為確保事情或工作順利開展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫才好呢?下面是小編為大家收集的方案策劃范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
學校主題活動策劃方案篇一
xx大學校(英文:xx)是具有xx年辦學歷史,經(jīng)國家教育部批準設(shè)立的一所全日制本科院校。學院以培養(yǎng)基礎(chǔ)教育師資和地方經(jīng)濟社會發(fā)展需要的應(yīng)用型人才為主要目標,堅持“立足新疆、服務(wù)周邊、面向全國、奉獻社會”的辦學宗旨,全面推進學院的改革與發(fā)展。學院前身是x學院,其辦學歷史可以追溯到創(chuàng)建于19xx年的xx學院,后更名或改建為xx大學,19xx年x月經(jīng)國家教育部批準正式建立xx農(nóng)業(yè)。xx多年來學院共為社會培養(yǎng)大中專畢業(yè)生xx多人。我校為提高學員的知名度,弘揚學院文化,特舉辦此次主題活動。
回顧歷程凝心聚力揚帆起航再創(chuàng)輝煌
1、校慶意義:總結(jié)辦學經(jīng)驗,展示學院風采;聯(lián)系社會各界,共謀發(fā)展前景。
2、校慶形式:真誠、熱烈、簡樸、難忘。
溫學院發(fā)展之故,而知學院未來發(fā)展之新,借助本次慶典,擴大學院交際面,提高學院知名度。
為了回顧學院的發(fā)展歷史,展現(xiàn)多年來的辦學成就,展望美好的未來,同時,借機加強與兄弟院校的交流,增加社會的關(guān)注度,擴大知名度,凝聚各方力量,推動學院全面、快速發(fā)展,使賀州學院成為一所培育祖國建設(shè)英才的知名高校。
時間:(待定)
地點:xx學院西校區(qū)田徑場、xx學院音樂廣場。
主辦方:xx學院
協(xié)辦方:
院內(nèi)人員:校各級、各單位的領(lǐng)導(dǎo)、老師、學生
校外人員:兄弟院校校級領(lǐng)導(dǎo),與學院有關(guān)聯(lián)的中專高中院校領(lǐng)導(dǎo),中央、省市縣領(lǐng)導(dǎo),學院畢業(yè)的校友等
國際友人:泰國嘉賓及相關(guān)友人
媒體人員:省市報紙、電視臺、雜志記者
文化主題活動系列:
1、校史展、校成果展、學院形象宣傳;
2、征文、書畫比賽、歌詠比賽、籃球賽、朗誦、演講、紀念標志設(shè)技比賽;
3、座談會、擴建資金的籌集、校友支助金的設(shè)立
4、慶典大會及文藝晚會
學術(shù)主題活動系列:
1、邀請校外教授專家來校講學、開講座;
2、開展校際之間學術(shù)交流、學術(shù)論壇;
3、召開校友報告會、座談會、成果展
1、前期宣傳及準備。主要有:邀請嘉賓校友、兄弟院校、中高學領(lǐng)導(dǎo),省市等領(lǐng)導(dǎo),原三校的老領(lǐng)導(dǎo),主題活動彩排查缺補漏、禮儀迎賓、簽到、請柬以及各類文化主題活動和學術(shù)主題活動等。
2、中期。主要是演出等準備和開始,包括:奏唱國歌、主持人介紹嘉賓、致辭、頒獎、演出)
3、后期。主要包括演出后現(xiàn)場、設(shè)備歸還,通訊錄制作,送別,視頻專題片,專題文章、宣傳畫、報道等等)
1、學院成立校慶慶典工作領(lǐng)導(dǎo)小組,組長:院長,副組長為各副長,成員為各處室主任、副主任和各年級組長。
校慶慶典工作領(lǐng)導(dǎo)小組負責慶總體策劃、組織、協(xié)調(diào)校慶慶典主題活動;處理各工作小組反映出的籌備工作中產(chǎn)生的問題,并及時解決與引導(dǎo);對校慶慶典主題活動中產(chǎn)生的重大決定與突發(fā)事件進行決策。
2、按照校慶慶典主題活動內(nèi)容分工成立如下專項工作小組:
(1)慶典辦公室。
負責根據(jù)校慶慶典工作領(lǐng)導(dǎo)小組的決定,制定慶典整體工作方案;校慶宣傳資料、邀請函、明信片、禮品發(fā)放券、主題活動指南等的`制作;校慶專題片拍攝與投放;?;?、校訓(xùn)與院歌征集;慶典專題網(wǎng)頁制作與更新;慶典大會程序等安排;慶典主題活動攝像攝影及宣傳;慶典主題活動主持人和新聞記者邀請;慶典文藝晚會節(jié)目安排;校慶??ㄕ魑脑u審)編輯;協(xié)助其他小組開展相關(guān)工作。
(2)領(lǐng)導(dǎo)接待組。
負責擬定慶典主題活動所需邀請的鎮(zhèn)、市、州地方各級領(lǐng)導(dǎo)、友好企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、外鎮(zhèn)各兄弟學院、本校老領(lǐng)導(dǎo)、知名校友及有關(guān)人士的名單和工作方案;本組受邀人士參加慶典主題活動的邀請、聯(lián)系與接待;本組受邀人士賀信賀電的組織;本組受邀人士禮品券的發(fā)放。
