在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。

閱讀手抄報(bào)圖片內(nèi)容篇一

書(shū)讀的越多而不加思索，你就會(huì)覺(jué)得你知道得非常多；但當(dāng)你讀書(shū)而思考越多的時(shí)候，你就會(huì)清楚地看到你知道得非常少。下面是小編整理的閱讀手抄報(bào)圖片及內(nèi)容，希望對(duì)你有所幫助！

閱讀手抄報(bào)

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我

愛(ài)

讀書(shū)，也許是受爸爸的影響吧，從小我一有時(shí)間就看書(shū)。因?yàn)闀?shū)可以為我?guī)?lái)許多的快樂(lè)與無(wú)窮的知識(shí)。

有一次，我與媽媽正在逛街，忽然我看見(jiàn)前面有一個(gè)書(shū)攤，便迫不及待地跑了過(guò)去。我像餓狼似的

尋找

著自己喜歡的書(shū)籍。一番精挑細(xì)選后，我選中了五本書(shū)。可是媽媽卻只要我買其中的三本書(shū)。我聽(tīng)后拉長(zhǎng)了臉，高興的心情仿佛一下子從山頂墜入了谷底。我噘著嘴，鼓著腮，拿著那五本書(shū)愛(ài)不釋手。于是我下定決心一定要買到這五本書(shū)。我一邊與媽媽撒嬌，一邊與媽媽軟磨硬泡。最后也許是媽媽被我的愛(ài)書(shū)熱情所打動(dòng)了，我終于如愿以償，捧著我心愛(ài)的書(shū)籍，心里像喝了蜜一樣甜。

小時(shí)候，我便經(jīng)常纏著媽媽給我講故事。等上了幼兒園，我就開(kāi)始看漫畫書(shū)。一個(gè)人坐在小板凳上一動(dòng)不動(dòng)地看個(gè)沒(méi)完。慢慢地我長(zhǎng)大了，上了

小學(xué)

，學(xué)了拼音，會(huì)識(shí)字了，就不那么幼稚了，開(kāi)始看一些童話故事。隨著年齡的增長(zhǎng)，我的讀書(shū)量也在擴(kuò)大。當(dāng)上了

四年級(jí)

以后我已經(jīng)能看懂許多頗有含義的故事書(shū)了，特別是一些名著，像《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》、《西游記》等。從這些書(shū)中我感受到了水滸、三國(guó)的英雄豪氣，了解到了《紅樓夢(mèng)》中以愛(ài)情故事為主線的封建大家族由盛而衰的歷史背景……

我愛(ài)讀書(shū)，我每天都沉浸在書(shū)的海洋里。也許平常你不會(huì)覺(jué)得看書(shū)有

什么

用處，但當(dāng)你寫作的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)腦子里有用不完的詞匯，它如泉涌般一發(fā)不可收拾！

同學(xué)

們！都來(lái)讀書(shū)吧！讀書(shū)，可以讓我們學(xué)到更多知識(shí)；讀書(shū)，可以讓我們的情操更高尚！

閱讀像冬日里的一縷陽(yáng)光，能使冰冷的心倍感溫暖；閱讀像飄蕩在夜空里的一首歌，能使孤寂的心倍感安慰；閱讀像沙漠里的一泓清泉，能讓瀕臨絕望的心看到生的希望。

莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。

生活

里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀?！?/p>

蘇東坡學(xué)識(shí)淵博，他有一種“各個(gè)擊破”的讀書(shū)法。他認(rèn)為一本書(shū)每讀一遍，只要理解與消化一個(gè)問(wèn)題就行了；一遍又一遍地讀，就能達(dá)到事事精通。一本書(shū)的內(nèi)容是非常豐富的，而人的精力有限，不可能一下子全部吸收，只能集中注意力了解某一個(gè)方面。比如想探究歷代興亡治亂的'原因，那么就從這個(gè)角度去讀；要探究史實(shí)典故，就換一個(gè)角度再讀一遍。這個(gè)方法雖有些笨，但這樣讀過(guò)之后，各個(gè)方面都經(jīng)得起考驗(yàn)。

