在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

數(shù)學(xué)課中如何培養(yǎng)學(xué)生的德育意識論文篇一

數(shù)學(xué)作為基礎(chǔ)教育中的一門重要學(xué)科，應(yīng)使學(xué)生掌握最基礎(chǔ)的數(shù)學(xué)知識，重視發(fā)展智力，培養(yǎng)能力，結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)對學(xué)生進(jìn)潛移默化的思想品德教育。從而充分發(fā)揮

小學(xué)

關(guān)于

一、借助我國歷代優(yōu)秀的數(shù)學(xué)家對學(xué)生進(jìn)行

愛

愛祖國，是每個民族的靈魂，愛社會主義祖國，是中國人最基本、也是最崇高的情感進(jìn)行思想教育，愛國主義教育是小學(xué)數(shù)學(xué)最重要的任務(wù)之一。我國有著燦爛的古代文化，當(dāng)了解到我國古代勞動人民的創(chuàng)造，必然會激起學(xué)生的民族自豪感，我國有許多數(shù)學(xué)家，對世界數(shù)學(xué)發(fā)展作出了巨大的貢獻(xiàn)，他們的故事也是生動的愛國主義教材，如劉徽、祖沖之、陳景潤結(jié)合相關(guān)教學(xué)內(nèi)容教師可以對學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的介紹。在教學(xué)過程中，我還用生動的富有教育意義和說服力的數(shù)據(jù)和材料，讓他們了解人民

生活

德國教育家赫爾巴特曾十分明確地指出：“教學(xué)如果沒有進(jìn)行德育教育，只是一種沒有目的的手段；道德教育如果沒有教學(xué)，就是一種失去了手段的目的，在小學(xué)數(shù)學(xué)中充滿了辯證唯物主義的思想、觀點(diǎn)，如實(shí)踐第一，發(fā)展變化的觀點(diǎn)，矛盾的對立統(tǒng)一，質(zhì)量互變規(guī)律等。數(shù)學(xué)老師如果能在教學(xué)中注重向?qū)W生進(jìn)行世界觀和方法-論的教育，就能為學(xué)生的愛國主義的品德的形成打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時，結(jié)合數(shù)學(xué)教材中數(shù)學(xué)史方面的內(nèi)容，有意識地樹立起學(xué)生的民族自豪感受和自信心，發(fā)憤（

學(xué)習(xí)

二、在數(shù)學(xué)教學(xué)過程中，對學(xué)生實(shí)施德育教育

隨著信息技術(shù)的迅速發(fā)展,可供教育教學(xué)利用的資源越來越豐富了。這些多

彩的網(wǎng)絡(luò)資源,教師可以選擇富有教育意義的、形象生動的插圖、有說服力的數(shù)據(jù)和統(tǒng)計(jì)材料,使學(xué)生受到愛祖國、愛社會主義、愛科學(xué)的教育。例如在關(guān)于應(yīng)用題教學(xué)的`過程中,指導(dǎo)學(xué)生從網(wǎng)上收集我國領(lǐng)土遼闊廣大,東西相距約5000千米,南北相距約5500千米,領(lǐng)土約960萬平方千米;我國境內(nèi)有世界著名的大河長江,長6300千米;中華人民共和國建國以來建造的南京長江大橋,鐵路橋長6772米,公路橋長4589米等。利用這些信息資源,喚起學(xué)生感受祖國、家鄉(xiāng)的可愛,從而樹立長大后也要用自己的聰明才智把祖國、把家鄉(xiāng)建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)的歷史責(zé)任感和使命感。

數(shù)學(xué)課中的活動教學(xué)，將自主權(quán)全部交還學(xué)生，讓學(xué)生通過活動自己去發(fā)現(xiàn)，去求索，這樣不僅活生生對能力的培養(yǎng)，而且對學(xué)生的思想品德教育也是非常重視的。數(shù)學(xué)活動中，學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神的培養(yǎng)隨處可見。

三、以身作則，對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)習(xí)慣的教育 1、言位身教，從自己做起。數(shù)學(xué)是一門嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)科，數(shù)學(xué)教師首先要有嚴(yán)謹(jǐn)、負(fù)責(zé)的態(tài)度。進(jìn)行概念數(shù)學(xué)時，要運(yùn)用數(shù)學(xué)語言完整、精練地敘述；對公式所起的作用，要講得確切；在板演過程中要有條有理，推理要步步有根據(jù)；書寫要規(guī)范，避免“圓”和“園”、“連接”和“連結(jié)”混用。時時事事給學(xué)生做出嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的表率。

2、嚴(yán)格要求，從小事抓起。數(shù)學(xué)中，教師要有意識地培養(yǎng)學(xué)生言必有據(jù)、一絲不茍、堅(jiān)持真理、修正錯誤的科學(xué)態(tài)度。不合格的作業(yè)，一定要令其重作，哪怕只是一個錯字、一個小數(shù)點(diǎn)也要強(qiáng)調(diào)訂正。要嚴(yán)格指出，在實(shí)際工作中點(diǎn)滴差錯誤都有可能給國家造成很大損失。從而一點(diǎn)一滴培養(yǎng)學(xué)生精益求精，實(shí)事求是，謙虛謹(jǐn)慎的優(yōu)良作風(fēng)。

在數(shù)學(xué)課上，老師和學(xué)生的示范作用以及老師對學(xué)生的嚴(yán)格要求，是培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的主要方法。老師的示范作用體現(xiàn)在，老師要通過自己的一言一行、一舉一動來感染學(xué)生，以自己嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)風(fēng)格和一絲不茍的工作態(tài)度來影響學(xué)生。如：上課時，教師著裝要樸素大方，語言要清楚、有邏輯性。板書要整齊，書寫要規(guī)范，輔導(dǎo)“后進(jìn)生”要耐心、細(xì)致，使學(xué)生在老師的表率下，潛移默化地受到有益的熏陶和教育。這些有利于培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)密條理的思維方式，一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度，刻苦鉆研講求實(shí)效的學(xué)習(xí)習(xí)慣和嚴(yán)謹(jǐn)樸實(shí)的思想作風(fēng)。對上課認(rèn)真

聽講，學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，作業(yè)正確、整潔，思考問題積極，學(xué)習(xí)進(jìn)步等方面的學(xué)生，老師要及時表揚(yáng)，為

其他

同學(xué)

《數(shù)學(xué)課中如何培養(yǎng)學(xué)生的德育意識》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁未完全顯示，剩余內(nèi)容請?jiān)L問下一頁查看。