在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
角落作文800字 角落作文600字初中篇一
在所有的地理位置當(dāng)中，腳踏率最低的就是角落，因?yàn)樗M窄，并不起到任何的貢獻(xiàn)。而在我的心目中，唯獨(dú)有角落能與我找到共鳴，我喜歡它的與世無(wú)爭(zhēng)，默默無(wú)聞，而它喜歡我的沉著與冷靜，富有同情心，因此，我們成為了一對(duì)好朋友。
每次我困乏失落時(shí)，喜歡獨(dú)自一人靜靜地依偎在角落的懷抱中。我們彼此間不需要用任何的言辭來(lái)抒發(fā)自己的感情，因?yàn)槲覀冇泄餐奶幘?，彼此了解?！巴瑫r(shí)天涯淪落人，相逢何必曾相識(shí)”呢！
生活中，角落經(jīng)常會(huì)遭到不同程度上的鄙視。
人們習(xí)慣地把一些廢物堆積在角落里，使得角落失去了光明，而顯得無(wú)比的神色黯然。我呼喚著，為朋友而呼喚，為人們的這一切所作所為而呼喚！為什么要有歧視呢？為什么不能與角落和平共處，而沒(méi)有歧視呢？為什么不能彼此間多一點(diǎn)了解，多一點(diǎn)溝通呢？嗚呼，我還有什么話好說(shuō)呢！這些都是需要人們自己去反省，去改正的??！
大家不妨仔細(xì)地想想，在我們的生活當(dāng)中，有多少個(gè)角落我們真誠(chéng)地對(duì)待過(guò)的，我們掃地、拖地時(shí)，是否有注意過(guò)它們的存在呢？請(qǐng)憑良心地回答一句吧，如果你是大丈夫或正人君子的話！誠(chéng)然，角落確實(shí)是有它的缺陷，但這并不是它的內(nèi)因所能決定的啊，這是外因所起的作用??！反過(guò)來(lái)想想，如果你是角落的話，受到類似這樣的冷遇，你會(huì)默默地哭泣嗎？假如你是大丈夫的話，請(qǐng)?jiān)僖淮握嬲\(chéng)地回答我吧！
我在為角落呼喚著，我呼吁大家都能伸出自己的一雙手，貢獻(xiàn)出自己一點(diǎn)點(diǎn)的愛(ài)心給角落吧！因?yàn)榇蠹叶纪幵谕黄瑹嵬涟。?/p>
角落作文800字 角落作文600字初中篇二
謙虛聽(tīng)別人意見(jiàn)，認(rèn)真上課，是可以在團(tuán)體中快樂(lè)的，但是被團(tuán)體踢出的就是差生，是如何反思都無(wú)法彌補(bǔ)已經(jīng)做出的那一步，因?yàn)閯e人對(duì)我的印象已經(jīng)刻在了腦海中，在他們的眼里我已經(jīng)成為了差生，因?yàn)槲胰チ税嗉?jí)中最不顯眼的地方上過(guò)課——墻角。
在那可以正對(duì)著黑板，但缺少了討論時(shí)的感覺(jué)，只有被遺失、丟棄的感覺(jué)，我只好思考再思考，到了最后還是不明白。
我并不是不喜歡學(xué)習(xí)，只是因?yàn)樘菀妆凰擞绊懥耍慨?dāng)劉子祺用筆打我桌子想和我說(shuō)話時(shí)，我便抬頭看向大概十一、二歲和愛(ài)吃手指的他說(shuō)起了話，我真的太笨了。就這被踢了出來(lái)，還有我太會(huì)影響人了，我現(xiàn)在和一位小人一樣，實(shí)在太差了。
墻角是一個(gè)讓別人看不起的地方，別人在一邊笑，我就在努力，想著會(huì)有回去的一天。
有一天，我的心很忐忑不安的去了找小組成員：“組長(zhǎng)，我現(xiàn)在有回來(lái)的資格嗎？”他們便在我面前竊竊私語(yǔ)了一會(huì)后說(shuō)：“過(guò)幾天再說(shuō)吧!”我的心突然變的和鉛塊一樣，非常悲哀。
我又回到了角落反省，難道我做的還不夠嗎？或許是他們不太相信我吧，我只好在墻角那里，心墮著墮著，看來(lái)努力還是不夠啊!現(xiàn)在我認(rèn)為，在這“反思角”要加倍努力才行。于是因此我有了奮斗的決心，有了更多的信心。
兩天后，組員給了我一次機(jī)會(huì)，雖然我在那有很多條公約要遵守，但我做得到，就連現(xiàn)在我都沒(méi)有理會(huì)找我說(shuō)話的劉子祺，因?yàn)槲乙湎н@個(gè)機(jī)會(huì)，因?yàn)槲也幌朐僮鰺o(wú)知的小人了，我現(xiàn)在一定要成為一名講紀(jì)律，講誠(chéng)信的好君子!
