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歷史社團(tuán)活動(dòng)方案 籃球社團(tuán)活動(dòng)方案(15篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-05-01 21:42:04
歷史社團(tuán)活動(dòng)方案 籃球社團(tuán)活動(dòng)方案(15篇)
時(shí)間:2023-05-01 21:42:04     小編:zxfb

為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。方案書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇方案呢?下面是小編精心整理的方案策劃范文,歡迎閱讀與收藏。

歷史社團(tuán)活動(dòng)方案 籃球社團(tuán)活動(dòng)方案篇一

為進(jìn)一步推進(jìn)我校素質(zhì)教育改革,提升豐中名校形象,增強(qiáng)學(xué)生校園主人翁意識(shí),使學(xué)生自覺(jué)養(yǎng)成愛(ài)護(hù)校園環(huán)境,敢于同不良行為作斗爭(zhēng)的好習(xí)慣,提升學(xué)生自身綜合素質(zhì),使之適應(yīng)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng),成為與時(shí)俱進(jìn)的人才。政教處、團(tuán)委聯(lián)合行動(dòng),推出“伴你成長(zhǎng)”系列活動(dòng)?,F(xiàn)將具體內(nèi)容規(guī)劃如下:

養(yǎng)成良好行為規(guī)范、提升自身綜合素質(zhì)

20xx年10月底——20xx年11月中旬

1、采訪校內(nèi)外眾多知名人士、企業(yè)精英,向他們求經(jīng),看看當(dāng)代企業(yè)、現(xiàn)代社會(huì)需要哪類(lèi)人才,側(cè)重于哪些素質(zhì)。

①采訪江若冰市長(zhǎng)

②采訪教育局長(zhǎng)金怡平

③采訪富士康老總、職工

④采訪豐城電廠老總、職工

⑤采訪豐城中學(xué)熊才衛(wèi)校長(zhǎng)

⑥采訪豐城中學(xué)熊建新校長(zhǎng)

⑦采訪豐中優(yōu)秀學(xué)生代表:參加北大自主招生夏令營(yíng)滿分獲得者(2人);生物、化學(xué)、數(shù)學(xué)等奧賽一等獎(jiǎng)獲得者。

2、將校園內(nèi)一些不文明、不合理的現(xiàn)象拍攝下來(lái),如:隨地吐痰、亂拋亂丟垃圾、爬圍墻、食堂就餐插隊(duì)等。

3、請(qǐng)專(zhuān)業(yè)人士將采訪內(nèi)容剪輯成專(zhuān)題片,向全校公開(kāi)放映。

4、全校以班級(jí)為單位,集體觀看,展開(kāi)廣泛探討,并寫(xiě)觀后感。

5、刻錄光盤(pán),贈(zèng)送給領(lǐng)導(dǎo)和優(yōu)秀學(xué)生。

熊建新校長(zhǎng)執(zhí)行:邱海洪、熊哲民、季曉瓊、趙帆、信息中心協(xié)助。學(xué)生參與:通訊社、校學(xué)生會(huì)。

歷史社團(tuán)活動(dòng)方案 籃球社團(tuán)活動(dòng)方案篇二

愛(ài)心手語(yǔ)社

(目標(biāo))

在聽(tīng)障人無(wú)聲的世界,手語(yǔ)是他們交際和思維的主要工具。為了引導(dǎo)社會(huì)關(guān)注無(wú)障礙溝通,關(guān)愛(ài)聽(tīng)障人群,建立友善溫暖的社會(huì)新環(huán)境,手語(yǔ)社本著“用手劃出彩虹,讓愛(ài)成為行動(dòng)”的夢(mèng)想,建立一座與聽(tīng)障人溝通的橋梁,通過(guò)讓更多的同學(xué)學(xué)習(xí)手語(yǔ),拉近健聽(tīng)人與聽(tīng)障人的距離,使健聽(tīng)人與聽(tīng)障人能夠無(wú)障礙的交流,讓聽(tīng)障人感受到普通人對(duì)他們的關(guān)愛(ài),感受到社會(huì)大家庭的溫暖,對(duì)生活充滿信心,與健聽(tīng)人一樣為社會(huì)做貢獻(xiàn)。

手語(yǔ)社以“推廣手語(yǔ),傳播愛(ài)心”為宗旨,以“提高當(dāng)代學(xué)生的道德素養(yǎng),培養(yǎng)愛(ài)心,關(guān)愛(ài)殘疾人,建立友善溫暖的社會(huì)和諧大家庭”為目標(biāo),通過(guò)組織和指導(dǎo)社員學(xué)習(xí)手語(yǔ),了解無(wú)聲世界,倡導(dǎo)“學(xué)習(xí)聾人朋友,身殘志不殘”的精神,倡導(dǎo)人間真、善、美的和諧統(tǒng)一。

手語(yǔ)社的'夢(mèng)想是通過(guò)自己的努力動(dòng)員在校學(xué)生和社會(huì)力量,推動(dòng)無(wú)障礙事業(yè),希望引起更多人的關(guān)注,學(xué)習(xí)手語(yǔ),走近生活在無(wú)聲世界里的兄弟姐妹們,關(guān)愛(ài)他們,建立起友善溫暖的社會(huì)和諧大家庭。

手語(yǔ)社的主題精神為:“關(guān)愛(ài)聽(tīng)障人,從溝通無(wú)障礙開(kāi)始;將關(guān)愛(ài)付諸實(shí)踐,從推廣手語(yǔ)開(kāi)始。讓更多的人主動(dòng)去關(guān)愛(ài),讓更多的聾啞人得到關(guān)愛(ài)”。誓愿用自己小小的力量溫暖無(wú)聲世界的堅(jiān)冰,向社會(huì)各界招手呼喚愛(ài)。

為了豐富校園文化生活和同學(xué)們的語(yǔ)言知識(shí),幫助廣大殘疾人,加快聾人朋友回歸社會(huì)主流的步伐,促進(jìn)信息、語(yǔ)言文化交流無(wú)障礙環(huán)境的形成和社會(huì)精神文明建設(shè),讓我們行動(dòng)起來(lái)!我們的口號(hào)是:“指尖之舞,心靈之語(yǔ)!建立和諧大家庭,靠我們共同努力!”

希望手語(yǔ)社的成立能讓更多喜歡手語(yǔ)的人獻(xiàn)出自己的一片愛(ài)心,關(guān)注聽(tīng)障人生活并支持殘疾人事業(yè)。同時(shí),也希望有更多的同學(xué)加入到我們的社團(tuán),加入到這支特殊而又神圣的隊(duì)伍中來(lái),讓我們與這個(gè)社會(huì)多一份溝通、多一份理解、多一份融入、多一份友愛(ài),更多一份力量!

