在你的心頭。

其實(shí)啊，走進(jìn)心靈，她只是需要你，需要你從自己的心靈中走出來(lái)！

走進(jìn)人的心靈作文300字 走進(jìn)人的心靈作文600字篇二十八

“我到底是一個(gè)什么樣的女孩？”這個(gè)問(wèn)題一直纏繞著我。直到今天，當(dāng)我走進(jìn)自我的心靈深處時(shí)，才發(fā)現(xiàn)：我變了……

我的降臨讓全家人高興得合不擾嘴。可能是因?yàn)槲页錾谝粋€(gè)教師家庭，自幼得到很好的教育，所有人都說(shuō)我是一個(gè)乖小孩。父母對(duì)待學(xué)生比對(duì)待我更好，我從不會(huì)吃“醋”；路見(jiàn)不平，我必定會(huì)拔刀相助；同學(xué)有“求”，我必“應(yīng)”……

我是家里的掌上明珠，老師的得意門生，同學(xué)們最知心的朋友。在家里，父母伏案工作時(shí)，我輕輕奉上一杯熱茶，父母勞累疲倦時(shí)，我熱心地捶背揉肩；在學(xué)校，上課時(shí)，我認(rèn)真聽(tīng)講，一絲不茍地完成老師布置的作業(yè)；下課時(shí)，我耐心地為同學(xué)講解難題，熱心幫助有困難的同學(xué)，主動(dòng)協(xié)助老師的工作……這是我從心靈深處挖掘到的我兒時(shí)的真實(shí)面孔——一塊晶瑩剔透的水晶。

大了一些，漸漸地，我有些看不起同學(xué)了。我覺(jué)得自己是一朵嬌艷的鮮花，他們只不過(guò)是一堆雜草而已。日子久了，同學(xué)們也疏遠(yuǎn)我了，我變了，而且還不管誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)都要?jiǎng)e人向我道歉，仿佛我比別人“尊貴”些；我失去了往日的心，對(duì)待那“上門”請(qǐng)教的同學(xué)總是敷衍兩句就“閉館”。小弟小妹的無(wú)理取鬧我不再像以前一笑而過(guò)，而是斤斤計(jì)較，不依不饒……

我這是怎么了？我甚至和父母大吼大叫，這還是我嗎？這是我從心靈深處挖掘到的自己慢慢長(zhǎng)大的真實(shí)面孔——一塊逐漸蒙塵的玉石。

進(jìn)了中學(xué)，我漸漸成熟了。雖然還是一張孩子臉，雖然高興時(shí)仍會(huì)旁若無(wú)人地大笑，雖然放假后仍會(huì)和院子里的小伙伴一起瘋玩，但我已明白，昨日的我哪些是對(duì)，哪些是錯(cuò)。人與人之間相處貴在真誠(chéng)，貴在持之以恒的真誠(chéng)，我要真誠(chéng)地對(duì)待身邊的每一個(gè)人。我有了理想，學(xué)會(huì)了寬容、忍耐，懂得了尊老愛(ài)幼、助人為樂(lè)。

現(xiàn)在，我正努力著，我要為祖國(guó)貢獻(xiàn)出自己的微薄之力我不會(huì)再像以前那樣自以為是，我要為自己的理想而奮斗，我要成為一顆無(wú)可替代的珍珠。

我找到了自己，我也找到了目標(biāo)。那些記憶，將變成歷史，永遠(yuǎn)留在我內(nèi)心深入，迎接我的將是努力拼博，因?yàn)槲铱吹剑瑪M錦的前程在向我招手……

走進(jìn)人的心靈作文300字 走進(jìn)人的心靈作文600字篇二十九

每個(gè)人都要有一顆寬容的心，沒(méi)有寬容，就沒(méi)有生活的意義。寬容是一個(gè)人的重要品格，也是人的靈魂。如果沒(méi)有寬容的心，沒(méi)人會(huì)喜歡你、愛(ài)護(hù)你。

我從小就是愛(ài)發(fā)脾氣的人，如果有人沒(méi)有按照我的命令去做，或者是做的不夠完美，我就要大發(fā)雷霆，跟這個(gè)人抗?fàn)幍降?，或者大哭一?chǎng)，跟他結(jié)下仇恨。但只要過(guò)幾天，我和他就會(huì)和好，如果他把我真正惹怒的話，就算幾年，我都不會(huì)跟他說(shuō)一句話。

但經(jīng)過(guò)那一次后，我開(kāi)始理解寬容的力量，同時(shí)也學(xué)會(huì)了寬容。

有一次，我在外面玩耍，突然有一個(gè)老奶奶騎著一輛三輪車。那個(gè)車十分破舊，發(fā)出“嘎吱嘎吱”的尖叫聲，讓人聽(tīng)后渾身顫抖，而且車的顏色也已經(jīng)看不出來(lái)。忽然，三輪車失靈了，直接往前一撞，撞到一輛奔馳汽車?！稗Z”的一聲，樓上的主人往下一看，看見(jiàn)自己的車被撞了。于是急急忙忙地往下走，老奶奶十分害怕，就在那里大聲哭泣。

車的主人很善良，他安慰老奶奶，不僅沒(méi)有要她賠錢，還給了老奶奶一千元，讓她把車修一下。老奶奶不要那一千元，可是汽車主人非要給她，老奶奶沒(méi)有辦法，只好收下了。

汽車的主人還買了一些衣服，老腦奶奶當(dāng)作自己的母親，到商店里買了一些生活用品送到她的家里……

讓寬容走進(jìn)心靈，生活才會(huì)充滿關(guān)愛(ài)。

走進(jìn)人的心靈作文300字 走進(jìn)人的心靈作文600字篇三十

每個(gè)人都有屬于自己的成長(zhǎng)記憶，有歡笑，有淚水，有許多的故事?，F(xiàn)在就請(qǐng)你們跟隨我，走進(jìn)我的心靈深處，看看我的心靈深處珍藏著什么？

我小的時(shí)候，爸媽長(zhǎng)期在外工作，把我交給了爺爺奶奶照顧。說(shuō)實(shí)話，那時(shí)候我很小，什么都不懂，隨便誰(shuí)照顧都行。后來(lái)我慢慢長(zhǎng)大了，再加上經(jīng)?？吹絼e的小孩都有爸媽陪著，買零食、玩具、新衣服，我的心里就有一種酸酸的感覺(jué)，但不知是什么，以為本該如此。也就不再多想。

然而有一天中午，我在門外玩，忽然聽(tīng)到舅媽和一個(gè)老奶奶說(shuō)起我的事。說(shuō)什么我爸媽把我交給兩位老人照顧，對(duì)我的關(guān)愛(ài)一點(diǎn)不夠之類的話，我心中就覺(jué)得不舒服，就漫無(wú)目的地向山上走去，在那里靜靜地看著遠(yuǎn)方……

沒(méi)過(guò)幾天我又聽(tīng)到鄰居家的嬸嬸也是說(shuō)我：小小年紀(jì)……可憐……

怎么都這么說(shuō)我呢？我想。我這才發(fā)現(xiàn)，我的父母不在我身邊，我也渴望父母陪伴和呵護(hù)。也想爸媽能帶我去逛街，哪怕就在家撒撒嬌也好……

我再?zèng)]有爸媽照顧的環(huán)境里生活，越發(fā)的懂事，別的小朋友要的東西，我都不會(huì)主動(dòng)找爺爺他們要。并且以后再聽(tīng)到別人說(shuō)那些同情我的話時(shí)，我都會(huì)默默地走開(kāi)，只在心里說(shuō)，我也不愿意這樣，可是我又什么辦法？

那次暑假，外婆來(lái)看我，給我?guī)Я撕芏鄸|西，然后問(wèn)我想不想爸媽，當(dāng)時(shí)我就忍不住哭了，對(duì)外婆說(shuō)“我想，我真的很想。但我也恨他們?！蓖馄怕?tīng)我說(shuō)完后，把我摟到懷里，撫摸著我的頭說(shuō)：“孩子，你要聽(tīng)話，你不要怪爸媽，他們都是愛(ài)你的。

他們?nèi)スぷ?，也是為了掙錢讓你們能好好讀書??！他們?nèi)穗m然沒(méi)回家，可他們的心里一直都掛念著你呀。知道嗎？”聽(tīng)外婆這么一說(shuō)，我似懂非懂地沉默一會(huì)兒。不過(guò)自此以后，我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)從心底開(kāi)始不再恨他們了。并開(kāi)始有那么一絲的想念他們了。

