人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧。
新概念四冊(cè)對(duì)應(yīng)托福篇一
為了幫助大家高效備考托福，熟悉新概念詞匯與托福詞匯學(xué)習(xí)的相似之處。下面是小編整理的這篇關(guān)于新概念和托福詞匯的關(guān)系分析，希望對(duì)大家有用，更多消息請(qǐng)關(guān)注應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng)。
托福官方機(jī)構(gòu)ets出版的official guide to the new toefl的簡(jiǎn)稱，是唯一托福出題人出版的對(duì)于托?？荚嚨臋?quán)威介紹。這本書(shū)提供了9篇閱讀題，其中可以找到太多《新概念》的影子，尤其是詞匯方面兩者的相似性。特舉例如下：
新三lesson 3:an unknown goddess中出現(xiàn)fragment一詞， 同時(shí)講解fragile一詞，第52課出現(xiàn)delicate一詞，他們都是是新三課堂重點(diǎn)詮釋的詞匯。
og閱讀practice set2第五段原文中一句話為：the semiarid lands bordering the deserts exist in a delicate ecological balance and are limited in their potential to adjust to increased environmental pressures。
question 3: the word delicate in the passage is closest in meaning to a. fragile b. predictable c. complex le (正確選項(xiàng)為a。)
新四24課beauty:第一段最后一句：for language, which was invented to convey the meanings of this world, cannot readily be fitted to the uses of another. 很多同學(xué)對(duì)于readily都有迷惑，課堂上我們會(huì)讓學(xué)生注明=easily, 并舉例：guns are cheap and readily available in this area. (這個(gè)地方槍又便宜又容易獲得。)
og的reading practice set 3 第三段有一句：exhibitors, however, wanted to maximize their profits, which they could do more readily by projecting a handful of films to hundred of customers at a time and by charging 25 to 50 cents admission。
question 4: the word readily in the passage is closets in meaning to:
a. frequently b. easily c. intelligently d. obviously (b為正確選項(xiàng))
從上面可以看出，托福重合了太多新三、新四是上課的詞匯講解，有一些甚至是原聲重現(xiàn)。
所以新三可以讓你掌握相當(dāng)多托福常用詞匯，og閱讀部分出題的新三詞匯就有：assistance 58, expose, precious 19, propulsion 18, threaten, expand, inevitable 34, pent-up 46, outlets 46, channel 11, sophisticated 11,thrust 28, diminish 50 (數(shù)字代表新概念三冊(cè)課文篇數(shù))
新四能解決更難一級(jí)的核心詞匯， og閱讀部分出題新四詞匯的就有 distort 32, spearhead, progressively 37, momentum, enhance 22，而新四對(duì)于托福更大的意義在于提供了大部分同學(xué)很難認(rèn)知的閱讀詞匯，不信看看下列同時(shí)在新四和og閱讀中出現(xiàn)的單詞：peril 3, dynamic 37, eddy 14, dimension 16,30,31, apprentice, courtship 3,buoyant等。上面的詞匯包含og六篇閱讀的95%以上的詞匯題。
“在個(gè)人發(fā)展前途上，志向是需要的，激情也是可貴的，但更重要的是那種似乎毫無(wú)意趣的日常式堅(jiān)守，是那種在寂寞中咀嚼平凡乃至單調(diào)的耐心和勇氣。用魯迅的話來(lái)說(shuō)，不僅需要震撼一時(shí)的犧牲，更需要長(zhǎng)期的.韌性的戰(zhàn)斗?！庇眠@句話來(lái)激勵(lì)托?？忌洃泦卧~再合適不過(guò)了?？纪懈?，詞匯一定要過(guò)關(guān)，不然很難拿高分。
堅(jiān)持+效率
堅(jiān)持是根本。這是最根本的，打多少個(gè)著重號(hào)都不為過(guò)。激勵(lì)固然好，但歸根到底還是要堅(jiān)持。計(jì)劃已定，沒(méi)有退路。學(xué)英語(yǔ)這種不需要?jiǎng)?chuàng)新只需要熟練的東西，有時(shí)候真的是毅力比能力還重要。很多人的成功只是因?yàn)楸葎e人多了一點(diǎn)點(diǎn)毅力。把大目標(biāo)分成很多個(gè)小目標(biāo)，一點(diǎn)一點(diǎn)來(lái)，因?yàn)樾∧繕?biāo)會(huì)給人比較大的希望，也能減少人的疲倦感。但使疲勞戰(zhàn)術(shù)也不好，還要講求效率。時(shí)間就是金錢(qián)，效率就是生命。根據(jù)自己的生物鐘安排合理的學(xué)習(xí)時(shí)間和計(jì)劃，保證高效的記憶效果。勞逸結(jié)合，不要在學(xué)不進(jìn)去或者腦子停止運(yùn)轉(zhuǎn)的時(shí)候還硬撐，這樣只會(huì)浪費(fèi)時(shí)間。邊讀，邊寫(xiě)，邊記憶，隔段時(shí)間就回頭復(fù)習(xí)一遍。
卡片法
讓父母或你自己把英文單詞寫(xiě)在卡片的正面，把漢語(yǔ)寫(xiě)在背面。強(qiáng)迫自己背完后，時(shí)不時(shí)讓別人抽出寫(xiě)的卡片(你背過(guò)的單詞)讓你回答，時(shí)間間隔大概是6小時(shí)。如此反復(fù)，應(yīng)該可以增強(qiáng)對(duì)背過(guò)的單詞的記憶。
詞根詞綴法
英語(yǔ)單詞構(gòu)詞法中有詞根詞綴法，大量的詞綴(前綴im- 中綴-ceive- 后綴 –ment)與詞根組合成為英語(yǔ)大量詞匯的形成原因。可以總結(jié)分析詞綴的意義，這樣就可以推測(cè)由它們組成的單詞的意思，大大提高背單詞的速度。當(dāng)然也有詞綴意義發(fā)生變化的情況，在背單詞的時(shí)候也要仔細(xì)檢查意義，不能想當(dāng)然。
記單詞的方式，沒(méi)有最好的方法，只有最合適的方法。往往別人的方法還要結(jié)合自身特質(zhì)，最后變形成為最適應(yīng)自己的方法。單詞的確是英語(yǔ)學(xué)習(xí)中的無(wú)法繞過(guò)的一關(guān)，就像摩天大樓是一磚一瓦堆砌起來(lái)的，沒(méi)有鋼筋水泥，怎來(lái)一棟棟高聳如云，宏偉壯觀的大樓。所以堅(jiān)強(qiáng)的毅力加上有效地記憶方法，托福詞匯不是難題。
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