角落作文800字 角落作文600字初中篇三
美往往展現(xiàn)在一瞬間。
這一天，下了課，天空烏云密布，還沒(méi)幾秒，天空便下起了傾盆大雨，我和許多同學(xué)站在屋檐下躲雨。上午還晴空萬(wàn)里，下午卻大雨連連，我的衣服太簿，凍得瑟瑟發(fā)抖。
這時(shí)我看見(jiàn)在街的一個(gè)小角人，落里正縮一個(gè)小乞丐，衣服破爛不堪，頭發(fā)一片亂糟糟的，他的臉黑漆漆的，小乞丐見(jiàn)我在看他，他便自卑地把臉擋住了。突然，一輛垃圾車推來(lái)了。小乞丐像餓狼似地跑向垃圾車，在垃圾車?yán)镒蠓曳?，突然小乞丐眼中正閃著異樣的眼光，他拿起一個(gè)發(fā)了霉的饅頭，把饅頭放在手心里，像寶貝似的捧在手心。再走到他原來(lái)的那個(gè)角落，黑漆漆的臉上露出了燦爛的笑容。他把饅頭撕成一片片，放進(jìn)乞討的碗里小心翼翼地吃了起來(lái)。突然來(lái)了個(gè)老乞丐，他用可憐的眼光看著小乞丐，好像在說(shuō)；求求你給我一點(diǎn)吧，就一點(diǎn)，一點(diǎn)渣都行，我已經(jīng)好幾天沒(méi)吃一點(diǎn)東西了。小乞丐還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)。
老乞丐轉(zhuǎn)過(guò)身去準(zhǔn)備走了只留下無(wú)助的目光。突然這時(shí)小乞丐跑到老乞丐面前，把他拉到角落把碗里剩余的饅頭全部倒進(jìn)了老乞丐的碗中。老乞丐狼吞虎咽地吃完了，轉(zhuǎn)身走了，留下了感激的目光。
如此平常的一個(gè)片段，一個(gè)細(xì)微的瞬間。幾個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作卻展示出美好的人間溫情。
老天好像也看到了這情景，突然晴空萬(wàn)里，就像一絲陽(yáng)光并且照在了小乞丐的心中。是那么溫暖，這是一個(gè)充滿受的角落。
角落作文800字 角落作文600字初中篇四
都說(shuō)“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”，書(shū)是我最好的老師，我總是駛著一只小舟，在書(shū)的海洋遨游，但是小舟一離開(kāi)港口，就往往回不來(lái)了。
那天，忽然心血來(lái)潮，想去圖書(shū)館，說(shuō)去就去，爸媽陪著我來(lái)到圖書(shū)館。啊！空氣中氤氳著一種熟悉的味——書(shū)香。書(shū)香中帶有一點(diǎn)墨香。讓人陶醉，我選了一本小說(shuō)，找了一個(gè)地方坐了下來(lái)……
“快來(lái)呀，他在這兒！”一個(gè)吵鬧的聲音折斷了我的癡迷的性質(zhì)，咦？不知何時(shí)，來(lái)了一群“熊孩子”，他們?cè)跁?shū)館里玩起了游戲，吵吵鬧鬧也沒(méi)人管，沒(méi)辦法，我只能換個(gè)地方了。我?jiàn)A在那本書(shū)，在圖書(shū)館里晃來(lái)晃去，可是走到哪里都能聽(tīng)見(jiàn)嬉笑聲和尖叫聲。突然我的眼睛瞟到了一個(gè)缺口，我走近一看，哇！這真是一個(gè)“書(shū)的圣地”里面有一個(gè)很小的空間，十分隱蔽，四周都有著書(shū)架圍著，更重要的是，這里面尤其的安靜，幾乎聽(tīng)不見(jiàn)什么吵鬧聲，太好了，終于可以靜下來(lái)看會(huì)兒書(shū)了。我在這靜靜的地方坐下，津津有味地看了起書(shū)……