手語(yǔ)社活動(dòng)設(shè)想如下:

1、開(kāi)設(shè)手語(yǔ)課程,請(qǐng)專(zhuān)業(yè)的老師對(duì)社團(tuán)成員進(jìn)行講授。

2、定期組織大家通過(guò)各種方式學(xué)習(xí)手語(yǔ)。

3、定期在校內(nèi)舉行手語(yǔ)宣傳,讓更多的同學(xué)了解手語(yǔ),關(guān)注聾啞人,加入我們的隊(duì)伍。(具體宣傳方式有海報(bào)、宣傳單、手語(yǔ)角、手語(yǔ)表演等)

4、在可行的情況下,走出校外,面向社會(huì)宣傳。

5、與省市殘聯(lián)取得聯(lián)系,爭(zhēng)取他們的的支持和認(rèn)可,建立良好的合作關(guān)系。在學(xué)習(xí)手語(yǔ)后,組織有意愿的同學(xué)參加手語(yǔ)初級(jí)考試,合格者由正規(guī)手語(yǔ)培訓(xùn)中心頒發(fā)證書(shū)。

6、邀請(qǐng)身殘志堅(jiān)的成功人士做報(bào)告。

7、參觀聾啞學(xué)校并與學(xué)校學(xué)生結(jié)對(duì)子,通過(guò)手語(yǔ)交流等聯(lián)誼活動(dòng)為他們獻(xiàn)愛(ài)心。

8、其他愛(ài)心助殘活動(dòng)

申請(qǐng)加入本社的社員,必須具備的條件:

一、為濰坊七中在冊(cè)學(xué)生;

二、自愿加入本社團(tuán);

三、履行入社登記手續(xù);

四、具有積極性;

五、關(guān)心殘疾人,富有愛(ài)心奉獻(xiàn)精神;

六、對(duì)手語(yǔ)有濃厚的興趣。

歷史社團(tuán)活動(dòng)方案 籃球社團(tuán)活動(dòng)方案篇三

“喜迎佳日,共慶我會(huì)成立五周年”

為了增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)與凝聚力,較好地?cái)U(kuò)大我們社團(tuán)的

影響力。開(kāi)拓以后的工作思路,加強(qiáng)與校其他學(xué)生組織的合作,加快我們社團(tuán)內(nèi)部單一溝通方式向多元化溝通方式的轉(zhuǎn)變;以服務(wù)學(xué)生為宗旨,將豐富多彩的學(xué)生組織社團(tuán)文化深入到學(xué)生心中去。在旗下的各個(gè)社團(tuán),也爭(zhēng)先成為校園文化的先鋒,校園生活在社團(tuán)的文化激情下變得多姿多彩。

20xx年12月8日18:30——21:00

電教館

唱歌、跳舞、小品、相聲、走秀等。

1、到場(chǎng)的嘉賓:指導(dǎo)老師、38個(gè)社團(tuán)代表、校聯(lián)合會(huì)、1—8系系代表

2、表演的單位人員:我協(xié)會(huì)成員、武術(shù)協(xié)會(huì)、排球協(xié)會(huì)

3、晚會(huì)的觀眾:社團(tuán)全體成員及全校師生

桂林航天工業(yè)學(xué)院學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)

中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系學(xué)習(xí)研究會(huì)

(一)前期準(zhǔn)備:

1.嘉賓邀請(qǐng):向校級(jí)及其他學(xué)生組織、指導(dǎo)老師發(fā)邀請(qǐng)函

2.晚會(huì)的.籌備:各種精彩節(jié)目、主持人、服裝、物品等等

3.場(chǎng)地布置

(1)晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的布置

(2)嘉賓席的布置:桌椅擺設(shè)、節(jié)目單制作

(3)觀眾席的布置:入場(chǎng)口設(shè)置、入場(chǎng)人員的確定(憑邀請(qǐng)函入場(chǎng),設(shè)置禮儀人員)

(4)后勤工作:晚會(huì)秩序、搬運(yùn)物品、會(huì)后場(chǎng)地的清潔。

(二)活動(dòng)開(kāi)始的流程:

1.播放社團(tuán)五年的視頻

2.指導(dǎo)老師講話

3.舞蹈串燒

4.武協(xié)帶來(lái)的武術(shù)表演

5.小品《男生宿舍的蛻變》

6.(互動(dòng)環(huán)節(jié):知識(shí)問(wèn)答)

7.走秀8.歌曲串燒

9.相聲《好學(xué)生、壞學(xué)生》

10.(互動(dòng)環(huán)節(jié):搶歌王)

11.排球協(xié)會(huì)帶來(lái)的小品

12.唱歌《今天你要嫁給我》

13.王學(xué)軍老師做總結(jié)

14.閉幕辭,晚會(huì)結(jié)束

15.全體協(xié)會(huì)成員將現(xiàn)場(chǎng)還原

請(qǐng)柬:1x40=40元

氣球:3x15=45元

彩帶:10元

卡紙:3x5=15元

礦泉水:1.5x10=15元

雙面膠:2x5=10元

睫毛膏:10元

獎(jiǎng)品:棒棒糖10元

不可預(yù)知費(fèi)用:50元總預(yù)算:205元

歷史社團(tuán)活動(dòng)方案 籃球社團(tuán)活動(dòng)方案篇四

書(shū)法是中國(guó)所特有的一門(mén)視覺(jué)藝術(shù)。它具有語(yǔ)言文字所具有的實(shí)用價(jià)值,同時(shí)也具有審美的藝術(shù)價(jià)值。兩者構(gòu)成了書(shū)法藝術(shù)的兩重特性。作為同屬造型藝術(shù)的一種,書(shū)法和繪畫(huà)的關(guān)系最為緊密,“書(shū)畫(huà)同源”,“書(shū)為心畫(huà)”都說(shuō)明了這一點(diǎn)。小學(xué)書(shū)法教育的內(nèi)容宜采取“放—收—放”三段式安排低、中、高各年級(jí)的書(shū)法教學(xué)內(nèi)容。技能技巧、基礎(chǔ)知識(shí)、欣賞三位一體。

1、了解書(shū)法的基本知識(shí),進(jìn)一步提高學(xué)生的書(shū)寫(xiě)水平。

2、坐姿、立姿、執(zhí)筆姿勢(shì)正確,養(yǎng)成良好的寫(xiě)字習(xí)慣。

3、培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)好書(shū)法的興趣,初步感受書(shū)法的藝術(shù)美。

1、利用每周二、四課外時(shí)間進(jìn)行活動(dòng),小組成員必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)書(shū)法教室,每次上課點(diǎn)名,檢查出勤情況,發(fā)現(xiàn)缺席情況及時(shí)向班主任反映。

2、書(shū)法小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律,保持室內(nèi)安靜,不準(zhǔn)在書(shū)法室大聲喧嘩,不做與書(shū)法學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事。

3、保持書(shū)法教室的`干凈整潔,不亂扔垃圾,廢紙等一律放入垃圾箱。

4、老師每次布置的作業(yè),學(xué)生都應(yīng)按時(shí)完成。

5、愛(ài)護(hù)書(shū)法教室內(nèi)的設(shè)施和用品。

(1)、書(shū)法教師要認(rèn)真負(fù)責(zé),把它看成是學(xué)校教育的組成部分,使小組活動(dòng)開(kāi)展得生動(dòng)、活潑、豐富。

(2)、實(shí)行獎(jiǎng)懲制度(星級(jí)評(píng)定),對(duì)表現(xiàn)好的同學(xué)如無(wú)缺席、認(rèn)真聽(tīng)講、安靜書(shū)寫(xiě)、書(shū)寫(xiě)優(yōu)秀的同學(xué)進(jìn)行加星獎(jiǎng)勵(lì),兩個(gè)星期統(tǒng)計(jì)一次,對(duì)星多的同學(xué)進(jìn)行一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),如獎(jiǎng)勵(lì)同學(xué)們喜歡的貼圖、鉛筆、游戲棋等,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

(3)、評(píng)選出較有管理能力的小組長(zhǎng),如收發(fā)作業(yè)小組長(zhǎng)、紀(jì)律小組長(zhǎng),帶隊(duì)小組長(zhǎng)等,讓興趣小組活動(dòng)有序進(jìn)行。

(4)、舉辦書(shū)畫(huà)作品展覽,展示學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。

周次教學(xué)內(nèi)容

一、二周講解書(shū)法的一些基本知識(shí),如“文房四寶”,坐姿及執(zhí)筆姿勢(shì)和基本技法訓(xùn)練,以及上書(shū)法課的一些注意事項(xiàng)及要求。

