每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
計(jì)算機(jī)二級(jí)c語(yǔ)言考試流程指導(dǎo) 計(jì)算機(jī)c語(yǔ)言二級(jí)考試流程篇一
在應(yīng)試中，我想最注意的還是考生的心態(tài)問(wèn)題，凡是參加等級(jí)考試的考生，均經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的考試，但因它的特殊性，試考生對(duì)這種考試方式有一種神秘感和佰生感，容易引起一定的恐慌，其實(shí)這是沒(méi)有必要的.，只要考生按文中所提，踏踏實(shí)實(shí)的做好了以上兩部，第三部就是瓜熟蒂落，水到渠成的事了。
但機(jī)試中并非無(wú)技巧可言，筆者總結(jié)一下，可用“一看、二寫(xiě)、三檢查”來(lái)形容。
是指考生在抽取考題后，不要先及著寫(xiě)相應(yīng)函數(shù)，應(yīng)將整個(gè)程序從頭到尾通讀一遍，清楚各函數(shù)間的互調(diào)關(guān)系，程序中的那些變量是全局變量，可以直接使用，那些是局部變量，只能在本函數(shù)內(nèi)部使用。
指考生了解程序大至結(jié)構(gòu)后，根據(jù)題意，可先在草紙上畫(huà)出程序的流程圖，設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)題意的算法，這些工作完成后，代碼的實(shí)現(xiàn)就是很簡(jiǎn)單的事了。
指考生按題意完成程序，執(zhí)行無(wú)誤后，在結(jié)束考試前，應(yīng)先用上文中所述的edit命令打開(kāi)輸出文件，查看結(jié)果是否與題意一致，只有這樣，才能確?？荚嚨捻樌^(guò)關(guān)。
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