在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
孔子尊師重教的名言警句篇一
2、一日之師，終身為父?！りP(guān)漢卿
3、為學(xué)莫重于尊師?！T嗣同《瀏陽(yáng)算學(xué)館增訂章程》
4、君子隆師而親友?！盾髯有奚怼?/p>
5、疾學(xué)在于尊師?！秴问洗呵飫駥W(xué)》
6、事師之猶事父也?！秴问洗呵飫駥W(xué)》
7、尊師則不論其貴賤貧富矣。——《呂氏春秋·勸學(xué)》
8、事師之猶事父也?！秴问洗呵飫駥W(xué)》
9、尊師則不論其貴賤貧富矣?！秴问洗呵铩駥W(xué)》
10、師者，人之模范也?！獥钚?/p>
11、經(jīng)師易求，人師難得。——《北周書(shū)》
12、疾學(xué)在于尊師?！秴问洗呵铩?/p>
13、古之學(xué)者必有師。師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也?！n愈
14、為學(xué)莫重于尊師。——譚嗣同
15、你是我二十年前的先生，你現(xiàn)在仍然是我的先生，你將來(lái)必定還是我的先生?！珴蓶|
16、學(xué)之經(jīng)，莫速乎好其人，隆禮次之?！盾髯印駥W(xué)》
17、明師之恩，誠(chéng)為過(guò)于天地，重于父母多矣?！獣x·葛洪《勤求》
18、師道既尊，學(xué)風(fēng)自善?！涤袨椤墩摷ぴ谡阒菡f(shuō)》
19、善之本在教，教之本在師?！菜巍忱钣M《廣潛書(shū)》
20、為學(xué)莫重于尊師。——譚嗣同《瀏陽(yáng)算學(xué)館增訂章程》
21、君子隆師而親友?！盾髯有奚怼?/p>
22、疾學(xué)在于尊師?！秴问洗呵飫駥W(xué)》
23、三人行，必有我?guī)熝蓳衿渖普叨鴱闹?，其不善者而改之?！墩撜Z(yǔ)》
24、片言之賜，皆事師也?！?jiǎn)⒊吨袊?guó)歷史研究法·自序》
25、國(guó)將興，心貴師而重傅。——《荀子·大略》
26、片言之賜，皆事師也?！?jiǎn)⒊吨袊?guó)歷史研究法·自序》
27、師道既尊，學(xué)風(fēng)自善。——康有為《政論集.在浙之演說(shuō)》
28、善之本在教，教之本在師?！菜巍忱钣M《廣潛書(shū)》
29、三人行，必有我?guī)熝?擇其善者而從之，其不善者而改之。——《論語(yǔ)》
30、凡是教師缺泛愛(ài)的地方，無(wú)論品格還是智慧都不能充分地和自由地發(fā)展。——英國(guó)·羅素
31、沒(méi)有教育，就沒(méi)有人才；沒(méi)有人才，就啥也沒(méi)有?！貤?/p>
32、人之初生，不食則死，人之幼稚，()不學(xué)則愚?！醴蛑?/p>
33、只有受過(guò)一種合適的教育之后，人才能成為一個(gè)人?！菘恕た涿兰~斯
34、一日之師，終身為父?！P(guān)漢卿
35、人冀子孫賢，而不敬其師，猶欲養(yǎng)身而反損其衣食也?！濉ね踝俊督袷勒f(shuō)》
36、學(xué)校之設(shè)，固治國(guó)化民之本也?！餂r
37、教育，是民族最偉大的生存原則，是一切社會(huì)把惡的數(shù)量減少，把善的數(shù)量增加的唯一手段。——法國(guó)·巴爾扎克
38、師者，人之模范也?！獡P(yáng)雄
39、國(guó)家的命運(yùn)有賴于對(duì)青年的教育?！畔ＥD·亞里士多德
40、學(xué)校，王政之本也?！纬W陽(yáng)修
41、教師是人類(lèi)的靈魂工程師。——斯大林
42、教育，是廉價(jià)的國(guó)防。——亞里士多德
43、明師之恩，誠(chéng)為過(guò)于天地，重于父母多矣?！鸷?/p>
44、教育是一種艱巨的事業(yè)。優(yōu)秀的教育家們認(rèn)為，教育不僅是科學(xué)事業(yè)，而且是藝術(shù)事業(yè)?！疤K聯(lián)·加里寧
45、提高教師的威信，應(yīng)該用教育全體居民的辦法，使他們對(duì)教師表示極端尊重，在教師周?chē)纬梢环N普遍尊敬的氣氛?！永飳?/p>
46、尊師是一個(gè)民族文明的標(biāo)志?！鷩[
47、教育是一種最艱巨的事業(yè)，優(yōu)秀的教育家們認(rèn)為，教育不僅是科學(xué)事業(yè)，而且是藝術(shù)事業(yè)?！永飳?/p>
48、把你的孩子培養(yǎng)成崇高的人，只有這樣，才能使他幸福。這是財(cái)富所不能及的事。我是憑經(jīng)驗(yàn)這樣說(shuō)的?！聡?guó)·貝多芬
49、國(guó)將興，心貴師而重傅?！髯?/p>
50、教育是廉價(jià)的國(guó)防?！畔ＥD·亞里士多德