到現(xiàn)在我?guī)缀跬耆靼琢?，爸媽也都在我身邊，關(guān)心我，疼愛(ài)我。讓我感受到了，他們一直都是愛(ài)我的，即使當(dāng)初不在我的身邊。但這件事我一直不曾忘記過(guò)，并把它珍藏在心靈深處。因?yàn)槲覐闹锌闯觯簮?ài)的方式可以有無(wú)數(shù)種，這其中就包括一種叫無(wú)奈的愛(ài)。這種愛(ài)其實(shí)最讓人心酸、最讓人心痛、最讓人刻骨銘心。

走進(jìn)人的心靈作文300字 走進(jìn)人的心靈作文600字篇

愛(ài)，是真情的流露，也是心靈的感召。

在生活中，有關(guān)愛(ài)，有愛(ài)心，愛(ài)護(hù)和愛(ài)情。每種愛(ài)都是你的心在奉獻(xiàn)，所以只有用了心，才能叫愛(ài)。

我們?cè)谶@個(gè)世界上是一個(gè)有靈魂的個(gè)體，有生命的個(gè)體，但是誰(shuí)忍著一定會(huì)有的傷害把我們養(yǎng)大生存在這個(gè)世界上？——是父母從我們誕生。后。長(zhǎng)大。成人。再到結(jié)婚。生子，仿佛每個(gè)階段都有他們的付出。但他們從未真正抱怨過(guò)，也從未放棄過(guò)，因?yàn)樗麄儓?jiān)信你永遠(yuǎn)會(huì)給他們爭(zhēng)氣，會(huì)讓他們明白養(yǎng)育你的正確性?？墒?，我們從不懂事到懂事，仿佛他們總會(huì)用無(wú)數(shù)條痛心的理由為你買單，然自己難堪。抹淚！而你卻從未領(lǐng)略。從未感激過(guò)，仍一次次地刺向他們幾乎破碎的心。

當(dāng)我們關(guān)心同學(xué)時(shí)，想想父母：當(dāng)我們愛(ài)護(hù)草地時(shí)，想想父母：當(dāng)我們?cè)谕庥螛?lè)時(shí)，想想父母。把父母裝進(jìn)你心，你將會(huì)受人敬仰，不再后悔。

可能會(huì)有人說(shuō)只有愛(ài)情才是真愛(ài)！是，但是你連父母都不會(huì)愛(ài)，更不用說(shuō)什么愛(ài)情了！雖然愛(ài)情很美好，但它也是需要時(shí)間的，難道你可以保證和他在一起的時(shí)間比和父母在一起的時(shí)間還多嗎？不太可能，但如果你學(xué)會(huì)了愛(ài)父母，你可以忍受。接受父母的所有指責(zé)和瑪法。那么，你將會(huì)學(xué)會(huì)了真正的愛(ài)，那樣的愛(ài)情自然美好，而且他將更愛(ài)你，是因?yàn)樗滥銕H人一樣，所以他自然回同親人一樣待你！那么，這樣的愛(ài)才叫真愛(ài)，才可以沒(méi)有任何虛假的偽裝。

趁我們還年輕，我們的父母還年輕，請(qǐng)狠狠的愛(ài)他們，給他們一段美好的回憶和不想忘卻的感覺(jué)！

讓愛(ài)走進(jìn)你的心靈吧！你的心在召喚！

走進(jìn)人的心靈作文300字 走進(jìn)人的心靈作文600字篇

心靈是一塊圣地，它藏著人們生命中無(wú)法抹去的東西，最珍貴的東西。不知不覺(jué)中，詩(shī)詞已走進(jìn)我的心靈。

時(shí)光荏苒，我上小學(xué)了。我見(jiàn)到了陪伴我成長(zhǎng)的老朋友——詩(shī)詞。在語(yǔ)文課堂上它們翩翩起舞，旋轉(zhuǎn)翻飛，好像古希臘神話中的女神在我的頭頂?shù)瘟艘坏紊衿娴穆端?，我漸漸從老師的講解、同學(xué)的討論中看到了“風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到”那茫茫大雪中北國(guó)風(fēng)光的妙曼?！昂鋈缫灰勾猴L(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”那白茫茫一片十里的花海?！巴＼囎鴲?ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”那賽過(guò)二月紅花，楓葉流丹，層林盡染的熱烈……

現(xiàn)在，我是一名初中生，因?yàn)椤俺踔猩比齻€(gè)字，我打開(kāi)了詩(shī)詞寶庫(kù)的又一扇大門。在與語(yǔ)文老師的談笑生風(fēng)中，我慢慢領(lǐng)悟到了《青玉案*元夕》中“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”辛棄疾不想與燈紅酒綠的世俗同流合污的追求?！盃?zhēng)渡，爭(zhēng)渡，驚起一灘歐鷺”是李清照描繪的那幅動(dòng)靜結(jié)合、生機(jī)盎然的圖畫。

詩(shī)詞好像是我的一位良師，它教導(dǎo)我、指導(dǎo)我。詩(shī)詞好似是我的一位益友，讓我明白是非；詩(shī)詞又像是一座燈塔，指引我的方向。

因?yàn)樵?shī)詞，我愛(ài)上了這個(gè)大千世界，因?yàn)樵?shī)詞，我嘗到人世的苦甜，因?yàn)樵?shī)詞，我覺(jué)得一切景語(yǔ)皆情語(yǔ)，因?yàn)樵?shī)詞，我感受到了中華文化的博大精深。

妙哉美哉，所以讓詩(shī)詞走進(jìn)我們的心靈。

走進(jìn)人的心靈作文300字 走進(jìn)人的心靈作文600字篇

在每個(gè)人的心靈深處，記載著天真的愿望和理想。它像一顆種子，已在心中扎下了根。

——題記

（一）自然篇

柔和的月光投在這個(gè)鋼筋混凝土的建筑里，小女孩躺在床上，靜靜的看著那輪皓月，思緒不禁飛到了她的故鄉(xiāng)。那兒有藍(lán)藍(lán)的天，碧綠的小草和可愛(ài)的小花，樹(shù)上的小鳥在歡快的唱著歌。她還記得清晨，花瓣上晶瑩的露珠，像給愛(ài)美的花戴上了一顆珍珠，還有天空中那潔白的云，甜甜的風(fēng)兒吹亂了她的頭發(fā)。

那是多么可愛(ài)的家鄉(xiāng)啊，小女孩想，現(xiàn)在也不知道怎樣了。月亮明白她的心思，把一縷美麗的光芒撒在她身上，夾雜著甜甜的風(fēng)，拂過(guò)小女孩恬靜的臉龐。

（二）奮斗篇

快要中考了，莘莘學(xué)子還在挑燈夜戰(zhàn)，無(wú)數(shù)燈光照亮了無(wú)數(shù)個(gè)不眠之夜。夜深了，他還在學(xué)習(xí)，想著即將來(lái)臨的中考，老師的叮嚀，父母的希望以及試卷上鮮紅的分?jǐn)?shù)。但他想的更多的，是眼前的題，學(xué)習(xí)就要腳踏實(shí)地?。?/p>

燈光閃了一下，他放下筆，揉了揉疲憊的雙眼，熄了燈。不久，燈又亮了，媽媽走進(jìn)來(lái)，給他掖好被子，他是一個(gè)有理想的孩子，他會(huì)為之奮斗。燈光也在為小主人默默地鼓勁、加油。

（三）分外篇

在朝陽(yáng)的光輝里，有一個(gè)清潔工在認(rèn)真的掃地，樹(shù)葉隨著刷刷刷的節(jié)奏跳起舞來(lái)，地面變得干凈起來(lái)。從遠(yuǎn)處跑來(lái)幾個(gè)上學(xué)的孩子，書包里的鉛筆盒在歡快的響著。清潔工直了直腰。心想，他們是多幸福啊，還有的學(xué)上，要怪就怪自己不努力，唉！

看著這位“城市美容師”，孩子們耳旁回響著媽媽的叮囑，不好好學(xué)習(xí)，將來(lái)就掃大街。掃地可比讀書容易多了，還可以看螞蟻搬家和小鳥。兩種人，兩種想法。

