在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

愛讀書好讀書作文600篇一

很小的時(shí)候，我還不認(rèn)識(shí)幾個(gè)字，婆婆就教我寫字，認(rèn)字，當(dāng)時(shí)我有一點(diǎn)不耐煩，學(xué)什么寫字?。∫院髮W(xué)寫字的機(jī)會(huì)還有很多呢······可是婆婆還是耐心地教我“一”，“二”……“好，今天我來教你如何寫自己的名字‘傅光宇’”。婆婆不厭其煩的說。我看了看婆婆寫的字也跟著她寫了一遍，歪七八扭的，難看死了，我又寫了幾遍，稍好一點(diǎn)，但還是很丑，學(xué)了一個(gè)下午，能把位置掌握好了，但字……不用說，還是很丑。婆婆說：“要認(rèn)真學(xué)呀，字寫多了，認(rèn)多了，以后就可以讀書了?！蔽衣犃?，更加努力了，勤認(rèn)字，一段時(shí)間后，我能讀古詩了，我為我感到自豪。

上學(xué)了，字就學(xué)得更多了，從拼音a o e一直學(xué)到了無拼音的好長(zhǎng)的課文，好艱難呀，現(xiàn)在看書，“輕面易舉”，但有時(shí)遇到“攔路虎”，小心，不能放過它，要養(yǎng)成勤查“無聲老師”的好習(xí)慣。在游戲中也可以讀書，比如穿越火線（一款很流行的大游戲），可以了解槍，如m60 ak-47 aug等，在游戲中讀書的感覺就是不一樣，那才高興呢。我們讀書，現(xiàn)在都是不帶拼音的，帶拼音的書就像低智慧的小孩看的?？磿春褚稽c(diǎn)的，內(nèi)容豐富，生動(dòng)的，我就喜歡看這類書，每本書總能給人一個(gè)小道理，能留給人很深的啟發(fā)，讓人深刻地去理解······

讀書能給我?guī)砜鞓?，讓生活非常充?shí)，每天就這樣開心地生活著，我覺得自己好幸福呀。

“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上”。我一直記著這個(gè)名言，這句話讓我知道書是人類的精神食糧，書能使人積極向上也能為你徘憂解難，書就像一個(gè)神奇的機(jī)器，能為人做出許許多多的貢獻(xiàn)。

讀書是一種快樂，讀書是一種享受，讀書也是一種分享，讓我們一起來讀書吧，享受讀書的樂趣，享受讀書給我們帶來的無窮奧妙吧！

愛讀書好讀書作文600篇二

愛讀書，這是一件好事情，可是讀書也得有一定的極限，超過這個(gè)極限好事情也就變成壞事情啦。這不我就碰到這么一件事。

一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天，那時(shí)還是暑假期間，我寫完作業(yè)后，心想:"平時(shí)媽媽不讓我看書，這次我寫完作業(yè)了，看你拿我怎么辦？”我翻箱倒柜，找出了幾本我從來沒有看過的書，坐在地上就看起來?！鞍丫毩?xí)題做錯(cuò)啦”"知道"我一邊看書一邊不耐煩的說?！爸肋€不寫?"馬上”這樣下去怎么行呀？我眼珠一轉(zhuǎn)，想出一個(gè)好辦法。

“我去廁所，回來馬上寫！”“那你快點(diǎn)呀”“知道”我挑了一本書，揣在衣服里。十分鐘過去啦......“怎么上個(gè)廁所還這么長(zhǎng)時(shí)間呀？”媽媽催到?！拔依亲??！眿寢尣挪幌嘈盼疫@一套呢，便去廁所找我，當(dāng)媽媽看到我在讀書時(shí)，便讓我出去做題，我捂著肚子大叫起來：“哎呦，痛死我啦，這次可是真的痛呀。哎呦......