閱讀帶給了我們非常多益處。

閱讀可以讓你覺(jué)得有許多寫作靈感，在寫作的時(shí)候，我們往往可以運(yùn)用書(shū)中的好詞好句，讓你的文章富有文采。

閱讀可以讓你多增加一些課外知識(shí)。培根說(shuō)過(guò)：“知識(shí)就是力量?！辈诲e(cuò)，多讀書(shū)，增長(zhǎng)了課外知識(shí)，可以讓你感到渾身充滿了一股力量。這種力量可以激勵(lì)著你不斷前進(jìn)，不斷成長(zhǎng)。從書(shū)中，你往往可以發(fā)現(xiàn)自己身上的不足之處，使你不斷地改正錯(cuò)誤，擺正自己前進(jìn)的方向。所以，書(shū)也是我們的良師益友。

閱讀也能使你的心情變得快樂(lè)。讀書(shū)也是一種休閑，一種娛樂(lè)方式。在書(shū)的海洋里遨游也是一種無(wú)限快樂(lè)的事情。不但增長(zhǎng)了知識(shí)，開(kāi)闊了視野，而且陶冶了情操，愉悅了心情。

書(shū)是燈，讀書(shū)照亮了前面的路；書(shū)是橋，讀書(shū)接通了彼此的心；書(shū)是帆，推動(dòng)了人生的航船。讀書(shū)是一門生活藝術(shù)，因?yàn)樽x書(shū)，人生才更精彩！

溫暖的陽(yáng)光灑落，美好的一天開(kāi)始了，我要開(kāi)始讀書(shū)了。我愛(ài)讀書(shū)，“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”就是讓我愛(ài)上讀書(shū)的理由。

讀書(shū)，可以開(kāi)闊視野，開(kāi)啟智慧，增長(zhǎng)自己的見(jiàn)識(shí)。讀書(shū)就像在與一位有學(xué)問(wèn)的人對(duì)話，每一個(gè)難題書(shū)都可以幫助我解決，幫助我完成。當(dāng)我無(wú)聊時(shí)，我就會(huì)看書(shū)，在書(shū)中尋求快樂(lè)。

從《

學(xué)習(xí)

其實(shí)非?？鞓?lè)》中，我知道了許多名人故事與道理；從《真情人生》中，我明白了

怎樣

去關(guān)心他人及怎樣做人的道理，也懂得人與人之間的情感是多么重要；讀了《中國(guó)成語(yǔ)故事》，我知道了許多成語(yǔ)背后的故事；《比糖果更甜蜜》教會(huì)了我如何與他人與睦相處……總而言之，我享受到了閱讀帶給我的快樂(lè)。

讀書(shū)使人思維靈活，使人心胸開(kāi)闊，使人目光遠(yuǎn)大。閱讀，給了我

幸福

的生活、愛(ài)思考的頭腦、豐富的情感，使我懂得了多姿多彩的人生道理。書(shū)給了我精神食糧，為我的生活添加了色彩……

生活，因書(shū)而精彩、快樂(lè)！

高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯?！睆男〉酱螅瑫?shū)就像我形影不離的小伙伴，伴我成長(zhǎng)。

現(xiàn)在我已經(jīng)上了六年級(jí)。在老師與家長(zhǎng)的引導(dǎo)下，我讀書(shū)的興趣更加濃厚了。我對(duì)書(shū)愛(ài)不釋手，只要一有空，我都會(huì)讀書(shū)，不管什么時(shí)候，我都廣泛閱讀書(shū)籍，有時(shí)候上廁所時(shí)也會(huì)帶上一本來(lái)看。