不同人的心中，有一個(gè)不一樣的世界，他們是一個(gè)人用心來(lái)描繪的，是他們向往的天堂。在別人不解的目光中，散發(fā)著獨(dú)特的魅力。

走進(jìn)人的心靈作文300字 走進(jìn)人的心靈作文600字篇

學(xué)習(xí)中有苦也有樂(lè)，但，臨近期末的我們卻不得不整日與大量的卷子四目相對(duì)，和無(wú)盡的筆記親密接觸，唉，整天的學(xué)習(xí)生活都被如此陰霾所籠罩，曾經(jīng)自由自在的歡歌，無(wú)憂無(wú)慮的快樂(lè)不知道哪去了，真希望讓快樂(lè)走進(jìn)我們的心靈。

快樂(lè)，就是我們肆無(wú)忌憚的笑聲。往日天正快樂(lè)的笑聲終于在期末倒計(jì)時(shí)開(kāi)始時(shí)悄悄地躲了起來(lái)，每天都在緊張兮兮的氣氛中聽(tīng)從老師的指揮，為期末備戰(zhàn)，而偶爾穿出的幾聲爽朗的笑聲，似乎會(huì)顯得很刺耳，而且又會(huì)在老師的斥責(zé)聲中立即煙消云散。要到假期才能聽(tīng)到我們發(fā)自內(nèi)心的笑聲嗎？我想，假期又改為我們的成績(jī)擔(dān)心害怕，憂郁惆悵了吧。

快樂(lè)，就是我們無(wú)憂無(wú)慮的游戲，每一節(jié)體育課總是能讓男生們?yōu)樗麄兊幕@球歡呼雀躍，而女生們呢？也終于不用再崩起神經(jīng)在去面對(duì)讓人頭疼的數(shù)理化，而是在這樣的體育課盡情的放松，或是和自己最親密的朋友暢談自己的心事。男生在籃球場(chǎng)上盡情揮灑自己的、汗水的時(shí)候，應(yīng)該是他們最快樂(lè)的時(shí)候吧。而當(dāng)下課鈴聲刺耳的響起時(shí)，總會(huì)想能不能再玩一會(huì)，感嘆美好時(shí)光的短暫。

快樂(lè)，就是我們?cè)诼?tīng)到放學(xué)鈴聲一刻的百米沖刺，逃離這個(gè)讓人難以呼吸的地方。不過(guò)，這樣的快樂(lè)太過(guò)于短暫了，因?yàn)楦嗟牟豢鞓?lè)在等著我們。

想想還有做不完的題海，抄不完的筆記，我的心里又是一片惆悵。曾經(jīng)肆無(wú)忌憚的笑聲，無(wú)憂無(wú)慮的游戲都到哪去了？

學(xué)習(xí)中的苦我們是有深切體會(huì)的，至于樂(lè)，就難說(shuō)了，在如此緊張的學(xué)習(xí)中真希望讓快樂(lè)真正走進(jìn)我們的心靈。

走進(jìn)人的心靈作文300字 走進(jìn)人的心靈作文600字篇

人家不方便是一輩子，而我們不方便只有三小時(shí)。

-題記

火車上，有一位青年男子正在看報(bào)。這時(shí)，來(lái)了一個(gè)抱小孩的母親，她走得很慢，一步一步地挪著步子。男子看了看那位女子，起身對(duì)她說(shuō)：“來(lái)，坐吧。”說(shuō)著話，男子就把報(bào)紙拿開(kāi)，挨到了一旁。這個(gè)婦女很感激，連說(shuō)了幾個(gè)“謝謝！”。三個(gè)小時(shí)后，火車到站了，(.)婦女和男子都下了車。這時(shí)，站在他身旁的老婆心疼地說(shuō)：“哎，站了三個(gè)小時(shí)，多不方便??！”丈夫笑了笑，說(shuō)：“你沒(méi)看見(jiàn)她的右腳有殘疾嗎？人家不方便是一輩子，而我們不方便只有三小時(shí)?！?/p>

多么好的一句話??！在我們身邊，這樣小小的善舉時(shí)時(shí)刻刻都在發(fā)生著，只是我們?nèi)鄙僖活w充滿真善美的心，我們才無(wú)法發(fā)現(xiàn)這美好的話語(yǔ)！

坐在公交車上，你是否為坐到了老弱病殘專座而感到羞愧了呢？行走在田間小道，你是否為不小心踩到了野花而慚愧呢？有首歌唱的好，＂松你松到小村外，有句話要交代，雖然已經(jīng)是百花開(kāi)，路邊的野花你不要踩＂善舉可以是一件很小的事，關(guān)鍵是你要去做！

讓善良走進(jìn)心靈，是我們每一個(gè)人的責(zé)任！這樣，世界就會(huì)被真善美所包圍，每個(gè)人不僅自己愛(ài)著自己，還會(huì)受到他人無(wú)窮的愛(ài)！

我憎惡那些見(jiàn)死不救、冷眼旁觀的人！我不想再建道路人被搶劫大呼救命而他人無(wú)動(dòng)于衷的場(chǎng)景！我不希望在公交車上看到老人和小孩無(wú)座位，而一臂之隔就是“堂堂男子漢”。這樣的場(chǎng)景在現(xiàn)實(shí)社會(huì)層出不窮，令我十分無(wú)奈和憤怒！

希望有一天，這是上陣能進(jìn)入大同社會(huì)，四海之內(nèi)皆兄弟也！讓我們每個(gè)人都能感受到他人的溫暖吧，這小小的善舉會(huì)融化我們堅(jiān)冰似的心！

走進(jìn)人的心靈作文300字 走進(jìn)人的心靈作文600字篇

生活在一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)里，很多人都會(huì)感到極其煩躁與不安，他們整天為了金錢，為了事業(yè)，為了學(xué)歷而無(wú)休止地打拼、奮斗，到頭來(lái)卻似乎一事無(wú)成，身心飽受創(chuàng)傷，更加苦悶不已，如此便陷入了一個(gè)惡性循環(huán)，失去了對(duì)生活的信心，更加難以自拔。

其實(shí)，如同詩(shī)人陶淵明筆下所描述的一樣，在生活中，同樣藏有一片世外桃源般的凈土，只是，無(wú)盡的繁忙與人性的丑惡通常阻塞這條路的進(jìn)口，隱藏它的真面目，很少有人能夠真正的走進(jìn)它。

一次夢(mèng)中，詩(shī)人陶淵明為我指點(diǎn)迷津，教給我三條走進(jìn)這世外桃源的道路，那就是朋友、自然與詩(shī)書，只有真正的去接近它們，你才會(huì)領(lǐng)悟到人生的真諦。

走進(jìn)心靈之親近朋友。

朋友是夏日的涼風(fēng)，朋友是冬日的陽(yáng)光，朋友是久旱的甘霖，朋友是一雙在困境時(shí)扶起你的大手，朋友是同享快樂(lè)，共擔(dān)憂愁的至親，生命中有了朋友，生活就永遠(yuǎn)不會(huì)單調(diào)，多一位能夠知你懂你的朋友，就如同多一位與你心靈相通的親人，在你孤單時(shí)可以依靠，煩惱時(shí)可以傾訴，焦慮時(shí)可以抱怨，與知音、知己相親相近，就一定可以化解心中的苦悶。

走進(jìn)心靈之親近自然。

大自然是人類文明的搖籃，作為大自然之子，如果我們真的能夠與自然相知、相通，就一定能夠擺脫世俗的困擾，達(dá)到超脫的境界，那夕陽(yáng)西下，潮起潮落，雨打浮塵，江流天際，無(wú)論從哪個(gè)角度來(lái)欣賞，大自然都總是那么迷人，我們?yōu)楹尾恍Х绿諟Y明“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的豁達(dá)胸襟，那時(shí)我們才能做到“結(jié)廬在人境，而無(wú)車馬喧，問(wèn)君何能爾，心遠(yuǎn)地自偏”。

走進(jìn)心靈之親近詩(shī)書。

詩(shī)，是五千年華夏文明的智慧結(jié)晶，書，則是人類進(jìn)步的階梯，有這兩樣?xùn)|西相伴，你必能擺脫心靈的束縛，獲得靈魂的自由。那么，為何不讀讀李白的“懼懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月”；為何不讀讀曹操的“老驥伏櫪，志在千里”；為何不讀讀蘇軾的“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”；為何不走進(jìn)《鋼鐵是怎樣煉成的》，來(lái)領(lǐng)略人生的堅(jiān)強(qiáng)與偉大；為何不走進(jìn)《安妮日記》，了解和平的可貴……親愛(ài)的朋友，親近詩(shī)書吧！它一定能引領(lǐng)你到一片令人心馳神往，毫無(wú)世俗污染的凈土。

