時間就如同白駒過隙般的流逝,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計(jì)劃吧。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢?而個人計(jì)劃又該怎么寫呢?那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。
教研工作計(jì)劃集合五篇文章 教研工作計(jì)劃與總結(jié)篇一
時代步伐的邁進(jìn),讓我們必需具有新的教育理念,在新課標(biāo)的指導(dǎo)下,我們要以培養(yǎng)健全發(fā)展的合格人才為宗旨,對同學(xué)落實(shí)素質(zhì)教育,培養(yǎng)同學(xué)的想象力、表示力和發(fā)明力。因此,搞好小學(xué)音樂教研工作勢在必行,它不只可以指導(dǎo)教學(xué)向深層次發(fā)展,更可以為小學(xué)音樂教學(xué)提供條件,發(fā)明條件,開展多項(xiàng)活動,組織同學(xué)集體進(jìn)步。
我們學(xué)校具有一定的知名度。交通方便,學(xué)校布局合理、環(huán)境優(yōu)雅,教學(xué)資源豐富,我校共有20多名兢兢兢業(yè)業(yè)的教師,他們個個求上進(jìn),在這里辛勤耕耘著,他們都有很厚的教學(xué)基本功,都有一顆火熱的心。因此學(xué)校的各項(xiàng)工作都有自身的特色,學(xué)校從過去到現(xiàn)在不時的進(jìn)步,吸引了很多領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)社會人員來我校觀賞、學(xué)習(xí),這給了我們信心。雖然我校專業(yè)教師不多,但他們都能克服困難,為了同學(xué)情愿多付出,他們充沛利用學(xué)校配備的音樂器材,采用靈活多樣的形式教學(xué),讓同學(xué)喜歡上音樂課,給同學(xué)展示自身才干的機(jī)會,讓同學(xué)從對音樂的簡單認(rèn)識到音樂具有的的內(nèi)在魅力,讓音樂貼近同學(xué)的生活。
音樂教學(xué)是一種藝術(shù)教育,它是對同學(xué)進(jìn)行美育的途徑之一,音樂教研組將在新的理念指導(dǎo)下,以新的姿態(tài)迎接一切,努力開展各項(xiàng)教研活動,調(diào)動師生的積極性。本學(xué)期將主要完成以下任務(wù):
1、音樂組教師一起研討新課標(biāo)后新的理念,鼓勵老師潛心鉆研上好每一節(jié)音樂課。
2、認(rèn)真做好教學(xué)常規(guī)工作。
3、指導(dǎo)同學(xué)開展各項(xiàng)文藝活動,寓教于樂,充沛發(fā)揮他們的主動性、積極性,讓他們熱衷于音樂。
4、堅(jiān)持培養(yǎng)局部音樂方面的特長同學(xué),小歌手,小指揮,小舞蹈演員等,開發(fā)他們的潛力,給他們信心,提高他們的水平,并為他們發(fā)明表示自身才干的機(jī)會。
1、開學(xué)初,音樂組教師研討新的音樂教學(xué)方向,以便指導(dǎo)音樂教學(xué)。
2、堅(jiān)持常規(guī)月查,把好備課、上課質(zhì)量關(guān),保證教學(xué)高規(guī)范的正常進(jìn)行,并和時公布總結(jié),以便改進(jìn)音樂教學(xué)。
3、在音樂教學(xué)中,培養(yǎng)同學(xué)良好的唱歌習(xí)慣,如正確的站姿,練聲,練耳,視唱,唱歌習(xí)慣。
4、充沛利用學(xué)校的可用資源。如:各種音樂器材、多媒體設(shè)施等,充沛體現(xiàn)音樂貼近同學(xué)的生活。
4、利用課堂、課余時間對音樂方面有一定天賦的同學(xué)進(jìn)行指導(dǎo), 讓他們沿著自身的特長方向去發(fā)展,在班級或?qū)W校組織的活動中充沛去展示,讓其體會勝利的喜悅,進(jìn)而激起他們的創(chuàng)作火花,在鍛煉中不時進(jìn)步,達(dá)到在高年級后能進(jìn)行創(chuàng)編活動。
1、制定音樂計(jì)劃并審核
2、常規(guī)月查
1、慶“十● 一” 歌詠競賽暨小歌手賽
2、常規(guī)月查
1、常規(guī)月查
1、常規(guī)月查
2、組織期末成果檢測
1、常規(guī)月查
2、撰寫音樂總結(jié)
音樂教研組
教研工作計(jì)劃集合五篇文章 教研工作計(jì)劃與總結(jié)篇二