突然聽(tīng)見(jiàn)媽媽的呼喚聲，我低頭一看表，已經(jīng)過(guò)去一個(gè)鐘頭了，我一步三回頭的離開(kāi)了那個(gè)不起眼的角落，回了家。
從那以后，我只要去圖書(shū)館，就直奔那個(gè)角落，似乎就有我一個(gè)人知道那個(gè)地方。它也算是我的一個(gè)人的私人空間吧。
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆有如神”。在那個(gè)角落我看了不少名著，懂了不少知識(shí)，也度過(guò)了許許多多的快樂(lè)時(shí)光。
角落作文800字 角落作文600字初中篇五
每個(gè)地方都有幾個(gè)角落，比如桌子的角落、操場(chǎng)的角落、教室的角落、小巷的角落……但我小區(qū)里的一個(gè)角落有些不同，我可以通過(guò)那兒看到人性的光輝。
每天我去停車場(chǎng)乘車去上課時(shí)，總是會(huì)經(jīng)過(guò)那個(gè)角落，我?guī)缀趺刻於紩?huì)看到幾個(gè)人成群結(jié)隊(duì)地去那個(gè)角落旁邊的垃圾桶扔垃圾。他們總是嫌垃圾桶太臭，結(jié)果每次都是把垃圾遠(yuǎn)遠(yuǎn)地丟到垃圾桶里，基本上沒(méi)投中，投進(jìn)了那個(gè)角落。他們沒(méi)投中后，好像沒(méi)發(fā)生過(guò)任何事，每人抽了一根煙，揚(yáng)長(zhǎng)而去。
因?yàn)樗麄儼牙S意扔在地上，垃圾袋破了，那股臭氣引來(lái)了無(wú)數(shù)只蒼蠅、蚊子、老鼠……我并不在意，因?yàn)槊刻煲辉缒切├蜁?huì)不見(jiàn)了。但這也引起我的好奇：為什么這些垃圾會(huì)一夜之間不見(jiàn)了？難道有什么魔法會(huì)讓它們自動(dòng)消失嗎？
一天晚上，我放學(xué)比往常要晚，當(dāng)我路過(guò)那個(gè)垃圾堆的時(shí)候看到一個(gè)人影走到了那個(gè)角落。只見(jiàn)他戴起手套，拿起了破爛不堪的垃圾袋，小心翼翼地把垃圾放進(jìn)了垃圾桶里，拿出來(lái)一瓶消毒液，噴了幾下，再拿起掃帚清理了一下地板，然后將垃圾倒進(jìn)了垃圾車?yán)锩?，將垃圾桶放回原地，最后將一次性手套摘下?lái)，擦了擦汗，看到了四周沒(méi)人，就趕緊回去了。
我愣了一下，才反應(yīng)過(guò)來(lái)。我非常感動(dòng)，也默默地回去了。
雖然我只見(jiàn)了他一面，但是深得體會(huì)，世界上沒(méi)有魔法可以讓丑惡的環(huán)境變得美麗，只有人心和無(wú)私讓那個(gè)骯臟的角落一直散發(fā)著人性的光輝。
角落作文800字 角落作文600字初中篇六
楊老師，您還記得我第一次被您叫起來(lái)背誦課文的情景嗎？因?yàn)槲覂?nèi)向，每次上課都不敢正眼看您，總是埋著頭，生怕被您提問(wèn)，更不用說(shuō)主動(dòng)舉手了，所以很少有老師注意到我，我總是安靜地坐在那被遺忘的角落里。而您的那次提問(wèn)給了我自信和勇氣。
“鄒文莉，請(qǐng)你來(lái)背一下這個(gè)。”我忐忑不安地站起來(lái)，感覺(jué)周圍同學(xué)的目光都匯聚在我身上，臉變得好燙。我沉默著，時(shí)間也仿佛停滯，教室里安靜得令人窒息。
“鄒文莉，你一定能行的！”您一邊說(shuō)著，一邊帶頭為我鼓掌加油。我一抬頭，看到您那期待的目光，像一束燦爛溫暖的陽(yáng)光灑滿我心房。
在您和同學(xué)們鼓勵(lì)的掌聲中，我終于鼓起勇氣，忘記了羞澀和膽怯，一鼓作氣把熟讀在心的課文流利地背了一遍。
