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2023年大學生創(chuàng)業(yè)計劃策劃書 甜品店創(chuàng)業(yè)計劃書大學生創(chuàng)業(yè)策劃書(模板13篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-19 10:40:17
2023年大學生創(chuàng)業(yè)計劃策劃書 甜品店創(chuàng)業(yè)計劃書大學生創(chuàng)業(yè)策劃書(模板13篇)
時間:2023-10-19 10:40:17     小編:admin

計劃在我們的生活中扮演著重要的角色,無論是個人生活還是工作領域。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質的計劃書范文,希望對大家能夠有所幫助。

大學生創(chuàng)業(yè)計劃策劃書篇一

松江大學城內有松江大學城內含上海外國語大學、上海對外貿易學院、上海立信會計學院、東華大學、上海工程技術大學、華東政法大學、復旦大學上海視覺藝術學院七所學校。大學城內的商業(yè)區(qū)域,許多餐廳衛(wèi)生狀況讓人擔心,但學生限于無其他選擇,面對商店、餐廳的價格壟斷和服務、衛(wèi)生品質,學生消費只能任人宰割。我們的服務宗旨能夠克服以上所述的困難,能夠滿足目標消費者的需求,能夠很快的切入這塊市場,我們的經營理念能夠支撐起屬于我們的天空。經過分析,我們可以開拓這個市場。心甜專業(yè)經營甜品,堅持品牌化差異化人性化的經營。用潤物細無聲的滲透方法,建立和擴大知名度和美譽度,讓消費者從認識我到愛我,買我。 以下是一些調查結果及分析: (一)

你的性別是:

(二) 在平時吃甜品的人中的年齡段為:

(三)喜歡的甜品類型是:

(四)喜歡什么風格的甜品店:

(五) 經常在什么時間吃點心:

(六)你經常去甜品店的原因是

(七)甜品店有哪些活動你會喜歡?

(八) 你能接受一分點心的最高價格為:

(九)排除季節(jié)問題你會喜歡喝:

(十)購買點心的依據(jù)是什么?

(十一) 在吃點心時會飲用的飲料嗎?若會,你會選擇什么飲料?

數(shù)據(jù)來源問卷星

由以上調查,我們可以分析知道:一般吃甜品的人群中,16歲至22歲的人占主要地位,因此,我們選地在松江大學城,主要針對大學生這個客源。在店面的裝修方面,我們選擇溫馨家居型的,但是可以開設小的包房主題(復古典雅,質樸簡約,另類潮流),作為給顧客過生日,周末桌游地點。營業(yè)時間可以初步定為:10:00~22:00。產品的價格普遍定在30元以下,生日蛋糕等產品列外。本店注重產品的開發(fā),每一季節(jié)都要有新的口味,產品推出,每次節(jié)日期間要推出優(yōu)惠活動??腿伺R走時要關注顧客的意見和想法。

大學生創(chuàng)業(yè)計劃策劃書篇二

本站發(fā)布大學生創(chuàng)業(yè)計劃書大賽策劃書模板,更多大學生創(chuàng)業(yè)計劃書大賽策劃書模板相關信息請訪問本站策劃頻道。

活動背景:為深入貫徹團省委等聯(lián)合下發(fā)的《關于開展“啟航計劃”——廣東青年創(chuàng)業(yè)圓夢行動的通知》精神,進一步深化學校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育,培養(yǎng)和提升廣大青年學生的創(chuàng)造精神、創(chuàng)新意識和創(chuàng)業(yè)能力,搭建大學生科技創(chuàng)新平臺,結合我校實際情況,學校決定舉辦xx年“荔香杯”大學生創(chuàng)業(yè)大賽之創(chuàng)業(yè)計劃大賽。

一、組織機構

主辦單位:校團委

校畢業(yè)生就業(yè)指導服務中心

承辦單位:經濟管理學院分團委

贊助單位:茂名市營興水果專業(yè)合作社

渤海商品交易所茂名石化產品交易中心

二、比賽時間

xx年3月-4月

三、參賽對象

全日制本、??圃谛W生

四、活動內容與要求

(一)創(chuàng)業(yè)計劃系列培訓

2、邀請我校知名創(chuàng)業(yè)指導老師何明光副教授作創(chuàng)業(yè)計劃書撰寫指導講座;

3、組織報名參賽的團隊代表前往廣東青年網商聯(lián)盟粵西創(chuàng)業(yè)中心參觀。

大學生創(chuàng)業(yè)計劃策劃書篇三

二、目前的營銷情況在中國大家都認為網絡營銷是剛剛興起的一種網絡營銷模式,針對中國的現(xiàn)狀,網民的素質和普及化來說,是有點勉強,但是我們要站得高看得遠,其實網絡營銷的空間還是很大的,非常有潛力,企業(yè)進行網絡營銷可以大大的減少投資,見效速度快,是企業(yè)做營銷的首選。那針對眼前形勢怎么去做網絡書店營銷呢?首先我們要搞清楚幾個問題:網民上網看書為了什么?其實這一問題不難回答,當然是學習、找資料或休閑,但是學習、找資料或休閑是為了什么呢?答案有很多。主要就是為了解決問題,針對兩類人群來說,一種就是學生,另外一種便是工作中的員工,其原因就是:工作、生活、學習。所以我們做營銷的出發(fā)點就是為了幫助他們解決這樣的問題。怎樣去解決呢?就是我們所關注的要點。能讓這類人群在網上最快的找到最重要的信息就是我們網絡營銷的成功。怎么去做網絡書店營銷呢?我們針對一個話題來說。企業(yè)要在網絡上塑造自己的形象也不是一件容易的事。

1、e-mail營銷是現(xiàn)在企業(yè)最常用的一樣,效果不是很明顯。

2、廣告的投放,包括各大門戶網站和同類的網站刊登廣告。

3、本人看好的搜索引

擎排名,搜索引擎應用于網絡營銷分為以下幾點:(1)免費登錄分類目錄;(2)搜索引擎優(yōu)化;(3)關鍵詞廣告;(4)關鍵詞排名;(5)網頁內容定位廣告;(6)收費登錄分類目錄;通過對這幾種方法不難看出大概分為兩類。一是網頁優(yōu)化,二是登錄排名。針對以上幾點詳細介紹具體方法:

。一些白天工作非常繁忙的人選擇網上購書,是因為與實體書店相比,網上書店沒有時空的限制,一天24小時隨時可以實施購書行為。另外,網上書店借助網絡強大的搜索功能,在找書方面有著實體書店無法比擬的便利。在網上書店購書的人相對網下人來說還是比較少,一個是對網上購書的資金往來安全有擔心,對網上書店的信用度持懷疑態(tài)度;另一個是網上購書只可以看到書說明簡介,沒有看到內容,無法通過快速瀏覽確定是不是自己想要的書以及確認圖書裝幀印刷無誤。而這正是傳統(tǒng)的實體書店優(yōu)于網上書店的地方。傳統(tǒng)的實體書店有固定的經營場所,一手交錢一手交書,自然在交易安全上沒什么可說的。可以在當當所提供的免費圖書中選擇6本價值約150元的圖書。

作為當當?shù)母偁帉κ?,卓越網在首頁上打出你有火焰山,我有芭蕉扇的促銷廣告,每天推出其10種1元錢圖書、音像制品本網站的有關資料來源于圖書網站,并通過調查和分析,確認要促使中小圖書網站的銷售,必須拓寬其銷售渠道,而從現(xiàn)在已有的電子商務網站來看,體現(xiàn)的風格都是以商品為主要導向,本網站以客戶為導向,很有發(fā)展的潛力!通過對許多家網上書店進行了調查,有70%的書店覺得有發(fā)展企業(yè)網站的必要,但認為沒有那么多資金去建設自己的網站,據(jù)此,我們決定,籌建一個中小書店電子商務代理網站,本網站為一些圖書提供服務,將其產品信息提供給客戶,這樣既可以實現(xiàn)多企業(yè)組網,解決了單企業(yè)組網的資金難問題,又解決了企業(yè)組網人才奇缺與維護難的問題競爭不能單靠給個好價錢,還要給顧客提供便利和博得顧客的關注。由于缺乏統(tǒng)一的價格標準,網上書店各行其是,同一本書在網上存在多種定價的情況比比皆是,網上書店間市場份額的爭奪比傳統(tǒng)書店更殘酷。

盤空間的提供者internet增值服務商處理了。同時虛擬主機還支持最先進的技術如java、cgi、數(shù)據(jù)庫掛接等。所以,租用虛擬服務器比較適合我們。

五、貨源渠道a、建立完善的產品信息展示系統(tǒng)如何建立一個完善的產品信息展示管理系統(tǒng),產品的合理分類和產品的整個生命周期要一個統(tǒng)一的產品數(shù)據(jù),要建立一個清單,靈活的檢索與查詢最新的產品數(shù)據(jù),提高了企業(yè)市場的靈活反映能力和管理水平,大大的增強了競爭能力。b、樹立誠信經營企業(yè)形象一個企業(yè)或者網站最重要的是給用戶有一種信任感,也就是樹立起誠信經營的形象;“誠信”誠,即指真誠、誠實;信,即指守承諾、講信用。誠信是一個企業(yè)或者網站的基本要求,是企業(yè)或網站發(fā)展的信譽之源、立身之本、發(fā)展之基c、保持市場的領先地位在市場上要想得到更多的顧客以及更多的營銷商,就要在市場上擁有一定的地位,在市場有了一定的地位后,就能得到更多的消費者和營銷商。如果沒有一定的市場地位,那就會被市場淘汰。保持市場的領先地位,也是我們的目標所在。也是決定是否能營利的主要因素。所以,要想取得營利就要得到市場。

六、網站推廣搜索引擎推廣

九、網絡安全管理

1、防止未授權存取。這是計算機安全最重要的問題。防止未被授權使用的人進入系統(tǒng),用戶意識、良好的口令管理、登錄活動記錄和報告、用戶和網絡活動的周期檢查,這些都是防止未授權存取的關鍵。

2、防止泄密。這同樣是計算機安全的重要問題。防止已授權或未授權的用戶相互存取重要信息,文件系統(tǒng)查賬,su登錄和報告,用戶意識,加密都是防止泄密的關鍵。

3、防止用戶拒絕系統(tǒng)的管理。這方面的安全應由操作系統(tǒng)來完成。一個系統(tǒng)不應被一個試圖使用過多資源的用戶損害。unix系統(tǒng)不能很好地限制用戶對資源的使用,一個用戶能夠使用文件系統(tǒng)的整個磁盤空間,而unix基本不能阻止用戶這樣做。系統(tǒng)管理員最好用ps命令記賬程序df和du,周期性地檢查系統(tǒng)。查出過多占用cpu的程序和大量占用磁盤的文件。

4、防止丟失系統(tǒng)的完整性。這與一個好的系統(tǒng)管理員的實際工作(例如:周期地備份文件系統(tǒng),系統(tǒng)崩潰后運行fsck檢查,修復文件系統(tǒng),當有新用戶時,檢測該用戶是否可能使用使系統(tǒng)崩潰的軟件)和保持一個可靠的操作系統(tǒng)有關(即用戶不能經常性地使系統(tǒng)崩潰)。

為防止黑客攻擊會造成的損失,還要在網絡整體結構上設置保護措施,即對所有資源都建立三道關口:一個驗證服務器、一個驗證客戶機、一個手持令牌。

驗證服務器主要用來識別用戶身份,只允許授權用戶訪問網絡資源。對通過網關遠程撥號或直接方式訪問網絡資源的用戶要進行集中控制管理。驗證服務器在訪問網絡資源方面建立了一條防線。

文檔為doc格式

大學生創(chuàng)業(yè)計劃策劃書篇四

二、核心管理層經理工作職責和簡歷

;三、員工安排(部門、人數(shù)、具體職責);

四、總投資;總投資額200萬元;

六、董事會;董事會設置原則(包括董事長、理事

商業(yè)計劃書

xx咨詢服務公司

2010.3月20日

咨詢公司創(chuàng)業(yè)計劃書

第一部分 經營管理體制

大學生創(chuàng)業(yè)計劃策劃書篇五

班級推薦,個人自薦,每個人只能參加一個項目。在團支書處領取《汽車學院創(chuàng)業(yè)計劃大賽報名表》,或者在報名現(xiàn)場領取。

3月3號—5號,9號—12號下午4:40—6:30 東、北校區(qū)主干道

作品用a4紙打印、裝訂,思路清晰,結構合理,語言簡潔,條理分明

初賽作品:3月27號下午,電子版

決賽作品:4月14號,a4打印稿

2、必須具有原創(chuàng)性,禁止抄襲,一經發(fā)現(xiàn)抄襲,取消參賽資格。

《創(chuàng)業(yè)計劃大賽項目書》能夠簡述市場背景,公司是做什么的,你的客戶是誰,項目的可行性分析,核心競爭力是什么,競爭優(yōu)勢有哪些,公司將實施怎樣的營銷策略,你的公司管理戰(zhàn)略是什么,人才戰(zhàn)略是什么,財務狀況如何,如何規(guī)避風險等即可。從初賽項目書中評選出11個項目角逐金銀銅獎和最佳創(chuàng)意獎。大賽設立最佳組織獎鼓勵以班級為單位參賽。