堅(jiān)持“面向全體學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生發(fā)展”的教研工作方向;以積極推進(jìn)我市初、高中地理新課程改革,全面提高我市地理教學(xué)質(zhì)量為工作目標(biāo);充分發(fā)揮市教研室的研究、指導(dǎo)、服務(wù)的工作職能,引入“對話、交流、互動”的教研方式,加強(qiáng)校本教研,促進(jìn)校際交流;抓住我省即將實(shí)施的高中新課程改革給中學(xué)地理教學(xué)發(fā)展帶來的機(jī)遇,尊重教育規(guī)律,為教師專業(yè)化成長提供施展的舞臺;科學(xué)地分析成績與教訓(xùn),努力使我市地理教學(xué)質(zhì)量再上新臺階。
(一)義教課改工作
1、帶領(lǐng)全市初中地理教師繼續(xù)學(xué)習(xí)研究《地理課程標(biāo)準(zhǔn)》,引導(dǎo)全體教師進(jìn)一步領(lǐng)會新課標(biāo)所倡導(dǎo)的教學(xué)理念,理解課標(biāo)與教材的關(guān)系,創(chuàng)造性地使用教材;學(xué)習(xí)和落實(shí)《江西省農(nóng)村中小學(xué)課堂教學(xué)策略指南(試行)》通知要求精神,進(jìn)一步改進(jìn)教法、學(xué)法,真正促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
2、通過組織七、八年級的集體備課,研究課等活動,及時總結(jié)課改經(jīng)驗(yàn)與成果,反思與解決教學(xué)過程中存在的主要問題。
3、結(jié)合常規(guī)調(diào)研,在組織備課、上課、評課等教研活動中了解《九江市中學(xué)地理教學(xué)常規(guī)》、《初中新課程標(biāo)準(zhǔn)》的實(shí)施情況,加大貫徹力度,提高教師的教學(xué)業(yè)務(wù)素質(zhì)。
(二)中考復(fù)習(xí)工作
1、成立九江市中考地理復(fù)習(xí)指導(dǎo)研究小組,并積極開展相關(guān)工作,如制定20xx年中考地理考試大綱;承擔(dān)全市中考地理復(fù)習(xí)研討會有關(guān)復(fù)習(xí)研討課,考綱解讀任務(wù);承擔(dān)九年級地理綜合卷和模擬卷命題任務(wù);建立中考題庫,參加九江市中考地理命題及試卷分析工作;下校聽課、調(diào)研,指導(dǎo)復(fù)習(xí)工作等。
2、擬在20xx年4月份召開全市中考地理復(fù)習(xí)研討會。
主要內(nèi)容:①九年級地理復(fù)習(xí)課觀摩;②20xx年九江市中考地理試卷分析及20xx年復(fù)習(xí)策略;③20xx年中考地理考試大綱解讀;④講解20xx年中考地理命題思路。
3、組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《初中地理課程標(biāo)準(zhǔn)》,研究《考試大綱》,掌握20xx年中考地理命題思想,考試范圍與能力要求,考試形式和試卷結(jié)構(gòu),指導(dǎo)教師依據(jù)《考試大綱》中的考試內(nèi)容有針對性的進(jìn)行復(fù)習(xí)。
4、精選業(yè)務(wù)能力強(qiáng),命題經(jīng)驗(yàn)豐富,思想素質(zhì)好的教師參加20xx年中考地理命題工作,要求能保質(zhì)保量完成中考地理命題任務(wù)。
5、組織教師參加潯陽區(qū)中考地理閱卷工作,并認(rèn)真做好試卷分析。
(三)高考復(fù)習(xí)工作
1、成立九江市高考地理復(fù)習(xí)指導(dǎo)研究小組,并積極開展相關(guān)工作。如:關(guān)注高考試題命題動向;解讀20xx年高考《考試大綱》;做好近幾年《全國卷(ⅰ、ⅱ、ⅲ)》以及其它有關(guān)省份的試卷分析工作;赴縣(區(qū))、市直有關(guān)學(xué)校高三聽課、調(diào)研;赴部分縣(區(qū))對高三師、生進(jìn)行考前點(diǎn)撥;承擔(dān)全市高三地理教學(xué)研討會公開教學(xué),專題發(fā)言及集體備課主講任務(wù);提供教輔資料使用的指導(dǎo)意見;收集、整理、傳達(dá)有關(guān)高考地理信息;承擔(dān)高三“二?!?、“三?!钡乩砟M卷命、審、校及試卷分析工作。