(3)來賓接待組。分管校領(lǐng)導(dǎo):根據(jù)所需邀請人士的類別,分別下設(shè)以下各組:
①市內(nèi)學院接待組。
負責擬定慶典主題活動所需邀請的本市各兄弟中、小學院領(lǐng)導(dǎo)等的名單和工作方案;本組受邀人士參加慶典主題活動的邀請、聯(lián)系與接待;本組受邀人士禮品券的發(fā)放。
②退休教師接待組。
學校主題活動策劃方案篇二
計算機是目前世界上最流行的事物之一,計算機的普及與發(fā)展影響著世界上的方方面面,它在世人的矚目中實現(xiàn)著人類最輝煌的夢想,創(chuàng)造著驚人的財富。新世紀的大學生是求知的一代,渴望著應(yīng)用先進的科學技術(shù)對人類的發(fā)展進步做出貢獻。
計算機協(xié)會電腦免費維修活動的目的就在于堅持為同學們服務(wù),努力提高我們的技術(shù),為同學們排憂解難。本次電腦免費維修以服務(wù)同學為主,力爭大多數(shù)會員都能參加進來,并爭取有較多的懂得電腦技術(shù)的人士參與。我們的宗旨就是:“服務(wù)同學,普及計算機知識,展示科技文明”。
服務(wù)同學,普及計算機知識。
堅持為同學們服務(wù),努力提高我們的技術(shù),為同學們排憂解難。
xxx
(根據(jù)天氣情況適當?shù)恼{(diào)整)
xxx
(1):活動前期準備:桌椅、宣傳橫幅、維修工具都在活動開始之前準備完全;
(2):活動中工作分配到位、合理,各個方面的負責人都做好自己領(lǐng)域的工作,工作協(xié)調(diào)配合較好;
(3):活動后及時跟維修電腦的同學建立起信息反饋,方便我們了解一下維修電腦的情況。
第一階段為宣傳發(fā)動階段:
主要任務(wù)是建立本次活動的`組織機構(gòu)、討論和制定活動的計劃、宣傳、組織電腦免費維修的情況、把活動的細節(jié)情況考慮清楚。
第二階段為活動的開展階段:
主要任務(wù)是在維修電腦的同時也讓同學們學到了課堂以外的知識,形成了維修人員與機主之間的良好的互動、實踐與理論的相互促進,加強了學校內(nèi)科技信息技術(shù)的宣傳與發(fā)展。
見經(jīng)費預(yù)算表
第一:搬桌子、凳子、帳篷、負責人:
第二:搬電腦、音箱、其他的一些計算機硬件負責人:
第三:現(xiàn)場負責
現(xiàn)場負責要分配到個人,以免那到時候人員混亂。
學校主題活動策劃方案篇三
為了美化校園環(huán)境,使同學們能夠在一個情節(jié)美好的校園中學習、生活。本著鍛煉同學們的勞動技能和調(diào)動大家廣泛參加公益勞動的熱情,讓同學們在勞動中將“校園是我家,保潔靠大家”的口號落到實處,提高個人的思想道德素養(yǎng),同時,增強團隊的凝聚力,增進同學間的共同協(xié)作。
清理校園白色垃圾
20xx年11月20日
漢壽三中校園
團委青年志愿者
1、11月13日晚自習在團委干部會時社團部簡介此次活動并征求團委干部意見,獲得通過。
2、由社團部統(tǒng)計參加的人數(shù)并做好記錄。
3、向社團部上報此次活動,并領(lǐng)取活動小紅帽。
4、經(jīng)團委會討論決定將志愿者分為五組,并劃分好各自分工的區(qū)域。
1、20日中午1點志愿者在學校多媒體教室集合,通知注意事項及領(lǐng)取勞動工具。
2、1點10整,將小紅帽發(fā)放到每個小組。
3、動員講話
4、分配勞動工具,并按照事先安排好的負責區(qū)域進行勞動。
5、2點00分時,結(jié)束這次的義務(wù)勞動,并合影留念。
1、活動時盡量避免嬉笑打鬧,認真投入勞動中去。
2、要注意安全。
學校主題活動策劃方案篇四
慶祝教師節(jié)主題團隊活動-求真務(wù)實,戰(zhàn)勝自我
xxx中學共青團
~年9月
“求真務(wù)實,戰(zhàn)勝自我”慶祝教師節(jié)聯(lián)歡會
自1996年9月開始,xxxx每年開展慶祝教師節(jié)、元旦聯(lián)歡會。聯(lián)歡會都由學校共青團承擔,從節(jié)目的編排到會場的布置、彩排與正式演出。這群邊遠農(nóng)村教師就是用這種自愉自樂的形式,表達了他們對教育崗位的執(zhí)著、熱愛,對于人生的樂觀向上精神。曾經(jīng)演出主題有“而今邁步從頭越,只爭朝夕”、“從頭再來,再創(chuàng)輝煌”、“迎奧運,慶元旦”、“艱苦奮斗,與時俱進”共15場,從開始的手寫到后來的電腦排版,九年來未間斷過,在學校系統(tǒng)也屬少有。