項目書寫作分數(shù)×30%+答辯分數(shù)×70%=總分。

按照總分分值由大到少決定進入決賽名單;

項目書寫作分數(shù)×40%+答辯分數(shù)×60%=總分

按照總分分值由大到少決定金銀銅獎和最佳創(chuàng)意獎;

大學生創(chuàng)業(yè)計劃策劃書篇六

【導語】本站的會員“ecool999”為你整理了“大學生創(chuàng)業(yè)計劃書怎么寫_策劃書”范文,希望對你有參考作用。

一、創(chuàng)業(yè)計劃書

是創(chuàng)業(yè)者計劃創(chuàng)立的業(yè)務的書面摘要。它用以描述與擬創(chuàng)辦企業(yè)相關的內外部環(huán)境條件和要素特點,為業(yè)務的發(fā)展提供指示圖和衡量業(yè)務進展情況的標準。

通常創(chuàng)業(yè)計劃是市場營銷、財務、生產、人力資源等職能計劃的綜合。

寫好創(chuàng)業(yè)計劃書要思考的問題:

(一)關注產品

(二)敢于競爭

(三)了解市場

(四)表明行動的方針

(五)展示你的管理隊伍

(六)出色的計劃摘要

二、創(chuàng)業(yè)計劃書的內容

一般來說,在創(chuàng)業(yè)計劃書中應該包括創(chuàng)業(yè)的種類、資金規(guī)劃及基金來源、資金總額的分配比例、階段目標、財務預估、行銷策略、可能風險評估、創(chuàng)業(yè)的動機、股東名冊、預定員工人數(shù)、具體內容一般包括以下幾個個方面:

(一)封面

封面的設計要有審美觀和藝術性,一個好的封面會使閱讀者產生最初的好感,形成良好的第一印象。

(二)計劃摘要

它是濃縮了的創(chuàng)業(yè)計劃書的精華。計劃摘要涵蓋了計劃的要點,以求一目了然,以便讀者能在最短的時間內評審計劃并作出判斷。

計劃摘要一般包括以下內容:

公司介紹;

管理者及其組織;

主要產品和業(yè)務范圍;

市場概貌;

營銷策略;

銷售計劃;

生產管理計劃;

財務計劃;

資金需求狀況等。

摘要要盡量簡明、生動。特別要說明自身企業(yè)的不同之處以及企業(yè)獲取成功的市場因素。

(三)企業(yè)介紹

這部分的目的不是描述整個計劃,也不是提供另外一個概要,而是對你的公司作出介紹,因而重點是你的公司理念和如何制定公司的戰(zhàn)略目標。

(四)行業(yè)分析

在行業(yè)分析中,應該正確評價所選行業(yè)的基本特點、競爭狀況以及未來的發(fā)展趨勢等內容。

關于行業(yè)分析的典型問題:

(1)該行業(yè)發(fā)展程度如何?現(xiàn)在的發(fā)展動態(tài)如何?

(2)創(chuàng)新和技術進步在該行業(yè)扮演著一個怎樣的角色?

(3)該行業(yè)的總銷售額有多少?總收入為多少?發(fā)展趨勢怎樣?

(4)價格趨向如何?

(5)經濟發(fā)展對該行業(yè)的影響程度如何?政府是如何影響該行業(yè)的?

(6)是什么因素決定著它的發(fā)展?

(7)競爭的本質是什么?你將采取什么樣的戰(zhàn)略?

(8)進入該行業(yè)的障礙是什么?你將如何克服?該行業(yè)典型的回報率有多少?

(五)產品(服務)介紹

產品介紹應包括以下內容:產品的概念、性能及特性;主要產品介紹;產品的市場競爭力;產品的研究和開發(fā)過程;發(fā)展新產品的計劃和成本分析;產品的市場前景預測;產品的品牌和專利等。

在產品(服務)介紹部分,企業(yè)家要對產品(服務)做出詳細的說明,說明要準確,也要通俗易懂,使不是專業(yè)人員的.投資者也能明白。一般地,產品介紹都要附上產品原型、照片或其他介紹。

(六)人員及組織結構

在企業(yè)的生產活動中,存在著人力資源管理、技術管理、財務管理、作業(yè)管理、產品管理等等。而人力資源管理是其中很重要的一個環(huán)節(jié)。

因為社會發(fā)展到今天,人已經成為最寶貴的資源,這是由人的主動性和創(chuàng)造性決定的。企業(yè)要管理好這種資源,更是要遵循科學的原則和方法。在創(chuàng)業(yè)計劃書中,必須要對主要管理人員加以闡明,介紹他們所具有的能力,他們在本企業(yè)中的職務和責任,他們過去的詳細經歷及背景。

此外,在這部分創(chuàng)業(yè)計劃書中,還應對公司結構做一簡要介紹,包括:公司的組織機構圖;各部門的功能與責任;各部門的負責人及主要成員;公司的報酬體系;公司的股東名單,包括認股權、比例和特權;公司的董事會成員;各位董事的背景資料。經驗和過去的成功比學位更有說服力。如果你準備把一個特別重要的位置留給一個沒有經驗的人,你一定要給出充分的理由。

大學生創(chuàng)業(yè)計劃書范文

大學生創(chuàng)業(yè)計劃書范本

最新大學生創(chuàng)業(yè)計劃書范文

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大學生創(chuàng)業(yè)計劃書

大學生創(chuàng)業(yè)計劃策劃書篇七

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我校“挑戰(zhàn)杯”大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽已啟動,按照團發(fā)〔xx〕1號《關于開展“挑戰(zhàn)杯”大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽的通知》的規(guī)定,競賽進入宣傳發(fā)動和選拔階段,時間為xx年12月至2019年3月。為了更好地做好這個階段的工作,現(xiàn)將有關事宜通知如下:

一、本階段的主要任務

在學校統(tǒng)籌指導下,校院兩級進行廣泛的宣傳發(fā)動師生參與,進行競賽宣講、培訓、項目推介,沙龍、組隊報名;重點是各學院要加強指導學生完善團隊結構、選題、寒假市場調研、創(chuàng)業(yè)計劃書寫作等。學院在3月中旬完成優(yōu)秀團隊和作品的選拔,鼓勵和倡導多學院聯(lián)合組織選拔,有條件的還可以增加沙盤訓練模擬活動。通過校院兩級指導活動的相互促進與推動,持續(xù)性地為以學生為主導的作品的塑造與完善提供支持,最終形成結構完整、邏輯合理、內容充實的作品。具體要求如下:

1.建議各學院在寒假之前匯總學生的商業(yè)計劃書提綱。提綱要求:重點說明創(chuàng)業(yè)機會,詳細描述技術、產品或服務內容及其商業(yè)模式,初步進行市場分析與競爭分析,制定實施計劃,預測財務數(shù)據(jù),并對創(chuàng)業(yè)計劃書要求的其他內容作簡要說明。如有條件及時準備相關附件,包括專利復印件、應用證明、科技查新報告、產品圖片、相關視頻、團隊照片等。組織人員進行初步評定,指導學生充分利用寒假時間不斷深化計劃書和做好其他工作。初步統(tǒng)計參賽同學的信息。及時向校級競賽組委會反饋。

2.學院選拔優(yōu)秀作品,要組織相應的評審或者答辯,要按照合理的比例在申報的作品中評出一、二、三等獎,評審結果須報備校級競賽組委會并將一、二等獎的`作品推薦上報校級競賽組委會參加復賽評審。原則上按30%、40%、30%的比例進行評比。

3.提交參加校級復賽的申報作品,要求提交完整的創(chuàng)業(yè)計劃書及相關附件說明材料。創(chuàng)業(yè)計劃書要求形成結構完整、邏輯合理、內容充實,說明創(chuàng)業(yè)機會,詳細描述技術、產品或服務內容及其商業(yè)模式,進行市場分析與競爭分析,制定實施計劃,預測財務數(shù)據(jù),并對創(chuàng)業(yè)計劃書要求的其他內容作詳細說明。相關附件包括專利復印件、應用證明、科技查新報告、產品圖片、相關視頻、團隊照片等。創(chuàng)業(yè)計劃書的執(zhí)行總結,須有中英文版本。

4.復賽作品的團隊組合和專業(yè)要求,必須嚴格執(zhí)行《xx大學(籌)“挑戰(zhàn)杯”大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽實施方案》,校級競賽組委會將首先進行資格審查,如果不符合要求的,一律不進入復賽評審。

5.在宣傳發(fā)動和選拔階段,希望各學院廣泛發(fā)動,密切合作。各學院根據(jù)學科和專業(yè)特點可以形式多樣的開展挑戰(zhàn)杯人才、項目、專業(yè)的推薦和沙龍活動,以吸引其他學院學生參加,實現(xiàn)專業(yè)互補、團隊優(yōu)化和作品深化。

6.為了更好的宣傳在競賽中涌現(xiàn)出來的富有創(chuàng)造、富有潛力的學生創(chuàng)業(yè)團隊,更好地發(fā)揮這些優(yōu)秀團隊典型的示范帶動作用,讓更多的青年學生能分享經歷和經驗,在校園營造鼓勵創(chuàng)新、尊重創(chuàng)造的濃厚氛圍,在本次競賽中同時征集參賽團隊創(chuàng)業(yè)故事。建議各學院組織團隊創(chuàng)業(yè)故事的征集活動,遴選優(yōu)秀團隊創(chuàng)業(yè)故事上報校級競賽組委會(附件1)。

二、作品申報

大學生創(chuàng)業(yè)計劃策劃書篇八

本站策劃書欄目小編為您整理了相關的策劃書案例,供大家參考和使用。為了您的方便,您可以收藏本站策劃書欄目。

我?!疤魬?zhàn)杯”大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽已啟動,按照團發(fā)〔2018〕1號《關于開展“挑戰(zhàn)杯”大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽的通知》的規(guī)定,競賽進入宣傳發(fā)動和選拔階段,時間為2018年12月至2018年3月。為了更好地做好這個階段的工作,現(xiàn)將有關事宜通知如下:

一、本階段的主要任務

在學校統(tǒng)籌指導下,校院兩級進行廣泛的宣傳發(fā)動師生參與,進行競賽宣講、培訓、項目推介,沙龍、組隊報名;重點是各學院要加強指導學生完善團隊結構、選題、寒假市場調研、創(chuàng)業(yè)計劃書寫作等。學院在3月中旬完成優(yōu)秀團隊和作品的選拔,鼓勵和倡導多學院聯(lián)合組織選拔,有條件的還可以增加沙盤訓練模擬活動。通過校院兩級指導活動的相互促進與推動,持續(xù)性地為以學生為主導的作品的塑造與完善提供支持,最終形成結構完整、邏輯合理、內容充實的作品。具體要求如下:

1.建議各學院在寒假之前匯總學生的商業(yè)計劃書提綱。提綱要求:重點說明創(chuàng)業(yè)機會,詳細描述技術、產品或服務內容及其商業(yè)模式,初步進行市場分析與競爭分析,制定實施計劃,預測財務數(shù)據(jù),并對創(chuàng)業(yè)計劃書要求的其他內容作簡要說明。如有條件及時準備相關附件,包括專利復印件、應用證明、科技查新報告、產品圖片、相關視頻、團隊照片等。組織人員進行初步評定,指導學生充分利用寒假時間不斷深化計劃書和做好其他工作。初步統(tǒng)計參賽同學的信息。及時向校級競賽組委會反饋。

2.學院選拔優(yōu)秀作品,要組織相應的評審或者答辯,要按照合理的比例在申報的作品中評出一、二、三等獎,評審結果須報備校級競賽組委會并將一、二等獎的.作品推薦上報校級競賽組委會參加復賽評審。原則上按30%、40%、30%的比例進行評比。

3.提交參加校級復賽的申報作品,要求提交完整的創(chuàng)業(yè)計劃書及相關附件說明材料。創(chuàng)業(yè)計劃書要求形成結構完整、邏輯合理、內容充實,說明創(chuàng)業(yè)機會,詳細描述技術、產品或服務內容及其商業(yè)模式,進行市場分析與競爭分析,制定實施計劃,預測財務數(shù)據(jù),并對創(chuàng)業(yè)計劃書要求的其他內容作詳細說明。相關附件包括專利復印件、應用證明、科技查新報告、產品圖片、相關視頻、團隊照片等。創(chuàng)業(yè)計劃書的執(zhí)行總結,須有中英文版本。

4.復賽作品的團隊組合和專業(yè)要求,必須嚴格執(zhí)行《xx大學(籌)“挑戰(zhàn)杯”大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽實施方案》,校級競賽組委會將首先進行資格審查,如果不符合要求的,一律不進入復賽評審。