三周學(xué)習(xí)楷書(shū)基本筆畫(huà),如橫、豎、撇、捺、豎鉤、橫鉤、彎鉤等筆畫(huà)。

四周學(xué)習(xí)楷書(shū)基本筆畫(huà),如橫、豎、撇、捺、豎鉤、橫鉤、彎鉤等筆畫(huà)。

五周學(xué)習(xí)楷書(shū)基本筆畫(huà),如橫、豎、撇、捺、豎鉤、橫鉤、彎鉤等筆畫(huà)。

六周基本筆畫(huà)的書(shū)寫(xiě)對(duì)以后字的書(shū)寫(xiě)至關(guān)重要,本周繼續(xù)鞏固上一周的基本筆畫(huà),讓學(xué)生熟練掌握基本筆畫(huà)

七周楷書(shū)偏旁部首訓(xùn)練。如單人旁、提手旁、竹字頭、草字頭、豎心旁、反文旁、心字底、四點(diǎn)底、寶蓋頭等等。

八周講解如何在田字格里書(shū)寫(xiě)漢字。學(xué)習(xí)了基本筆畫(huà)和基本部首后,從易到難,讓學(xué)生先學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)單的常用漢字。如漢字“十”、“木”、“人”、“大”、“千”、“土”、“田”、“王”、“上”、“小”等漢字。

九周學(xué)生有了一定的基礎(chǔ)后,讓學(xué)生書(shū)寫(xiě)校名“明江小學(xué)”以及自己名字的書(shū)寫(xiě)。要求學(xué)生能反復(fù)練習(xí)自己的名字,把自己的名字書(shū)寫(xiě)美觀、工整。

十周根據(jù)學(xué)生掌握的情況,針對(duì)性的復(fù)習(xí)、鞏固。如檢查學(xué)生筆畫(huà)、偏旁是否掌握,田字格書(shū)寫(xiě)方法是否正確等,有的放矢進(jìn)行復(fù)習(xí)訓(xùn)練。

十一周主要書(shū)寫(xiě)一些常用的簡(jiǎn)單漢字,如山、川、飛、五、馬、不、太、豐、井、區(qū)、中、少、長(zhǎng)等。

十二周書(shū)寫(xiě)一些常用漢字。

十三周書(shū)寫(xiě)難度可適當(dāng)增加。

十四周訓(xùn)練幾首五言古詩(shī),如《登鸛鵲樓》、《春曉》。

十五周可以訓(xùn)練幾首五言古詩(shī),如《畫(huà)》、《梅花》。

十六周本周開(kāi)始做好書(shū)法作品展覽準(zhǔn)備,挑選出一些優(yōu)秀作品參展。

十七周繼續(xù)做好書(shū)法作品展覽準(zhǔn)備,用書(shū)法作業(yè)紙讓學(xué)生書(shū)寫(xiě)展覽作品,并收集整理。

十八周舉辦書(shū)畫(huà)作品展,做好布置、展覽等有關(guān)工作。

歷史社團(tuán)活動(dòng)方案 籃球社團(tuán)活動(dòng)方案篇五

學(xué)生社團(tuán)作為學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)的一個(gè)重要載體,在推進(jìn)新課程改革、繁榮校園文化等方面發(fā)揮著不可替代的作用。而田徑運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)古老而悠久的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,它是人類(lèi)追求生存和健康,身體和精神的完美結(jié)合,在全民健身計(jì)劃中有著重要的作用和意義。在健身運(yùn)動(dòng)中,田徑運(yùn)動(dòng)是集走、跑、跳、投為一體的運(yùn)動(dòng),它能有效地發(fā)展學(xué)生的速度、力量、耐力、靈敏以及協(xié)調(diào)性等身體素質(zhì),獲得運(yùn)動(dòng)技能,從而培養(yǎng)學(xué)生的意志品質(zhì)。

建設(shè)中學(xué)學(xué)生社團(tuán)文化,就是要秉承“造就自主發(fā)展的人,為學(xué)生的終身發(fā)展奠基”的辦學(xué)理念,順應(yīng)社團(tuán)活動(dòng)校本課程化趨勢(shì),充分挖掘?qū)W生的內(nèi)在潛力,發(fā)展學(xué)生的特長(zhǎng)和張揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性,突出我校辦學(xué)特色;以社團(tuán)活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí),促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高,進(jìn)一步繁榮校園文化,營(yíng)造學(xué)生自主管理、自我發(fā)展的良好氛圍。

1、使學(xué)生了解田徑運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,繼承和發(fā)揚(yáng)我國(guó)運(yùn)動(dòng)健兒的責(zé)拼搏精神;

2、發(fā)展學(xué)生的速度、力量、耐力、靈敏以及提高身體的協(xié)調(diào)性;

3、使學(xué)生在運(yùn)動(dòng)練習(xí)中體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣和成功的快樂(lè),增強(qiáng)集體的凝聚力;

4、培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞勇于拼搏的精神,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展。

5、適應(yīng)新課改的要求,使學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)成為學(xué)校課程設(shè)置的'一個(gè)重要組成部分,通過(guò)社團(tuán)活動(dòng)來(lái)充實(shí)、完善我校校本課程的開(kāi)發(fā)。

6、學(xué)生社團(tuán)旨在豐富學(xué)生自我學(xué)習(xí)的內(nèi)容,開(kāi)展主題實(shí)踐活動(dòng),提供展示自我的空間和平臺(tái),建設(shè)健康、活潑、高雅、向上的校園文化。

錢(qián)順禮

副組長(zhǎng):王秋良

劉帝

王嬌康祥德

白光明

文俊鋒

余易學(xué)總教練:鄭祥軍

成員:各班體育委員,各班熱愛(ài)體育運(yùn)動(dòng)的學(xué)生,田徑運(yùn)動(dòng)成績(jī)突出的各年級(jí)學(xué)生(從七至九年級(jí)選拔)

1、啟動(dòng)的前期工作

(1)成立社團(tuán)組織機(jī)構(gòu);

(2)起草社團(tuán)章程;

(3)制定社團(tuán)工作計(jì)劃;

2、全面啟動(dòng)

(1)進(jìn)行全校范圍內(nèi)的社團(tuán)宣傳;

(2)確定社團(tuán)指導(dǎo)老師;

(3)有選擇地招收一定數(shù)量的社團(tuán)成員;

(4)召開(kāi)社團(tuán)成立大會(huì),通過(guò)組織機(jī)構(gòu)名單、章程;宣布本期工作計(jì)劃和活動(dòng)安排。

(5)社團(tuán)組織機(jī)構(gòu)在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下,按計(jì)劃有步驟地開(kāi)展社團(tuán)工作。

3、監(jiān)督評(píng)價(jià)

(1)制定社團(tuán)管理?xiàng)l例,嚴(yán)格督查各社團(tuán)工作;

(2)檢查社團(tuán)每一次活動(dòng)情況,指導(dǎo)其正確發(fā)展;

(3)對(duì)社團(tuán)工作進(jìn)行講評(píng),并對(duì)工作出色的社團(tuán)和社團(tuán)成員在期末予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

1、學(xué)生社團(tuán)必須自覺(jué)服從學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和管理,社團(tuán)活動(dòng)必須圍繞學(xué)生綜合發(fā)展全面成才的目標(biāo)和學(xué)校的中心工作開(kāi)展,必須有利于促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展。

2、每學(xué)年開(kāi)學(xué)初,校團(tuán)委要組織各學(xué)生社團(tuán)積極做好新成員的發(fā)展工作,嚴(yán)格把關(guān),并對(duì)社團(tuán)干部進(jìn)行調(diào)整充實(shí)。學(xué)生社團(tuán)可以制作本社團(tuán)的標(biāo)志,可以張貼海報(bào),可以創(chuàng)辦內(nèi)部的交流刊物,可以上傳資料到大中網(wǎng)站,但這些都必須由校團(tuán)委審查通過(guò)方可實(shí)施。

