范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

遵守紀(jì)律國旗下講話稿篇一

大家好!

我演講的題目是：做文明學(xué)生，創(chuàng)和諧校園。話題很老，但不過時(shí)。它對(duì)學(xué)生和學(xué)校來說，是一個(gè)永恒的話題。文明是一個(gè)很大的理念，而守紀(jì)律是其中必要實(shí)踐的環(huán)節(jié)。

因什么而精彩?答案很多，但有一個(gè)答案一定正確合理-——人生因文明而精彩。

是一種進(jìn)步，是思想的科學(xué)，行為的端正，習(xí)慣的改善，修養(yǎng)的提高，品質(zhì)的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。從教育成長的角度，文明是告別昨日的無知和粗俗，是自覺的控制，是標(biāo)志著一種新時(shí)代的來臨。

的學(xué)生，一定是講禮貌的人。同樣這也是嚴(yán)守紀(jì)律的重要表現(xiàn)。禮貌用語在他嘴邊，遠(yuǎn)離污言穢語，尊重他人與尊重自己同樣重要?；ハ嘀櫫R，互相仇恨，社會(huì)則更加淪落?；ハ嘧鹬?，互相友善，社會(huì)也會(huì)更加和諧。

的學(xué)生，一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣愛護(hù)公共財(cái)物的人。這也是紀(jì)律上的要求。他愛學(xué)校的一草一木，不會(huì)踐踏草坪，不會(huì)亂涂亂畫，更不會(huì)浪費(fèi)水電??而且會(huì)勸阻、制止破壞行為，及時(shí)報(bào)告。他會(huì)自覺維護(hù)校園環(huán)境，因?yàn)樗铆h(huán)境是大家的環(huán)境，把美好留給他人和自己?；蛟S這些平常 不屑一顧的小事誰都可以做到，只是要看自己主觀的意愿罷了。記?。何鹨詯盒《鵀橹?，勿以善小而不為。這是一種品德，誰都可以擁有，卻很少有人愿意去爭取。

的學(xué)生，一定是一個(gè)有愛心和責(zé)任感的人。他會(huì)尊敬師長和友愛同學(xué)，關(guān)愛身邊的人和事，不會(huì)與同學(xué)吵架、與內(nèi)部不團(tuán)結(jié)，他會(huì)懂得感恩，感恩父母長輩的養(yǎng)育，感恩老師的教導(dǎo)，他會(huì)一直恪盡職守，嚴(yán)以律己，抱著一種大公無私卻毫不尖酸刻薄的工作態(tài)度要求同學(xué)們遵守紀(jì)律，這是身為一個(gè)文明人的優(yōu)良素質(zhì)的集中體現(xiàn)。

同學(xué)們，“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”，我們滿懷憧憬，我們充滿激情，我們追求陽光的成長，在這個(gè)過程中，知紀(jì)律守紀(jì)律，使我們的責(zé)任，是義務(wù)。讓我們親近文明，表現(xiàn)文明，實(shí)踐文明，做文明學(xué)生，創(chuàng)和諧校園。共同迎接文明時(shí)代的到來。

我的演講完了，謝謝大家!

遵守紀(jì)律國旗下講話稿篇二

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：早上好!

今天我想首先就高一年級(jí)學(xué)生前一階段的學(xué)習(xí)、生活情況談?wù)劶o(jì)律問題。開學(xué)初，高一年級(jí)絕大多數(shù)同學(xué)能努力學(xué)習(xí)、嚴(yán)格自律，各方面都取得了較大進(jìn)步，但也有少數(shù)同學(xué)不以學(xué)習(xí)為念，紀(jì)律意識(shí)淡薄，各種違紀(jì)現(xiàn)象屢禁不止，個(gè)別同學(xué)甚至因?yàn)橐恍┬∈聦め呑淌?，?duì)于老師的要求、學(xué)校的管理置若罔聞，凡此種種，都與我們作為中學(xué)生的身份格格不入。

常言道，“沒有規(guī)矩，不成方圓”。無論何行何業(yè)，都將紀(jì)律、規(guī)章制度放在首要位置。遵守紀(jì)律的人，他也會(huì)得到別人尊重，能夠享受自由和快樂。

