人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
己亥雜詩的鑒賞 己亥雜詩欣賞篇一
《己亥雜詩》是清代詩人龔自珍創(chuàng)作的一組詩集。己亥為清道光十九年（1839年（己亥年）），這一年作者48歲，因厭惡仕途，辭官離京返杭，后因迎接眷屬，又往返一次。所作詩文，提倡“更法”“改圖”，批評清王朝的腐朽，洋溢著
愛
國熱情。下面是小編給大家分享的關(guān)于
己亥雜詩的賞析，讓我們一起來看看吧！作者：龔自珍
九州生氣恃風(fēng)雷，
萬馬齊喑究可哀。
我勸天公重抖擻，
不拘一格降人才。
1、這是《己亥雜》中的第二百二十首。（已被編入人教版
小學(xué)
語文六年級下冊古詩詞背誦第八首）2、生氣：生氣勃勃的局面。
3、恃（shì）：依靠。
4、喑（yīn）：啞。
5、萬馬齊喑：比喻社會政局毫無生氣。
6、究： 終究，畢竟。
7、天公：造物主，這里指天帝。
8、重：重新。
9、抖擻： 振作精神。
10、降：降生。
11、九州：中國。
12、風(fēng)雷：風(fēng)、雷一般的樣子
只有狂雷炸響般的巨大力量才能使中國大地發(fā)出勃勃生機(jī)，
然而朝野臣民噤口不言終究是一種悲哀。
我奉勸天帝能重新振作精神，
不要拘守一定規(guī)格降下更多的人才。
“萬馬齊喑究可哀”一句，深刻地表現(xiàn)了龔自珍對清朝末年死氣沉沉的社會局面的不滿，因此他熱情地呼喚社會變革，而且認(rèn)為這種變革越大越好，大得該像驚天動地的春雷一樣。他又認(rèn)為實行社會變革最重要的因素是人才，所以他熱情地呼喚：天公??！請你抖擻精神，把各式各樣的人才都賜給我們吧。
這是一首出色的政治詩。全詩的層次清晰，共分了三個層次：第一層，寫了萬馬齊喑，朝野噤聲的死氣沉沉的現(xiàn)實社會。第二層，作者指出了要改變這種沉悶，腐朽的觀狀，就必須依靠風(fēng)雷激蕩般的巨大力量。暗喻必須經(jīng)歷波瀾壯闊的社會變革才能使中國變得生機(jī)勃勃。第三層，作者認(rèn)為這樣的力量來源于人材，而朝庭所應(yīng)該做的就是破格薦用人材，只有這樣，中國才有希望。詩中選用“九州”、“風(fēng)雷”、“萬馬”、“天公”這樣的具有壯偉特征的主觀意象，寓意深刻，氣勢磅礴。
詩的前兩句用了兩個比喻，寫出了詩人對當(dāng)時中國形勢的看法?！叭f馬齊喑”比喻在腐朽、殘酷的反動統(tǒng)治下，思想被禁錮，人才被扼殺，到處是昏沉、庸俗、愚昧，一片死寂、令人窒息的現(xiàn)實狀況?！帮L(fēng)雷”比喻新興的'社會力量，比喻尖銳猛烈的改革。從大處著眼、整體著眼、大氣磅礴、雄渾深邃的藝術(shù)境界。詩的后兩句，“我勸天公重抖擻，不拘一格降人才”是傳誦的名句。詩人用奇特的
想象
表現(xiàn)了他熱烈的希望，他期待著優(yōu)秀杰出人物的涌現(xiàn)，期待著改革大勢形成新的“風(fēng)雷”、新的生機(jī)，一掃籠罩九州的沉悶和遲滯的局面，既揭露矛盾、批判現(xiàn)實，更是憧憬未來、充滿理想。它獨辟奇境，別開生面，呼喚著變革，呼喚未來。 s("content_relate");【關(guān)于己亥雜詩的賞析】相關(guān)文章：
1.
己亥雜詩題目賞析
2.己亥雜詩的經(jīng)典賞析
3.己亥雜詩的賞析
4.己亥雜詩理解和賞析
5.賞析己亥雜詩其五
6.《己亥雜詩·其五》賞析
7.對己亥雜詩的賞析
8.己亥雜詩的原文及賞析