3、學(xué)生社團(tuán)應(yīng)立足校內(nèi)開(kāi)展活動(dòng),特殊情況確需到校外開(kāi)展活動(dòng)時(shí),應(yīng)事先征得主管單位和學(xué)校的同意。社團(tuán)活動(dòng)要做到有計(jì)劃、有安排、有總結(jié)。每學(xué)期工作計(jì)劃、活動(dòng)開(kāi)展情況、工作總結(jié)材料要及時(shí)報(bào)校團(tuán)委備案。

學(xué)校田徑社團(tuán)處于初創(chuàng)階段,競(jìng)技水平、基本功不相同,而且身體素質(zhì)并不突出,理論知識(shí)缺乏,訓(xùn)練時(shí)間少,訓(xùn)練場(chǎng)地器材缺乏,因而面臨重重困難,有些身體條件非常優(yōu)秀的學(xué)生經(jīng)常因?yàn)楦鞣N原因而不能參加本社團(tuán),如學(xué)習(xí)成績(jī);家庭因素等等。希望校領(lǐng)導(dǎo)與班主任老師能協(xié)助解決為感,其優(yōu)點(diǎn)是學(xué)生積極性高,具有吃苦耐勞、敢打敢拼的精神。我們相信在校領(lǐng)導(dǎo)的重視與關(guān)懷下,一定能培養(yǎng)一支具有較強(qiáng)實(shí)力的隊(duì)伍。

每天早上6:20—8:20在體育場(chǎng)組織活動(dòng)。

跑、跳、投等各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能

1、社團(tuán)隊(duì)員做到準(zhǔn)時(shí)出席,不得隨意請(qǐng)假。

2、聽(tīng)從指導(dǎo)老師的安排。

3、能發(fā)揚(yáng)不怕苦,不怕累的精神,隊(duì)員間互相幫助,共同進(jìn)步。

歷史社團(tuán)活動(dòng)方案 籃球社團(tuán)活動(dòng)方案篇六

為了創(chuàng)設(shè)豐富的語(yǔ)言學(xué)習(xí)環(huán)境,營(yíng)造良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍;為了豐富學(xué)生的校園文化生活,拓寬學(xué)生的國(guó)際視野;為了進(jìn)一步開(kāi)發(fā)學(xué)生內(nèi)在的`語(yǔ)言潛能,提升我校學(xué)生的英語(yǔ)素質(zhì)。

1.通過(guò)豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng),從小培養(yǎng)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的濃厚興趣。

2.通過(guò)大量的語(yǔ)言輸入與輸出,為學(xué)生增加廣泛的語(yǔ)言練習(xí)機(jī)會(huì),提高學(xué)生的英語(yǔ)口語(yǔ)交際能力。

3.通過(guò)資料的積累和整理,積極為本地區(qū)提供開(kāi)展小學(xué)英語(yǔ)社團(tuán)活動(dòng)的有效案例和寶貴經(jīng)驗(yàn)。社團(tuán)設(shè)置:

一年級(jí)頂呱呱英語(yǔ)劇社語(yǔ)音教學(xué)與頂呱呱英語(yǔ)

二年級(jí)頂呱呱英語(yǔ)劇語(yǔ)音教學(xué)與頂呱呱英語(yǔ)

三年級(jí)英語(yǔ)朗誦組語(yǔ)音教學(xué)與朗文英語(yǔ)

四年級(jí)英語(yǔ)朗誦組音標(biāo)教學(xué)與朗文英語(yǔ)

五年級(jí)英語(yǔ)故事社音標(biāo)教學(xué)與朗文英語(yǔ)

六年級(jí)英語(yǔ)故事社音標(biāo)教學(xué)與朗文英語(yǔ)

每個(gè)年級(jí)段開(kāi)設(shè)兩班,每班不超過(guò)30人。每個(gè)報(bào)名的學(xué)生都需要通過(guò)學(xué)校安排的英語(yǔ)水平測(cè)試,擇優(yōu)錄取。獲取英語(yǔ)社團(tuán)資格的學(xué)生,學(xué)校將發(fā)放榮譽(yù)資格證書(shū)和社團(tuán)出入卡。

一至六年級(jí)各配備兩位英語(yǔ)教師,一位新東方的英語(yǔ)教師,主要負(fù)責(zé)各年級(jí)的語(yǔ)音教學(xué)和音標(biāo)教學(xué);另一位是我校英語(yǔ)教師,按照各年級(jí)段的教學(xué)內(nèi)容開(kāi)展英語(yǔ)劇表演、英語(yǔ)朗誦和故事教學(xué)等。兩位老師每星期輪流交換上課,從而完成兩個(gè)班同樣的教學(xué)內(nèi)容。

一年級(jí)——新東方周佳鄭奇維

二年級(jí)——新東方勵(lì)芳

三年級(jí)——新東方華盈琦

四年級(jí)——新東方胡盈

五年級(jí)——新東方沈丹娟

六年級(jí)——新東方何杰

其中一、二年級(jí)每星期二節(jié),三至六年級(jí)每星期一節(jié)。

具體安排如下:

一年級(jí)星期一下午2:50——3:303:40——4:20

二年級(jí)星期二下午2:50——3:303:40——4:20

三年級(jí)星期三下午3:40——4:30

四年級(jí)星期三下午3:40——4:30

五年級(jí)星期四下午3:40——4:30

六年級(jí)星期五下午3:40——4:30

一、二、三年級(jí)到指定的本年級(jí)段的兩個(gè)教室上課;四至六年級(jí)段的上課地點(diǎn)分別是階梯教室和實(shí)驗(yàn)室。

歷史社團(tuán)活動(dòng)方案 籃球社團(tuán)活動(dòng)方案篇七

英語(yǔ)口語(yǔ)、書(shū)法社團(tuán)

1、學(xué)生會(huì)寫(xiě)正確、規(guī)范、美觀的英語(yǔ)書(shū)法

2、學(xué)生能掌握英語(yǔ)自然拼讀方法

1、學(xué)生能養(yǎng)成良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣,不僅能對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)有益,還能陶冶情操,增強(qiáng)審美能力。

2、改變學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)死記硬背的現(xiàn)象,是學(xué)生掌握拼讀規(guī)律,見(jiàn)詞能讀,聽(tīng)詞能寫(xiě)。

1、社團(tuán)成員人手一本英語(yǔ)軟皮本。

2、社團(tuán)教師每人一套拼讀教材、拼讀活頁(yè)。

3、白色卡紙若干。

4、點(diǎn)讀機(jī)。

3、單詞規(guī)范書(shū)寫(xiě)、五個(gè)元音字母的`認(rèn)識(shí)

4、單詞規(guī)范書(shū)寫(xiě)、開(kāi)閉音節(jié)區(qū)分

5、簡(jiǎn)易手抄報(bào)制作、元音字母a在開(kāi)閉音節(jié)的讀音規(guī)律

6、簡(jiǎn)易手抄報(bào)制作、元音字母e在開(kāi)閉音節(jié)的讀音規(guī)律

7、句子規(guī)范書(shū)寫(xiě)、元音字母i在開(kāi)閉音節(jié)的讀音規(guī)律

8、句子規(guī)范書(shū)寫(xiě)、元音字母0在開(kāi)閉音節(jié)的讀音規(guī)律

9、句子規(guī)范書(shū)寫(xiě)、元音字母u在開(kāi)閉音節(jié)的讀音規(guī)律

歷史社團(tuán)活動(dòng)方案 籃球社團(tuán)活動(dòng)方案篇八

青春、文化、和諧、激情

口號(hào):社團(tuán)聯(lián)袂擺盛宴,文藝登臺(tái)競(jìng)芳華

和諧文化,藝術(shù)校園

用藝術(shù)點(diǎn)綴我們的生活,讓文化豐富我們的心靈。

邁向精彩藝術(shù)人生,綻放校園文化魅力。

xx年9月25 ――xx年10月31

弘揚(yáng)社團(tuán)文化,突出社團(tuán)風(fēng)采,力推精品活動(dòng)