學(xué)校是傳承文明、培養(yǎng)人才的搖籃，來到學(xué)校，你就應(yīng)該明白自己主要的任務(wù)是學(xué)習(xí)。學(xué)校創(chuàng)造優(yōu)越的環(huán)境設(shè)施，是為了讓我們有一個(gè)幽雅而具備現(xiàn)代化的學(xué)習(xí)環(huán)境;如果學(xué)校沒有制度的管理，大家沒有紀(jì)律的約束，環(huán)境設(shè)施再好只能做擺設(shè)，老師空有才情而無處可施。所以制度的管理，紀(jì)律的約束是為了使校園變得文明安全，使課堂變得有序和諧，是為了同學(xué)們能有個(gè)更好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。學(xué)校的管理無論是老師嚴(yán)肅的批評(píng)，哪怕是聲色俱厲的訓(xùn)斥出發(fā)點(diǎn)都是為了同學(xué)們能更好的學(xué)習(xí)，更快樂的成才。

新春伊始，高一年級(jí)部分班級(jí)、部分學(xué)生紀(jì)律意識(shí)淡薄、自我要求不高、學(xué)習(xí)、生活作風(fēng)懶散，班風(fēng)、學(xué)風(fēng)亟待改進(jìn)，希望這部分班級(jí)、同學(xué)明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，嚴(yán)格自我管理，調(diào)整好心態(tài)，精神飽滿、精力充沛地迎接新的學(xué)習(xí)任務(wù)，為高中三年、為終身發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

同學(xué)們，我們既然有幸從各地方來到這所美麗的學(xué)校，就應(yīng)該珍惜這難得的機(jī)會(huì)。在這里，我們將度過人生最難忘的三年時(shí)光，在這里，還將要實(shí)現(xiàn)我們美好的理想，如果我們中間還有一些同學(xué)不能克制自己，不顧校紀(jì)、忽略班規(guī)，把一些不良行為習(xí)慣帶入校園，給學(xué)校和班級(jí)帶來不良影響，希望你們好好反思一下自己，盡快克服這些與學(xué)校要求格格不入的行為。在這里我也重申一下：對(duì)于高一年級(jí)的一些違紀(jì)行為和不服從管理現(xiàn)象，年級(jí)部、班主任將加大處罰力度，絕不姑息，嚴(yán)重者，上報(bào)學(xué)校，將違紀(jì)行為記入個(gè)人檔案，并通知家長協(xié)同教育。也請(qǐng)同學(xué)們?cè)囅胍幌?，我們?nèi)绻刻焐钤谝粋€(gè)沒有紀(jì)律約束的環(huán)境里，我們?nèi)绾瓮瓿蓪W(xué)業(yè)?如何實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想?嚴(yán)明的紀(jì)律是我們邁向成功的保障，有了嚴(yán)明的紀(jì)律并不是束縛了我們的自由，而是為我們鋪就了一條走向成功的路。有了嚴(yán)明的紀(jì)律保障，我們的學(xué)習(xí)才會(huì)是愉悅的，我們的生活才會(huì)是幸福的，我們的前途才會(huì)是美好的，我們才能順利抵達(dá)成功的彼岸。所以也請(qǐng)我們的同學(xué)珍惜老師的管理和約束。

其次，我想和高一年級(jí)學(xué)生談?wù)勎拿髁?xí)慣問題，三月份是“文明禮貌月”，中華民族譜寫了五千多年的歷史，創(chuàng)造了無數(shù)舉世矚目的文明成果，被贊譽(yù)為文明禮儀之邦。文明是我們民族之魂，文明是我們素質(zhì)的前提，文明是校園文化的基調(diào)，文明是中學(xué)生成長成材的起碼要求。沒有了文明，素質(zhì)不能保證，我們也就無法成為一名合格的中學(xué)生，更別說擔(dān)任起社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的重任。然而，環(huán)顧我們的校園，隨地吐痰、亂扔垃圾、乃至上網(wǎng)等不文明行為屢有出現(xiàn)，脫口而出的臟話也隱約在耳邊回蕩，嚴(yán)重?fù)p害了安中學(xué)子的良好形象，玷污了校園的神圣和高雅。校園是我們共同的家園，愛護(hù)校園是我們每個(gè)學(xué)生的責(zé)任。高中生正處于人生關(guān)鍵時(shí)期，這個(gè)時(shí)期的所作所為，將潛移默化地影響到自我的思想素質(zhì)，如果我們不在此時(shí)抓好自己的文明習(xí)慣，科學(xué)文化知識(shí)學(xué)的再好，也將注定是有著缺陷的人生。希望我們?nèi)w同學(xué)攜起手來，爭創(chuàng)文明，從小事做起，從自己做起，從現(xiàn)在做起!做文明校園建設(shè)的先行者、傳播者、監(jiān)督者，以文明行為，促文明之風(fēng)，創(chuàng)文明班級(jí)，建文明校園，讓文明成為我們內(nèi)在的素質(zhì)而不是外在的強(qiáng)加要求。