2、赴部分縣(區(qū))及市直有關(guān)學(xué)校高三年級聽課、調(diào)研,幫助他們總結(jié)經(jīng)驗(yàn),找出不足,尤其是查找薄弱學(xué)校高三地理復(fù)習(xí)中存在的主要問題,并提出具體改進(jìn)措施。
3、擬在3月中旬召開20xx年全市高考地理復(fù)習(xí)研討會暨07年市地理學(xué)會學(xué)術(shù)年會。主要內(nèi)容:
①高三地理復(fù)習(xí)課觀摩;
②《20xx年文綜地理試卷分析及08年高考展望》;
③《考試大綱》解讀;
④高考地理復(fù)習(xí)方法及試卷、高考信息交流;
⑤“一?!痹嚲矸治黾爸v解“二?!泵}思路;
⑥傳達(dá)高中新課改有關(guān)精神;
⑦評選我市首屆優(yōu)秀地理教育工作者及優(yōu)秀會員;
⑧組織全市優(yōu)秀論文、教學(xué)設(shè)計(jì)、課件、立體材料的評比;
4、結(jié)合我市申報的省級重點(diǎn)課題《高考地理復(fù)習(xí)研究與實(shí)踐》,認(rèn)真組織高三地理公開教學(xué)與集體備課活動,探討復(fù)習(xí)課的教學(xué)模式,繼續(xù)完成好08年第二輪專題復(fù)習(xí)的編寫任務(wù),并認(rèn)真做好資料的收集、分析、整理工作。
5、通過九江教研網(wǎng),加大網(wǎng)絡(luò)教研力度。充分利用“網(wǎng)絡(luò)教研”把相關(guān)地理教研活動計(jì)劃、優(yōu)秀案例、通知、通報、高考信息、優(yōu)秀成果等通過九江教研網(wǎng)向全市師生傳遞有關(guān)教研信息。
6、積極組織教師參加省內(nèi)、外有關(guān)高考地理教學(xué)研討會,并及時對有關(guān)信息進(jìn)行篩選、整理,為學(xué)校提供咨詢服務(wù)。
7、認(rèn)真組織好高三地理“二?!?、“三?!泵}工作,力求做到試題新穎,難度適中,體現(xiàn)高考方向。
(四)高考新課改工作
為迎接我省08年秋季順利進(jìn)入高中新課改,本學(xué)期要認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)貫徹高中新課改有關(guān)精神,組織高中骨干教師參加省、市有關(guān)高中新課改的培訓(xùn)學(xué)習(xí),傳達(dá)率先進(jìn)入高中新課改有關(guān)省份的一些做法與經(jīng)驗(yàn),以及有關(guān)高中課改的專家報告精神,讓我市高中地理教師及時了解高中新課程的課程功能、課程內(nèi)容、課程設(shè)置、課程實(shí)施、課程評價、新高考特點(diǎn)等變化。
(五)課題研究工作
認(rèn)真開展我市申報的省級重點(diǎn)課題《高考地理復(fù)習(xí)研究與實(shí)踐》的課題研究工作,并協(xié)助有關(guān)學(xué)校抓好課題研究,加大地理校本課程的研究力度。鼓勵教師申報課題,提倡申報的課題應(yīng)以當(dāng)前的教育教學(xué)改革,教學(xué)研究中迫切需要解決的問題為主(如可結(jié)合中、高考專題復(fù)習(xí)指導(dǎo),高中新課改等),其目標(biāo)要明確,計(jì)劃要周全,堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合。對有學(xué)術(shù)價值,應(yīng)用價值的研究成果,及時推廣應(yīng)用,培養(yǎng)與造就一支具有現(xiàn)代教學(xué)觀念,掌握先進(jìn)教學(xué)理論和方法的科研型教師隊(duì)伍。
年級
教材
教學(xué)進(jìn)度
開學(xué)至期中
期中至期末
七年級
七年級下冊
第六章至第八章第一節(jié)
第八章第二節(jié)至第十章總復(fù)習(xí)
八年級
八年級下冊
第五章至第六章
第七章至第九章
總復(fù)習(xí)
九年級
具體考試范圍與要求詳見考試大綱
根據(jù)各校實(shí)際情況自行確定
高一
高級中學(xué)(必修)下冊
第五單元至第六單元
第七單元至第八單元總復(fù)習(xí)
高二
九義教材第1冊第4章至10章,第2冊,第3冊,第4冊(或義教課標(biāo)七年級上冊第3章至第5章,七年級下冊,八年級上、下冊),高三限選教材
根據(jù)各校實(shí)際情況自行確定
高三
九義教材第1—4冊,高一必修教材上、下冊,高二、高三限選教材
3—5月份完成第二、第三輪復(fù)習(xí)
月份
活動內(nèi)容
二
