每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我的心兒怦怦跳四年級作文300字篇一

有一次，科學(xué)老師拿著科學(xué)卷子走進了教室，我一猜就是要考試。只見老師把卷子發(fā)了下來，我一看是第三單元——聲音的傳播。我心想：糟糕，第三單元我沒有復(fù)習(xí)，這次考試一定會考不及格的。想到這里，我的心一下子提了起來。我看了看題，發(fā)現(xiàn)上面只有我會的幾道題，其余的都不會。這次考試我肯定要考砸了。唉!

過了兩天，科學(xué)老師抱著卷子憤怒地走向了我們的教室。我心想：看老師的表情，這次我們一定要挨板子了。因為科學(xué)老師說過，距離不及格有多少分，就要打多少下。

輪到我了，我很緊張，一直在做小動作。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走向講臺，看見科學(xué)老師把戒尺拿了出來。我還以為我要挨板子呢，臉?biāo)查g變得通紅，雙腿不由得顫抖起來，心里非常的害怕，仿佛看到戒尺已經(jīng)打在我的手上，我的手被打得通紅。一想到這里，我都不敢往上走。

結(jié)果我看了一下卷子，我居然考了六十三分。哇，過了幾個分了，我非常高興地走回到了自己的座位上。在我前一排的翟寒冰問我考了多少分，我反過來問他。他考了37分。我又問了一圈周圍的同學(xué)，發(fā)現(xiàn)我比他們考的都要高。我感覺自己非常的慶幸。

這次考試讓我明白了，上課要認(rèn)真聽講，如果不認(rèn)真聽講的話，是一定不會取得好成績的。

我的心兒怦怦跳四年級作文300字篇二

在生活中，有很多事讓我們的心兒怦怦跳，有激動的時候，有憤怒的時候，還有開心的時候。那次，我的心兒是因為緊張和高興而怦怦跳著。

那是一個星期三，我們進行了數(shù)學(xué)測試。我們拿到試卷就開始寫了起來。第二天，老師拿著試卷帶著嚴(yán)肅的表情走上講臺，這時候，我意識到：我們考得不好!

開始公布成績了!“張奧宇，88分?！辈粫?一向成績很好的張奧宇，竟然只考了88分，那我們的成績就更不好了。老師接著公布：“于依然，87.5分，張翼87分，凡君瑞88.5分，夏欣......”“鎖浩洋......”到我了，我的心怦怦地跳著，既感到忐忑不安，又覺得脊背發(fā)涼。老師突然微笑了起來，說：“90.5分，全班第一!”同學(xué)們先是目瞪口呆，之后是雷鳴般的掌聲?！扳疋疋瘛蔽业男挠痔似饋恚贿^，這是因為激動、高興。

放學(xué)回到家，我告知了媽媽之后，媽媽高興地給我買了我最喜歡的積木，我的心又怦怦怦地跳了起來，感覺都要跳出嗓門了。哈哈，沒辦法，太激動了!

爸爸知道了這件事，給我做了我最愛的食物，我的心怦怦跳得不得了了，是因為此時的我太快樂了!

那次，我的心因為緊張和高興而怦怦地跳。感覺生活經(jīng)歷真是豐富多彩。

我的心兒怦怦跳四年級作文300字篇三

打開記憶的閘門，我經(jīng)歷了許多讓我心兒怦怦跳的事情，其中有些使我記憶深刻......

記得有一次，我的爸爸和媽媽、弟弟都出去了，只留我一個人在家里面看電視。我正在看著《死神火車》時，這是一部鬼片，我很怕，看得我的心里像“十五個木桶打水——七上八下”。我看得入神，仿佛自己就是這個電影里的求生者一樣。隨著劇情的發(fā)展，我的心也怦怦跳著。

看著在火車上四處逃跑的人，心忽上忽下的。正緊張時，忽然我的耳朵里仿佛出現(xiàn)了響聲，聽到我的房間里好像有人在說著什么?我立馬把電視關(guān)上，慢慢地走到我的房間查看，走去的路上，我的心兒一直砰砰跳，慢慢打開門，看見是一只小鳥在叫。

這時我又聽見了門響了，我飛快地跑到門口，一打開門就看見是爸爸回來了，心終于安定下來了。我晚上睡覺時，要求和我的爸爸媽媽睡，因為我看的恐怖片，到現(xiàn)在我的心還跳得比兔子還快呢!