那一刻，您向我投來(lái)了贊許的目光，像為黑夜迷惘中的我點(diǎn)亮指明前程的燈，讓我久久難以忘懷。
就這樣在您的不斷激勵(lì)下，我漸漸擁有了自信和勇氣，如幼苗得到春雨的滋潤(rùn)，挺直了腰桿。
楊老師，雖然您是個(gè)嚴(yán)格的老師，但您也是最了解我們，最可親可敬的老師！吳老師，在您的悉心教導(dǎo)下，我們驚喜地感受到，原來(lái)學(xué)物理也是一件快樂(lè)的事情。因?yàn)槟偰馨殉橄髷?shù)字變成活潑可愛(ài)的精靈，快樂(lè)地引著我們走進(jìn)書(shū)中，收獲也在那不經(jīng)意中。
角落作文800字 角落作文600字初中篇七
角落，十分狹窄；角落，十分黑暗；角落，十分寂寞；角落，十分干燥；角落，十分容易被人們遺忘。
我有一個(gè)喜好——吃香瓜子。我喜歡把香瓜子隨便亂扔，看一看能被我扔到什么地方去。雖然這是一種不好的習(xí)慣，可我就是改不了，可就因?yàn)槲业倪@一扔，我竟然扔出了一叢新綠。
有一天，我還是一樣坐在沙發(fā)上啃瓜子，隨手將一粒瓜子一扔，不曾想，被我扔到陽(yáng)臺(tái)上磚縫里的一個(gè)角落，我便沒(méi)再留意。
就這樣，一天、兩天、三天、四天……
當(dāng)我再看到那個(gè)角落時(shí)，它已經(jīng)是另外一副模樣，從角落的縫隙中竟冒出了一株小芽?jī)骸?/p>
那株小芽?jī)和νΦ?，傲然挺立在角落的磚縫中，我心想：在磚縫中，可是一點(diǎn)水分，一點(diǎn)陽(yáng)光都沒(méi)有啊，香瓜子怎樣會(huì)在這種地方生長(zhǎng)呢？我的這個(gè)發(fā)現(xiàn)引起了我的思考。
又過(guò)了幾天，我又來(lái)到磚縫前查看，當(dāng)我蹲下要想仔細(xì)觀察，這時(shí)，那香瓜子的小芽?jī)阂呀?jīng)死了，它垂下了腦袋。
我想通了：這一株小芽?jī)耗偷米〗锹渲写u縫的黑暗，沒(méi)有一絲陽(yáng)光的考驗(yàn)，不會(huì)因?yàn)榻锹錄](méi)有水分而放棄了生長(zhǎng)，不會(huì)因?yàn)榻锹涞莫M小而放棄了自我蓬勃向上的夢(mèng)想。它蓬勃向上，茁壯成長(zhǎng)，這不是一種十分崇高的精神嗎？我應(yīng)當(dāng)早就發(fā)現(xiàn)它，真不應(yīng)當(dāng)將它遺忘啊！
這個(gè)被我遺忘的角落，存在著一絲生機(jī)，這種強(qiáng)烈的生命力真是讓我敬佩不已。
角落作文800字 角落作文600字初中篇八
每一個(gè)角落，都普普通通的，卻有一個(gè)角落讓我記憶猶新的，那是何老師的辦公室。
那一個(gè)小角落，樸素而簡(jiǎn)單;比我每天寫(xiě)作業(yè)的桌子大一點(diǎn)，上面有著語(yǔ)文書(shū)，下一節(jié)課要學(xué)的教課資料，還有每天和她一起工作的紅筆，我們的家庭作業(yè)本，課堂作業(yè)本--許許多多的物品說(shuō)也說(shuō)不完。
記得有一次，何老師叫我去她辦公室，我一邊走一邊想：何老師叫我去干嘛?我又做錯(cuò)了什么事?作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完?就這樣疑惑地走進(jìn)了那一個(gè)有點(diǎn)害怕的辦公室。
一進(jìn)去辦公室，正好看見(jiàn)何老師在那認(rèn)真的思考問(wèn)題，在我輕輕地走了過(guò)去，看到何老師眼睛閉得緊緊的，眉頭皺皺的，這個(gè)樣子好像很生氣，我小聲的說(shuō)：“何老師，找我什么事?”