隨著北京市人事制度改革,這所農(nóng)村初中從擁有教職員工56人到現(xiàn)在的37人,雖然教師少了,但是教師們的文化生活卻不能停滯。如何發(fā)揮共青團的先鋒作用,使聯(lián)歡會不因人員的減少而變得冷清,而要把它辦的更精彩、更熱鬧、更豐富,是青年教師們的心愿。
因此,校長xxx為聯(lián)歡會確定主題“求真務(wù)實,戰(zhàn)勝自我”,號召全體教師發(fā)揚奉獻精神,使學校辦的更有特色,使教師擁有矢志不渝的追求與信念。
在這個天高云淡、滿地金黃的收獲時節(jié),為整日耕耘在七尺講臺的各位老師獻上一份厚禮,這份厚禮是綻開的一束鮮花,是最真摯的祝愿,是教師們的歡歌笑語。共青團擔負起了這個責任,團員們既感到了責無旁貸,又覺得義無返顧,用集體的智慧共同營造自己的家園。
青春是一首歌,跳動著激昂的旋律,青春是一條河,涌動著拼搏的浪花,因為有了青春,我們才這樣賦有活力,因為有了青春,我們才唱起了同一首歌,我們愛青春,為自己的青春可以在艱苦的環(huán)境中升華而驕傲。
學校主題活動策劃方案篇五
通過本次慶?;顒?,體驗慶祝國慶的歡樂情緒,萌發(fā)熱愛祖國的情感。培養(yǎng)少先隊員民族自豪感,調(diào)動每個孩子積極參與的熱情,真切感受經(jīng)典誦讀的快樂,營造良好的校園藝術(shù)文化氛圍。
活動主題:“祖國在我心中”
活動對象:全體師生
活動時間:20xx年9月29日——20xx年9月30日
各班布置教室黑板板畫主題懸掛標語氣球、彩帶若干
1.出一期“祖國在我心中”為主題的黑板報。請各班于9月29日前完成。
2.全校開展“歌頌祖國、愛我中華”的經(jīng)典誦讀比賽。時間為9月30日下午兩點。
3.評比標準:
(1)儀態(tài)大方、著裝得體、動作適當。
(2)所選詩歌內(nèi)容必須是以歌頌祖國為主題。思想健康向上,符合學生年齡特點。
(3)普通話標準、聲音洪亮。
(4)讀出詩歌的韻味,語氣、語調(diào)適當;重音、節(jié)奏恰當。
(5)表達詩歌的情感準確自然。
(6)現(xiàn)場演出效果好。
1.以中隊為單位參加比賽,各年級段分別評獎,各中隊原則上要求全體隊員參加。本次活動將評出一等獎2個,二等獎2個,三等獎4個,優(yōu)秀獎若干。一二等獎將設(shè)立獎金,以資鼓勵。
2.誦讀內(nèi)容積極向上,頌揚美德,崇尚感恩,傳誦經(jīng)典,表達自己對祖國的熱愛。
3.1-3年級可以選擇《經(jīng)典誦讀讀本》和童謠,4-6年級選擇歌頌祖國的詩歌或散文朗誦。
4.活動主要負責人及分工:
評委:xx
統(tǒng)分員:xx
會場布置:xx(音響)
學校主題活動策劃方案篇六
為了進一步弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神,倡導(dǎo)時代新風正氣,進一步建立、完善青年志愿者服務(wù)的機制,倡導(dǎo)廣大學生積極參與志愿服務(wù),我校將在全校各班集中開展主題志愿服務(wù)活動。制定青年志愿者活動方案如下:
尊敬老人,關(guān)愛老人
20xx年12月9日
溧城鎮(zhèn)敬老院
通過這次活動,使學生能認識到要為身邊的老人做一些力所能及的事,感恩老人、報答父母,弘揚尊老敬老的傳統(tǒng)美德,為構(gòu)建和諧社會貢獻出自己的一份力量。
1、志愿者表演文藝節(jié)目,有獨唱、合唱、京劇、小品等。
2、為老人們打掃了房間和院子。
3、為老人們送上了慰問品,有桔子、瓜子、香蕉等。
4、和老人們聊天,為老人們梳頭整理衣服等。
學校主題活動策劃方案篇七
我與春天有約演講比賽
初賽:xx年3月24日
決賽:xx年3月31日
山東師范大學山東建筑大學
山東師范大學思源文學社.濟南大學演講協(xié)會.山東交通大學時光文學社.山東建筑大學交流與溝通協(xié)會.山東建筑大學機電院文學社等
春天陽光溫和明媚,令人神往陶醉:春天草木萌動,百草新生,大地草綠如茵,繁花似錦,有句云:艷陽天,和風蕩蕩,楊柳依依。本次比賽以我與春天有約為主題是由山東師范大學、濟南大學、山東建筑大學、山東交通大學等高校共同舉辦的大型院級演講活動。我們希望通過本次比賽將更加有利于校園的和諧建設(shè),讓學生在活動中感悟春天的美好,體驗感悟春天,發(fā)現(xiàn)春天帶來的美好情感,使每個學生接受一次心靈的洗禮,學會于紛繁生活中感受生活的美好,能夠更好地享受生活。
1、培養(yǎng)學生們發(fā)現(xiàn)美的眼睛,看到春天的美好,和春天美麗誘人的風景,使學生感悟到生活的美好和意義,擁有積極向上,永不言敗,青春活力的姿態(tài)。
2、加強山東各高校間的聯(lián)系與交流,互相學習、共同發(fā)展,培養(yǎng)當代大學生的團結(jié)合作精神,鍛煉其演講能力,為以后走入社會做好準備。