1、高度重視、大力宣傳

各學(xué)生社團(tuán)要重視本次社團(tuán)文化節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展,認(rèn)識(shí)到學(xué)生社團(tuán)在凝聚社員、教育社員和引導(dǎo)社員中的積極作用。要按照本方案整體規(guī)劃,做好大學(xué)生社團(tuán)文化節(jié)的宣傳和組織工作。要充分利用校內(nèi)外各種有效資源,對(duì)活動(dòng)進(jìn)行廣泛的宣傳報(bào)道,吸引學(xué)生關(guān)注,形成校園熱點(diǎn),有效地促進(jìn)學(xué)生社團(tuán)的建設(shè)工作。(宣傳方案見(jiàn)附錄)

2、研究探索,重在建設(shè)

要利用本次大學(xué)生社團(tuán)文化節(jié)舉辦的契機(jī),進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生社團(tuán)工作的探索與研究。各社團(tuán)要加強(qiáng)自身建設(shè),聽(tīng)取廣大會(huì)員的心聲,扎實(shí)有效的搞好各項(xiàng)工作。

3、精心組織,注重效果

學(xué)生社團(tuán)要按照活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn),做好各類(lèi)活動(dòng)的策劃和設(shè)計(jì)。要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生社團(tuán)成員及大一新生的參與熱情,確?;顒?dòng)的順利進(jìn)行。

通過(guò)相關(guān)資料(照片、錄相、影音等材料),匯集各類(lèi)精品社團(tuán)活動(dòng),統(tǒng)一向廣大同學(xué)展示我校社團(tuán)的勃勃生機(jī),并通過(guò)社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)臨時(shí)委員會(huì)(文化節(jié)期間臨時(shí)成立評(píng)比工作小組)評(píng)比結(jié)果,引導(dǎo)社團(tuán)向著良性的方向發(fā)展,推進(jìn)學(xué)生社團(tuán)建設(shè)的步伐,對(duì)于在文化節(jié)期間表現(xiàn)良好的社團(tuán)及先進(jìn)個(gè)人給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。

具體獎(jiǎng)項(xiàng)如下:

最佳組織獎(jiǎng)、最佳宣傳獎(jiǎng)、 最佳活力獎(jiǎng)、最佳精品活動(dòng)、 社團(tuán)之星(10人)

閉幕式結(jié)束后,社聯(lián)會(huì)將組織全校社團(tuán)在校園以展板等形式對(duì)文化節(jié)期間的精品活動(dòng)及成果進(jìn)行集中展示,烘托文化藝術(shù)節(jié)的隆重。另外,在文化節(jié)進(jìn)行期間,社聯(lián)將充分利用學(xué)校報(bào)紙、網(wǎng)站、廣播站等資源對(duì)社團(tuán)活動(dòng)進(jìn)行滾動(dòng)式報(bào)道,充分彰顯社團(tuán)活力。

時(shí)間:待定

地點(diǎn):學(xué)院南區(qū)

形式:以座談會(huì)的形式宣布本次社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)的結(jié)束??偨Y(jié)并頒發(fā)相關(guān)獎(jiǎng)項(xiàng)。

各社團(tuán)紛紛有序地開(kāi)展各具特色的主題活動(dòng)

主席團(tuán):協(xié)助校團(tuán)委老師作好社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)的前期準(zhǔn)備工作,負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)各方面力量,保證各項(xiàng)活動(dòng)有序開(kāi)展,抓好本屆藝術(shù)節(jié)的全盤(pán)工作。

辦公室:管理好社團(tuán)的物品,整理收集社聯(lián)會(huì)各部門(mén)及各社團(tuán)的活動(dòng)申報(bào)表、活動(dòng)報(bào)道和活動(dòng)總結(jié)。

新聞部:負(fù)責(zé)拍攝收集活動(dòng)圖片,及時(shí)報(bào)道各個(gè)社團(tuán)的`活動(dòng),及時(shí)反饋新生對(duì)活動(dòng)的意見(jiàn)和建議。

宣傳部:管理海報(bào)張貼、橫幅懸掛是否符合要求,是否完好。

外聯(lián)部:為活動(dòng)籌集資金,以一定比率適當(dāng)?shù)膶?duì)舉辦活動(dòng)的社團(tuán)進(jìn)行資金補(bǔ)貼。同時(shí)加強(qiáng)與校學(xué)生會(huì)的聯(lián)系與宣傳,為社團(tuán)開(kāi)展活動(dòng)提供良好的平臺(tái)。

網(wǎng)絡(luò)部:負(fù)責(zé)網(wǎng)絡(luò)宣傳和社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)的電子文檔整理,及時(shí)掛出相關(guān)社團(tuán)活動(dòng)的報(bào)道。

歷史社團(tuán)活動(dòng)方案 籃球社團(tuán)活動(dòng)方案篇九

通過(guò)手工制作小組的活動(dòng),使學(xué)生的美術(shù)特長(zhǎng)得到更好的發(fā)展,進(jìn)一步了解手工操作的'基本技巧和方法,鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力,陶冶情操,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和創(chuàng)新思維能力,提高學(xué)生的審美觀。

手工制作三、組委會(huì):組長(zhǎng):趙杰副組長(zhǎng):段明哲

馮惠萍陳慧四、社團(tuán)成員:一至六年級(jí)學(xué)生五、活動(dòng)安排

20xx年12月12日(周四)下午課外活動(dòng)

三一班三二班

1、使學(xué)生了解手工操作的基本技巧和方法。

2、以環(huán)保為前提,教學(xué)生利用廢舊材料、卡紙進(jìn)行手工制作。

3、學(xué)折小兔子。

1、組織健全的手工制作興趣小組。

活動(dòng)固定,通常每周四進(jìn)行。遇到有特殊情況擇日進(jìn)行,不輕易暫停。參加成員堅(jiān)持自愿報(bào)名,任課教師篩選,確保參加學(xué)員的水平,激發(fā)學(xué)生的責(zé)任感和榮譽(yù)感。精心制定活動(dòng)計(jì)劃,保證興趣小組的深度、廣度和密度。

2、定期舉辦學(xué)生手工作品展覽。

舉辦手工制作作品展覽,交流、回顧、總結(jié)學(xué)習(xí)成果,為同學(xué)們提供表現(xiàn)自己實(shí)力,增強(qiáng)自信心的舞臺(tái)能起到意想不到的效果。教師要精心指導(dǎo)、嚴(yán)格把關(guān)。學(xué)生大膽構(gòu)思,不拘一格、精心制作,多出佳作,在校內(nèi)展出以起到示范作用。對(duì)于一些才華出眾、個(gè)性鮮明的同學(xué),提供條件為他們舉辦聯(lián)展和個(gè)展,努力培養(yǎng)出色的藝術(shù)人才。

3、舉行手工制作比賽。

手工制作比賽能夠有效提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。通過(guò)比賽,大大促進(jìn)了學(xué)生快速、準(zhǔn)確、熟練的技能。提高學(xué)生的觀察、理解能力和手工制作能力。

1、教師要認(rèn)真負(fù)責(zé),把它看成是學(xué)校教育的組成部分,是小組活動(dòng)開(kāi)展的重要前提。

2、生動(dòng)、活潑、豐富。

3、做好組織工作。安排好活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)地點(diǎn)。

4、訂立必要制度,抓好思想工作。

5、學(xué)生分批進(jìn)行活動(dòng)。

歷史社團(tuán)活動(dòng)方案 籃球社團(tuán)活動(dòng)方案篇十

學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)方案為進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育實(shí)施,促進(jìn)學(xué)生多元成長(zhǎng)、個(gè)性發(fā)展的目標(biāo),豐富學(xué)生們的校園文化生活,增強(qiáng)同學(xué)之間的溝通交流,建設(shè)健康、文明、和諧的現(xiàn)代校園文化。