朋友，請(qǐng)相信，那一片心靈的樂(lè)土，并不是不存在，只是你不懂得釋放自己，所以，當(dāng)煩惱憂慮時(shí)，請(qǐng)走進(jìn)心靈深處，傾聽(tīng)心的聲音，還心靈自由，相信，“桃源”就在不遠(yuǎn)處！

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倘若我有一支七彩的筆，我會(huì)……

用紅色去謄寫激情．為那漫山嫣紅的杜鵑，為那遍地深紅的玫瑰，為那滿池粉紅的芙蓉，為那心中火紅的生命！

用橙色去勾畫夢(mèng)想．為那摩天樓頂自由的眺望，為那手術(shù)臺(tái)上堅(jiān)定的信仰，為那實(shí)驗(yàn)室里緊鎖的眉頭，為那藍(lán)天之中理想的綻放！

用黃色去點(diǎn)燃青春．為那運(yùn)動(dòng)場(chǎng)中矯健的身影，為那聚光燈下唯美的舞姿，為那領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上金色的驕傲，為那年少時(shí)光燦爛的微笑！

用綠色去裝點(diǎn)快樂(lè)．為那山澗流淌的清泉，為那水面蕩漾的漣漪，為那叢林深秀的濃密，為那原野豪邁的遼曠！

用藍(lán)色去擦拭憂郁．為那曾遭遇過(guò)的挫折，為那曾經(jīng)受過(guò)的悲傷，為那曾承擔(dān)過(guò)的痛苦，為那如今茁壯起來(lái)的堅(jiān)強(qiáng)！

用紫色去渲染浪漫．為那彌漫在心頭的青澀，為那縈繞在心尖的朦朧，為那滲透在心里的甜蜜，為那銘刻在心中的感動(dòng)！

讓彩虹七色斑斕的夢(mèng)幻布滿生命的絢麗，讓彩虹繽紛多姿的奇異走進(jìn)心靈的殿堂．我會(huì)……

捕捉春風(fēng)的姿影，那仿佛輕紗般柔滑的姿影；

踩踏夏日的節(jié)拍，那好似擊鼓般整齊的節(jié)拍；

品味秋雨的惆悵，那宛若丁香般幽怨的惆悵；

追溯冬雪的足跡，那猶如宿命般延伸的足跡．

當(dāng)生命找到追求的方向，當(dāng)心靈的每一寸角落被七色的陽(yáng)光照亮，在那白駒過(guò)際的歲月的流痕中，我堅(jiān)信，即使生命只剩下一種顏色．也會(huì)有一束金色，一縷芬芳，為信仰，為未來(lái)綻放！

原來(lái)，心靈的彩虹，可以跨越遙遠(yuǎn)的溝壑，夢(mèng)在其中，演繹著生命的每一個(gè)章節(jié)……

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第一次，看到這個(gè)題目我就被深深地吸引了。走進(jìn)心靈的作家，到底會(huì)是誰(shuí)呢？我急切的想要知道，于是，我便翻開(kāi)了這個(gè)故事。映入眼簾的便是“愛(ài)的哲學(xué)家：冰心”這幾個(gè)字。哦！我明白了！原來(lái)，那走進(jìn)心靈的作家，便是冰心奶奶。

冰心6歲那年和舅舅學(xué)習(xí)，7歲的時(shí)候一個(gè)人拿起《三國(guó)志》來(lái)看，盡管認(rèn)識(shí)的字并不是很多，但是因?yàn)榉磸?fù)出現(xiàn)字意就這樣被她猜到了。從中，我們找到了一位多么聰慧的女孩子！

聰慧的冰心，看完了《三國(guó)志》又接連看了許許多多的書籍，如《水滸傳》《聊齋志異》《西游記》《兒女英雄傳》《說(shuō)岳》《東周列國(guó)志》等等。那時(shí)候，小小的冰心對(duì)所有的事物都興趣。除了舊小說(shuō)，她還經(jīng)?？赐鈬?guó)的小說(shuō)、報(bào)紙等等。冰心奶奶廣泛的閱讀，讓她的心中涌現(xiàn)出了一個(gè)又一個(gè)樸實(shí)而華美的故事。

年幼的冰心對(duì)于閱讀，究竟擁有多大的興趣啊！每個(gè)人都不禁這樣感嘆到！

若我們，也和年幼的冰心奶奶一樣深深熱愛(ài)著閱讀，那么這個(gè)世界將會(huì)充滿著書香。

書陶冶著人們的情操，許許多多的人通過(guò)閱讀走向了成功。現(xiàn)在在這個(gè)電子普及的世界里，熱愛(ài)閱讀的人已經(jīng)越來(lái)越少了。這個(gè)大千世界，每一天都有豐富多彩的信息，每一天都讓人們感到新奇。其實(shí)，書中也如此吶。書，當(dāng)你靜下心來(lái)，細(xì)細(xì)的品閱的時(shí)候，便會(huì)從書中找到許許多多的樂(lè)趣。書，閑暇時(shí)，坐在自己的小屋里，靜靜的在書的海洋中遨游，那大概是世間最美好的事情了！

是的，書，它可以讓我們忘掉一切煩惱。不開(kāi)心的時(shí)候我們隨著小小的海蒂感受她在阿爾卑斯山不一樣的生活，她那每一天都充滿快樂(lè)的生活讓每一個(gè)人讀起來(lái)都仿佛身臨其境，不禁感嘆，漸漸地忘記了自己的煩惱。

書，它也可以讓我們感受到人世間的真善美和假惡丑?！栋屠枋ツ冈骸分械馁M(fèi)波斯雖然外表看上去英俊帥氣但是其實(shí)他的內(nèi)心卻是格外的黑暗，而卡西莫多雖然表面上十分的丑陋，但是他的心靈并不丑陋，他的心是一片凈土，格外的純潔。真善美假惡丑，便從這本書中初步領(lǐng)略到了這些。

書，它告訴我們，我們是平等的，至少我們通過(guò)墳?zāi)蛊降鹊卣驹谏系勖媲?。這句話，很熟悉吧，是的，簡(jiǎn)·愛(ài)的這句話，讓無(wú)數(shù)人為此折腰。《簡(jiǎn)·愛(ài)》這本書它告訴我們的了，每一個(gè)人都是平等的。以前的英國(guó)，資本主義階級(jí)的人，擁有貴賤之分，其實(shí)并非如此，每一個(gè)生命都是平等的，真正的差距不過(guò)是生靈們自己的努力而已。

很多的人們，對(duì)于書籍，只有一個(gè)印象就是枯燥，其實(shí)并非如此。書籍，他不僅不枯燥而且還給我們帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣和無(wú)盡的知識(shí)。

我們跟隨魯濱遜一起在荒島上生活，我們隨著愛(ài)麗絲一起漫游奇境，我們和小木偶一起經(jīng)歷不同的事件，隨著快樂(lè)的海蒂一起生活在阿爾卑斯山上。

猶記得，那一天我從書架上找到了一本叫做《海蒂》的圖書，我饒有興趣的翻看起來(lái)，書中每一個(gè)場(chǎng)景都深深地吸引著我，那天我似乎找到了我喜愛(ài)的書籍，買回家之后便迫不及待的讀了起來(lái)，隨著年幼的海蒂一起悲傷一起快樂(lè)，一起救小羊，一起看日落，一起讀書，仿佛，我便是書中的海蒂一樣，仿佛我就是那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的孩子。

我第一本翻開(kāi)的書不是《海蒂》而是楊紅櫻的《淘氣包馬小跳系列》叢書，楊紅櫻樸實(shí)而不加修飾的語(yǔ)言，幽默而不失童年歡樂(lè)的語(yǔ)言都深深地吸引著我，從那時(shí)開(kāi)始，我從一個(gè)小小的電視迷變成了一個(gè)小小的書迷。馬小跳的故事接近我們的生活讓我們感到格外的真實(shí)，也許，我現(xiàn)在不再像從前一樣酷愛(ài)馬小跳的故事了，但是每每讀起馬小跳的故事總是忍不住的哈哈大笑，是的，馬小跳，可能不是最經(jīng)典的故事卻是陪伴我長(zhǎng)大的故事。每個(gè)人的學(xué)習(xí)生涯中總是會(huì)讀許許多多的書籍，多年后或許那些書，你已經(jīng)不記得放在哪兒了，但是書中的場(chǎng)景卻依然歷歷在目。自己看書的時(shí)候那些有趣的事情也仿佛剛剛才發(fā)生過(guò)一樣。