同學(xué)們，你對(duì)自己的要求多高，你就能獲得多大進(jìn)步，你給生活多少懶惰，生活就會(huì)回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘，生活就會(huì)回饋你幾分收獲!正值少壯的你們只有爭分奪秒、嚴(yán)格自律，才能避免老大之時(shí)的后悔萬分，貪圖享受、不學(xué)無術(shù)、虛度光陰不應(yīng)該成為我們生活的全部。

同學(xué)們安豐中學(xué)是你成長的搖籃，這所美麗的校園，為你們提供了展示自己的契機(jī)，你們也將在此度過人生中最美麗最值得珍藏的歲月。為使你們?cè)趯W(xué)校的時(shí)光和今后的歲月過得充實(shí)而富有意義，就讓我們共同努力，用品德展現(xiàn)你的亮麗，用智慧凸顯你的深刻;用學(xué)識(shí)張揚(yáng)你的才華;俗話說：玉不琢，不成器;無規(guī)矩不成方圓。在我們充滿豪情壯志向理想奮進(jìn)的時(shí)候，在我們滿懷自信積極奔跑在人生跑道上的時(shí)候，請(qǐng)不要忽略與紀(jì)律同行，與文明同在!

謝謝大家!

遵守紀(jì)律國旗下講話稿篇三

敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好!今天我講話的題目是與紀(jì)律同行。

遵守紀(jì)律是我們每個(gè)人的安全保證，也是我們擁有一個(gè)良好的校園環(huán)境，維護(hù)學(xué)校教學(xué)秩序的一個(gè)重要基礎(chǔ)。遵守學(xué)校的紀(jì)律，是我們?cè)趯W(xué)校生活和學(xué)習(xí)的最基本的保證。為此，我們?nèi)w學(xué)生在學(xué)校生活中要做到以下幾點(diǎn)：

1.從熱愛學(xué)校，尊敬師長，孝敬父母做起，進(jìn)而熱愛祖國，熱愛人民 ，做一名對(duì)社會(huì)有益的人。

2.嚴(yán)格遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，以全新的面貌展現(xiàn)給老師、同學(xué)，做一個(gè)行為規(guī)范的小學(xué)生。

3.做一個(gè)儀表大方，情趣高尚的文明人，課間文明休息，不在校園及教室、走廊追趕，見到客人和老師主動(dòng)打招呼，做到彬彬有禮。

4.講究衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境。從改變自己不好的生活習(xí)慣做起，不亂扔果皮紙屑，不亂倒垃圾，不在墻壁上亂涂亂畫，愛護(hù)學(xué)校公物，共同營造整潔、舒適、美麗的校園。

同學(xué)們，紀(jì)律就在我們每位同學(xué)的身上，愿我們與紀(jì)律同行，去實(shí)現(xiàn)每一個(gè)人的夢(mèng)想，使我們的人生更加燦爛輝煌。讓我們用實(shí)際行動(dòng)來證明我們是優(yōu)秀的小學(xué)生! 謝謝大家!

遵守紀(jì)律國旗下講話稿篇四

各位老師、同學(xué)們：

大家早上好,今天國旗下講話的題目是“嚴(yán)肅考紀(jì)，誠信考試”。 時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)瞬間一個(gè)學(xué)期就要結(jié)束了。本周我們將迎來緊張而嚴(yán)肅的期末考試?？荚嚥粌H是檢查教師教學(xué)、學(xué)生學(xué)習(xí)效果的有效手段，也是對(duì)學(xué)生理想人格的考驗(yàn)，是對(duì)我們誠信程度的一種考驗(yàn)。因此，我校將在以前嚴(yán)肅考風(fēng)的基礎(chǔ)上，繼續(xù)努力，嚴(yán)懲作弊學(xué)生，創(chuàng)建誠信考場，讓嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和優(yōu)良的考風(fēng)成為我校最亮麗風(fēng)景線。在此，建議大家做到以下幾點(diǎn)：

