人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

夢(mèng)幻彩虹雨作文篇一

太陽說：我最能干，在人們寒冷時(shí)，我給他們帶來溫暖。當(dāng)黑暗來臨時(shí)，我給大家?guī)砉饷魉晕易顓柡?。?

聽太陽說完，不甘示弱的雨也沖上前來說：是我最厲害吧，沒有我的存在，大地就會(huì)干裂，小草小花就會(huì)枯死，事實(shí)告訴你們我最厲害。"

太陽和雨你一言我一語的爭吵起來。一旁的風(fēng)對(duì)著它們說：你們既然這么想知道誰最厲害為什么不比試一下呢？

聽完風(fēng)的話，太陽和雨都使出自己的全力，頓時(shí)，地球上一下子莊稼全都枯萎了，雨趕快催動(dòng)自己的力量挽救莊稼，可是一激動(dòng)用力過猛，大地上的事物全都被沖走了。

彩虹和樹趕緊來阻止它們，說：你們不要吵了，看看你們干的事，地球被你們毀成什么樣子了，大家都是為了保護(hù)地球啊！我們中間少了誰都不行??！

雨和太陽聽了都羞愧的低下了頭。從此地球再次恢復(fù)了以前的樣子。

夢(mèng)幻彩虹雨作文篇二

清晨，剛下了雨，露珠殘留在葉瓣上，在太陽的照射下發(fā)出耀眼的光芒，看起來超美。

我又來到那個(gè)地方，那是我的秘密——一片被綠萌遮住的小屋。

起先，我認(rèn)為那一片綠萌很普通，可并不是，以后我經(jīng)常去觀察，那天，我看到了一個(gè)薔薇編織的圍欄，帶著暗鎖；后來，我又看到了一個(gè)小屋，一個(gè)鑲滿彩色寶石的小屋。

這僅僅是一個(gè)童話吧？怎么有這么好的事兒讓我遇上？

我不再來了，因?yàn)楹屯瘍撼臣芰耍瘍菏俏易詈玫呐笥?，我甚至相信她相信到連秘密小屋的暗鎖都告訴她了，我也不敢相信這是事實(shí)。

在我心情低落時(shí)，并沒有忘記秘密小屋，“不如……帶上嬌兒去吧！”

“小艾，這就是你說的秘密小屋？看起來很普通嘛?！眿蓛褐钢⒚孛苄∥萦腥拿椎母邩菃栁遥瑵M臉疑惑的樣子。

我瞪了她一眼，喊著：“哪里，大樹里面?！?/p>

我們踏著濕淋淋的草葉繼續(xù)往里走，不知不覺撞上了一個(gè)人。

“呃……那個(gè)……對(duì)不起！對(duì)、對(duì)不起！”我彎著腰不停鞠躬，然后睜開眼打量了一番這個(gè)人。

好、好帥的大哥哥！我心里暗暗想著。

“小妹妹？”那個(gè)人在向我招手，“你沒事吧，小妹妹？”

“唔……嗯……我沒事啦”

可是……嬌兒去哪里了？

夢(mèng)幻彩虹雨作文篇三

往事悠悠，就像是電影的一個(gè)鏡頭，在我眼前一閃而過，消失了。但是，幾年前的一個(gè)鏡頭，我至今都記憶猶新。正是因?yàn)?00米跑步的一次機(jī)會(huì)，我經(jīng)歷了“風(fēng)雨”，看到了那繽紛的“彩虹”

——題記

“即使道路坎坷不平，車輪也要前進(jìn)；即使江河波濤洶涌，船只也要航行”的確如此，如果不挑戰(zhàn)風(fēng)雨，哪的一道彩虹？

“學(xué)校要舉行800米計(jì)算跑，請(qǐng)大家投票”老師說......好，那就讓我們班級(jí)的計(jì)算小王子——周銘洋吧！聽到這個(gè)消息，我雖然激動(dòng)萬分，但跑步對(duì)我來說是一件苦差事。我暗下決心，開始鍛煉。

開始跑時(shí)，我覺得有使不完的力氣，可是剛跑到第十三個(gè)計(jì)算題時(shí)，累得氣喘如牛，整個(gè)身體使不上勁，感覺好像被打了麻藥一般。垂頭喪氣地走上了回家的路，可是走到一半，想起了爺爺語重心長地對(duì)我說的一番話：小露珠可以折射太陽的光耀，植物可以彰顯大地的神奇，梅花有著敢于與風(fēng)雪廝殺的精神，那我也可也超越自己。我又回到了起跑線上，向800米沖去。跑了許久，忽然，我滑到了，冰冷的雪水濺了我一臉，刺骨的寒風(fēng)吹進(jìn)我的領(lǐng)口，冷得我鉆心的疼痛?？墒俏也]有放棄，想剩下的路程沖去。