5.在宣傳發(fā)動和選拔階段,希望各學院廣泛發(fā)動,密切合作。各學院根據(jù)學科和專業(yè)特點可以形式多樣的開展挑戰(zhàn)杯人才、項目、專業(yè)的推薦和沙龍活動,以吸引其他學院學生參加,實現(xiàn)專業(yè)互補、團隊優(yōu)化和作品深化。

6. 為了更好的宣傳在競賽中涌現(xiàn)出來的富有創(chuàng)造、富有潛力的學生創(chuàng)業(yè)團隊,更好地發(fā)揮這些優(yōu)秀團隊典型的示范帶動作用,讓更多的青年學生能分享經歷和經驗,在校園營造鼓勵創(chuàng)新、尊重創(chuàng)造的濃厚氛圍,在本次競賽中同時征集參賽團隊創(chuàng)業(yè)故事。建議各學院組織團隊創(chuàng)業(yè)故事的征集活動,遴選優(yōu)秀團隊創(chuàng)業(yè)故事上報校級競賽組委會(附件1)。

二、作品申報

2. 參加復賽的創(chuàng)業(yè)團隊應上報《創(chuàng)業(yè)團隊復賽作品登記表》(附件4)、《創(chuàng)業(yè)計劃書》(紙質版和電子版各1份),電子版請以“學院名稱+團隊名+復賽作品登記表”、“學院名稱+團隊名+創(chuàng)業(yè)計劃書名稱”形式命名,發(fā)送至email:

以上材料報送時間為3月20日;xx校區(qū)報送地址:四號教學樓三樓團委辦公室,聯(lián)系人:劉奇耀,聯(lián)系電話;xx校區(qū)報送地址:禮堂三樓團委辦公室,聯(lián)系人:xx,聯(lián)系電話:xxx。

各學院和學生個人可以及時查閱挑戰(zhàn)杯共享郵箱:(密碼:xxx) 中的相關共享資料。 本通知所涉及到的相關表格以附件形式體現(xiàn),或者自行從共享郵箱下載。

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我校“挑戰(zhàn)杯”大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽已啟動,按照團發(fā)〔2018〕1號《關于開展“挑戰(zhàn)杯”大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽的通知》的規(guī)定,競賽進入宣傳發(fā)動和選拔階段,時間為2018年12月至2018年3月。為了更好地做好這個階段的工作,現(xiàn)將有關事宜通知如下:

一、本階段的主要任務

在學校統(tǒng)籌指導下,校院兩級進行廣泛的宣傳發(fā)動師生參與,進行競賽宣講、培訓、項目推介,沙龍、組隊報名;重點是各學院要加強指導學生完善團隊結構、選題、寒假市場調研、創(chuàng)業(yè)計劃書寫作等。學院在3月中旬完成優(yōu)秀團隊和作品的選拔,鼓勵和倡導多學院聯(lián)合組織選拔,有條件的還可以增加沙盤訓練模擬活動。通過校院兩級指導活動的相互促進與推動,持續(xù)性地為以學生為主導的作品的塑造與完善提供支持,最終形成結構完整、邏輯合理、內容充實的作品。具體要求如下:

1.建議各學院在寒假之前匯總學生的商業(yè)計劃書提綱。提綱要求:重點說明創(chuàng)業(yè)機會,詳細描述技術、產品或服務內容及其商業(yè)模式,初步進行市場分析與競爭分析,制定實施計劃,預測財務數(shù)據(jù),并對創(chuàng)業(yè)計劃書要求的其他內容作簡要說明。如有條件及時準備相關附件,包括專利復印件、應用證明、科技查新報告、產品圖片、相關視頻、團隊照片等。組織人員進行初步評定,指導學生充分利用寒假時間不斷深化計劃書和做好其他工作。初步統(tǒng)計參賽同學的信息。及時向校級競賽組委會反饋。

2.學院選拔優(yōu)秀作品,要組織相應的評審或者答辯,要按照合理的比例在申報的作品中評出一、二、三等獎,評審結果須報備校級競賽組委會并將一、二等獎的作品推薦上報校級競賽組委會參加復賽評審。原則上按30%、40%、30%的比例進行評比。

3.提交參加校級復賽的申報作品,要求提交完整的創(chuàng)業(yè)計劃書及相關附件說明材料。創(chuàng)業(yè)計劃書要求形成結構完整、邏輯合理、內容充實,說明創(chuàng)業(yè)機會,詳細描述技術、產品或服務內容及其商業(yè)模式,進行市場分析與競爭分析,制定實施計劃,預測財務數(shù)據(jù),并對創(chuàng)業(yè)計劃書要求的其他內容作詳細說明。相關附件包括專利復印件、應用證明、科技查新報告、產品圖片、相關視頻、團隊照片等。創(chuàng)業(yè)計劃書的執(zhí)行總結,須有中英文版本。

4.復賽作品的團隊組合和專業(yè)要求,必須嚴格執(zhí)行《xx大學(籌)“挑戰(zhàn)杯”大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽實施方案》,校級競賽組委會將首先進行資格審查,如果不符合要求的,一律不進入復賽評審。

5.在宣傳發(fā)動和選拔階段,希望各學院廣泛發(fā)動,密切合作。各學院根據(jù)學科和專業(yè)特點可以形式多樣的開展挑戰(zhàn)杯人才、項目、專業(yè)的推薦和沙龍活動,以吸引其他學院學生參加,實現(xiàn)專業(yè)互補、團隊優(yōu)化和作品深化。

6. 為了更好的宣傳在競賽中涌現(xiàn)出來的富有創(chuàng)造、富有潛力的學生創(chuàng)業(yè)團隊,更好地發(fā)揮這些優(yōu)秀團隊典型的示范帶動作用,讓更多的青年學生能分享經歷和經驗,在校園營造鼓勵創(chuàng)新、尊重創(chuàng)造的濃厚氛圍,在本次競賽中同時征集參賽團隊創(chuàng)業(yè)故事。建議各學院組織團隊創(chuàng)業(yè)故事的征集活動,遴選優(yōu)秀團隊創(chuàng)業(yè)故事上報校級競賽組委會(附件1)。

二、作品申報

2. 參加復賽的創(chuàng)業(yè)團隊應上報《創(chuàng)業(yè)團隊復賽作品登記表》(附件4)、《創(chuàng)業(yè)計劃書》(紙質版和電子版各1份),電子版請以“學院名稱+團隊名+復賽作品登記表”、“學院名稱+團隊名+創(chuàng)業(yè)計劃書名稱”形式命名,發(fā)送至email:

以上材料報送時間為3月20日;xx校區(qū)報送地址:四號教學樓三樓團委辦公室,聯(lián)系人:劉奇耀,聯(lián)系電話;xx校區(qū)報送地址:禮堂三樓團委辦公室,聯(lián)系人:xx,聯(lián)系電話:xxx。

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大學生創(chuàng)業(yè)計劃策劃書篇九

潮人館韓式服裝為滿足現(xiàn)實或潛在消費者需求而開拓和準備進入的特定市場,是青少年女大學生市場,根據(jù)自身資源優(yōu)勢準備為之服務同,為了打入其市場特制定策劃如下:

一、市場分析

鑒于租用學校店面,市場相對于社會比較集中,而且市場不存在明顯的差異性,可采取集中性營銷策略,根據(jù)我們對市場的調研已確定為女大學生市場,我們做的是韓式服裝市場,而且大多數(shù)女生則追求時尚,新穎價格適中,一般地女生的消費習慣是沖動型,而且大部分女生則特別喜歡逛街,其實根據(jù)對目標市場的調查,大多數(shù)女生逛街是以買吃的為主,只是她們追求的時尚新穎主,看到漂亮的衣服就會去買,不管在什么地方,所以她們的消費習慣是與地理位置無關的,然而影響消費者購買習慣因素是價格。

目前,我們店的商品剛處于市場的發(fā)展階段,所以我們通常以低價為主,當然是在保證產品質量的前提下,根據(jù)對目標市場的前期預測,市場趨勢非??春茫F(xiàn)在學校給我們門面是免費的,這對于我們就是市場機會,所以我們必須抓住,與其他服裝店相比,這讓我們降了不少成本,這也是我們的優(yōu)勢方面,當然也給了消費者實惠,這樣就更容易打入市場了。

二、競爭分析

1、市場結構吸引力及市場壟斷分析:

在校園里營業(yè)基本上沒有壟斷,只有超市和食堂并且沒有其他商業(yè)性質的店面,經過市場細分,確定后的目標市場雖說不是很大,但前景很好,就根據(jù)服裝行業(yè)的發(fā)展趨勢,在將來可能會有潛在競爭對手準備加入競爭行列,這就對我們的市場占有率產生重大影響。

2、產品競爭優(yōu)勢:

潮人館服裝價格低廉,款式時尚、新穎,我們還可以根據(jù)同學們的描述的款式進行訂購,以滿足消費者的需求為中心,在滿足消費者需求的基礎上獲取利潤。

三、營銷方案

1、營銷計劃:在開業(yè)之初,我們會以折扣方式進行促銷,讓利于消費者,同時以傳單方式加大宣傳,深入消費者時尚、品牌觀念,成功打入市場,讓她們成為本店忠誠性顧客。

2、銷售渠道:我們采用直接銷售方式,從廠家直接定貨,這樣不僅可以省去一些不必要的中間環(huán)節(jié)和相關費用,能降低進貨成本。

3、主要業(yè)務關系狀況:對于供貨商,我們有誠信非常好的供貨商,貨源充足,價格便宜,款式新穎、時尚,能滿足消費者的各種需求。

4、價格方案:在營業(yè)之初,潮水人館韓裝服飾店,采用的定價方法是盈虧平衡法,然后會采取反向定價法來獲取一定的利潤,先根據(jù)市場調查看消費者能接受什么樣的價格再反向確定自己的成本價,在自己的成本上嚴格控制,使成本最低化。

5、銷售目標:在廣告充足的前提下,我們的銷售目標是月銷售量達150件左右,預估銷售額達到目4000多元,市場占有率在世界范圍45%左右。

6、零售商品品牌策略:采用零售商品牌可促使零售商為銷售這些商品不遺余力,在銷售方式上又可以將這些商品放在較優(yōu)的位置,通過科學的商品陳列強化消費者的購買欲望,擴大銷售額。

7、售后服務:我們會對消費者所購買的商品進行記錄,如有不滿意或出現(xiàn)商品質量問題,我們會無條件退貨或全額退款,這樣不僅保護了消費者的權益也不會損了我們的品牌形象。

四、投資說明:

1、資金需求說明:根據(jù)店面情況,店需要局部裝修,在市場上看來材料價格比較貴,所以在裝修上可能需要3500元左右,按月進貨,進貨的成本大概在2800元左右,月電費80元左右。

2、投資形式:以現(xiàn)金方式進行投資,數(shù)額為一萬元。

五、風險分析

1、產品如有積壓情況,不能退貨,容易造成直接經濟損失。

2、成本控分析。在來去途中,都要運費,加上國家的某種政策,可能在稅費或其他相關事項上收取一定費用,又會造成成本難以控制。

六、成本分析:根據(jù)起初的裝修費用,加上第一次的進貨費用和第一個月的電費6500元左右,再加上宣傳費用總共7000元左右。

大學生創(chuàng)業(yè)計劃策劃書篇十

日子如同白駒過隙,不經意間,我們又將接觸新的知識,學習新的技能,積累新的經驗,是時候寫一份詳細的計劃了。可是到底什么樣的計劃才是適合自己的呢?下面是小編為大家整理的大學生創(chuàng)業(yè)策劃計劃書范文,希望對大家有所幫助。

一、活動背景:

據(jù)人力和社會保障部統(tǒng)計數(shù)據(jù),_年全國高校畢業(yè)生為630萬人,高校畢業(yè)生就業(yè)形勢十分嚴峻。目前大學生創(chuàng)業(yè)成功人數(shù)占畢業(yè)人數(shù)的比例很低,大學生創(chuàng)業(yè)有很大的潛力和增長空間。學院學生會就業(yè)與創(chuàng)業(yè)服務部倡議舉辦“淄博職業(yè)學院首屆創(chuàng)業(yè)實戰(zhàn)大賽”。

二、活動名稱:

中國電信杯“贏在校園”大學生創(chuàng)業(yè)實戰(zhàn)大賽

三、活動宗旨:

讓更多的同學參與創(chuàng)業(yè)實踐,感受創(chuàng)業(yè)激情,培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)新精神。

四、參賽要求:

面向全院在校學生招募參賽隊員。鼓勵參賽者跨院系,跨專業(yè)搭配組建團隊,人數(shù)一般為3—5人,要有隊伍名稱、隊長。本項比賽活動鼓勵學生自由創(chuàng)新,也鼓勵學生邀請學院老師作為本團隊的指導老師。

六、獎項設置:

冠軍隊創(chuàng)業(yè)獎金1200元和證書

亞軍隊創(chuàng)業(yè)獎金900元和證書

季軍隊創(chuàng)業(yè)獎金600元和證書

其他優(yōu)秀團隊物品獎勵、證書

七、大賽流程:

(每期比賽內容見詳細安排)

1第一輪比賽:制作團隊創(chuàng)業(yè)計劃書

2第二輪比賽:制作電信產品校園營銷方案

3第三輪比賽:電信產品校園營銷實戰(zhàn)

4第四輪比賽:巔峰對決

八、大賽時間安排:

(一)前期宣傳:(5月4日——5月9日)

1、海報:在每個宣傳欄內張貼海報并起草倡議書

2、廣告牌:電信公司制作一定的廣告牌,分別在南,北,西三校區(qū)展示

3、報紙:根據(jù)本次大賽制作一份大賽快報,展示每期活動的.精彩內容,分發(fā)班級

4、利用校園網,下發(fā)通知,并及時發(fā)布大賽信息

(二)報名階段:(5月4日——6月10日)

在南,北,西三校區(qū)分別設立固定報名地點,參賽隊伍領取報名表,如實填好后上交,電子版發(fā)送至jingelianmeng@126。com(截至5月10日下午5點)

(三)賽前準備:(5月11日下午啟動儀式)

組委會招集入圍隊伍在就業(yè)服務廳聽取大賽賽程安排和比賽紀律等內容。

(四)賽程安排:(5月11日——6月10日)

1、第一輪比賽:制作團隊創(chuàng)業(yè)計劃書

第一輪比賽前,邀請專業(yè)老師對制作創(chuàng)業(yè)策劃書進行專業(yè)指導和培訓。評委根據(jù)各團隊的報名表和創(chuàng)業(yè)策劃書進行評分,按一定比例淘汰落后隊伍,其余隊伍晉級,成績公布在校園網站上。

2、第二輪比賽:制作電信產品校園營銷方案

在老師指導下,根據(jù)中國電信公司指定產品,制作本團隊校園營銷方案。評委根據(jù)各團隊的營銷方案進行評分,按一定比例淘汰落后隊伍,其余隊伍晉級,積分成績公布在校園網站上。

3、第三輪比賽:電信產品校園營銷實戰(zhàn)

各團隊使出渾身解數(shù),在校園人群中銷售指定的中國電信產品。組委會進行過程監(jiān)督。評委會根據(jù)各團隊的銷售業(yè)績和臨場表現(xiàn)打分。違規(guī)者淘汰,其余晉級。積分成績公布在校園網站上。

4、第四輪比賽:巔峰對決

積分前六名進入巔峰對決。各隊進行答辯,評委對各隊選手進行質詢、點評,現(xiàn)場打分。決出冠、亞、季軍團隊。根據(jù)前三輪所有參賽隊伍的表現(xiàn),評出最佳創(chuàng)意獎、最佳團隊獎、創(chuàng)業(yè)明星(個人)?,F(xiàn)場頒獎。大賽總成績公布在校園網站上。

大學生創(chuàng)業(yè)計劃策劃書篇十一

為大力實施“科教興國”戰(zhàn)略,努力培養(yǎng)廣大青年的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)意識,造就一代符合未來挑戰(zhàn)要求的高素質人才,已經成為實現(xiàn)中華民族偉大復興的時代要求。此外我院于湖南省第四屆大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽中喜獲金獎1項、銀獎1項、優(yōu)勝獎1項,佳績不菲,望我系能不斷發(fā)揚繼承上任獲獎者的優(yōu)秀品質,再創(chuàng)輝煌。

培養(yǎng)我系學生的創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)業(yè)素質,樹立創(chuàng)新精神,提高學生的創(chuàng)造能力,激發(fā)我系廣大青年學生的創(chuàng)業(yè)熱情,努力營造濃厚的校園學術科技文化與創(chuàng)業(yè)實踐氛圍,迎合國家對人才的需求,同時精選出一批優(yōu)秀作品參加全院、全省競賽,不斷壯大我系各方面優(yōu)秀人才的隊伍,使我系越來越強盛。

7月份前的本系在讀學生,相關大賽資料以及輔導老師

1.前期(6月16日——9月1日)。宣傳發(fā)動及作品準備,通過各種方式和渠道,積極宣傳并發(fā)動學生參加我院學院第四屆“挑戰(zhàn)杯”大學生創(chuàng)業(yè)計劃大賽。并積極鼓勵我系學生廣泛查閱信息,收集素材,認真分析市場需求。

2.中期(9月1日——11月15日),加大宣傳力度,進一步發(fā)閱相關資料,積極鼓勵學生從各方面發(fā)掘信息,借鑒資料,另行海報通知及鼓勵士氣,不斷保持學生參與的積極性,保證參賽作品質量。同時參賽學生按要求、在導師的指導下,自行組成學科優(yōu)勢互補、專業(yè)配備科學、人員結構合理的創(chuàng)業(yè)計劃小組,廣泛進行市場調研、認真進行企業(yè)分析,積極備戰(zhàn)。

3、后期(11月15日——12月5日)。本人將參賽作品報送湘南學院第四屆“挑戰(zhàn)杯”大學生創(chuàng)業(yè)計劃作品競賽組委會辦公室(學院團委辦公室),由院專家評委會進行客觀公正的評選,密切關注篩選動態(tài),及時向系部公開結果。

相關資料及海報宣傳費用40元左右

以創(chuàng)業(yè)計劃小組(團隊)形式參賽,并以電子版和文字版兩種形式上交。經濟與管理系社會科技實踐部xx年11月3日。

大學生創(chuàng)業(yè)計劃策劃書篇十二

“大學生創(chuàng)業(yè)投資基金”是依托于中華慈善總會設立的,由惠誠公司負責運營的,專攻于大學生創(chuàng)業(yè)的私募基金。本基金的主要職能有二:

2、為投資基金的公司股東[1]及股東公司[2]基金內部提供有能力的優(yōu)質人才,基金將設立人才獵頭機構,為公司股東及股東公司尋找所需要的專業(yè)性質人才,同時擔負著減輕大學生就業(yè)壓力的使命。

現(xiàn)狀分析

一、就國家方面而言:

綜上所述,我國政府在大學生創(chuàng)業(yè)方面,表現(xiàn)出較為支持的態(tài)度,但總體上體現(xiàn)于政策的扶持,而不是資金的扶持,故而不能很好的為大學生創(chuàng)業(yè)提供支援。

二、就企業(yè)方面而言:

在改革開放以來,國內出現(xiàn)了許多著名企業(yè)及企業(yè)家,當這些企業(yè)家取得了卓著的成就后,紛紛走上慈善事業(yè)的舞臺,反哺社會,回報人民。