1.遵守時(shí)間觀念：不遲到、不空考、不提前交卷，以考試信號(hào)為準(zhǔn)，及時(shí)答卷，按時(shí)交卷。

2.誠實(shí)做人，誠信考試：不夾帶，不抄襲，認(rèn)真審題、認(rèn)真做題、認(rèn)真檢查，考出真實(shí)成績，檢驗(yàn)前一階段的學(xué)習(xí)情況，為老師下一階段教學(xué)提供有效依據(jù)。

3.遵守考場紀(jì)律：按照老師的要求去做，服從老師的管理，不做與考試無關(guān)的事情。進(jìn)入考場對(duì)號(hào)入座。不帶手機(jī)進(jìn)場。發(fā)卷時(shí)先檢查試卷是否齊全，有無破損。如有試卷缺損或提問請(qǐng)舉手向監(jiān)考老師示意。保持考場安靜，不大聲喧嘩，不強(qiáng)詞奪理。

4.維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生：及時(shí)打掃教室、走廊及外環(huán)境衛(wèi)生，每場考試結(jié)束，該考場衛(wèi)生由本考場考生負(fù)責(zé)。注意衛(wèi)生保持，自覺養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的好習(xí)慣。

5.愛護(hù)公物：不管在本班還是到別的班級(jí)考試，要愛護(hù)桌凳，不要在人家的課桌上亂涂亂畫，不要破壞班級(jí)里的任何公物。

同學(xué)們，讓我們共同行動(dòng)，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)、樹立優(yōu)良校風(fēng)學(xué)風(fēng)。讓我們攜手共同營造“誠信考試光榮，違紀(jì)作弊可恥”的考試氛圍，共同發(fā)揚(yáng)“嚴(yán)謹(jǐn)為學(xué)，誠信為人”的學(xué)風(fēng)，讓我們積極行動(dòng)起來，響應(yīng)號(hào)召，讓誠信常駐心中，讓作弊遠(yuǎn)離校園!為嚴(yán)肅的考場紀(jì)律莊重的作出“誠信、文明、自律、自覺”的承諾!

最后，希望同學(xué)們注重生理心理調(diào)節(jié)，合理安排作息時(shí)間，保持身心健康，并真誠祝愿每位同學(xué)交出一份合格的誠信答卷，取得理想的成績!

國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家。

遵守紀(jì)律國旗下講話稿篇五

老師們、同學(xué)們：

大家早上好!今天我講話的題目是《注重考試策略 遵守考試紀(jì)律》。

同學(xué)們，緊張的期中考試就要開始了，它既將檢測(cè)我們半學(xué)期的學(xué)習(xí)成果，也凝聚著家長的心愿、老師的期盼、我們同學(xué)自己的理想。希望大家高度重視，做好各項(xiàng)準(zhǔn)備，爭取優(yōu)異成績。在此，我向同學(xué)們提出以下建議或要求：

一、 樹立必勝信心，投入良好心態(tài)

首先要調(diào)整好考試心理，以平常心對(duì)待考試;其次考試復(fù)習(xí)要有的放矢，復(fù)習(xí)充分，注重復(fù)習(xí)效率;第三是注意勞逸結(jié)合，不要臨陣磨槍;第四，要有足夠的自信心，擁有自信，就擁有成功的一半。

二、 嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致審題，克服粗心大意

在考試過程中不仔細(xì)審題，容易答錯(cuò)、答偏。所以答每一道題前都要認(rèn)真審題，明確題意。審題時(shí)不可求快，不能粗枝大葉，不能想當(dāng)然，不能操之過急，特別注意每題中的關(guān)鍵字、詞，分析清該題的考查要求、相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，使用什么方法最佳，尤其理科運(yùn)算粗心出錯(cuò)、文科如作文題，匆忙下筆且文不對(duì)題的話，成績將大打折扣。

三、 講求規(guī)范書寫，力爭既對(duì)又全

試卷上字跡要工整、清晰，減少涂改，爭取好印象，贏得“感情分”。先易后難、先小后大、控制解題節(jié)奏、調(diào)整答卷速度等考試技巧要運(yùn)用好，會(huì)的要對(duì)、對(duì)而全、全且規(guī)范，力求得滿分。