書，有多少的人讀過(guò)第一遍就不愿意再繼續(xù)讀下去了呢？每個(gè)人的說(shuō)辭都是：“這些故事我都記得！”可是，真的你就記得那么清楚嗎？剛剛開(kāi)始看的時(shí)候，看的只是一個(gè)輪廓而已，細(xì)節(jié)方面的事情，也許你還沒(méi)有注意到，所以不妨在靜下心來(lái)再一次認(rèn)真的品讀這些書籍?；蛟S你會(huì)有不一樣的發(fā)現(xiàn)不是么。

書籍，他是我們最好的伙伴，傷心失意時(shí)和書中的人物傾訴自己的情感，品讀屬于他們的故事，讀著讀著自己就這樣釋然了。開(kāi)心愉快時(shí)和書中的人們分享自己的快樂(lè)，這樣，快樂(lè)就會(huì)加倍更多的快樂(lè)會(huì)浮現(xiàn)在你的眼前。

書，便是那個(gè)最好的伙伴，我只是想說(shuō)，我喜歡書，就像冰心喜歡書一樣，喜歡書，因?yàn)?，書他是我們最好的伙伴?。?/p>

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家里的飲水機(jī)旁邊，靜靜躺著爸爸的茶杯，看上去是那么平常，感覺(jué)那么司空見(jiàn)慣，我淡淡的看了一眼，扭過(guò)頭繼續(xù)聽(tīng)著我喜歡的幾首瘋狂的歌。

你走了過(guò)來(lái)，打開(kāi)了熱水開(kāi)關(guān)，看了我一眼，沒(méi)說(shuō)一句話。我看起來(lái)似乎沉浸在享受音樂(lè)的樂(lè)趣中，但，我能從眼角的余光中看見(jiàn)，你在看著我。我感覺(jué)有些局促，直到你去忙你手頭上的事。我又看了看飲水機(jī)，看到它跳到黃色。我仿佛聽(tīng)不進(jìn)任何其他的聲音，腦海里閃爍著這么多年和你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：每次吃飯時(shí)你總是會(huì)講一兩個(gè)笑話，逗我們開(kāi)懷，想讓我們有胃口多吃點(diǎn)飯；媽媽責(zé)備我的過(guò)錯(cuò)時(shí)，你總是心疼的說(shuō)沒(méi)關(guān)系的，下次不要再犯錯(cuò)就好了；我耍小孩子脾氣時(shí)，你一再寬容從來(lái)不抱怨；我想出去玩而比規(guī)定晚回來(lái)很久你沒(méi)有任何微詞，只是提醒一句沒(méi)有不準(zhǔn)我再出去；每次你都是自己泡茶，從不讓我們泡，忙得不一定每次都喝得上一杯熱的……

我的鼻子微微發(fā)酸，愧疚感讓我很想為你泡一杯熱乎的茶，然后像弟弟小時(shí)侯那樣給你捶捶肩。我泡好后，笑著跟你說(shuō)：“爸爸，喝茶?！?/p>

你詫異的看著我，轉(zhuǎn)而又笑吟吟的說(shuō)：“這可是我女兒給我泡的第一杯茶啊，我一定要喝個(gè)精光！”

我感覺(jué)我太自私了，怎么能吝嗇偶爾給您泡一杯熱茶的時(shí)間呢？

“爸爸，我來(lái)給你捶捶肩吧！”你看著我沒(méi)有說(shuō)任何一句話，我走上前去，自做主張給你捶肩。你笑了，說(shuō)：“女兒長(zhǎng)大了，知道要為爸爸分憂了?！蔽乙残α耍蝗痪兔靼琢撕芏?。

有時(shí)候，為爸爸泡一杯茶，也是難得的感動(dòng)，偶爾逗爸爸開(kāi)心，也是可以為他分憂的。

滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)，更何況是多年來(lái)苦心栽培、耐心教誨我們的父母。

從那一刻起，我開(kāi)始迅速成長(zhǎng)，我開(kāi)始懂得感恩。

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我是喜歡幻想的女孩，因?yàn)閾碛忻利惖幕孟耄业纳畛錆M了快樂(lè)的源泉。我用我的心感受大海的寬廣，我用我的心感受高山的瑰麗，我用我的心窺探天空的深遠(yuǎn)。我雖微小，但充滿活力的世界卻把我點(diǎn)綴得絢麗多姿。

蕩舟湖邊，我時(shí)常想象，我是那湖邊的一棵小小的蘆葦。我雖然沒(méi)有楊柳舞動(dòng)飛絮時(shí)的柔美與纏綿，沒(méi)有雪白的云彩飄動(dòng)時(shí)的灑脫與純情，也沒(méi)有艷麗的鮮花所散發(fā)的醉人香味，但我很快樂(lè)?？粗?yáng)羞澀地將臉龐悄悄藏入地平線，聽(tīng)著快樂(lè)的黃鶯喃喃私語(yǔ)，我仿佛感受到了春暖花開(kāi)的幸福。我會(huì)慶幸自己擁有美麗的靜湖，慶幸自己能夠在這樣的環(huán)境里快樂(lè)地享受。

漫步山野，我時(shí)常想象，我是大樹(shù)下的一朵小小的野菊花。我雖然沒(méi)有牡丹的華貴與多姿，沒(méi)有玫瑰的嬌美與典雅，但我很快樂(lè)。看著調(diào)皮的小星星圍著月兒眨著眼，聽(tīng)著那涓涓細(xì)流奏出的動(dòng)聽(tīng)樂(lè)章，我享受到了大自然的無(wú)私給予，我慶幸自己成長(zhǎng)在落葉飄零的秋天。

放眼天空，我時(shí)常想象，我就是一只自由翱翔的小鳥，我雖然沒(méi)有雄鷹的大翅，沒(méi)有大雁的豪情，但我很快樂(lè)。我在陽(yáng)光里嬉戲，在白云間掠過(guò)，黃昏來(lái)臨時(shí)還有屬于自己的溫馨小窩，我為自己能自由地活著而快樂(lè)。

手捧清泉，我時(shí)常想象，我就是山間小溪里的一條小魚。我不羨慕鯨魚的大氣，不羨慕大河的源遠(yuǎn)，因?yàn)槲铱梢耘c山林為伴，可以與細(xì)浪為友；可以在清澈的溪水里看藍(lán)天，可以在鵝卵石間自由地游躍。

我很渺小，但我有我存在的價(jià)值。我很普通，但我的心靈卻滿載著生活的溫情與人生的快樂(lè)。

朋友，敞開(kāi)你的胸懷吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你也像我一樣，擁有無(wú)邊的快樂(lè)與幸福。

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sunshine，陽(yáng)光照耀。陽(yáng)光，在寒冷蕭瑟的冬季帶給我們以溫暖與熱量，同時(shí)，它在我們的心靈上，也有著重要的位置。我們?yōu)樗鶢恳，F(xiàn)在的我們，不只是領(lǐng)略了漫漫人生的十幾年光景罷了，我們未來(lái)的路還很長(zhǎng)，但陽(yáng)光卻在這條人生之路上必不可少，他將會(huì)陪伴我們一直前行，直到人生的末端。

讓陽(yáng)光走進(jìn)心靈，這不僅是一種選擇，而且還是一種態(tài)度，一種明了的態(tài)度。即使未來(lái)的路途會(huì)舉步維艱，困難重重。但心里一直想著，只要心里有著那一束陽(yáng)光，我們必定不會(huì)倒下，有必定不會(huì)因此而一蹶不振。我們會(huì)奮力向前，活出一份精彩，活出一份陽(yáng)光。

45°的仰望，伸手遮擋陽(yáng)光，陽(yáng)光繞過(guò)指尖，穿過(guò)發(fā)梢，只達(dá)我的心房，瞬間敞亮。

不曾想過(guò)未來(lái)的事情，只肯定陽(yáng)光的存在。一個(gè)陽(yáng)光般的笑容，一份陽(yáng)光般的心態(tài)，走一場(chǎng)陽(yáng)光般的人生。陽(yáng)光，他照進(jìn)了你的心房，驅(qū)散了里面的黑暗，迎接了一個(gè)屬于我們的最好的未來(lái)。