1、完成七、八年級單檢、九年級綜合命、審、校工作;
2、組織全市中學(xué)地理教學(xué)論文、教學(xué)設(shè)計(jì)、課件和立體材料評比;
3、召開市地理中心組,市地理學(xué)會的常務(wù)理事,市區(qū)各中學(xué)地理教研組長會;
4、收集、整理、傳達(dá)有關(guān)中、高考,高中新課改有關(guān)信息。
三
1、高三文綜“二?!痹嚲斫M稿;
2、高三地理聽課、調(diào)研;
3、召開08年全市高考地理復(fù)習(xí)研討會暨07年市地理學(xué)會年會;
4、舉辦初中地理公開教學(xué)與集體備課;
5、高三文綜“二?!遍喚砑霸嚲矸治?;
6、組織教師參加全省高考地理復(fù)習(xí)研討會;
7、制定并下發(fā)08年中考《考試大綱》
四
1、舉辦高三地理第二輪復(fù)習(xí)專題研討課與“二?!狈治鰰?/p>
2、召開全市中考地理復(fù)習(xí)研討會;
3、赴縣(區(qū))高三地理聽課、調(diào)研,高考點(diǎn)撥;
4、高三文綜“三模”組稿;
5、完成九年級地理模擬卷命、審、校工作;
6、高中新課改學(xué)習(xí)。
五
1、赴縣(區(qū))高三地理聽課、調(diào)研、高考點(diǎn)撥;
2、舉辦初中地理公開教學(xué)與集體備課;
3、收集、整理、傳達(dá)有關(guān)中、高考地理資料、信息。
六
1、20xx年中考地理命題、閱卷、試卷分析;
2、完成期末考試命、審、校工作。
七
1、學(xué)期工作總結(jié),擬定下半年工作計(jì)劃;
2、中考、高考地理試卷分析;
3、高中新課改學(xué)習(xí)。
教研工作計(jì)劃集合五篇文章 教研工作計(jì)劃與總結(jié)篇三
教研組將進(jìn)一步樹立“健康第一”指導(dǎo)思想,以學(xué)校工作目標(biāo)為導(dǎo)向,加強(qiáng)課程理論學(xué)習(xí),以常規(guī)管理為抓手,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念,以新課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)不斷探索新課程理念下教學(xué)方式、學(xué)習(xí)方式的改變,提高體育教學(xué)水平,體現(xiàn)教研活動的有效性。求真務(wù)實(shí),認(rèn)真完成學(xué)校安排的各項(xiàng)工作,推動學(xué)校體育工作深入開展。
(一)加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí),積極推進(jìn)體育與健康學(xué)科課改實(shí)驗(yàn)。
1、加強(qiáng)體育課堂教學(xué),不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平。
2、 定期開展教科研活動,不斷學(xué)習(xí)新理念、新教學(xué)方法,組織教師相互聽課學(xué)習(xí),共同研討。
3、精選課題,積極參與課題研究。
4、積極為新教師營造一個良好的相互學(xué)習(xí)的環(huán)境。
(二)嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校體育工作的法規(guī),保證體育教學(xué)工作的順利進(jìn)行。
1、嚴(yán)格執(zhí)行體育教育教學(xué)法規(guī),加強(qiáng)安全防范意識。
2、按課時計(jì)劃認(rèn)真上好體育課和課外活動,積極組織好陽光體育“2+1”的落實(shí)管理。
3、深入學(xué)習(xí),做學(xué)習(xí)型教師。
4.認(rèn)真進(jìn)行體育考查,對學(xué)生平時表現(xiàn)做好 及時的記載,并結(jié)合學(xué)生自平,組內(nèi)互平,也可適當(dāng)通過與家長聯(lián)系了解學(xué)生平時
的活動情況,最后,教師根據(jù)平時記載結(jié)合考核項(xiàng)目給學(xué)生客觀公正的評價。
5.加強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)監(jiān)視,并做好學(xué)生體質(zhì)測試工作。
(三)加大學(xué)校體育課余訓(xùn)練的力度,爭創(chuàng)優(yōu)異成績,輸送優(yōu)秀人才。