比賽那天，槍聲一響，我就想離弦的箭沖向終點(diǎn)，當(dāng)我跑到第二十二個(gè)計(jì)算題的時(shí)候，回頭一望，其他選手就像甲蟲一樣渺小。但是又一位選手比我還要快。過了一會(huì)兒，他沒力氣了，被我落到九霄云外去了。我心中暗喜，可真謂寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來、當(dāng)我沖過終點(diǎn)的那一剎那，歡呼聲、掌聲驚天動(dòng)地。

如果梅花沒有暴雪的洗禮，怎么綻放出一朵鮮艷的花朵；如果翠竹沒有破石的毅力，怎么長的那么蒼勁有力；如果天空沒有挑戰(zhàn)暴雨的決心，怎么先出那一道繽紛的彩虹！

夢(mèng)幻彩虹雨作文篇四

今天，天陰沉沉的，好像要下雨了。

云越集越密，這時(shí)的天空就像一個(gè)馬上就要把自己的委屈釋放出來的人。我發(fā)現(xiàn)地上有點(diǎn)濕，啊，下雨了！有句話說“春雨貴如油”。我走在街上，盡情地享受這貴如油的春雨。

這細(xì)細(xì)的雨像針尖、像牛毛、像細(xì)絲。雨滴落在臉上、手上涼絲絲的，就像一只可愛的小手在為你撓癢癢呢，舒服極了！

雨漸漸下大了，我打開雨傘，在街上繼續(xù)走著。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，街上盛開了許多會(huì)動(dòng)的“花”。有紅的、有藍(lán)的、有黃的、還有粉的……，有一些小“花”上印著可愛的卡通圖案。街上集成了一個(gè)個(gè)的小水洼，雨落在里面，便泛起一陣陣漣漪，真是別有一番情趣。

雨小了，云散了，太陽出來了。這時(shí)，我驚奇的發(fā)現(xiàn)天邊竟出現(xiàn)了兩道彩虹。剛開始彩虹很模糊，漸漸地，彩虹清晰地展現(xiàn)在我面前了。紅橙黃綠青藍(lán)紫七種顏色色彩鮮明，過度自然，美麗極了。

看到這樣的美景，使我想起了一句話：“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹”，是啊，人生就是這樣，古今中外，哪個(gè)人的成功沒經(jīng)歷過重重磨難？讓我們正確地認(rèn)識(shí)困難，勇敢地挑戰(zhàn)困難。我相信，在風(fēng)雨過后，你就是那道最絢麗的彩虹。

夢(mèng)幻彩虹雨作文篇五

我是大山深處一所小學(xué)的孩子，每天行走在大山中間。因?yàn)樨毟F落后，伴隨著我們的不是灰土便是泥丸。然而，省扶貧助學(xué)促進(jìn)會(huì)的彩虹雨項(xiàng)目像春風(fēng)一樣，吹進(jìn)了省里的每一處山川，吹綠了貧困山區(qū)的山山水水，我們窮孩子的心感到無比溫暖。

記得去年夏天，我和兩個(gè)同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下，利用中午空閑時(shí)間去登南山。盡管烈日當(dāng)空，可我們爬山的勁頭兒一點(diǎn)兒也沒有改變！加油！馬上就到了，堅(jiān)持就是勝利！我們?cè)诶蠋煹墓膭?lì)下終于爬上了南山山頂。同學(xué)們個(gè)個(gè)汗流浹背，老師也氣喘吁吁，大家在山頂上歡呼雀躍，盡情地享受著大自然的樂趣。

下午上課的時(shí)間快到了，我們按時(shí)回到了學(xué)校。班上同學(xué)嗅到我們身上散發(fā)的陣陣汗味，都不愿和我們同坐。我們便悄悄商量起放學(xué)后下河洗澡的事情放學(xué)了，我和同學(xué)張雅麗、陳林歡像老鼠躲貓一樣，趁老師不注意，偷偷來到校外小河邊。大家脫掉衣褲，一頭扎進(jìn)水中。好爽呀！

黃昏時(shí)分，大家正準(zhǔn)備上岸回校，突然聽到陳林歡的呼喊：快救救我！快救救我！我們聞聲回頭，只見陳林歡同學(xué)正在深水中掙扎，因?yàn)樗碾p腿突然出現(xiàn)痙攣。看著陳林歡雙手使勁兒拍打著水面，漸漸往下沉，大家都嚇傻了。眼看悲劇就要發(fā)生，幸好路過的一位叔叔及時(shí)趕到，救起了陳林歡。

回到學(xué)校，陳林歡早早睡了，生怕老師知道。半夜里，張雅麗不斷嘔吐，我身上也莫名其妙地冒出一些紅疙瘩，癢癢的；我還鼻塞喉痛，咳嗽不止。宿管老師聽見了，再三盤問，我們才把下午偷偷下河洗澡的事情全盤托出。直到宿管黃老師去醫(yī)院買藥回來讓我們服下，我們的身體癥狀才算慢慢緩解。第二天，班主任和校領(lǐng)導(dǎo)都知道了這件事，校長把我們叫到辦公室詳加詢問。得知原因，校長沒有批評(píng)我們，反倒耐心地詢問大家的病情。