已經(jīng)做好了這個(gè)決定，決定是否讓陽(yáng)光走進(jìn)心靈，驅(qū)散那心中的黑暗領(lǐng)域，填充一個(gè)人的孤單滋味。不管如何，陽(yáng)光至始至終堅(jiān)守在我的心上，不曾離開(kāi)。

夕日欲頹，晚霞染紅了天邊，陽(yáng)光快要消失了，最后的一點(diǎn)光也被那紅霞吞沒(méi)。但，未果，我心靈的陽(yáng)光還在。sunshine，存在于我心中的陽(yáng)光。

滄海桑田，但愿陽(yáng)光不變。

我心依舊，陽(yáng)光照耀。

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你是否會(huì)想過(guò)自己的內(nèi)心深處會(huì)有什么東西？到自己內(nèi)心深處遨游呢？如果你只是略想了幾下，那你只能看到表面的一層，想要了解內(nèi)心的一切可是要仔細(xì)地想·想·想相信內(nèi)心的這個(gè)小世界也蘊(yùn)藏了許多豐富的知識(shí)埋藏了許多奇妙的想象，它可能會(huì)讓你捉摸不透，所以我說(shuō)，內(nèi)心世界是無(wú)窮無(wú)盡的，廣闊無(wú)邊的。

我認(rèn)為我的內(nèi)心深處蘊(yùn)藏了許多奇特的想象。為什么這樣說(shuō)？唉！說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)啊！應(yīng)該是在五年級(jí)的時(shí)候，我迷上了一部偶像劇，哪一部偶像劇正好是在周六周日上演，太棒了，正合我意！就這樣我喜歡上了這部偶像劇里的男女主角，男主角高大帥氣，女主角大方漂亮，我成了他們的粉絲，也成了“追星族”我天天都想著他們的結(jié)果會(huì)怎樣：是在一起還是分開(kāi)，想象著一個(gè)美好的結(jié)局，在晚上睡覺(jué)的時(shí)候也總是在想象中睡著了。

從那時(shí)起，我喜歡看偶像劇，喜歡在了解里邊大概內(nèi)容和主角的名字后想象他們的結(jié)果會(huì)如何。這就是我內(nèi)心深處的一小部分，當(dāng)然還有許多。

天天都是這樣度過(guò)。當(dāng)然，想象的內(nèi)容不能只有一種那么單調(diào)。所以，我現(xiàn)在也喜歡上了古裝劇和動(dòng)漫。當(dāng)我看到古裝劇里的人物能做到現(xiàn)代人不可能做到的事情，我就想象，如果我能像他們一樣能做到別人做不到的事情。比如：武俠小說(shuō)里的輕功什么的，飄來(lái)飄去，真是太爽了！如果我有著些輕功的話，才不要江湖上的那些打打殺殺呢，我的宗旨是：“井水不犯河水，只需保護(hù)親人不受侵害就行了，當(dāng)然也要保護(hù)那些弱小的人?！?/p>

我也很羨慕動(dòng)漫里的動(dòng)漫人物，里邊的動(dòng)漫人物長(zhǎng)得一個(gè)比一個(gè)英俊瀟灑，一個(gè)比一個(gè)漂亮可愛(ài)，比如：動(dòng)漫里可愛(ài)的“小櫻”，她擁有著存在魔法的庫(kù)洛牌，還是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的小女孩，面對(duì)危險(xiǎn)永遠(yuǎn)也不畏懼，不放棄，總是堅(jiān)強(qiáng)到底，再發(fā)動(dòng)牌的時(shí)候最能表現(xiàn)出她的可愛(ài)之處，如果我是她的話，我就要做正義的使者，保護(hù)親人等。

當(dāng)然，如果有能力的話我也想保護(hù)我所居住的城市，讓城市里不再有打架，搶劫等犯罪行為，連警察都可以有雙休日，讓這所城市變成全^v^模范的城市。我每一次的想象都存在了內(nèi)心的世界里，有時(shí)候還可以翻出來(lái)回憶一下呢！

看，人的內(nèi)心豐富吧，是不是蘊(yùn)藏著許多東西呢。不過(guò)，你要適當(dāng)?shù)姆鰜?lái)想一下，要不然你可能將會(huì)把它忘記。當(dāng)你回憶時(shí)，你可能會(huì)覺(jué)得他很有趣呢！

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千年前的泗水之濱，那兒的風(fēng)帶著杏花的甜香，那兒的水漂著杏花的落瓣。而杏壇之上，坐著一位老者；坐在他周圍的，是他的三千弟子。

“不要因?yàn)槲冶饶銈兡觊L(zhǎng)一些面受拘束，”老者說(shuō)，“談?wù)劯髯缘闹鞠虬?！”于是他的弟子，如同枝頭熱鬧的杏花，談起了各自的志向：治國(guó)方略、禮樂(lè)教化……

“曾點(diǎn)，你如何呢？”老者問(wèn)。

曾點(diǎn)的鼓瑟停息了，他站起身來(lái):“我的志向不同于別人。我只想在暮春時(shí)節(jié)，穿上新裁的春衣，與五六個(gè)年輕人，六七個(gè)孩子，結(jié)伴在沂水里沐浴，然后來(lái)到舞雩臺(tái)上吹吹風(fēng)兒，唱著歌兒一起回家。

曾點(diǎn)的話語(yǔ)如同拂過(guò)杏花的微風(fēng)，讓老者的心感到溫暖。當(dāng)一片花瓣落到他的衣襟上時(shí)，他點(diǎn)了點(diǎn)頭:“我是贊成曾點(diǎn)的。”

《論語(yǔ)》中的片段。窗外漫天紛飛的雪花，燈光下不知疲倦地亮著，整個(gè)房間充滿了怡人的光亮。該用什么字句，來(lái)表達(dá)我內(nèi)心頃將澎湃而出的情感。

已是冬天，氣溫漸近零下，忽然無(wú)比向往春天:春天潮濕溫暖的天氣，春天的柳枝，春天的杏花……又覺(jué)得，春天不遠(yuǎn)了。

看曾點(diǎn)內(nèi)心的春天，如此的細(xì)滋暗長(zhǎng)的春意，拔節(jié)而上。從前的自己，總覺(jué)得這個(gè)冬天自己心也如西北風(fēng)吹那樣空空蕩蕩了——許是被冬天呼嘯而過(guò)的風(fēng)吹得昏頭轉(zhuǎn)向，感受不到那樣溫暖的春天了?？墒恰?/p>

又如，看完這個(gè)片段的我，忽地被填充了什么東西，仿佛那些春天的音符依舊失動(dòng)地、活靈活現(xiàn)地在我眼前，“不是春天不遠(yuǎn)了，是春天一直佇留在我身旁，從未離去，從未改變?！?/p>

我有愛(ài)聽(tīng)的歌、愛(ài)看的書、愛(ài)寫的文字，只是因?yàn)?，被身邊寒冷肅殺的冬風(fēng)所欺騙，而忘了在心中打開(kāi)一扇門，邀請(qǐng)春天走進(jìn)。有自己的志向，并向著理想前進(jìn)，這就是春天給予我的希望??！

就像曾點(diǎn)一樣，有著令人溫暖的所想，就像孔子一樣，有著教導(dǎo)弟子般的芬芳感念，包括那名輕輕的“我是贊成曾點(diǎn)的啊?！弊屛蚁嘈牛词乖诤涞亩?，照樣可以有溫暖如春的心靈。

走進(jìn)人的心靈作文300字 走進(jìn)人的心靈作文600字篇

何謂志士？志士便是有志之士，走進(jìn)志士心靈深處，令我感慨萬(wàn)千。

看盛唐之李太白，雖長(zhǎng)不滿七尺，而心雄萬(wàn)夫。長(zhǎng)安之時(shí)，太白文章已是陽(yáng)春白雪。卻未得高厚祿，君正值壯年，卻如此，怎不令人悲哀？那些才華不及君者，或阿諛?lè)畛?，或以錢色賄之，已身披朝服，日拿俸祿，而君仍欲

仗文章，才能入任，你淪落街頭，屢不得志，卻能吟出“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏?！蹦銏?jiān)信：天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)。壯志難酬，你笑吟：“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛遠(yuǎn)帆濟(jì)滄海。”孤傲的你“天子呼來(lái)不上船，