3、通過本次演講比賽,引導(dǎo)學生對春天與生活的熱愛,在美好中感受生活,在忙碌的`現(xiàn)代生活中依然能感受自然的美,激發(fā)文學愛好者的文學熱情。
1、我與春天有約是本次活動的主題,選手可自擬題目;
2、演講內(nèi)容必須積極向上,有感染力和感召力;
3、各學校依實際情況自主選拔優(yōu)秀作品參加比賽;
4、每個作品演講時間控制在3-5分鐘,要求內(nèi)容緊扣主題,生動感人;
5、現(xiàn)場公布比賽結(jié)果,獲獎名單,為獲獎選手頒獎。
1、前期準備:各學校社團策劃部共同完成策劃書,宣傳部共同完成海報制作,與記者站聯(lián)系,做好網(wǎng)絡(luò)宣傳。商量好邀請的嘉賓及評委,協(xié)調(diào)選手出場順序
2、比賽流程:
(1)、初賽:
初賽由各社自行組織,各選出六名優(yōu)秀選手參加決賽內(nèi)容不限,關(guān)于春天就可以。內(nèi)容要求積極向上,富有感染力,不要求ppt配合朗誦。
(2)、決賽:
決賽要求:a、主題鮮明,文字簡潔,觀點新穎,必須脫稿朗誦,語言流暢,表現(xiàn)大方;
b、參賽選手必須準備ppt配合朗誦內(nèi)容,要求ppt內(nèi)容與朗誦內(nèi)容相協(xié)調(diào),達到情景相映、聲情并茂的朗誦效果。ppt制作的內(nèi)容及技術(shù)占一定比分,請選手認真制作。
3、具體流程:
(1)、全體負責小組成員提前一小時到場,選手提前二十分鐘入場;
(2)、主持人上場,宣布比賽開始,并介紹出席評委及嘉賓,宣布比賽要求及評分細則(具體到場評委和嘉賓待定);
(3)、比賽開始,選手依抽簽順序開始演講,比賽過程中每隔三位選手收一次成績,以方便統(tǒng)計;
(4)、嘉賓點評(其間有工作人員計算最終成績,并進行排名,得出比賽結(jié)果);
(5)、主持人宣布進入最后成果展示的選手名單,比賽結(jié)束后勞衛(wèi)部負責賽場衛(wèi)生整理。
一等獎一名
二等獎兩名
三等獎三名
待定
活動總負責:謝丹
宣傳:李為輪
組織:崔恩鑫
策劃:李歡歡
注:評分規(guī)則:
學校主題活動策劃方案篇八
一、活動目的
以國慶小長假為契機,以愛祖國愛家鄉(xiāng)愛生活為主題,以親子實踐、誦讀經(jīng)典、向國旗敬禮做一個有道德的人網(wǎng)上簽名寄語等系列活動為內(nèi)容,讓孩子們了解祖國的發(fā)展歷程,培養(yǎng)孩子們的民族自豪感、使命感,讓孩子們親近自然,體會秋收的快樂,培養(yǎng)其陽光的心態(tài)和樂觀的生活態(tài)度。
二、活動時間
十月一日至十月十八日
三、活動內(nèi)容
(一)營造氛圍 喜迎國慶
1.9月23日課間操組織全體同學參加升旗儀式并進行向國旗敬禮、做一個有道德的人國旗下演講。
2.以紅領(lǐng)巾廣播站為媒介,進行以國慶為主題的系列宣傳報道。
3.二至六年級繪制一期以國慶為主題的黑板報。
4.在學校大門口懸掛國旗,鼓勵班級在教室門口、黑板上方懸掛小國旗。
(二)簽名寄語 傾吐心聲
9月20日至10月12日,采取在校集中進行和在家親子共同參與相結(jié)合的方式,組織全校各班認真開展向國旗敬禮,做一個有道德的人網(wǎng)上簽名寄語活動,表達對祖國的熱愛之情。
(三)詩歌頌祖國 經(jīng)典潤童心
1. 利用五、六周(10月8日-10月18日)的晨誦時間,組織開展詩歌頌祖國經(jīng)典潤童心 校本課程誦讀活動。以歌頌偉大的祖國,歌頌偉大的中國共產(chǎn)黨,弘揚民族精神,使同學們懂得今天幸福生活的來之不易,懂得感恩,發(fā)憤圖強,激發(fā)孩子們的愛國主義熱情、民族自豪感和責任感。
2.利用星期五下午(10月18日)隊會時間,開展國慶節(jié)誦讀展示活動。
(四)看慶典 親自然 揮夢想
1.一、二年級活動安排及要求
(1)國慶日觀看國慶慶典盛況;查找相關(guān)資料,了解十月一日國慶節(jié)的意義,認識國旗、國徽,聽唱國歌,了解國家的領(lǐng)導(dǎo)人。每班上交相關(guān)資料不少于五份。
(2)開展親子實踐和創(chuàng)意小制作活動。
①親近自然,走進田間地頭,體驗秋收的喜悅,以秋天的碩果為主題,利用成熟的農(nóng)作物、種子、果蔬等,發(fā)揮想象力,制作一張粘貼畫(也可以是國旗、國徽)或一個別致的造型。
②10月8日,每班上交五個最有創(chuàng)意的實踐創(chuàng)意小制作進行評選,實物較大不易帶來的可以排成14寸照片(作品粘貼注解,寫明作品名稱、班級、學生姓名)。
(3)進行家庭自理實踐活動。讓孩子幫助父母做力所能及的事,學習自己的.事情自己做,體驗父母的辛勞,培養(yǎng)其感恩意識和自主意識。每班上交家庭實踐照片不少于5張。
2. 三、四年級活動安排及要求