企業(yè)做慈善,通常表現(xiàn)為與貧困學生結對、捐助慈善基金、愛心接力等形式,這種形式對于企業(yè)本身的發(fā)展所產生的助力并不多,主要原因為:

總而言之,當下企業(yè)的慈善模式并不能為企業(yè)帶來很好的經濟效益和社會效益,也不能很好的喚起多數(shù)人心中的慈善心,本基金的成立目的也在于改變這一現(xiàn)狀。

三、就大學生方面而言:

大學擴招后,我國大學生的就業(yè)形勢便日趨緊張,在這種情況下,不少大學生走向自主創(chuàng)業(yè)的領域,但是大學生在創(chuàng)業(yè)過程中,也受到了以下幾個問題的困擾:

3、社會資源缺乏。許多大學生在創(chuàng)業(yè)過程中,有自己的策劃,有自己的資金,同時在大學學習過程中,也具備了一定的經驗,但是他們在真正創(chuàng)業(yè)的過程中卻手足無措,事實表明,大學生創(chuàng)業(yè)過程中,除了以上兩點,還需要具備人脈資源、流通資源等多種資源,這也是初出校園的大學生在創(chuàng)業(yè)過程中面臨的一個重要問題。

基金優(yōu)勢:

一、較之于傳統(tǒng)的企業(yè)慈善模式而言,本基金具有以下優(yōu)勢:

二、較之于以地方政府為主導的公募基金而言,本基金有以下優(yōu)勢:

大學生創(chuàng)業(yè)計劃策劃書篇十三

認證市場現(xiàn)狀

自 1993年以來我國借鑒國外經驗引入并發(fā)展認證工作以來,認證市場得到空前的發(fā)展和繁榮,截至2003年底已經有10萬多家企業(yè)積極引入iso標準(包括 iso9000、iso14000、ohsas18000等)獲取了認證證書。認證項目已由最初質量管理體系認證逐步擴展到環(huán)境管理體系、職業(yè)健康安全管理體系、汽車行業(yè)質量管理體系、社會責任管理體系等等方面的認證。提供認證審核、注冊服務項目的機構也由原來的幾家發(fā)展到今天的近百家,由于認證咨詢機構的門檻較低,咨詢機構的數(shù)量更是成幾何倍數(shù)的增加,競爭日益激烈。認證市場中存在的問題也日益突出,主要體現(xiàn)在以下幾個方面:

1、 低價惡性競爭

由于提供認證服務的機構不斷增加和作為消費認證服務主體的企業(yè)對獲取認證片面理解,同時認證市場的逐步減小,導致認證服務市場出現(xiàn)低價惡性競爭的局面。以為中小型企業(yè)提供認證服務為例,目前提供認證審核、注冊服務的認證機構收費標準已經降低到2000年前的30%左右;咨詢機構收費已經降低到2000年前的20%左右。

2、 重視市場數(shù)量,不重視認證服務質量

提供認證咨詢和認證審核、注冊服務的無差別化,必然導致低價惡性競爭,而惡性低價競爭必然導致認證服務質量的降低。大量的客戶從價格偏高的機構不斷的流向價格偏低的機構,以 xx公司為例僅2003一年就有258家處于暫停、撤銷狀態(tài),暫停撤銷率17%左右;2000版iso9000標準作廢后,共有210家企業(yè)未在xx公司換版復評,流失率為14%;其中已轉向其他認證機構42家企業(yè),比例為3%;一直沒有做認證換班工作企業(yè)有168家,所占比例為11%,這些企業(yè)一直沒有做換班工作的原因包括對對認證注冊失去信心、已轉入其他機構進行認證注冊等。

為了挽回市場,眾多認證機構和咨詢機構又不斷的降低收費標準,而收費標準的惡性降低導致認證服務質量大打折扣,同時又導致認證咨詢市場的進一步流失。

3、 市場需求在悄然變化

隨著認證在我國的不斷推廣,企業(yè)在接受認證服務的需求方面已逐漸從僅僅是獲取一紙證書、趕時髦轉化為導入先進管理模式、提升管理能力、提高企業(yè)競爭力等方面的需求。從xx公司2003年顧客滿意度調查的結果來看,回收的332份調查表中,有25個客戶對認證中心提供進一步服務和幫助企業(yè)提升管理水平的意見和建議,關注認證服務質量和提升管理能力的客戶約占到8%,這說明市場需求已經逐步向成熟化過渡。另外通過咨詢機構、認證客戶及政府主管部門反饋的信息顯示,客戶對認證機構的證后服務需求愈來愈強烈。

從以上認證市場現(xiàn)狀,目前認證市場的惡性價格競爭已接近極限,認證服務質量和認證品牌將成為新一輪競爭的焦點。作為國內知名的品牌認證機構,方圓認證應適時決策,充分利用自身的優(yōu)勢,進行更有成效的市場競爭。

中國管理咨詢業(yè)具有很大的發(fā)展?jié)摿?

根據(jù)《中國統(tǒng)計年鑒》,2000年,我國國內生產總值8.9萬億元,管理咨詢業(yè)的營業(yè)額卻只有近100億元,咨詢業(yè)占的比例僅有0.11%,而且這100億元中還包括移民、留學服務和部分廣告收入等。根據(jù)估計,真正面對企業(yè)戰(zhàn)略、管理咨詢的營業(yè)額不超過10億元,只占國內生產總值的萬分之一。同時,據(jù)業(yè)內公司的初步估計,2000年中國管理咨詢業(yè)全行業(yè)增長保守估計超過50%,部分公司的業(yè)務量增長超過100%。管理咨詢業(yè)是中國最具發(fā)展?jié)摿桶l(fā)展最快的產業(yè)之一。

二、所屬行業(yè)及行業(yè)分析

擬籌建的xx咨詢公司屬于管理咨詢行業(yè),根據(jù)對管理咨詢行業(yè)的調研情況,對中國咨詢行業(yè)情況分析如下:

1、中國管理咨詢業(yè)發(fā)展簡況

在 20世紀80年代中期,我國咨詢業(yè)的發(fā)展首先起源于政府創(chuàng)辦咨詢企業(yè),主要集中在投資、科技和財務咨詢領域,這比國外的管理咨詢業(yè)晚了一個多世紀;到了上個世紀90年代咨詢業(yè)主要體現(xiàn)在財務會計和企業(yè)培訓方面;到了2000年左右開始逐步產生了市場營銷、管理信息化、企業(yè)戰(zhàn)略、生產運作管理、it咨詢等。

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