自稱臣是酒中仙?！焙髞?lái)，你終于無(wú)能為力，知道“人生在世不稱意”決定“明朝散發(fā)弄扁舟，”自此以后，你覽神洲大山，游華夏名川，訪患難故友，作千古文章，一聲“詩(shī)仙”被后人叫得響亮。

走進(jìn)志士李白心靈深處，我感受到他的雄心壯志與豁達(dá)豪邁。

站在歷史長(zhǎng)河邊，溯迎而上，來(lái)南山以觀秋菊，陶淵明當(dāng)年家境貧寒，只做縣令。知督郵，只顧場(chǎng)面，無(wú)才無(wú)德，原不過(guò)土豪劣紳，倍感官場(chǎng)腐暗，毅然決定“不為五斗米折腰?！睔w去來(lái)兮，元亮自此嘯傲林泉。陶淵明啊！先生雖“種豆

南山下”只換得“草盛豆苗稀”卻能“悅親戚之情話，樂(lè)琴書以消憂”先生生活無(wú)拘無(wú)束?？伞暗菛|皋以舒嘯。臨清溪而賦詩(shī)”“倚南窗以寄傲，審容膝之易安?！毕壬[居，曾說(shuō)過(guò)“富貴非吾愿，帝鄉(xiāng)不可期。先生用自己的志氣與一生開(kāi)創(chuàng)了中華田園詩(shī)歌先河。

走進(jìn)志士陶淵明心靈深處，我感受到他那份悅情山水的雅致與不慕名利的志氣。

在歷史長(zhǎng)河中，緩行漸進(jìn)，直達(dá)四起狼煙之戰(zhàn)國(guó)，汩羅江旁，有志士悲嘆，那便是屈原，楚國(guó)的屈原，他想到楚懷王遠(yuǎn)賢臣而親小人。楚國(guó)日漸衰敗，而國(guó)君不思悔改，流放了他。以大夫之才智，足可一展才華于他國(guó)。但他沒(méi)有，只因?yàn)樗浅?guó)人。秦立楚亡，屈原只得哀嘆”舉世渾濁而我獨(dú)清，眾人皆醉而我獨(dú)醒”。語(yǔ)畢，懷石投汩羅而去，嗚呼哀哉。

走進(jìn)志士屈原心靈深處，我感受到他愛(ài)國(guó)情懷與高尚氣節(jié)。中華上下五千余年，不乏仁人志士，他們用自己的一生，為中華譜寫輝煌的一章。 “俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝?！蔽译m僅為一名中學(xué)生，但我有鴻以脫俗的志向，我相信，志士會(huì)成為我人生之路上的一個(gè)向標(biāo)。

走進(jìn)志士心靈深處，我受益匪淺。

走進(jìn)人的心靈作文300字 走進(jìn)人的心靈作文600字篇

因?yàn)橛辛祟伾?，世界才變得多姿多彩，因?yàn)橛辛饲楦?，社?huì)才變得更如美麗；因?yàn)橛辛烁卸?，才讓你我的心貼得更近。

——題記

小時(shí)候，每當(dāng)放學(xué)的時(shí)候，看到別人的家長(zhǎng)去接他們的孩子時(shí)，心里總不舒服，從小你就要求我獨(dú)立，任何事情都要親力親為，今天的事情必須今天做，小時(shí)候你就對(duì)我非常嚴(yán)厲，每當(dāng)看見(jiàn)別人的孩子與他們的母親感情那么好時(shí)，我都不免懷疑：“我到底是不是你親生的？”

時(shí)光匆匆流逝，轉(zhuǎn)眼間我已從小學(xué)升到初中，已從什么都不懂的小姑娘變成了青春少女，而你曾經(jīng)引以為榮的面容也被時(shí)光狠狠地刻上了幾條深深的皺紋，好像只有這才能證明它的到來(lái)。我長(zhǎng)大了，你也已經(jīng)不再年輕了，只可惜當(dāng)時(shí)的我卻絲毫沒(méi)有注意，還傷透了你的心。

記得那是一個(gè)星期六，同學(xué)約我去爬山，可是你板著臉孔對(duì)我說(shuō)：“不許去，都長(zhǎng)這么大了，還只知道玩，你要是把你玩的心思用在學(xué)習(xí)上，你肯定會(huì)比現(xiàn)在好……”也不知道是不是正處于青春期的緣故，我當(dāng)時(shí)就發(fā)了脾氣，對(duì)你說(shuō)：“你真煩人，從小到大都這樣，我真懷疑我到底是不是你親生的……”話一出口，你就打了我一巴掌，我用仇恨的眼光望著你，然后一聲不吭地跑了出去，我不知道你當(dāng)時(shí)怎么樣，我只是覺(jué)得自己很委屈，得找個(gè)地方發(fā)泄一下。于是我到離我家不遠(yuǎn)處的一座山頂上，大喊了一幾聲，然后一直坐到傍晚才回家。

剛推開(kāi)門，眼前的景象讓我驚呆了：“你正瘋狂地打電話，詢問(wèn)所有認(rèn)識(shí)的人知不知道我去了哪里，看著那幽暗的燈光下，你那有點(diǎn)佝僂的背影，不由得讓我心生慚愧，那幾根白發(fā)刺痛了我的眼睛，那是你為我操勞所留下的最好的證據(jù)，想到這里，眼淚不由得滾落下來(lái)，落在地上，也落在了心上。

你一抬頭，看到滿眼淚水的我，連忙詢問(wèn)我怎么了？我什么都沒(méi)說(shuō)，只是跑過(guò)去抱住了你，然后對(duì)你說(shuō)：“媽，對(duì)不起?！痹诖丝?，千言萬(wàn)語(yǔ)都匯聚成了這一句話，你卻只是拍拍我的肩膀，哄著我，看著你滿臉的皺紋，心就像被什么揪了一下。

從那以后，我不再對(duì)你惡臉臉相對(duì)，你也不再我惡語(yǔ)相迎，我們也像其他母女一樣，在飯后一起散步，在睡前促膝談心……

讓感恩走進(jìn)心靈深處，讓愛(ài)住進(jìn)心靈深處。

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流汗，人之常有，溢在額上，流在背上，滲在手上……何時(shí)，讓汗水走進(jìn)心靈？——題記

我喜歡運(yùn)動(dòng)，常為之流汗，或許過(guò)份酷愛(ài)，又常耽誤了學(xué)習(xí)，就連這初三，也“本色不改”。

一天晚上剛打完球回來(lái)，沸騰的血還沒(méi)來(lái)得及冷卻，晚飯便開(kāi)始了?？上攵翌~上的如泉水般汗水狂溢不止，豆大的汗珠如斷線的珠子直往下墜……媽媽見(jiàn)此狀，停下了碗筷，皺了皺眉，給我遞來(lái)一塊紙巾，哀嘆道：

“苦命的孩子！“

我聽(tīng)了，不悅地接過(guò)紙巾，邊抹汗邊嘟囔著：“什么觀念？流汗就苦命嗎？”……真是的，一餐飯竟在沉默的空氣中進(jìn)行。流汗！流汗！我拼命地流，其實(shí)我知道媽媽想勸我少打點(diǎn)球，但我偏不聽(tīng)，“安能摧眉折腰為學(xué)習(xí)，使我不得開(kāi)心顏?！眿寢寱r(shí)不時(shí)停下碗筷看我，哀嘆著……

飯后，我沒(méi)有幫媽媽收拾碗筷，媽媽見(jiàn)我汗流浹背，也沒(méi)有讓我?guī)兔Φ囊馑肌Ｖ灰?jiàn)媽媽彎著腰，一絲不茍地收拾，燈下的頭發(fā)略顯蒼白。就在那起身的一瞬，我發(fā)現(xiàn)媽媽額頭上閃爍著晶瑩的汗珠，慢慢飄走了。

我頓時(shí)恍然大悟，“苦命的孩子”回蕩在腦海中，思緒萬(wàn)千，媽媽的汗水走進(jìn)了我的心靈。

“苦命的孩子”，其實(shí)媽媽是想讓我好好學(xué)習(xí)，將來(lái)才有所作為呀！媽媽的命苦，一生中為了我不知流了多少汗，嘔心瀝血為我操勞……父母的命再苦，也不能將來(lái)苦了自己的孩子，媽媽現(xiàn)在流汗，似乎也在所不惜。我鼻子一酸，有想哭的沖動(dòng)……父母為我們流這么多汗，而我們卻不知道，不能了解父母，唉，“可憐天下父母心”?。?/p>