1、以培養(yǎng)創(chuàng)新精神,實(shí)踐能力為重點(diǎn),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,為全面提升辦學(xué)水平而努力。

2、豐富學(xué)生的課余生活,讓不同學(xué)生在不同的領(lǐng)域有不同的發(fā)展,讓每個(gè)學(xué)生獲得成功的.體驗(yàn)和展示。

1、了解自我的興趣愛(ài)好、能力特質(zhì),形成自我發(fā)展的目標(biāo)、促進(jìn)自我規(guī)劃的實(shí)現(xiàn),達(dá)到“認(rèn)知、體驗(yàn)、感悟、內(nèi)化”。

2、培養(yǎng)主動(dòng)積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和實(shí)踐活動(dòng)能力,培養(yǎng)與他人合作學(xué)習(xí)的能力,形成團(tuán)隊(duì)精神。

3、激發(fā)好奇心及觀察力,善于從實(shí)際生活中發(fā)現(xiàn)和主動(dòng)探索問(wèn)題。

4、培養(yǎng)學(xué)生自主管理的意識(shí)和領(lǐng)導(dǎo)能力,建立新型的師生關(guān)系。

5、通過(guò)社團(tuán)活動(dòng),構(gòu)建健康的校園文化氛圍。陶冶道德情操,涵養(yǎng)藝術(shù)情趣,提高科學(xué)素養(yǎng),鍛煉強(qiáng)健體魄,充實(shí)課余生活,促進(jìn)身心全面發(fā)展。

1、組織各社團(tuán)指導(dǎo)教師制定活動(dòng)方案、備好每一節(jié)課。

2、招收社團(tuán)活動(dòng)的成員,填寫(xiě)社團(tuán)活動(dòng)參與意向表。

3、指導(dǎo)教師組織開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng)。

1、活動(dòng)內(nèi)容安排具有系統(tǒng)性、科學(xué)性。每次活動(dòng)目標(biāo)明確,期末結(jié)束上交相關(guān)材料(學(xué)生作品、過(guò)程性資料、學(xué)生取得的成績(jī)等)備案。

2、做到“三定”:

①定人(人員固定):在學(xué)生自愿的前提下,由指導(dǎo)老師組織學(xué)生開(kāi)展活動(dòng)。每個(gè)社團(tuán)選定一名負(fù)責(zé)人

②定時(shí):活動(dòng)時(shí)間固定于每周星期三第八節(jié),教師無(wú)特殊情況不得隨意變動(dòng)。如有特殊情況需提前向分管領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng),并下達(dá)通知告知學(xué)生。

③定點(diǎn)(活動(dòng)地點(diǎn)固定):充分利用學(xué)校內(nèi)的教室資源,固定上課地點(diǎn),愛(ài)護(hù)學(xué)校的設(shè)施、設(shè)備,并做好衛(wèi)生保潔工作。

3、做好宣傳工作,利用各種渠道宣傳各項(xiàng)活動(dòng),擴(kuò)大知名度。做好家長(zhǎng)的工作,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持和配合。

1、必須自覺(jué)服從學(xué)校、年級(jí)組的領(lǐng)導(dǎo)和管理,社團(tuán)活動(dòng)必須圍繞學(xué)生綜合發(fā)展全面成才的目標(biāo)和學(xué)校的中心工作開(kāi)展,必須有利于促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展。

2、學(xué)生社團(tuán)除按自己的計(jì)劃開(kāi)展活動(dòng)外,應(yīng)接受學(xué)校統(tǒng)一策劃的大型活動(dòng),承擔(dān)相關(guān)義務(wù)。社團(tuán)必須要在每學(xué)期末進(jìn)行一次校內(nèi)成果交流展示。

3、學(xué)校統(tǒng)一根據(jù)教師的特長(zhǎng),安排相關(guān)教師具體指導(dǎo)相應(yīng)的學(xué)生社團(tuán),指導(dǎo)教師要精心設(shè)計(jì)活動(dòng),每學(xué)期開(kāi)學(xué)初向?qū)W校遞交活動(dòng)方案、備好每一節(jié)社團(tuán)活動(dòng)課。

4、指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)做好活動(dòng)期間的安全教育工作,做好學(xué)生的考勤工作。

5、學(xué)生根據(jù)興趣愛(ài)好自愿報(bào)名,學(xué)校根據(jù)所報(bào)情況根據(jù)學(xué)生意愿進(jìn)行調(diào)劑,班主任在班級(jí)公示。

6、年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)小組成員對(duì)每次活動(dòng)進(jìn)行不定期檢查,各社團(tuán)輔導(dǎo)教師隨時(shí)了解學(xué)生的感受,按時(shí)到崗,認(rèn)真負(fù)責(zé)。學(xué)期末學(xué)校組織各社團(tuán)進(jìn)行展示,評(píng)選出優(yōu)秀社團(tuán)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

7、社團(tuán)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)收集保管所有過(guò)程資料(含文字、圖片、評(píng)價(jià)、成果、實(shí)物等),建檔立案,學(xué)期末上交學(xué)校。

歷史社團(tuán)活動(dòng)方案 籃球社團(tuán)活動(dòng)方案篇十一

1、中國(guó)書(shū)法歷史悠久,博大精深,不但有著鮮明的藝術(shù)性和廣泛的實(shí)用性,而且自身還蘊(yùn)藏著豐富的德育因素。

2、提高寫(xiě)字教學(xué)質(zhì)量,完善學(xué)生的藝術(shù)個(gè)性。隨著新課標(biāo)準(zhǔn)改革實(shí)驗(yàn)的不斷深入,隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的不斷普及,人們對(duì)寫(xiě)字教學(xué)的要求也越來(lái)也高。寫(xiě)字教學(xué)有利于引導(dǎo)絕大多數(shù)學(xué)生對(duì)寫(xiě)字、書(shū)法的興趣:有利于形成正確的寫(xiě)字姿勢(shì)和具有基本規(guī)范的寫(xiě)字技能;有利于促進(jìn)其他學(xué)科質(zhì)量的提高。對(duì)于低年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)教師特別關(guān)注認(rèn)真書(shū)寫(xiě)態(tài)度和良好寫(xiě)字習(xí)慣的培養(yǎng),注意學(xué)生對(duì)基本筆畫(huà)、漢字基本結(jié)構(gòu)的把握,重視書(shū)寫(xiě)的正確、端正、整潔;對(duì)高年級(jí)的書(shū)寫(xiě)評(píng)價(jià),既要關(guān)注其書(shū)寫(xiě)規(guī)范和流利程度,也要尊重他們的個(gè)性化審美情趣。

3、引導(dǎo)學(xué)生初步了解漢字的歷史和文化價(jià)值,能激發(fā)學(xué)生的民族自豪感和愛(ài)國(guó)主義激情,“寫(xiě)字的意義已超過(guò)寫(xiě)字本身,完全可以上升到對(duì)民族文化的感情、認(rèn)知上去?!蓖ㄟ^(guò)對(duì)傳統(tǒng)書(shū)法的全面了解和學(xué)習(xí),可以使學(xué)生了解中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng),建立起具體的概念和深厚的感情,愛(ài)國(guó)主義成為學(xué)生心靈的“自然產(chǎn)物”。所以說(shuō),“書(shū)法教育的過(guò)程,就是對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育的過(guò)程。”古代許多著名書(shū)家往往又是文學(xué)史上重要的人物,學(xué)生大量接觸旨在歌頌祖國(guó)、歌頌人民、弘揚(yáng)優(yōu)秀文化傳統(tǒng)、積極向上的經(jīng)典詩(shī)詞、名人名言、智人睿語(yǔ),使學(xué)生在履踐躬行中汲取有益的營(yíng)養(yǎng),陶冶高尚的情操。了解中國(guó)歷史上頂天立地、堅(jiān)貞不屈、英勇頑強(qiáng)、勇于抗?fàn)幫馊?,敢于為民?qǐng)命、解困,且書(shū)法上有一定造詣的英雄人物、著名政治家、知名學(xué)者,如顏真卿、岳飛等的故事,激發(fā)學(xué)生崇高的民族氣節(jié)和培養(yǎng)正確的人生觀、是非觀,形成良好的思想品德。書(shū)法藝術(shù)是高雅的超越表象而直指心性的藝術(shù)