(1)三、四年級觀看建國慶典盛況,體驗慶祝國慶的歡樂氣氛,關(guān)注電視、報紙、廣播等媒體關(guān)于國慶、家鄉(xiāng)、名人等各方面的系列報道、介紹。
(2)開展親子實踐和創(chuàng)意小制作活動。
①以郊游、下鄉(xiāng)等方式走進大自然,感受十月的鄉(xiāng)間風情,了解秋天景象,體驗秋收的繁忙和收獲的喜悅,寫一篇國慶節(jié)生活體驗心得習作。要求10月8日每班上交至少五篇優(yōu)秀習作、五張秋收實踐照片。
②以秋天的碩果為主題,利用成熟的農(nóng)作物、種子、果蔬等,發(fā)揮想象力,制作一張粘貼畫或一個別致的造型。10月8日,每班上交五個最有創(chuàng)意的實踐創(chuàng)意小制作進行評選,實物較大不易帶來的可以排成14寸照片(作品粘貼注解,寫明作品名稱、班級、學生姓名)。
(3)進行家庭自理實踐活動。讓孩子幫助父母做力所能及的事,學會自己的事情自己做,體驗父母的辛勞,培養(yǎng)其感恩意識和責任意識。每班上交家庭實踐照片不少于5張。
3. 五、六年級活動安排及要求
(1)觀看建國周年慶典盛況(電視),體驗慶祝國慶的喜慶氣氛,關(guān)注電視、報紙、廣播等媒體,了解祖國、家鄉(xiāng)、家庭的可喜變化,寫一篇習作,以謳歌祖國,表達對祖國、家鄉(xiāng)的熱愛之情。要求10月8日每班上交至少五篇優(yōu)秀作品。
(2)開展調(diào)查研究活動。走進社區(qū),走訪街坊鄰居、年長者,向他們了解過去的、以往的生活(吃、穿、住、用、交通),比對今夕,感悟變化,寫一篇心得感悟。要求10月8日每班上交至少五篇優(yōu)秀作品。
(3)開展親子實踐和創(chuàng)意小制作活動。
①以郊游、下鄉(xiāng)等方式走進大自然,感受十月的鄉(xiāng)間風情,了解秋天景象,體驗秋收的繁忙和收獲的喜悅,寫一篇國慶節(jié)生活體驗心得習作。要求10月8日每班上交至少五篇優(yōu)秀習作、五張秋收實踐照片。
②以秋天的碩果為主題,利用成熟的農(nóng)作物、種子、果蔬等,發(fā)揮想象力,制作一張粘貼畫(也可以是一個場景)或一個別致的造型。10月8日,每班上交五個最有創(chuàng)意的實踐創(chuàng)意小制作進行評選,實物較大不易帶來的可以排成14寸照片(作品粘貼注解,寫明作品名稱、班級、學生姓名)。
(四)進行家庭自理實踐活動。讓孩子每天幫助父母做一件力所能及的事,體驗父母的辛勞,培養(yǎng)其感恩意識和自主意識。每班上交家庭實踐照片不少于5張。
學校主題活動策劃方案篇九
教師被人們成為“園丁”,“人類靈魂的工程師”,是受到全社會尊重的一種職業(yè),是備受社會尊敬的人員。從1984年起,每年的9月10日被定為我國的教師節(jié),以表達對教師的尊敬。從幼兒園到現(xiàn)在成為大學生,我們無時無刻不受到老師的教育和培養(yǎng),濃濃教師恩,陪伴我身邊,今天讓我們用自己的親手來感謝師恩。
進一步推進師德建設(shè),在全校營造尊師重教的氛圍,弘揚尊師重教的良好風尚,激勵廣大教師熱愛教育事業(yè),積極進取,開拓創(chuàng)新,推動學校各項事業(yè)的全面發(fā)展。慶?;顒右局奥≈?、熱烈、務(wù)實、簡樸“的原則,開展系列活動;變單純的`慶?;顒訛橐欢螘r間的主題活動,使活動內(nèi)容更為豐富;力求活動形式創(chuàng)新,更好的突出活動主題和內(nèi)容,增強活動的感染力和影響力。
活動時間:9月10日
“教師節(jié)”的清晨,大隊長帶領(lǐng)全體大隊委員整齊地排列在學校大門兩側(cè),見到每一位進校的老師,齊行隊禮,齊說一聲“老師好”或“老師節(jié)日快樂”等祝福的話;方案2、在學校大門口,上書“親愛的老師,您辛苦了”或“老師,我們感謝您”等字;方案3、在展板上或白墻上用彩色氣球拼成“我們愛您———老師”等字樣或心型,擺在校門口。4、“老師,我想對你說”教師個性袋準備。
會場布置:臺上四周布滿氣球,空中縱橫交錯掛著同學們親手制作的紙鶴,還有代表六個年級的六只大的氫氣球吊著六只大的紙鶴懸掛在體操臺前。會標使用大的氫氣球懸掛體操臺兩側(cè)(到禮儀公司租,因為設(shè)計經(jīng)費,需再定)
學生每人根據(jù)不同年級準備一個空的汽水瓶,裝上豆子,作為會上使用的彩色搖搖瓶(一二年級綠色雪碧,三四年級黃色芬達,五六年級藍色的醒目)
(一)開場
主持人宣布大會開始,臺前數(shù)名學生和場下數(shù)百名學生手持各種樂器(電子琴、手風琴、二胡、小提琴、小號、長笛等,其他中高年級每人一把口琴,一二年級打擊樂器)齊奏《生日快樂歌》第一段齊奏,第二段齊唱,音樂老師伴奏,在一塊圓形蛋糕上插上二十支蠟,請敬愛的校長親手點燃,全校同學一起高呼:“老師,節(jié)日快樂!