以前，我讀書(shū)總是囫圇吞棗，只是看看大概內(nèi)容，那些人的個(gè)性，那些復(fù)雜的內(nèi)容我全搞不清楚，有時(shí)候還把這個(gè)人做的事情安在那個(gè)人身上。媽媽問(wèn)我的時(shí)候，我就張冠李戴地亂說(shuō)一氣，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你也太馬虎了，讀書(shū)不可以是完任務(wù)，那是給你自己學(xué)的?！甭?tīng)了媽媽的話，我讀什么書(shū)都不再馬馬虎虎了。

我以前特別害怕寫作文，只要聽(tīng)到老師布置作文，我就像遇到晴天霹靂似的，一到寫作文時(shí)，就絞盡腦汁，半天也寫不出來(lái)，是書(shū)，出現(xiàn)在我的面前。書(shū)，就像一位老師，有耐心地教會(huì)了我怎樣讓自己的作文寫得豐富多彩，從此以后我再也不怕那霹靂“劈”著我了。

閱讀是積累，豐富的知識(shí)要靠日積月累才能形成。光陰似箭，一去不復(fù)返，怎樣才能不讓它白白流逝呢？黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。

書(shū)，是我的良師益友。閱讀讓我快樂(lè)，閱讀讓我進(jìn)步，閱讀伴我成長(zhǎng)。

每個(gè)春夏秋冬，是書(shū)，陶冶了我的情操，開(kāi)闊了我的視野。是書(shū)，陪伴著我健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。俗話說(shuō)得好，“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”，書(shū)也是我們的良師益友，我們可以從書(shū)中得到許多的知識(shí)。

讀書(shū)是美好而又快樂(lè)的，比如魯迅先生與高爾基。魯迅先生從小認(rèn)真學(xué)習(xí)。少年時(shí)，在江南水師學(xué)堂讀書(shū)，第一學(xué)期

成績(jī)

優(yōu)異，學(xué)校獎(jiǎng)給他一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)?。他立即拿到南京鼓樓街頭賣掉，然后買了幾本書(shū)，又買了一串紅辣椒。每當(dāng)晚上寒冷時(shí)，他便摘下一只辣椒，放在嘴里嚼著，直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅(qū)寒堅(jiān)持讀書(shū)。由于苦讀書(shū)，后來(lái)終于成為我國(guó)著名的文學(xué)家。

世界文豪高爾基對(duì)書(shū)感情獨(dú)深，愛(ài)書(shū)如命。有一次，他的房間失火了，他首先抱起的是書(shū)籍，

其他

的東西他都不考慮。為了搶救書(shū)籍，他險(xiǎn)些被燒死。他說(shuō)：“書(shū)籍一面啟示著我的智慧與

心靈

，一面幫助我在一片爛泥塘里站起來(lái)，如果沒(méi)有書(shū)籍的話，我就沉沒(méi)在這片泥塘里，我就要被愚蠢與下流淹死。”

閱讀不僅可以提高人的素質(zhì)，還可以增加人們的知識(shí)，能帶給人們跌宕起伏的情節(jié)，給人以身臨其境的感受，給人以快樂(lè)。

我個(gè)人非常喜歡閱讀，那種淡淡的書(shū)香是讓我最熟悉的氣味，是我最親切的氣味。我喜歡跟著安徒生在那美麗的童話里穿梭，喜歡跟著保爾燃燒那火一樣的情感與青春，我喜歡跟隨魯迅先生批判那黑暗的國(guó)民政府與社會(huì)風(fēng)氣，喜歡與巴金一起感受散文淡淡的芳香。我喜歡書(shū)籍，喜歡那種遨游在書(shū)海的感覺(jué)，喜歡與主人公一起去感受生活。

讀書(shū)可以豐富我們的語(yǔ)感、增加我們的知識(shí)，同時(shí)也可以給我們帶來(lái)快樂(lè)、生氣、傷心的情緒。讀書(shū)讓我知道了什么是酸，什么是甜，什么是苦，什么是辣，書(shū)就像一個(gè)美麗的仙境，讓我樂(lè)而忘返。書(shū)就像一束沁人心脾的花，讓我愛(ài)不釋手。書(shū)就是我身體的一部分，我們之間早已合為一體，心心相印，難以割舍……

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