1、嚴(yán)格制定訓(xùn)練計(jì)劃,團(tuán)結(jié)協(xié)作搞好學(xué)校體育課業(yè)訓(xùn)練。
2、加強(qiáng)訓(xùn)練力度,爭取創(chuàng)造更好的運(yùn)動成績。
3、在普及的基礎(chǔ)上,廣泛利用各種資源,豐富學(xué)校體育課余訓(xùn)練。尤其是學(xué)校的童玩項(xiàng)目的推廣(空竹等)
三月份
1、認(rèn)真參加市組織的.全體體育教師的培訓(xùn)活動。
2、初步制定出學(xué)校體育教學(xué)工作計(jì)劃。
3、體育大課間繼續(xù)推行,同時開展好陽光“2+1”的活動。
4、運(yùn)動隊(duì)訓(xùn)練啟動。
四月份
1、新教師進(jìn)行磨課。
2、組織學(xué)生參加市田徑運(yùn)動會。
3、組織校第63屆田徑運(yùn)動會。
4、進(jìn)行人人上好一堂體育課的活動。(部分老師開課)
五月
1、進(jìn)行人人上好一堂體育課的活動。(部分老師開課)
2、積極進(jìn)行對學(xué)生的體質(zhì)測試工作。
六月
1、組織全校體育教師進(jìn)行理論學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)水平
七月
1、認(rèn)真做好對學(xué)生期末的成績測試和登記工作。
教研工作計(jì)劃集合五篇文章 教研工作計(jì)劃與總結(jié)篇四
組長:馮偉
領(lǐng)導(dǎo)成員:
教師成員:
學(xué)生成員:
預(yù)防傳染病,首先要做好宣傳教育工作。在傳染病流行季節(jié)將采取專題講座、廣播、宣傳欄等形式向師生及員工宣傳防治傳染病的重要性。
班主任可以通過開展傳染病防治主題班會、黑板報、手抄報、健康知識競賽等形式使學(xué)生了解傳染病流行的三個環(huán)節(jié)及如何控制傳染源、切斷傳播途徑,學(xué)會保護(hù)自己、保護(hù)易感者。
疫情的報告工作在預(yù)防、控制和消滅傳染病中起著非常重要的作用。準(zhǔn)確及時的疫情報告是控制疫情蔓延的情報信息,健全的疫情報告管理組織和管理制度是確保疫情報告準(zhǔn)確及時的關(guān)鍵。
每名教職員工及學(xué)生均為法定疫情報告人。任何人發(fā)現(xiàn)傳染病人或者疑似傳染病人時,均有報告的責(zé)任和義務(wù)??梢杂每陬^、書面、電話等方式向?qū)W校迅速報告,學(xué)校向上級主管部門及上級疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)和當(dāng)?shù)匦l(wèi)生部門報告。
如果隱瞞不報、漏報、謊報或者延期報告的,要按《中華人民共和國傳染病防治法》追究當(dāng)事人有關(guān)責(zé)任。
開展晨午檢工作,可以使學(xué)校對疫情能做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早診斷、早治療,能有效地控制疫情暴發(fā)。晨午檢中發(fā)現(xiàn)有傳染病者要立即通知家長,把孩子領(lǐng)回家中看病治療,看好后過了傳染期再返校上課。學(xué)校要及時了解師生的出勤情況、健康情況,確保在第一時間掌握師生的患病、診斷、治療等相關(guān)情況。值日教師在清點(diǎn)人數(shù)時對缺勤的師生要了解詳情,如實(shí)記錄,若因病缺課的要詳細(xì)記錄。班主任對于因病請假的學(xué)生一定要問清病癥,詳細(xì)記錄在農(nóng)晨檢記錄上。
消毒是傳染病防治工作的重要環(huán)節(jié)。消毒的主要目的`是為了消滅傳因素上的病原體和傳播疾病的媒介昆蟲。每天要在病菌滋生帶進(jìn)行噴霧型消毒,讓病菌無立生之地。
個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生是傳染病防治工作的重要內(nèi)容。各班要對教室和清潔區(qū)每天進(jìn)行打掃,確保我們學(xué)習(xí)和生活的空間整潔、干凈。對于不認(rèn)真打掃或者不掃的班級,學(xué)校將通報批評并按相關(guān)制度追究責(zé)任。
各班每天都要檢查學(xué)生的個人衛(wèi)生,教育養(yǎng)成勤洗、勤剪、勤換的習(xí)慣和重整潔不重名牌、重舒適不重款式的穿著風(fēng)格。
學(xué)校全體師生要積極配合衛(wèi)生部門做好“流感”、“流腦”、“甲肝”等疫苗的接種工作,使孩子們能健康成長。