中學(xué)書(shū)法藝術(shù)課程不同于中學(xué)寫(xiě)字課程,它強(qiáng)調(diào)發(fā)揮書(shū)法的實(shí)用性和藝術(shù)性,不僅要求學(xué)生養(yǎng)成良好的寫(xiě)字習(xí)慣,具備熟練的技能,而且注重培養(yǎng)學(xué)生的審美能力,增強(qiáng)對(duì)祖國(guó)語(yǔ)言文字的熱愛(ài)和文化的理解,繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化,提高學(xué)生的人文素養(yǎng)。發(fā)揮書(shū)法實(shí)用性和藝術(shù)性?xún)煞N功能,加強(qiáng)美育的寫(xiě)字技巧訓(xùn)練,要求所有的.中學(xué)生養(yǎng)成良好的寫(xiě)字習(xí)慣,掌握基本的寫(xiě)字技能,要求把字寫(xiě)得正確、端正、清楚,為在校學(xué)習(xí)和今后工作、生活打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。改變當(dāng)前中學(xué)寫(xiě)字教學(xué)中只重書(shū)寫(xiě)技能訓(xùn)練的弊端,開(kāi)展美的書(shū)法藝術(shù)學(xué)習(xí),努力挖掘書(shū)法藝術(shù)的外在形態(tài)美、內(nèi)在精神美及文字創(chuàng)造、書(shū)體演變的發(fā)展史等的教育因素,發(fā)揮書(shū)法教育的傳統(tǒng)文化教育功能、德育教化功能、益智功能和審美功能,培養(yǎng)學(xué)生在思想認(rèn)識(shí)上、行為實(shí)踐上對(duì)書(shū)法藝術(shù)的興趣、熱愛(ài)及向往,提高對(duì)書(shū)法藝術(shù)美的感悟能力,發(fā)展審美素質(zhì),激發(fā)學(xué)生的民族自信心與民族自豪感,培養(yǎng)一批書(shū)法新苗,構(gòu)建書(shū)法教育質(zhì)量保障體系,促進(jìn)科學(xué)、系統(tǒng)化的現(xiàn)代中學(xué)書(shū)法藝術(shù)教育體系的形成。

硬筆書(shū)法社團(tuán)的成員大約20人,參加社團(tuán)的學(xué)生除了自愿以為還是有一定書(shū)寫(xiě)特長(zhǎng)的學(xué)生?;顒?dòng)時(shí)間固定,除特殊情況外,不能輕易暫停。制定詳細(xì)的社團(tuán)活動(dòng)制度,嚴(yán)格執(zhí)行。精心計(jì)劃、精心備課、精心上課,保證社團(tuán)活動(dòng)的深度、廣度和力度。

1、上好每周一節(jié)的寫(xiě)字課,從指導(dǎo)筆畫(huà)筆順入手、字的間架結(jié)構(gòu)細(xì)處入手,做好寫(xiě)字指導(dǎo)。

2、鼓勵(lì)學(xué)有余力在自愿的基礎(chǔ)上購(gòu)買(mǎi)一本隨堂鋼筆字帖,利用寫(xiě)字課以及課余時(shí)間進(jìn)行描寫(xiě)練習(xí)。

3、利用《寫(xiě)字》書(shū)本,強(qiáng)化仿寫(xiě)練習(xí)。

4、采取自主和協(xié)調(diào)的方法,建立寫(xiě)字活動(dòng)中組,有計(jì)劃、有落實(shí),完成寫(xiě)字活動(dòng)的具體目標(biāo)。

5、在組與組之間,開(kāi)展每月一次的書(shū)法比賽,對(duì)做的好的中組給予表彰獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)做的差的中組提出改進(jìn)意見(jiàn),教師跟蹤指導(dǎo)評(píng)價(jià)。

6、利用放星期時(shí)段,將學(xué)生的優(yōu)作張貼展覽,讓他們擁有成就感,激發(fā)學(xué)生寫(xiě)字練字的積極性。

7、指導(dǎo)教師做好活動(dòng)總結(jié),將活動(dòng)的過(guò)程進(jìn)行記錄、整理,完善活動(dòng)的文本資料檔案管理。

8、活動(dòng)成果以手抄報(bào),優(yōu)秀習(xí)作,硬筆書(shū)法形式在藝術(shù)節(jié)中展出。

二、三下午放學(xué)

書(shū)法比賽可以有效的提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。讓學(xué)生舉行硬筆書(shū)法比賽,通過(guò)訓(xùn)練比賽,可以,可以使學(xué)生產(chǎn)生更大的熱情,從而積極認(rèn)真的去學(xué)習(xí)。計(jì)劃:在下學(xué)期初舉行一次硬筆書(shū)法比賽。推薦一些優(yōu)秀作品參加一些比賽。對(duì)于獲獎(jiǎng)學(xué)生給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

制定詳細(xì)的活動(dòng)方案和活動(dòng)計(jì)劃,精心的準(zhǔn)備活動(dòng)內(nèi)容,關(guān)注學(xué)生的自主能力和個(gè)性發(fā)展,調(diào)動(dòng)學(xué)生的興趣和積極性,才能使社團(tuán)持續(xù)健康地發(fā)展。

黃岡外國(guó)語(yǔ)學(xué)校

20xx.3書(shū)法社

歷史社團(tuán)活動(dòng)方案 籃球社團(tuán)活動(dòng)方案篇十二

一,活動(dòng)全稱(chēng)

手工藝品工藝大賽

二,舉辦機(jī)構(gòu)

主辦單位:校團(tuán)委 大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)

承辦機(jī)單位:綠色協(xié)會(huì)

三,活動(dòng)地點(diǎn)

一食堂正門(mén)南五十米

四,活動(dòng)時(shí)間

十一月二日起,大概持續(xù)半個(gè)月

五,參與人員

所有綠協(xié)成員

六,活動(dòng)主題

以環(huán)保創(chuàng)意方案和手工藝品為題材,為更好地宣傳環(huán)保,和傳承中華民族偉大藝術(shù),我們特以關(guān)注環(huán)保,了解中國(guó)傳統(tǒng)文化為核心,向全校展開(kāi)此次活動(dòng)。

七,場(chǎng)地設(shè)置

前期宣傳在一食堂正門(mén)通往圖書(shū)館的路上,后期展出作品待定

八,活動(dòng)流程

(一)宣傳活動(dòng)

1,宣傳期

前期:11月2日——3日

后期:11月11日——12日

2,宣傳重點(diǎn)

重點(diǎn)在前期的宣傳,后期的工作是展出作品

(二)作品征集:

1,通過(guò)宣傳,向校內(nèi)征集作品,以團(tuán)隊(duì)(1-3人)為單位,作品于10月11日之前交于綠色協(xié)會(huì)。

2,作品要求:

(1)參賽的手工藝品,題材不限,包括剪紙,刺繡,雕刻,布貼畫(huà),廢舊材料的運(yùn)用等等。

(2)每件作品必須附有作品簡(jiǎn)介,介紹該作品的'特色。

(3)①注意所選材料的精簡(jiǎn),節(jié)約。

②注意作品的觀賞性,實(shí)用性和作品本身的創(chuàng)新。

3,評(píng)比::分初評(píng)與終評(píng)。

初評(píng),由干事組成大眾評(píng)審,評(píng)出入圍作品。

終評(píng),由觀眾評(píng),按照票數(shù)排列次序。

(三)獎(jiǎng)勵(lì)方法

一等獎(jiǎng)一名

二等獎(jiǎng)三名

三等獎(jiǎng)五名

最佳選材獎(jiǎng)一名

最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)一名

最佳造型獎(jiǎng)一名

歷史社團(tuán)活動(dòng)方案 籃球社團(tuán)活動(dòng)方案篇十三

本社團(tuán)面廣量大,牽涉到3個(gè)班的學(xué)生,約有一百五十人,紀(jì)律非常難以維持,安全更不能保證。

全面貫徹黨的教育方針,在實(shí)施素質(zhì)教育的同時(shí),培養(yǎng)學(xué)生各個(gè)方面的能力,提高我校在田徑比賽中的成績(jī),把學(xué)校的體育工作做的更好。

第一階段:時(shí)間為一周,采用一般的訓(xùn)練強(qiáng)度,進(jìn)行恢復(fù)體力的身體訓(xùn)練。第二階段:時(shí)間為三周,采用較高強(qiáng)度的訓(xùn)練,加強(qiáng)技術(shù)訓(xùn)練和專(zhuān)項(xiàng)素質(zhì)訓(xùn)練,有意識(shí)地把專(zhuān)項(xiàng)素質(zhì)和技術(shù)結(jié)合起來(lái).加大訓(xùn)練負(fù)荷.在訓(xùn)練中注重技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)、作風(fēng)與心理素質(zhì)的培養(yǎng)。

第三階段:時(shí)間為一周,采用中等強(qiáng)度,調(diào)整運(yùn)動(dòng)量,降低練習(xí)次數(shù),消除疲勞,積蓄并超量恢復(fù),迎接我區(qū)小學(xué)生田徑比賽,同時(shí)加強(qiáng)隊(duì)員戰(zhàn)術(shù)以及心理素質(zhì)的訓(xùn)練。

第四階段:認(rèn)真總結(jié)在小學(xué)生田徑比賽的.得失,及時(shí)查漏補(bǔ)缺,改進(jìn)訓(xùn)練方法。

1、我們選擇了一些主訓(xùn)項(xiàng)目:短跑、中長(zhǎng)跑;跳遠(yuǎn)、跳高、跨欄;鉛球。

2、學(xué)生訓(xùn)練課的內(nèi)容、形式、節(jié)奏等安排,要求形式多樣,各種練習(xí)手段盡量與游戲活動(dòng)相結(jié)合,以激發(fā)學(xué)生對(duì)田徑運(yùn)動(dòng)的愛(ài)好與興趣。

3、訓(xùn)練必須以學(xué)生身體系統(tǒng)訓(xùn)練為主。注重學(xué)生的專(zhuān)長(zhǎng)發(fā)展。

4、要把訓(xùn)練和思想教育結(jié)合起來(lái),有意識(shí)地在教學(xué)訓(xùn)練過(guò)程中,培養(yǎng)學(xué)生“愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)學(xué)校、懂禮貌、講文明、肯吃苦”的品質(zhì),從難、從嚴(yán)、從實(shí)戰(zhàn)出發(fā),系統(tǒng)地進(jìn)行嚴(yán)格訓(xùn)練,加強(qiáng)意志品質(zhì)培養(yǎng),爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。

歷史社團(tuán)活動(dòng)方案 籃球社團(tuán)活動(dòng)方案篇十四

新課程標(biāo)準(zhǔn)明確要求小學(xué)低年級(jí)學(xué)生要做到“喜歡讀書(shū),享受讀書(shū)的樂(lè)趣”。作為學(xué)生學(xué)習(xí)生涯的小學(xué)階段,有效指導(dǎo)其進(jìn)行讀書(shū),將對(duì)孩子終生學(xué)習(xí)起著關(guān)鍵作用。作為一名語(yǔ)文教師,如何引導(dǎo)低年級(jí)學(xué)生學(xué)會(huì)讀書(shū)就顯得尤為重要。

由于低年級(jí)年齡階段的孩子依然對(duì)故事和圖畫(huà)有著濃厚的興趣,他們能在閱讀故事。欣賞圖畫(huà)中增長(zhǎng)知識(shí)。擴(kuò)大視野,提高學(xué)習(xí)的興趣;在交流。討論中學(xué)會(huì)交往,口頭表達(dá)能力和思維能力得到了訓(xùn)練。因此,本期的閱讀課以繪本閱讀為主要內(nèi)容,激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣。

1。誦讀兒歌。童謠和淺近的古詩(shī),感受語(yǔ)言的優(yōu)美,培養(yǎng)語(yǔ)感。

2。通過(guò)欣賞各種繪本,引導(dǎo)孩子展開(kāi)想象和聯(lián)想,獲得初步的情感體驗(yàn)。

3。在老師的引導(dǎo)和幫助下,閱讀淺近的童話。寓言。故事,從中獲得知識(shí),獲得生活和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),懂得做人的道理。

4。通過(guò)課外閱讀,繼續(xù)讓孩子感受閱讀的樂(lè)趣。

5。激發(fā)學(xué)生對(duì)周?chē)挛锏暮闷嫘?,能就感興趣的`內(nèi)容提出問(wèn)題,和同學(xué)進(jìn)行討論,大方地交流自己的觀察和閱讀所得。

6。培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣,學(xué)會(huì)傾聽(tīng),學(xué)會(huì)交流。

1。 精心備好、認(rèn)真上好每一節(jié)課,使學(xué)生每一節(jié)課都有所收獲。

2。教師多讀書(shū)。讀好書(shū),拓展自己的視野,以深厚的積累使閱讀過(guò)程更加吸引學(xué)生。

3。和孩子親密接觸,了解他們的需要和興趣,營(yíng)造讀書(shū)氛圍,促進(jìn)閱讀。

4。努力豐富閱讀資源,使學(xué)生讀到適合他們的,有意義的課外書(shū)籍。

歷史社團(tuán)活動(dòng)方案 籃球社團(tuán)活動(dòng)方案篇十五

根據(jù)學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)課的安排,我校成立了計(jì)算機(jī)社團(tuán)。計(jì)算機(jī)社團(tuán)招收的是四、五年級(jí)的學(xué)生。這個(gè)社團(tuán)深受孩子們的喜愛(ài)。對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算機(jī)意識(shí),發(fā)展其思維,提高學(xué)生分析能力,解決問(wèn)題的能力起到了巨大作用。

一、學(xué)習(xí)內(nèi)容

1.計(jì)算機(jī)應(yīng)用知識(shí)

2.計(jì)算機(jī)繪畫(huà)

3.工程機(jī)器人

二、教學(xué)實(shí)踐

1.計(jì)算機(jī)知識(shí)訓(xùn)練

要想熟練的.使用計(jì)算機(jī),必須掌握計(jì)算機(jī)應(yīng)用知識(shí)。為此我們專(zhuān)門(mén)準(zhǔn)備個(gè)學(xué)習(xí)資料對(duì)學(xué)生進(jìn)行一系列的知識(shí)訓(xùn)練。

2.計(jì)算機(jī)繪畫(huà)訓(xùn)練

電腦軟件很多,我們本學(xué)期主要學(xué)習(xí)運(yùn)用windows畫(huà)圖程序。再windows畫(huà)圖程序中,學(xué)生需要掌握一些工具欄中按鈕的作用和功能,還要掌握按ctrl鍵拖動(dòng)圖形進(jìn)行復(fù)制的方法,學(xué)會(huì)用多個(gè)畫(huà)圖來(lái)繪制作品,節(jié)省時(shí)間,提高效率。

3.工程機(jī)器人訓(xùn)練

工程機(jī)器人是比較有挑戰(zhàn)性的活動(dòng),主要是培養(yǎng)學(xué)生的各種技能。比如:機(jī)器人的創(chuàng)新性、機(jī)器人的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、機(jī)器人的編程 。

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