還有一次，是在萬圣節(jié)那天走夜路。我走在黑黑的夜里，看見了路邊掛了很多的南瓜人，我看著那些南瓜人，我感覺它們就是活的人一樣，嚇得我都快哭了。我感到后面有人在追著我，我像兔子一樣的跑回家。

這就是我的心兒怦怦跳的經(jīng)歷。

我的心兒怦怦跳四年級作文300字篇四

在我來這個學(xué)校的時候,聽說學(xué)校里舉辦田徑運動會.我高興的一跳三尺高，我參加了跳遠比賽的活動。

到了那天，我看了一下，操場上早已座無虛席，人聲鼎沸，我和楊聞天等去跳高的地方，這時候我的心兒怦怦地跳。

我一看對手，看起來都是很強大的，真是強手如云啊!我的心兒怦怦地跳，一開始的高度是50cm我心想：“如果這都跳不過的話。我豈不是辜負(fù)老師和同學(xué)們的希望嗎?所以我一定要跳過?！蔽议W電般的速度沖上去，奮力一跳，過了。我心想：“這也沒什么難的?！?/p>

現(xiàn)在是70cm我的腿越來越吃力。我以最快的速度沖上去，奮力一跳，又過了。但是，剛才我的腳把桿子擦了一下，不過沒掉。我的心又怦怦直跳。

最后升到了一米，現(xiàn)在。已經(jīng)有許多參賽選手被淘汰了，只剩下陳煌和我。還有三個不認(rèn)識的人。

當(dāng)我跳的時候，不小心把桿子擦掉了。我輸了，我回到班級里，同學(xué)和老師安慰我說：“你已經(jīng)很棒了?！蔽蚁耄骸耙矊?，我盡了所有的力氣，我做了我能做的事?！?/p>

這時我的心還在怦怦的跳。

我的心兒怦怦跳四年級作文300字篇五

下午的班隊課，班主任要我們打掃教室。

同學(xué)們爭取恐后地來到衛(wèi)生角，有的拿出掃把，有的拿起毛巾，還有的拿起拖把，大家開始認(rèn)真工作。

我們班的班長負(fù)責(zé)整理后面的柜子，突然，在書柜的角落里鉆出一只巨大的蟑螂。它有兩條長長的觸角，全身都黑黑的，6條腳上有刺毛，看起來很可怕。

大家嚇得腿都在發(fā)軟，有些女同學(xué)看到了高聲尖叫，然后撒腿就跑。我走過去一看，原來是一只大蟑螂，我一動不動地站在那里，心兒怦怦跳個不停，感覺心都快跳到嗓子眼了。這時，外面幾個膽大的男孩走進來一看，大家都嚇得一個激靈。

最大膽的小強同學(xué)一看說："原來是小蟑螂啊，有什么好怕的，看我的！"小強一腳踩了下去，可惡的蟑螂特別機敏，順著墻根逃脫了，繞著跑到了小強的右腳邊，小強又一踩，蟑螂又逃了，可小強踩到自己的右腳了，痛得小強哇哇大叫。

接下來小剛出場了，他拿起掃帚，把蟑螂掃進畚斗，但蟑螂似乎很調(diào)皮，從畚斗里蹦了出來，一下子跑到了小剛腿上，我高聲喊叫："呀，蟑螂跑到腿上了。"嚇得他把畚斗扔到十萬八千里。

該怎么辦呢？我靈機一動，想到了一個好辦法，我飛快地踢了蟑螂一下，蟑螂撞在講臺上，我快速地把它撿進垃圾桶，一場沒有硝煙的教室戰(zhàn)爭終于結(jié)束了，教室又一次安靜下來，而我的心兒卻還狂跳不止。

夕陽照進安靜的教室，教室窗明幾凈。

我的心兒怦怦跳四年級作文300字篇六

童年就像五彩繽紛的小魔盒，里面裝著自己很多趣事，在我的映印象中最深刻的莫過于第一次當(dāng)眾講故事。

六歲時我正在上幼兒園，老師要挑選幾個語言表達好的同學(xué)同時參加故事會演講。人員大致已選定，但還有一個名額未確定，她掃視一圈，目視著我這雙激動的小眼神，好像被我感動了似的，猶豫不決的說：“好吧，最后一個名額就給你了。”我驚訝的指了指我，說：“老師，是我嗎？”老師微微點了點頭，我當(dāng)時激動萬分。

在演講比賽的準(zhǔn)備期間，我每天練習(xí)表達著小故事的內(nèi)容，以達到完全熟練的狀態(tài)去面對演講。

在比賽當(dāng)天，我的心像小兔子一樣上躥下跳心怦怦跳，我安慰自己：“沒事的，別人也一樣來講故事，而且這還是個小舞臺，我不能緊張，不能有任何顧慮”。這么想著我也來到了演講的舞臺，首先自然的坐下，之后在一一上臺講故事?？粗粋€個同學(xué)都下臺了，馬上輪到我了，我的心跳得更快了，只聽老師講：“下一位同學(xué)，上臺演講?！蔽已杆俚纳狭伺_。

起初我聲音很小，結(jié)結(jié)巴巴的，心都提到了嗓子眼兒。不過，慢慢地放開了自我，就聲音大了起來，說的也流利許多。

過了一會兒，我的故事講完了。講臺下響起了一片驚雷般的掌聲。最終，我居然獲得了獎，那時我驚喜萬分，心中充滿了自豪感。

這件事是我終身難忘的事。