51、在我看來(lái)，教會(huì)學(xué)生能借助已有的知識(shí)去獲取知識(shí)，這是最高的教育技巧之所在?！K霍姆林斯基
52、凡是教師缺乏愛(ài)的地方，無(wú)論品格還是智慧都不能充分地和自由地發(fā)展?！_素
53、教育不應(yīng)當(dāng)只從智力上著眼，必須力求使受教育者變得更加敏銳、文明、更加寬容仁慈。——印度·泰戈?duì)?/p>
54、三人行，必有我?guī)熝?；擇其善者而從之，其不善者而改之?！墩撜Z(yǔ)》
55、夫民，衣食不足，則不暇治禮儀;而飽暖無(wú)教，則又近于禽獸?！纬ぶ祆?/p>
56、片言之賜，皆事師也?！?jiǎn)⒊?/p>
57、教育不僅教人知道他們所不知道的事情，而且教他們做沒(méi)有做過(guò)的事情。——羅斯金
58、善者一日不教，則失而入于惡;惡者勤而教之，則可至于善。——宋朝·歐陽(yáng)修
59、教育不應(yīng)當(dāng)是從智力上著眼，必須力求使受教育者變得更加敏銳、文明，更加寬容、仁慈?！└?duì)?/p>
60、冰山在海里移動(dòng)很威嚴(yán)壯觀，這是因?yàn)樗挥邪朔种宦冻鏊??！Ｃ魍?/p>
孔子尊師重教的名言警句篇二
1、為學(xué)莫重于尊師。——譚嗣同
2、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！钌屉[
3、讀書(shū)無(wú)疑者，須教有疑，有疑者，卻要無(wú)疑，到這里方是長(zhǎng)進(jìn)?！祆?/p>
4、興學(xué)之本，惟有師范?！獜堝?/p>
5、教師要以父母般的感情對(duì)待學(xué)生?！ンw良
6、經(jīng)師易遇，人師難遇。——司馬光
7、言必信，行必果?！鬃?/p>
8、凡為教者必期于達(dá)到不須教?！~圣陶
9、教師總是真正上帝的代言者，真正天國(guó)的引路人?！磐?/p>
10、要記住，你不僅是教課的教師，也是學(xué)生的教育者，生活的導(dǎo)師和道德的引路人?！K霍姆林斯基
11、善之本在教，教之本在師?！钣M
12、書(shū)本也是好老師，活用才能成功?！惏仓?/p>
13、明師之恩，誠(chéng)為過(guò)于天地，重于父母多矣?！鸷?/p>
14、教師是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人?！?/p>
15、一日為師，終身為父?！P(guān)漢卿
16、沒(méi)有比人生更難的藝術(shù)，因?yàn)槠渌乃囆g(shù)和學(xué)問(wèn)，到處都可以找到老師?！?/p>
17、古之圣王，未有不尊師者也?！獏尾豁f
18、凡是教師缺乏愛(ài)的地方，無(wú)論品格還是智慧都不能充分地或自由地發(fā)展?！_素
19、不愿向小孩學(xué)習(xí)的人，不配做小孩的先生。——陶行知
20、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。──孔子
21、行是知之始，知是行之成?！招兄?/p>
22、捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去?！招兄?/p>
23、古之學(xué)者必嚴(yán)其師，師嚴(yán)然后道尊?！?dú)W陽(yáng)修
24、要尊重兒童，不要急于對(duì)他作出或好或壞的評(píng)判?！R梭
25、舉世不師，故道益離?！谠?/p>
26、教師的愛(ài)是滴滴甘露，即使枯萎的心靈也能蘇醒；教師的愛(ài)是融融春風(fēng)，即使冰凍了的感情也會(huì)消融。——巴特爾
27、片言之賜，皆事師也。——梁?jiǎn)⒊?/p>
28、沒(méi)有比人生更艱難的`藝術(shù)了，因?yàn)槠渌乃囆g(shù)或?qū)W問(wèn)，到處都有教師?！?/p>
29、其身正，不令而行；其身不正，雖令不從?！鬃?/p>
30、身教重于言傳?！醴蛑?/p>
31、君子藏器于身，待時(shí)而動(dòng)。——佚名
32、假定美德既知識(shí)，那么無(wú)可懷疑美德是由教育而來(lái)的。——蘇格拉底
33、愚蠢的行動(dòng)，能使人陷于貧困；投合時(shí)機(jī)的行動(dòng)，卻能令人致富?！死?/p>
34、使教育過(guò)程成為一種藝術(shù)的事業(yè)?！諣柊吞?/p>
35、教師不僅是知識(shí)的傳播者，而且是模范。——布魯納
36、我以為好的先生不是教書(shū)，不是教學(xué)生，乃是教學(xué)生學(xué)?！~圣陶
37、學(xué)而不厭，誨人不倦?！鬃?/p>