四、 做到誠信考試，杜絕考試作弊

我向全體同學(xué)發(fā)出倡議，“誠信做人、誠信考試”，嚴(yán)格遵守考場紀(jì)律，用真誠經(jīng)營學(xué)業(yè)，以真實(shí)成績告慰父母、報(bào)答老師、勉勵(lì)自己。為此根據(jù)國家教育部頒布的《國家教育考試違規(guī)處理辦法》結(jié)合我校學(xué)生考試規(guī)定，重申考場規(guī)則摘要如下：

1. 要嚴(yán)格依照教務(wù)處排定的位置就坐。

2. 不準(zhǔn)攜帶規(guī)定以外的物品進(jìn)入考場，考前應(yīng)自覺將所帶物品放到指定的位置。

3. 不準(zhǔn)攜帶與考試內(nèi)容相關(guān)的文字材料參加考試。進(jìn)入試場先要檢查你所坐的位置，要把課桌內(nèi)的雜物清理干凈。

4. 在考試過程中禁止使用通訊設(shè)備及有儲(chǔ)存功能的電子設(shè)備，如手機(jī)、計(jì)算機(jī)器等。

5. 考試過程中不得擅自離開考場，哪怕是上廁所，上廁所必須登記。按時(shí)參加考試，注意考試時(shí)長，不得提前交卷。

6. 在考試過程中不準(zhǔn)旁窺、交頭接耳、互打暗號(hào)手勢(shì)，不得冒名代替，不得交換試卷、答卷、草稿紙，不得協(xié)助他人抄襲試題答案。

對(duì)期中考試中確有違紀(jì)行為的同學(xué)，年級(jí)組、學(xué)校將依據(jù)“學(xué)生手冊(cè)”之“考試規(guī)則”第9條規(guī)定，嚴(yán)肅處理!

同學(xué)們，所有的付出，都會(huì)有結(jié)果;所有的努力，都會(huì)有收獲。讓我們以必勝的信心、發(fā)奮的努力、誠實(shí)的作風(fēng)、堅(jiān)韌的毅力，共同跨越新的高度!

我的講話完畢，謝謝大家!

遵守紀(jì)律國旗下講話稿篇六

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家上午好!

今天我講話的題目是：杜絕課堂違紀(jì)，打造高效課堂。

同學(xué)們，課堂是我們各科知識(shí)的學(xué)習(xí)的最關(guān)鍵環(huán)節(jié)，課堂也是我們每一位學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步的主陣地，高效的課堂學(xué)習(xí)是提高成績的最重要也是最快的方法。

本學(xué)期，我們必須狠抓課堂這一學(xué)習(xí)的主陣地，必須向課堂重拳出擊，規(guī)范課堂行為刻不容緩，打造高效課堂勢(shì)在必行。我校將4月下旬—5月下旬，定為規(guī)范課堂推進(jìn)月。我校要采取一系列的措施：

第一，召開全體教師會(huì)，統(tǒng)一思想，所有的任課教師要加強(qiáng)課堂管理，對(duì)課上違紀(jì)的學(xué)生，要堅(jiān)持一提醒二記錄的原則，要敢管，管到位，將“向40分鐘要質(zhì)量”落到實(shí)處。

第二，把主題班會(huì)作為我們的宣傳陣地，讓每一位學(xué)生轉(zhuǎn)變思想，真正認(rèn)識(shí)到改變課堂，就是轉(zhuǎn)變我們的學(xué)風(fēng);改變課堂，就是在改變我們每一個(gè)人的命運(yùn)。

第三，查課要做到“三高一無”，即高密度、高頻率、高標(biāo)準(zhǔn)、無縫隙，一天15節(jié)課，每節(jié)課采取雙查的形式，即實(shí)地檢查和視頻檢查同時(shí)進(jìn)行，這兩種查課方式能做到一個(gè)有效的互補(bǔ)，視頻看不清楚的監(jiān)控不到位的實(shí)地檢查會(huì)看得更清楚，實(shí)地檢查看不到的死角視頻會(huì)看得更到位。真正將三高一無落實(shí)到位。