何老師的眼睛慢慢睜開(kāi)了，看著我的作文說(shuō)：你的作文寫(xiě)的不具體，看我跟你修改的比你寫(xiě)的還多。”我心想：“何老師剛剛的樣子很可怕，現(xiàn)在怎么這么溫柔，都不像剛才的她了”。何老師面帶著微笑說(shuō)：以后要把事情寫(xiě)得具體一點(diǎn)，好了，去教師把這一篇作文再好好修改一遍。我回答了：“嗯?！毙睦锏暮ε乱呀?jīng)沒(méi)有了，還一點(diǎn)也不怕進(jìn)辦公室了，之后我拿著作文回到了教室。
這美麗的角落，讓我看到了何老師對(duì)我的關(guān)心，對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷和幫助，更有我對(duì)老師的這個(gè)美麗角落的敬愛(ài)之情。
角落作文800字 角落作文600字初中篇九
校園里有許許多多的角落，但最熱鬧對(duì)的便要屬大課間的時(shí)候了。
大課間的活動(dòng)真是多??！放眼看過(guò)去，同學(xué)們拿著各式各樣的運(yùn)動(dòng)器材，我的目光一下子就被那邊抖空竹的人給吸引了。
幾個(gè)女好孩子圍在一起，抖起了空竹，不她們的動(dòng)作既整齊又好看，仿佛彩排過(guò)一樣，一個(gè)個(gè)空竹飛向空中，仿佛放飛一只只小鳥(niǎo)，在空中劃出一道優(yōu)美的弧線，形成了個(gè)完美的二次函數(shù)。不僅如此，她們還玩出了花樣。
快看！我們班的姜慧涵在那邊玩空竹，由于剛下過(guò)雨，地上還有少許積水，不過(guò)她們并不在意，反倒玩起了“水”。只見(jiàn)姜慧涵一手抖著空竹，一手保持方向，熟練地越抖越快，在空竹高速旋轉(zhuǎn)的同時(shí)，立刻關(guān)把它旋在水面上，剎時(shí)間，平靜的水面頓時(shí)涌起了波濤洶涌的浪花，姜慧涵輕轉(zhuǎn)輕地一抖，“撒…”水花像盛開(kāi)的花朵一樣往四周飛濺開(kāi)來(lái)，那場(chǎng)面可叫一個(gè)壯觀，你見(jiàn)了肯定會(huì)不由地驚嘆，不自覺(jué)地站在那駐足觀看。
“嘿~呦~”我猛地一抬頭，從沉浸在空竹里回過(guò)神來(lái)，看吶！那邊兒是滑滑板的人，我?guī)е闷嫘淖吡诉^(guò)去。
他們有些滑活力板，有些滑滑板，還有些是一腳一個(gè)，真是各式各樣。
只見(jiàn)那些滑滑板的人，右月腳輕輕地搭。
我一下子就看到了蔣鈺翀，她瀟灑地滑來(lái)滑去，一會(huì)一個(gè)靈活的轉(zhuǎn)身，一會(huì)一個(gè)敏捷的轉(zhuǎn)彎，還玩起了翹板……
“叮鈴鈴~”活動(dòng)課下課了，我們意猶未盡地回到了教室，歡樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫。
角落作文800字 角落作文600字初中篇十
美麗，無(wú)處不在，但在我們班里那滿含意義的角落，是最美好的角落。
說(shuō)它美，必定有它的美之處，這種美有兩種含義：一是外在美，二是內(nèi)在美。
先說(shuō)它內(nèi)在美。擺在最中間的那盆仙客來(lái)，粉嘟嘟的，雖然花朵不大，丹小巧玲瓏，花形奇特。遠(yuǎn)看像起舞的蝴蝶，近看才發(fā)現(xiàn)，它的花瓣居然與花心反方向地開(kāi)著，花心朝下，花瓣朝上。它那葉子泛著點(diǎn)點(diǎn)的青灰色，使葉子更加生動(dòng)美麗，我覺(jué)得，仙客來(lái)的葉子很美，一點(diǎn)不比它的花差。