媽媽見狀，自己走出去啦，我還偷偷沖媽媽拌了個(gè)鬼臉。

當(dāng)媽媽再進(jìn)來時(shí)，我還坐在馬桶上，媽媽生氣啦，再次讓我出去，無奈，只好出去。

晚飯過后，我趴在床上看書，媽媽進(jìn)來看我睡覺沒有，我急忙放好書，關(guān)上燈，裝起呼呼大睡來，我知道，媽媽一看見我這屋有燈光就要檢查好幾遍。所以我拿出小電筒，把自己夢(mèng)在被窩里，用小手電照著看。不知不覺我睡著啦。

第二天早上，我瞅了一眼鬧鐘“壞啦！九點(diǎn)啦！我答應(yīng)過媽媽自己做七點(diǎn)的汽車去姥姥家九點(diǎn)了怎么辦呀？”沒辦法只好忍痛拿出自己的五十元來“打的”走啦。

哎！看來看書真得有個(gè)時(shí)間限制呀！

愛讀書好讀書作文600篇三

在我的人生道路中，書是我不可缺少的一個(gè)親密的朋友。

有時(shí)候，書是一對(duì)翅膀，帶我飛到遙遠(yuǎn)的地方，參觀美麗的風(fēng)景；有時(shí)候，書是一盞明亮的燈，照亮了我人生中的黑暗；有時(shí)候，書是一盞明亮的燈，照亮了我人生中的黑暗；有時(shí)候，書是一葉堅(jiān)固的小舟，帶我駛向遠(yuǎn)方，任憑風(fēng)浪吹打也不回頭。

小時(shí)候，我看見爸爸都是帶幾本書去上班，于是我就好奇，就問爸爸：“您為什么到哪里都帶著書?。俊卑职终f：“因?yàn)闀杏心悴恢赖臉啡ず蛫W秘??！”因此，我也受爸爸的影響，也愛上讀書了，那時(shí)候，由于年齡的差別，我通常讀一些幼兒類的漫畫書刊。隨著年齡的增長(zhǎng)，我漸漸學(xué)會(huì)閱讀一些文學(xué)書和一些關(guān)于寫作的書，不再滿足于圖畫和兒童故事書了。現(xiàn)在，我迷戀上了一些世界名著，甚至連媽媽一直珍藏的《簡(jiǎn)愛》也成了我愛不釋手的書籍。因此，書就這樣成了我親密的朋友。

我喜歡讀書，書中的情節(jié)往往比電視上的精彩得多，讓我忘記一切，整個(gè)身心都沉迷在書的世界里，每次當(dāng)書中的主人公勝利時(shí)，我會(huì)高興地唱歌跳舞；當(dāng)□的人沒有受到懲罰時(shí)，我會(huì)氣得直跺腳；當(dāng)讀了感人的故事情節(jié)，我會(huì)情不自禁的暗自流淚。

為什么我的生命會(huì)變得如此有意義？為什么我的生活會(huì)變得如此豐富多彩？因?yàn)椤皶凶杂悬S金屋，書中自有顏如玉”。書是無窮的寶藏，讓我探索到了許多豐富多彩的知識(shí)；書是一個(gè)奇妙的世界，讓我忘記了所有的憂傷。如果沒有書，我們的生命將會(huì)變得暗淡無光，如果沒有書，我們將如何面對(duì)生命中不可預(yù)知的困難？

書是我最親密的朋友，它伴隨我度過一個(gè)個(gè)孤獨(dú)的日子，書讓我的生活變得充實(shí)，讓我快樂，讓我不再寂寞。

我愛讀書。

愛讀書好讀書作文600篇四

凡是來過我家的人，無不稱贊：“徐梧鳴家的書可真多??！”

確實(shí)如此，我家到處都是書：客廳里、沙發(fā)上，還有房間里……無一不擺滿了書。

而家里有這么多的書，可想而知，自然有一個(gè)愛看書的人，那人就是我。

說起看書這件事，倒要感謝我的幼兒園了。那時(shí)的我既膽小又懦弱，于是，我就盡可能地遠(yuǎn)離小朋友。后來，我發(fā)現(xiàn)，除了圖書角，幾乎所有的地方都人多如麻。于是，我就像一只小小的蝸牛，一直待在窄小又溫暖的避風(fēng)港，不愿出來。也就是在那段時(shí)間里，我如同一艘緩緩行駛的小船，在書海里揚(yáng)帆起航。

每次一進(jìn)幼兒園，我都會(huì)飛奔到圖書角，津津有味地翻看著圖書。愛上閱讀，與書相伴，這個(gè)好習(xí)慣一直從幼兒園保持到上小學(xué)。我的閱讀也由最初圖多話少的繪本變成了純文字的小說。

