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學(xué)自行車的作文300字 學(xué)自行車的作文六年級篇一
升入三年級，身邊的許多同學(xué)都會騎自行車，有人甚至還有屬于自己的自行車，我也奈不住性子，決心要跟上“潮流”。
我找來兩個(gè)騎自行車非常老練的好朋友來教我。我的兩位老師：徐靜瑩和張佳楠，一人扶著我的車把手，一人扶著我的車后座來保持平衡。而我像是天生就不會保持平衡一般，即便她們扶著，車身卻還是不停的左右搖晃。這樣前行了沒有一百米，張佳楠就叫起來：“停停停！讓，讓我歇會兒?！蔽野涯_從腳蹬上放了下來支住車身，張佳楠喘著粗氣，一改常態(tài)，也不嫌臟了，直接往旁邊的大石頭上一坐，休息了起來。徐靜瑩也一屁股坐了下去。徐靜瑩對我說道：“你自己騎吧，我倆休息一會兒再教你?！?/p>
“好?！蔽掖鸬溃闹袇s十分的忐忑不安：本來就不會騎，現(xiàn)在又讓我自己騎，我會不會摔倒?。坎?，對自己要有信心，怎能輕易放棄呢！試試再說。于是，我信心滿滿地猛的一蹬腳蹬，車子向前駛?cè)??？善团律秮砩?，自行車“如約”倒了下來，沒等我反應(yīng)過來，車子已砸在了我的身上。兩位老師被我的尖叫聲吸引了過來，她們看我正坐在地上檢查“傷勢”，徐靜瑩問我疼不疼，張佳楠卻非但不安慰我，還幸災(zāi)樂禍的說：“你是跟自行車有仇嗎？”
“這是因?yàn)槿思疫€是初學(xué)者嘛”我委屈的說道。心想：還是徐靜瑩對我好。
就這樣學(xué)了一個(gè)月左右，有一天兩位老師正在一旁說笑，對我置之不理，我決心要自己騎給她們看，看她們今后還怎么嘲笑我。于是，我照著她們叫我的要領(lǐng)去做，握緊車把手，保持平衡，目視前方。一米、兩米……哈哈，我看著兩旁向后“飛馳”的景物，心里激動不已，我竟然真的成功了！
我故意騎著自行車跑到兩位老師面前“n瑟”，她們驚奇的望著我，可很快就由目瞪口呆轉(zhuǎn)變?yōu)榱速澰S。
爸爸媽媽為了獎(jiǎng)勵(lì)我學(xué)會騎自行車，給我也買了一輛嶄新的粉紅色自行車，現(xiàn)在，我可經(jīng)常騎著自行車帶弟弟出去“兜風(fēng)”呢！