(二)朗誦
然后由頭戴花環(huán)的學生上場,在音樂的配合下一起朗誦“我向老師說句心里話”為主題的詩歌,朗誦結(jié)束時,音樂聲拉大,所有朗誦的學生慢慢走下臺,把自己的花環(huán)戴在所有老師的頭上,附在和老師說一句祝福的話,并和老師深情地擁抱。
(三)交流
在開學初每個教師都自己設(shè)計了一個具有個人個性的袋子,袋子的形狀各異,上面貼著老師自己的照片,從9月8日開始把袋子貼在操場的教師節(jié)專欄墻上,全校的同學可以向向老師訴衷腸,把平時不敢或不好意思說的話表達出來,可以留下名字,也可以保密。每天放學每個教師要取下知心話語袋,總結(jié)學生的留言,適當給與答復(fù)和反饋。在大會上,把師生的對話以小品的形式進行展示,從而營造濃濃的師生情。
(四)表演
教師與學生同臺表演。表演唱《同一首歌》老師和同學有唱又有表演,臺上臺下相呼應(yīng)。
(五)尾聲
在音樂聲中全校師生共同演唱最后一段歌詞,最后主持人:“同學們讓我們在一次祝老師們———學生們手搖彩瓶全體高呼:‘節(jié)日快樂’!在音樂聲中學生們可以有秩序的把自己diy的禮物送給老師們,(此時禮花齊放,氣球滿天,大會結(jié)束)
學校主題活動策劃方案篇十
10月31日是聯(lián)合國規(guī)定的世界勤儉日,而勤儉節(jié)約同樣也是中華民族的傳統(tǒng)美德,是我們每一個人都應(yīng)該擁有的美好品質(zhì)。但在現(xiàn)實生活中,身為接班人的大學生鋪張浪費、不知節(jié)儉的現(xiàn)象依然很嚴重,這與我們的優(yōu)良傳統(tǒng)嚴重不相符。
讓每一天成為世界勤儉日
通過舉辦這次活動,向廣大師生宣傳了"再小的力量也是一種支持,讓每一天成為世界勤儉日"的活動主題,并增強大家勤儉節(jié)約的環(huán)保意識。
(一)物資準備:
兩個展板
兩頂帳篷
8張桌子
300張宣傳頁
100個關(guān)于勤儉的自制小書簽
用于在水房張貼的標語四個
餐廳擺放的關(guān)于節(jié)約糧食的卡片20個
便利貼兩本
筆六支
相機五部
志愿者胸牌與帽子若干
一些干凈的塑料袋(最少30個小的、8個大的)
透明膠帶一個
雙面膠一個
(二)場地準備:
鐘樓廣場場地的申請
關(guān)于第二餐廳二樓擺放卡片的場地交涉
關(guān)于水房張貼標語的場地交涉
校園里撿垃圾的場地準備
(注:以上的物資和場地必須在10.28日晚上9:00之前準備完畢)
20xx年10月29日12:00~13:20
鐘樓廣場
第一餐廳二樓
水房
a.b.c.d四座寢室樓
校園里同學經(jīng)?;顒忧矣欣牡胤?/p>
校內(nèi)活動部
宣傳部
新聞網(wǎng)絡(luò)部
服務(wù)隊
(1)校內(nèi)活動部:
負責帳篷、桌子的申請
負責志愿者胸牌與帽子的準備
負責塑料袋(最少30個小的、8個大的)、膠帶、雙面膠的準備
負責場地的申請
(2)宣傳部:
負責展板的制作
負責宣傳頁、小書簽、標語、卡片、便利貼的
準備
(3)新聞網(wǎng)絡(luò)部:
負責相機的準備
(1)鐘樓廣場:展板宣傳、發(fā)放傳單、贈送小書簽、在便利貼上寫感悟并貼于展板上等幾種形式,另外負責向過往的同學宣傳我們的主題思想。
(2)餐廳:將我們制作的卡片擺放在餐廳合適并比較顯眼的地方,增強大家節(jié)約糧食的意識。
(3)水房:在水房、一號餐廳二樓合適并顯眼的地方貼標語,增強同學節(jié)約用水的意識。
(4)校園里同學經(jīng)?;顒忧矣欣牡胤剑簬ьI(lǐng)志愿者一起撿垃圾,通過切身感受讓大家樹立保護環(huán)境的意識。
(5)寢室:在寢室張貼宣傳頁,以便讓盡可能多的同學看到,
增強大家對"勤儉"的意識。
根據(jù)活動地點的不同,現(xiàn)成立五個小組,每個小組負責一個地方,具體情況如下:
(1)第一組:負責鐘樓廣場
組長:李鵬鵬
副組長:王志云
服務(wù)隊:25人
新聞網(wǎng)絡(luò)部:1人
(2)第二組:負責餐廳
組長:潘文含
副組長:崔曉夢
服務(wù)隊:4人
新聞網(wǎng)絡(luò)部:1人
(3)第三組:負責水房
組長:鄭雪佳
副組長:葉明星
服務(wù)隊:3人
(4)第四組:負責校園里同學經(jīng)?;顒忧矣欣牡胤?/p>
組長:趙坤陽
副組長:周秋實
服務(wù)隊:10人
新聞網(wǎng)絡(luò)部:1人
(5)第五組:負責寢室
組長:王卓
副組長:房鼎輝
服務(wù)隊:4人
學校主題活動策劃方案篇十一
為進一步推動教育教學工作,實現(xiàn)學校特色辦學、學生多元化成長以及教育均衡發(fā)展的目標,我校決定廣泛開展以“學生社團建設(shè)”為重點的校園文化活動,緊緊圍繞學?!皭圩x書,會寫作,喜繪畫,善運動,懂音樂”等幾項技能培養(yǎng)目標,培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力,提升教師素質(zhì),創(chuàng)建體音美特色學校,結(jié)合我校實際,制定本方案。
組長:張輝
副組長:張峰
業(yè)務(wù)負責:王熠
成員:荊濤(體育)譚琳(美術(shù))趙鳳麗(音樂)
文學社團類、繪畫特長類、體育特長類、音樂愛好類
1、美術(shù)社團
1)書法社團
負責人:譚琳
活動時間:每兩周一次,周四下午
2)繪畫社團
負責人:譚琳。
活動時間:每兩周一次,周四下午
2、體育技能社團
1)田徑隊
負責人:荊濤
活動時間:每臺早上6、40—7點30;下午5:40至6:30 2)籃球隊負責人:荊濤