現(xiàn)在想起來真是后怕，假如沒有那位叔叔見義勇為，不知要發(fā)生多大的悲劇！

下午集合時(shí)，校長興奮地向全體師生宣布：我們終于就要有自己的浴室了！我省扶貧助學(xué)促進(jìn)會(huì)準(zhǔn)備援建我們一間漂亮的浴室。從此，同學(xué)們一年四季都能在學(xué)校洗澡了！話音剛落，全場(chǎng)響起了雷鳴般的掌聲。是啊，我們期待已久的`事即將變成現(xiàn)實(shí)，誰會(huì)不高興呢？

彩虹雨項(xiàng)目解決了我們期盼已久的問題，我們的心里美滋滋的。我們一定不辜負(fù)社會(huì)對(duì)我們的期望，好好學(xué)習(xí)，接力愛心。

夢(mèng)幻彩虹雨作文篇六

一泓清澗，若不面對(duì)山路艱辛便無以入海；一塊美玉，若不經(jīng)歷利刃打磨便無以成器。人生亦然，不經(jīng)歷風(fēng)雨哪能見彩虹？只有付出比常人更多艱辛，經(jīng)得起打磨的人生才會(huì)更有價(jià)值。

山高人為峰，幾登珠峰，經(jīng)風(fēng)雪打磨，人生的意義在于如此。夏伯渝是一名登山愛好者，年輕時(shí)登珠峰，將睡袋讓給隊(duì)友而自己雙腿殘疾，后來他卻踩著假肢繼續(xù)攀登。珠峰之路險(xiǎn)阻之多，風(fēng)雪之狂無法使夏伯渝放棄，反而更使他意志堅(jiān)定。終于，年逾古稀的夏伯渝在幾度失敗后登上了珠峰之巔，他的人生在暴風(fēng)雪中升華為更有價(jià)值的一體。

夏伯渝謙稱是珠峰接納了他，但我們都知道，是夏伯渝付出了比同樣殘疾的人，甚至比健全的人更多的艱辛，經(jīng)受住風(fēng)雪打磨，才以自己的力量登上珠峰，他的人生也因登頂珠峰而有了價(jià)值。

回望古時(shí)，歷史長河中有無數(shù)賢士用行動(dòng)證明如此。司馬遷少時(shí)是才華橫溢，衣食無憂的，接任編撰《史記》的工作后也算有所成就。但后來他為李陵辨護(hù)而受牢獄之災(zāi)，宮刑乃何等大辱，司馬遷即使那時(shí)一命嗚呼也在情理之中，但他反而愈發(fā)堅(jiān)毅，硬是在牢房之中完成了《史記》，為后世留下探訪遠(yuǎn)古社會(huì)的機(jī)會(huì)，也因此留名史冊(cè)。

司馬遷在牢中所作那百余篇史書，也是他以意志作筆，在歷史長卷中書下的他的人生價(jià)值。入牢獄，受宮刑，他付出的艱辛，經(jīng)歷的打磨，都是他功績得來時(shí)坎坷的路，司馬遷的人生在嘗遍苦難后有了價(jià)值。

民間的作藝人，有資歷的都明白，制作一支上好的竹笛是有條件的。他們會(huì)選擇經(jīng)歷了冬天的竹子，然后再嚴(yán)格打磨。經(jīng)過冬天的竹有韌性，不易開裂；其中又有一些會(huì)在打磨時(shí)折斷，只有最好的竹子才能通過篩選脫穎而出。因此通常制作一支上等的竹笛是艱難的，但若一根竹子經(jīng)受住冬天的惡劣氣候，又通過了嚴(yán)酷打磨的考驗(yàn)，那么它定會(huì)是一支上等竹笛。它會(huì)被用以吹奏出至美的樂聲，它的一生則不同于在山間或是被告做成簡陋農(nóng)具的同伴，它的生命便有了價(jià)值。

古人云：“天將降大任于斯人也……所以動(dòng)心忍性，增益其所不能?！鄙咸鞂?duì)于每個(gè)人都是公平的，給予的機(jī)會(huì)也是同等的，只是機(jī)會(huì)伴隨考驗(yàn)，吃得了苦，受得住打磨的便通過考驗(yàn)，上天委以重任。反之則失去了機(jī)會(huì)，一生碌碌無為。

作為新一代青少年，我們應(yīng)在學(xué)習(xí)和生活中保持一顆勇于挑戰(zhàn)的心，努力學(xué)習(xí)，樂于接受挑戰(zhàn)，并堅(jiān)信，付出更多艱辛，經(jīng)得起打磨的人生才會(huì)更有價(jià)值！