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夏令營專家推薦信找誰通用

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夏令營專家推薦信找誰通用
時間:2023-05-03 07:42:28     小編:zdfb

人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

夏令營專家推薦信找誰篇一

檔案專審工作總結

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夏令營活動方案

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暑期夏令營活動方案

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作為×××學校×××學院的一名教授,本人很高興推薦×××同學參加貴所的學術夏令營活動。

該生于2017年9月進入大學理學院應用化學專業(yè)進行學習,學習成績一直非常優(yōu)秀,在班級名列前茅。本人在與該生課內課外互動中發(fā)現(xiàn)該生學習認真踏實,刻苦勤奮,認真負責,思維活躍。他對學習上的問題有獨特地見解,能夠獨立思考問題。該生理論基礎扎實,動手能力,實驗技能都很強,具有一定的科研能力,曾參加學校大學生科技與創(chuàng)新實驗。此外,該生英語達到國家英語六級水平,具有較強的聽說讀寫、翻譯能力。在個人品質方面,該生謙虛禮貌,尊重師長,態(tài)度積極向上,而且善于溝通交流,樂于助人,有很好的團隊合作精神。

可以看出,該生綜合表現(xiàn)突出,對科研有濃厚興趣,并逐漸獲得了科研的素質與能力,有相當好的科研潛質,故推薦到貴所,望審核通過

夏令營專家推薦信模板 [篇2]

作為電氣工程學院的一名教授,我對李x同學在大學期間取得的成績感到欣慰,很樂意推薦其參加貴院舉辦的夏令營活動/面試研究生。

在與其接觸過程中發(fā)現(xiàn)李x同學為人寬厚,科研興趣濃厚,熱愛學術研究,實踐能力強,遇到問題沉穩(wěn)果斷,能夠深度挖掘問題之所在,善于專研,獲得師生的一致認可與好評。同時該生學習努力刻苦,認真對待學習,曾獲得兩次獎學金。2011年李x經(jīng)老師選拔進入院“創(chuàng)新實驗室”,稍后又順利通過學校選拔進入鄭州大學“智能機器人機器人實驗室”,同年李x參加“2011年中國機器人大賽暨robcup公開賽”獲得一等獎;參加“第六屆飛思卡爾杯智能汽車競賽”獲得二等獎;參加“煙臺萬華”第二屆全國高校環(huán)保創(chuàng)意設計大賽獲優(yōu)勝獎;此外擁有國家專利兩項,同時參與國家級大學生創(chuàng)新實驗項目《一種自控導尿管的.研制》,并在其中作為中堅力量。大量的實踐和研究豐富了其知識,培養(yǎng)了其良好的科研素養(yǎng)。 同時該生樂于助人,富有奉獻精神,2017年在2017年感動中國人物——李玲創(chuàng)辦的“李玲希望小學”參加暑期志愿者支教活動。組織能力強,曾在院學生會和班委工作,此外在2011年其組織科技愛好者創(chuàng)辦鄭州大學“璀璨科技社”,并定期舉辦科技講座,組織科技活動,激發(fā)了同學的科研興趣,在學校工科院系掀起一股科創(chuàng)熱潮。

李x同學品質優(yōu)良,學習能力強,科研興趣濃厚,意志堅定,不怕困難,具有很好地科研素養(yǎng)與潛力,因此我予以推薦,希望貴院審核通過。

推薦人:

2012年 5月 28日

夏令營專家推薦信模板 [篇3]

本人應***同學請求,很樂意推薦該同學參加貴校夏令營。

***同學是我所任教的大二學期整學年專業(yè)課“有機化學實驗”以及專業(yè)課“儀器分析實驗”的學生,她每次做實驗基本都是第一個到實驗室,認真準備實驗器材,與老師互動,學習非常主動,而且能夠深入鉆研,這點我非常欣賞。

在一年多的相處中,我對她的了解是比較深入的,該同學有夢想、有目標,對自己的人生有較好的規(guī)劃。而且該同學并未滿足于本科所學知識,對科學研究很感興趣,在她大二時,就主動參加科技創(chuàng)新活動,在修滿創(chuàng)新研修的學分后,大三再次參加科技創(chuàng)新活動。對于本科生來說,兩年的科研經(jīng)歷并不容易,但是,我還是總能在周末和平時沒課的時候在實驗室看到她的身影??上驳氖?,在不懈的堅持和努力下,她出色地完成了各項工作,還在科創(chuàng)活動中提出自己獨到的見解,在原來體系的基礎上有所創(chuàng)新,并閱讀了許多科技文獻,積累了一定量的科研經(jīng)驗和閱讀水平。相信會對將來的研究生工作有很大幫助。

而且該同學嚴于律己、品行端正、樂于助人,與同學相處融洽,思想與學習上都要求進步,積極參加各項活動。鑒于上述原因,我將她推薦到貴校,希望能夠通過貴校的審核。

吳曉宏老師推薦信

本人系哈爾濱工業(yè)大學理學院化學系一名教授,應2017年春季學期專業(yè)課“材料化學基礎(雙語)”班上10級化學系材料化學專業(yè)饒倩藍同學懇求,推薦該生參加貴校夏令營。

該生在課堂上表現(xiàn)活躍,節(jié)上課均在第一排,積極與老師互動,對于ppt教學也十分認真做筆記,并成為班級其他同學復習重要參考資料。雖說該生在期末應試并不突出,未能摘取桂冠。但在課程設計報告中表現(xiàn)突出。presentation準備充分,內容豐富,圖文并茂,表達能力強,幽默風趣;相應的論文撰寫十分規(guī)范,邏輯性很強,并且總結概括分析精煉,提出很多獨到見解,有很強的創(chuàng)新意識。根據(jù)我平時的接觸了解,該生本科期間參加兩次科技創(chuàng)新,并且經(jīng)常能在實驗看到她的身影,實為難得。

并且該生平時經(jīng)常參加各項社團活動并擔任一定要職,對自己要求嚴格,與同學關系相處融洽,能較好帶動集體的活躍氣氛, 鑒于該生各方面表現(xiàn)優(yōu)秀,我推薦該生參加貴校夏令營,希望能貴校予以考慮。

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