一滴汗珠流落嘴角，那該是父母為我流的吧？我把它含在嘴里，體味父母的辛勞，讓它走進(jìn)心靈，銘記父母的愛(ài)。

下一滴汗，是為父母的愛(ài)而流，成為凝聚心靈的愛(ài)。

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我是喜歡幻想的女孩，因?yàn)閾碛忻利惖幕孟?，我的生活便充滿了快樂(lè)的源泉。我用我的心感受大海的寬廣，我用我的感受高山的瑰麗，我用我的心窺探天空的深遠(yuǎn)。我雖微小，但充滿活力的世界卻把我點(diǎn)綴得絢麗多姿。

蕩舟湖邊，我時(shí)常想像，我是那湖邊的一棵小小的蘆葦。我雖然沒(méi)有楊柳舞動(dòng)飛絮時(shí)的柔美與纏繞；沒(méi)有雪白的云彩飄動(dòng)時(shí)得灑脫與純情；也沒(méi)有艷麗的鮮花所散發(fā)的醉人香味，但我很快樂(lè)，看著太陽(yáng)羞澀地臉龐悄悄藏入地平線，聽(tīng)著快樂(lè)的黃鶯喃喃私語(yǔ)，我仿佛感覺(jué)到了春暖花開(kāi)的幸福，我會(huì)慶幸自己擁有美麗的靜湖，慶幸自己能夠在這樣的環(huán)境里快樂(lè)的享受。

漫步山野，我時(shí)常想像，我時(shí)大樹(shù)下的那一朵小小的野菊花。我雖然沒(méi)有牡丹的華貴與多姿；沒(méi)有玫瑰的嬌美與典雅，但我很快樂(lè)?？粗{(diào)皮的小星星圍著月兒眨著眼。聽(tīng)著那涓涓細(xì)流奏起的動(dòng)聽(tīng)樂(lè)章，享受到大自然的給予，我慶幸自己成長(zhǎng)在落葉飄零的秋天。

放眼天空，我時(shí)常想像，我就是那一只自由翱翔的小鳥，我雖然沒(méi)有雄鷹的大翅，沒(méi)有大雁的豪情，但我很快樂(lè)。我在陽(yáng)光里嘻戲，在白云間掠過(guò)，黃昏來(lái)臨還游屬于自己的溫馨小窩，我為我能自由地活著而快樂(lè)。

手捧清泉時(shí)，我時(shí)常想像，我就是山間小溪里的一條小魚，我不羨慕鯨魚的大氣，不羨慕大河的源遠(yuǎn)，因?yàn)槲铱梢耘c山林為伴，可以與細(xì)浪為友；可以在清澈的溪水里看藍(lán)天，可以在鵝卵石間自由地跳躍。

我很渺小，但我有我生存的價(jià)值。我很普通，但我的心靈去滿載著生活的溫情與人生的跨了。朋友，敞開(kāi)你的心胸吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你也會(huì)像我一樣，擁有無(wú)邊的快樂(lè)與幸福。

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登西樓，望夜空，細(xì)數(shù)天上點(diǎn)點(diǎn)星光，有唐詩(shī)宋詞絢麗多彩的一顆，有名人志士光環(huán)明亮的一顆，有經(jīng)營(yíng)事務(wù)者高遠(yuǎn)的一顆，也有罪惡滿盈黑暗的一顆，但盡管它們都曾耀眼一時(shí)，但再熾熱的火花終會(huì)被世俗塵土所淹沒(méi)，被人們所淡忘，被時(shí)間磨碎，消失。

唯獨(dú)那一束束和柔的光芒，照亮悠悠幾千年的歷史，溫暖了世世代代人的心房。那顆永流傳、恒久遠(yuǎn)的是——感恩。

特別不理解感恩節(jié)的由來(lái)，不理解現(xiàn)代人的思維。感恩不是一首平凡的詩(shī)，不需要詞藻的華麗和平仄的要求；感恩不是一紙了無(wú)生氣的畫卷，不需要冷暖的規(guī)劃和構(gòu)圖的死板；感恩不是一支扭曲的舞蹈，不需要?jiǎng)幼鼾R整和步子的定格；感恩不是嚴(yán)格的競(jìng)賽，不需要令行禁止和紅牌。感恩不是世俗的物品，更不在乎節(jié)日的筐架。感恩只是愛(ài)的小調(diào)，可以邊走邊哼，并在每天每夜中聆聽(tīng)，感恩只是愛(ài)的花蕾，可以春去秋來(lái)，并無(wú)時(shí)無(wú)刻中發(fā)出沁人心脾的馨香。

鳥兒總會(huì)歸巢，小羊初生三脆而起，樹(shù)木落葉化作土，那是愛(ài)的回報(bào)。劉備三顧，而諸葛一生“鞠躬盡瘁，死而后矣”，他的情“常使英雄淚滿襟”。那悲涼易水邊，是荊軻報(bào)太子留下的“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)返”的感動(dòng)。那春和景明中，是故鄉(xiāng)游人“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”的深情呼喚。感恩屬于那個(gè)古老的時(shí)代，屬于這個(gè)時(shí)代，在心中深處亮堂堂。

讓感恩走進(jìn)心靈，那樣輕輕，悄悄。

讓感恩在深處駐扎，那樣永久流傳。

簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，像小學(xué)書里那樣“倒杯水，捏捏背”；明明白白，像歌里唱“老人不圖兒女為家做多大貢獻(xiàn)啊……刷刷筷子，洗洗碗”；單單純純，一個(gè)甜甜微笑，一個(gè)深邃眼眸，一次溫暖握手，一回親切擁抱，一聲內(nèi)心的“謝謝”……

對(duì)父母謝謝吧，給你生命美麗。

對(duì)朋友謝謝吧，給你失意時(shí)援助。

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人生路上布滿荊棘，面對(duì)困難，自信是最好的姿態(tài)！

多年前一個(gè)傍晚，一個(gè)窮困潦倒的年輕人在路邊哀聲嘆氣，這時(shí)，他的朋友告訴了他一個(gè)好消息：他是拿破侖失散多年的孫子。這個(gè)年輕人想到拿破侖身材矮小都能征戰(zhàn)歐洲，自己也能出人頭地，于是在他的不懈努力下，成了一家大公司的總裁，他就是亨利！亨利用他的自信開(kāi)啟了璀璨的人生，在歷史的長(zhǎng)河中，幾乎所有的偉人都是依靠自己的自信成功的！林肯多次競(jìng)選議員失敗，但他用自信成為了美國(guó)總統(tǒng)；愛(ài)迪生發(fā)明電燈失敗了幾千次，但他不氣餒，堅(jiān)信自己能行，最終發(fā)明了燈泡……

這些偉人成功的背后，少不了自信，那么自信是什么？如何讓自信走進(jìn)心靈？

遇到困難時(shí)，許多人總是在心里感到恐懼，不敢迎難而上，而是逃避。其實(shí)，遇到困難時(shí)，我們要給自己一個(gè)自信的微笑，要在心中說(shuō)“我能行”，一切困難都會(huì)迎刃而解的。害怕跌倒的嬰兒永遠(yuǎn)不會(huì)走路，害怕高空的鳥兒永遠(yuǎn)不會(huì)展翅。不要擔(dān)心跌倒，只要自己相信自己，不管多大的坎，都能度過(guò)，不管多高的山，都能攀登！

許多人認(rèn)為自己一無(wú)是處，感到沮喪。其實(shí)并不是這樣的每個(gè)人身上都有屬于自己的閃光點(diǎn)。有的人擅長(zhǎng)學(xué)習(xí)，有的人擅長(zhǎng)運(yùn)動(dòng)，有的人擅長(zhǎng)表演……只要每個(gè)人把自己的優(yōu)點(diǎn)發(fā)揮到極致，這個(gè)人就是人生的贏家!

表現(xiàn)自己的方法很多，在課上積極回答，熱心參加各種活動(dòng)都是很好的方法。表現(xiàn)自己，身邊的人就會(huì)對(duì)你刮目相看，你的心里一定會(huì)有獲得成功的快樂(lè)，這很有助于獲得自信。而且你的各種能力能在表現(xiàn)自己的過(guò)程中得到很好的提升！

人生因擁有自信而美麗，讓自信走進(jìn)我們的心靈，常駐我們心中吧！