仙客來(lái)旁的那兩盆文竹，想麥芒一樣細(xì)，也想松針一樣扇形排列。新生的文竹翠綠，老生的文竹蒼勁，它們交映在一起，就像一幅蒼松翠柏的國(guó)畫(huà)。文竹的下部分帶有一些尖刺。它的葉子呈鮮綠色或墨綠色。葉子向兩邊發(fā)展。它的枝條很細(xì)，很直。莖，活像一條蛇，有的競(jìng)像一位士兵，挺拔地站在那里。
我想，這是老是專門這樣設(shè)計(jì)的。仙客來(lái)是天真無(wú)邪的意思，也同樣的象征著我們，我們像這仙客來(lái)一樣美麗，可愛(ài)，天真無(wú)邪。文竹是永恒的意思，他蒼勁有力，高雅大方，也象征著是老師，他永遠(yuǎn)為我們襯托著，愛(ài)著我們，他也一樣像花兒一樣美麗，他永遠(yuǎn)會(huì)教我們從小到大的各種道理，他就像衣食父母一樣照顧著我們。
花兒，文竹;老師，同學(xué)，我們永遠(yuǎn)相依在一起。這最美麗的角落永遠(yuǎn)不會(huì)淡化。
角落作文800字 角落作文600字初中篇十一
老家在一個(gè)小鎮(zhèn)上，去往那兒的路坎坷崎嶇。
我不常回去，一年就一兩次。她是我在那交的第一個(gè)朋友，一眼掃過(guò)去，腦海中都沒(méi)留下什么印象，她很靦腆，安安靜靜的站在那，什么也不說(shuō)。
但她會(huì)踩著自行車慢悠悠的往前走著，而我坐在后座上，隨便一指，十有八九她都能答出那是什么花草來(lái)。她說(shuō)她很喜歡含羞草，小小的一株擺在太陽(yáng)下，似乎印證著歲月靜好，輕輕一碰，便靈敏的將自己裹成一團(tuán)。
回長(zhǎng)沙后，我將她送的含羞草種子種下，過(guò)年時(shí)，用自己的零花錢買了些禮物給她寄過(guò)去，甚至在想她會(huì)是什么反應(yīng)。
又是一年夏天，當(dāng)我歡喜地跳下床，與恰巧經(jīng)過(guò)的她打招呼，沒(méi)有想象中她驚喜的樣子，只是看了我一眼就走了，我以為她心情不好，就回家了，沒(méi)想到第二天，第三天她都沒(méi)有理我，我想，可能是自己無(wú)意間傷到她了，于是與她漸漸疏遠(yuǎn)，最終陌路。
我面臨著生地會(huì)考，而她要面臨中考，都在緊鑼密鼓的復(fù)習(xí)中，聽(tīng)別人說(shuō)，她沒(méi)有什么朋友，每天一人騎車上下學(xué)，我撇撇嘴，不以為意。
考完后，也沒(méi)回老家，似乎也沒(méi)有她的消息了，直到有一天，他們說(shuō)她考上了縣一中，我有些驚訝，她真的考上了，那個(gè)樸素而不起眼的女孩，在她最應(yīng)拼搏的年紀(jì)，如含羞草般展露她的鋒芒。
我將自己扔在床上，一側(cè)頭，就看見(jiàn)陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)的含羞草，瞇著眼，似乎又看見(jiàn)她為我講解花草時(shí)的模樣。雖是不起眼的角落，卻大放光芒。
角落作文800字 角落作文600字初中篇十二
其實(shí)在我們所能夠看到的角落里，我們只是看到了一個(gè)小小的關(guān)系。
我們并不知道在這個(gè)角落里隱藏著的是怎樣的驚濤駭浪，也不知道這樣的情況之下又有著怎樣的緣故，我們只是想著，原來(lái)在這樣的情形之下，很多人都在隱藏著自己的真情實(shí)感，他們所展現(xiàn)出來(lái)的一種只不過(guò)是別人人被迷惑的手段。