活動時間:每周二四下午5點至5點40分
3)羽毛球隊負責人:荊濤
活動時間:每周二、周四5:20至6:30 4)足球隊
負責人:樊東虎
活動時間:每天早上7點至7:40;每周一三五下午5點到5點40分
3、音樂藝術(shù)社團
1)合唱隊
負責人:趙鳳麗
活動時間:
2)舞蹈社團:每周二下午
負責人:趙鳳麗
活動時間:周五下午
3)鼓號隊
負責人:趙鳳麗
活動時間:周三下午
(1)、準備階段:第一周,學校制定活動方案,宣傳動員,組織實施。各社團負責老師、班主任學生組織報名并填報社團名冊,各社團制定活動計劃,確定活動內(nèi)容等。
(2)、實施階段:第2-16周,各團根據(jù)計劃開展社團活動。
(3)、成果展示階段:第17-18周,社團領(lǐng)導(dǎo)小組考核檢查學生活動效果。
1、選社團成員辦法:
1)、采取自愿報名形式,指導(dǎo)教師通過訓(xùn)練擇優(yōu)法。
2)錄取尊重主體,實行雙選。
3)每個學生最多可報兩個社團,不得多報。
2、社團活動必須由指導(dǎo)教師組織學生開展活動,要在固定時間和地點進行活動。
3、指導(dǎo)師要制定切實可行的活動計劃,認真組織開展活動。做到“六有”:有計劃、有活動設(shè)計(教案)、有名冊、有記錄、有成果展示、有總結(jié)。
4、指導(dǎo)教師負責做好活動期間的安全教育工作,做好學生的點名工作,保證學生的出勤率。因特殊情況無法參加活動的成員需提前向指導(dǎo)老師請假。
5、每次活動目標明確,活動過程完整,指導(dǎo)教師分階段上交相關(guān)材料(計劃、活動設(shè)計、點名冊、記錄本、學生作品、過程性資料、學生取得的成績、活動總結(jié)等)。
6、學??蒲刑幾龊蒙鐖F活動宣傳工作,利用各種渠道宣傳學校各項活動,提升學校知名度。
1、各社團成員名單由負責老師確定,并把名單上報教務(wù)處。
2、其他具體事項由各社團指導(dǎo)師負責安排。
學校主題活動策劃方案篇十二
圣誕節(jié)是西方的傳統(tǒng)節(jié)日。圣誕節(jié)走進中國雖是近幾年的事,但由于其熱烈、奔放、多姿多彩的節(jié)日形式使無數(shù)青年人為之傾倒,熱衷程度甚至超過了我國的傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié)!圣誕節(jié)現(xiàn)在已經(jīng)成為一個萬眾矚目的節(jié)日,每到這一天,街上張燈結(jié)彩,玻璃窗上噴上了與圣誕有關(guān)的精美圖案,人們在這一天身著盛裝,準備盛宴,互贈禮品,盡情的狂歡。為此在12月25日,x小學決定舉辦一個“攜手兒童,歡度圣誕”的活動。
1、讓兒童了解西方的傳統(tǒng)節(jié)日——圣誕節(jié),知道圣誕節(jié)是外國人的節(jié)日,與中國的節(jié)日“春節(jié)”進行對比,感受中西節(jié)日的不同。
2、體驗與父母在一起歡度節(jié)日的幸福和快樂。
3、培養(yǎng)兒童勇敢的在集體面前展示和表現(xiàn)自己。
多保住一份純真的童心,就為社會多留住了一個向善的傳人,圣誕節(jié)前孩子們早早準備好自己的圣誕襪掛在床頭,擔當起圣誕禮物接受者的角色,而家長和成年人也重新找回年青的感覺,恢復(fù)對童年游戲躍躍欲試的激情,也會慎重準備好給孩子們的禮物,擔當起一次上帝的重任,為孩子們送上心儀且夢寐已久的禮物,家長的傾情配合,孩子們孜孜親為,就是無聲的教育,就是無形的熏陶,對于成長中的受教者就是的訓(xùn)練!
在這樣氛圍和耳濡目染下成長起來的孩子,將來他們成年也更能理解孩子的心理和需求,更能時時刻刻保持一份天真去感知社會,尋找童趣,處處領(lǐng)略社會和人性美,成為一個上帝的使者。
人人不僅僅是孩子們保住一份童心,社會就少一份世故,多一份純真和諧和美好!
攜手兒童,歡度圣誕
xxx
20xx年12月25日六食堂二樓
x小學
1、各方領(lǐng)導(dǎo)在活動地點辦公室進行相關(guān)事宜的討論,其他人員進行會場布置。
2、由翼之風志愿者代表以及活動地點學生代表致辭,后舉行聯(lián)歡活動。
3、系列活動具體內(nèi)容:
(1)兒童及家長進行“舞藝大比拼”,現(xiàn)場表演兔子舞,選出表演優(yōu)秀的五名兒童,每人獎勵一個蘋果(20分鐘)
(2)兒童進行才藝大比拼,兒童講故事,唱歌,跳舞等才藝展示,由志愿者評出表現(xiàn)優(yōu)秀的同學,分發(fā)圣誕禮物(圣誕襪子,圣誕帽子,掛件)鼓勵(大約20到30分鐘)
(3)制作賀卡,小朋友自帶畫筆為爸爸媽媽或朋友制作賀卡,由志愿者評出優(yōu)秀的作品給予貼畫進行鼓勵(約10分鐘)
(4)抽獎環(huán)節(jié),由負責人抽出一名幸運兒童,贈送圣誕禮物(10分鐘)
(5)記者團同學對活動當天相關(guān)人員進行采訪,小朋友與全體成員合影留念。
1、活動準備階段
(1)涉外部成員與協(xié)辦方聯(lián)系妥當后,確定時間和地點。
(2)24日之前涉外部成員與商家進行溝通交涉,獲得一定贊助,作為本次活動的資金。
(3)23日之前辦公室相關(guān)同學寫好宣傳板申請表(一張表)、海報申請表(一張)新聞申請表(兩份,活動當天<記者人數(shù):3名>,分別交給宣傳部和信息中心辦公室。)
(4)22日之前由x小學涉外部成員采購所需物品,確保財務(wù)處理公開透明。隨行記者要做好活動的相關(guān)報道。
(5)翼之風組織部成員提前一天到活動地點布置會場。
2、活動舉辦階段