書帶給我知識(shí)，帶給我快樂，但更重要的是，它帶給我自信，帶給我與外界交往的能力。一年級(jí)時(shí)，我是班上朋友最多的人，大家都喜歡跟我玩，因?yàn)槲矣兄v不完的有趣故事；二年級(jí)時(shí)，我有幸成為全校第一批校園小記者；三年級(jí)時(shí)，我光榮地當(dāng)選為優(yōu)秀小記者……《打蟑螂》《美麗的蘆花》《空魚缸》……一篇又一篇的佳作被印成鉛字一次又一次地登在報(bào)紙上。每當(dāng)路上遇見熟人，他們無不夸贊：“徐梧鳴的文章寫得真好！”而我總會(huì)在心里想：如果沒有書的陪伴，我怎么可能由原來的“丑小鴨”完美蛻變?yōu)椤鞍滋禊Z”呢？

記得有一次，我隨家人去周潭踏春時(shí)，遇到了課外班的美術(shù)老師，連他也自豪地向他的朋友介紹我：“看到了嗎？這是我的學(xué)生，她不僅畫畫得好，連文章寫得也是極好的！”

試想一下，這一切的一切，如果沒有書的一路相伴，我還是現(xiàn)在的'我嗎？所以，直到現(xiàn)在，我都在書的引領(lǐng)下，在人生的道路上自信地邁出每一步。在書的指導(dǎo)下，我跳躍著、進(jìn)步著，在閃亮的燈光下，我的身體隨著思想翩翩起舞。閉上眼睛，一本本相熟相知的書籍浮出腦海，“謝謝！是你們陪伴我舞動(dòng)青春！”我在心里默語道。

愛讀書好讀書作文600篇五

“讀書破萬卷，下筆如有神”，“書讀百遍其義自見”，“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。這一個(gè)個(gè)耳熟能詳?shù)淖x書名言，不知影響了多少人？

一個(gè)人的閱讀要達(dá)到什么樣的境界？中國古人說起讀書，按照孔子的說法，就是“汝為君子學(xué)，不要為學(xué)。何謂君子學(xué)，就是讓我們更超乎功利一點(diǎn)。讓我們所學(xué)的一切，更多的不要想著使用，而要想著。因?yàn)橐粋€(gè)人，只有內(nèi)心真正有了一種從容淡定，了解自己在這個(gè)坐標(biāo)系上的，以后你才不會(huì)有起起伏伏的歡喜或沮喪。

讀書的人里面，我比較喜歡陶淵明。我大概從四五歲時(shí)開始讀書，家長(zhǎng)通常說陶淵明是讀書的教材，大意是“好讀書，不求甚解”，小孩子讀書，萬不能像他那樣馬馬虎虎。其實(shí)這是大人們的，他們只理解了陶淵明的讀書觀“好讀書，不求甚解”，的前半部分意思，卻忽略了“不求甚解”沒有會(huì)意。便欣然忘食”的妙處。讀書的境界是什么，是讀到了兩個(gè)字叫“會(huì)意”就是先有所會(huì)，懂得不是字面的意思。

讀書前，如果我們換一個(gè)思，先了解自己的，知道我們的生命需要什么，而且讀書時(shí)不能囫圇吞棗，讀到豁然開朗的閱讀境界，就太快樂了。最后可以帶來一種狀態(tài)，讓我們?cè)诔錆M各種選擇的時(shí)代，自己的心有一點(diǎn)定力，有定力之后，我們的選擇就多一些依據(jù)。

在我看來，惑與不惑是外在與心理的制衡。閱讀不僅是一種生活元素，也會(huì)改變我們生活的態(tài)度，讓我們從急功近利中擺脫出來。讓每個(gè)人明白，讀書不僅僅是為升學(xué)，還與一個(gè)人的理想、人格、以及獲得幸福的能力和開朗的生命智力有關(guān)。

讓我們?cè)谏ьD的時(shí)候面無，在生命從容的時(shí)候，帶有歡欣一輩子能有更大的快樂，我就得這就是的書的最大用途。