于是你就會(huì)知道當(dāng)那些事情突然接二連三地來(lái)到你面前，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己詞匯量原來(lái)是如此匱乏，你想要讓自己表達(dá)出來(lái)這樣一種感覺(jué)，可是用詞和遣詞造句卻總是不那么準(zhǔn)確，你總是佩服那些自媒體上，講話用詞都非?？季康娜耍偸怯X(jué)得他們學(xué)識(shí)淵博，他們所知道的東西都是很多的，當(dāng)然那是有著強(qiáng)大的積累量的支撐。
如果你也想做到那樣的景準(zhǔn)準(zhǔn)確，那么你就必須要先從收入做起，你要先去閱讀一些東西，然后有意識(shí)的去積累一些東西，那些以前的摘抄本其實(shí)都不是白費(fèi)的。
當(dāng)我們能夠看清楚故事的牽引和脈絡(luò)，你就會(huì)明白，原來(lái)當(dāng)他們所說(shuō)的這些過(guò)程也突然就有了一種完全不同的理解，他們很多人都在講同樣一個(gè)故事，就好像當(dāng)你透過(guò)這個(gè)故事的時(shí)候，你也能夠輕而易舉的看到它的本質(zhì)，那么你就是和他們與眾不同的一個(gè)部分，你就會(huì)突然的脫穎而出，至少?gòu)倪@個(gè)群體上來(lái)說(shuō)是這樣。
我想無(wú)論在世界的哪個(gè)角落，無(wú)論在哪個(gè)工作崗位，無(wú)論在哪一個(gè)你所擅長(zhǎng)的領(lǐng)域當(dāng)中，實(shí)驗(yàn)多事情都是這樣的，尤其是對(duì)于團(tuán)隊(duì)上的事情來(lái)說(shuō)尤其如此。
角落作文800字 角落作文600字初中篇十三
今天，劉先生帶著他的同學(xué)參觀了校園的一個(gè)角落。
走到文祥花園，一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)上的枯葉紛紛落下。突然，我聞到一股香味，嗯？這里沒(méi)有芬芳的花朵。香味是從哪里來(lái)的？現(xiàn)在我覺(jué)得奇怪，突然，有另一種香味。我隨著香味慢慢移動(dòng)，走到一棵梨樹(shù)前，聞到樹(shù)上的梨花，啊！多甜蜜?。∥颐靼琢耍抢婊?shù)上的梨花發(fā)出了香味。
離開(kāi)梨樹(shù)，學(xué)生們來(lái)到中華園。他們看到蜿蜒的小路像蛇一樣自由擺動(dòng)。它旁邊的蘆葦又尖又長(zhǎng)。金色的菊花看起來(lái)像笑臉。他們沿著小路走到一座小橋前。他們看見(jiàn)池塘里的蝌蚪自由地游泳。池塘里的荷葉像小羊的腳印，像圓形的圓圈。
沿著小橋走幾步，你就會(huì)到達(dá)走廊。走廊的頂部有鈴鐺和像葡萄串一樣的花朵。多漂亮?。≡谖覀兎N植的植物旁邊，學(xué)生們蜂擁而至，看他們的植物是否長(zhǎng)得好。他們拔掉枯葉，希望他們的植物能長(zhǎng)得好。一些孩子喜歡昆蟲(chóng)，到處尋找昆蟲(chóng)。我也去看他們尋找昆蟲(chóng)玩耍。玩了一會(huì)兒后，我突然聞到了一股甜味。我被吸引了。我呆了很長(zhǎng)時(shí)間。我看得越多，就越喜歡它，就越喜歡它。真的很舒服！剎那間，我感覺(jué)像媽媽的手一樣溫暖。我太高興了，以至于在摸了一會(huì)兒后，我無(wú)法放下它。
過(guò)了一會(huì)兒，劉小姐叫我們回到原來(lái)的路上。在回來(lái)的路上，我聽(tīng)到牛蛙在叫，鳥(niǎo)兒在叫。
啊！多么有趣的校園??！