(1)x小學要派專人保護孩子們的安全。
(2)游戲中要把握好時間
(3)要充分調(diào)動小朋友們的積極性
(4)獎品要兼顧所有的小朋友
3、活動后續(xù)階段
(1)x成員打掃場地,整理好現(xiàn)場。
(2)辦公室成員做好新聞資料整理,認真總結(jié)經(jīng)驗;
(3)組織部作好本次活動總結(jié)。
(1)各種活動相關(guān)物品準備,相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)積極監(jiān)督指導(dǎo)。
(2)活動各組人員服從組織安排,不要擅自行動。
(3)活動期間注意人身安全和財產(chǎn)安全,相關(guān)負責同學清點好物品和人數(shù)。
略
學校主題活動策劃方案篇十三
一年一度的六一兒童節(jié)是全國少先隊員最隆重的節(jié)日,通過開展慶?!傲弧被顒樱龟爢T在積極的參與中體驗集體合作的`快樂,體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動,激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,歡度一個有意義、能回味的六一兒童節(jié)。為了使慶祝活動順利進行,特制定此方案。
活動主題:“紅領(lǐng)巾心向黨,祖國發(fā)展我成長”
活動內(nèi)容:本次慶祝“六一兒童節(jié)”以新中國成立xx周年為契機,通過開展“歌唱祖國歌唱黨——快樂童年大家唱”、書畫百米長卷、挑戰(zhàn)吉尼斯等活動來展現(xiàn)我們隊員的風采。
(一)“歌唱祖國歌唱黨,快樂童年大家唱”——“慶六一,頌祖國”合唱比賽
為認真地開展關(guān)于浙江省“紅領(lǐng)巾心向黨祖國發(fā)展我成長”主題教育系列活動之一“歌唱祖國歌唱黨——快樂童年大家唱”,要求以“隊隊有歌聲”的形式,在少年兒童中唱響主旋律。趁慶祝六一節(jié)之際,決定開展“歌唱祖國歌唱黨——快樂童年大家唱”的活動。
1.大隊部確定學校普及演唱的歌曲一首:《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》(全體隊員參與)。
2.1-6年級各中隊確定以中隊為單位,參加校級比賽的兩首歌曲,一首規(guī)定歌曲,一首自選曲。(全體隊員)
3.1-6年級各中隊統(tǒng)一服裝、道具,統(tǒng)一動作,排練規(guī)定歌曲《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》及自選歌曲(可以從推薦的歌曲中選)。(各中隊輔導(dǎo)員負責,音樂老師協(xié)助)
4.利用午休、音樂課、班會課等時間學唱參賽歌曲。
5.5月底,大隊部將組織評比。
東校區(qū):暫定5月27日上午8點30分,于籃球場進行比賽(總務(wù)處負責場地及比賽后場工作)
西校區(qū):暫定5月27日下午12點00分,于多功能教室進行比賽(總務(wù)處負責場地及比賽后場工作)
評委老師:費芳、宋榴云、許梅芳、費琦祎、陳斌、沈麗芳(請評委準時到場)
6.比賽結(jié)束后頒發(fā)少先隊“快樂歌唱章”,獲一等獎的中隊上報4名,二等獎上報2名,三等獎上報1名。
學校主題活動策劃方案篇十四
唱歌是愉悅心境、舒緩情緒的良好選擇,經(jīng)科學家研究證明,歌唱還是釋放壓力的有效方法,而且經(jīng)常唱歌還能夠起到預(yù)防和治療疾病的作用。研究證實,唱歌是呼吸肌在特定條件下的一種運動,好處不亞于跑步、游泳、劃船等,放聲歌唱不但可以增加面部肌肉運動,改善頸部、面部血液循環(huán),還能增加人體的肺活量,減慢心肺功能衰退,并使人的血液成分發(fā)生變化,有助于提高人體免疫力。被譽為“增氧健身法”。
為了豐富、活躍學生的課余生活,培養(yǎng)學生健康的興趣與愛好,營造濃厚的校園藝術(shù)氛圍,學校決定推進“大瀝實驗小學‘校園飛歌’”活動,利用課前預(yù)備時間進行全校性的歌唱活動。
1、內(nèi)容:分全校和年級兩個部分,各3首。(定期更換)
全校性的.3首:《感恩的心》、《歌聲與微笑》、《中國人》
分年級的曲目按各年級學生年齡特點和音樂課堂教學,由該年級音樂老師挑選及教唱。
2、歌唱時間:活動初(第一階段)每節(jié)課預(yù)備鈴響開始至正式上課(活動中后期時間有調(diào)整將另行通知)
3、組織:每節(jié)課的科任老師
4、具體操作
第1、2周全力推進全校性的3首,由電教組統(tǒng)一在預(yù)備鈴響之后放廣播;第3周開始推進各年級的歌曲,學校不再統(tǒng)一廣播。
第1周所有課的任課老師組織學生跟唱,第2周凡在教學樓的進行的課,課前都要由該堂課老師組織學生歌唱,到功能室上課的由于排隊及準備較多,可以不統(tǒng)一組織進行(班主任強調(diào)學生在行進過程中可隨廣播跟唱)。
第3周開始進行分年級的歌曲,教學樓上課的語文、數(shù)學課科任老師統(tǒng)一組織學生歌唱相關(guān)歌曲(音樂老師必須在此之前向?qū)W生明確并教會學生熟悉背唱),英語老師組織唱英文歌。
為了更好地推進活動,學校行政及少先隊大隊委將檢查監(jiān)督。
學校將會把3首歌的歌詞發(fā)給各位老師(歌曲也已共享在我的電腦),希望老師們自己先熟唱,才能更好地組織學生(同時這也是老師們的健身時間)。謝謝!
所有曲目學校定期更換,特別是全校性的歌曲,很難找到1——6年級都非常合適的歌曲,所以就先從主題入手。希望老師們有好的建議不吝賜教!