第四，拓寬通報(bào)渠道，加大處罰的力度。以前，教務(wù)處通過飛信通報(bào)學(xué)生的違紀(jì)情況，本學(xué)期，為了增加通報(bào)的時(shí)效性，改成了微信群，建立了初中部、高一級(jí)部、高二級(jí)部、高三級(jí)部四個(gè)教學(xué)窗口，每一天每一節(jié)課學(xué)生的違紀(jì)情況會(huì)以短信的形式發(fā)到每一個(gè)老師的手機(jī)上，對(duì)于學(xué)生的課堂違紀(jì)，我們要多方位的加大處罰的力度，學(xué)生違紀(jì)實(shí)行四掛鉤的形式，第一與任課教師所在的備課組量化掛鉤，第二與自己所在的班級(jí)量化掛鉤，第三與自己所在年級(jí)掛鉤，第四與你自己個(gè)人量化掛鉤，可見，你的每一次違紀(jì)，可能影響到老師所在的備課組在年級(jí)九大科的排名，可能會(huì)影響到你的班級(jí)在級(jí)部的排名，會(huì)影響到你所在年級(jí)在學(xué)校的排名，會(huì)影響到你個(gè)人聲譽(yù)，會(huì)受到什么樣的處罰，更重要影響到你個(gè)人上課的效率直至影響到你的成績影響到你的前程命運(yùn)，可謂牽一發(fā)而動(dòng)全身，你不經(jīng)意的一次違紀(jì)行為會(huì)傷及無辜，希望所有的同學(xué)看清形式，提高認(rèn)識(shí)，嚴(yán)格要求自己，對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)別人負(fù)責(zé)，配合每一位任課教師，打造規(guī)范課堂，打造高效課堂，打造綠色課堂，打造完美課堂。

理想課堂的標(biāo)準(zhǔn)是什么?

我們所追求的理想課堂是什么樣的?符合四個(gè)標(biāo)準(zhǔn)：

第一全員參與。在教學(xué)過程中，要求學(xué)生做到全員參與，而不是個(gè)別尖子學(xué)生的參與。我們堅(jiān)決反對(duì)這樣的課堂，老師講起課來口沫橫飛，偌大的教室總是死氣沉沉，偶有提問也是應(yīng)者寥寥，課堂變成了少數(shù)幾個(gè)“精英”學(xué)生和老師之間的個(gè)人對(duì)話，而絕大多數(shù)人都成了課堂的旁觀者，一動(dòng)不動(dòng)地保持沉默，“熱鬧是他們的，我什么都沒有”。我們要求所有的學(xué)生投入到課堂中，融入到課堂中來，做課堂的主人。

第二、全程參與。在每一節(jié)上，學(xué)生不是暫時(shí)片刻的參與，而是至始至終的參與。全程保持積極參與的狀態(tài)。

第三、有效參與。聽課不是表演，更不是為了應(yīng)付檢查，不是形式主義的參與，而是為了學(xué)到真正地更多的知識(shí)，為了提升自己各方面的能力，這樣的課堂才有效，才高效。

第四、全身心的參與。要求大家告別三閑，聽課時(shí)，精神飽滿，全神貫注，積極參與，尤其在自習(xí)課，要做到零抬頭、零說話、零違紀(jì)。只有這樣，我們的課堂才有效率。

如何上好一節(jié)課?

同學(xué)們，在課堂上，你可能發(fā)現(xiàn)自己一樣地集中注意力，一樣地聆聽老師的每句話，一樣的做好的筆記，課后卻發(fā)現(xiàn)自己真正理解和吸收的知識(shí)很少，書一合，甚至不知道老師講解了那幾個(gè)重點(diǎn)。這樣的聽課肯定對(duì)我們提高成績沒有多少積極作用。那么如何讓自己的每堂課都很收獲?希望大家做到四個(gè)最：

第一最：準(zhǔn)備最充分。充分的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備，是課堂良好學(xué)習(xí)的前提，是優(yōu)秀學(xué)生的好習(xí)慣。課前的準(zhǔn)備，看得見是在材料上的準(zhǔn)備，準(zhǔn)備好下一堂課的課本及其他學(xué)習(xí)用品;課前的準(zhǔn)備，最重要的是看不見的知識(shí)的準(zhǔn)備。再講簡單一點(diǎn)就是各門學(xué)科課前的內(nèi)容準(zhǔn)備：上一節(jié)課的基本知識(shí)點(diǎn)，這一堂課的主要內(nèi)容，這些對(duì)學(xué)習(xí)新課有很大的幫助。

第二最：聽講最專心。專心聽講，是獲得各種信息的重要途徑。大家觀察一下課堂，你們班誰聽課最專心，是的，是優(yōu)秀生。專心聽講，是優(yōu)秀學(xué)生的最基本方法。因?yàn)閷Ｐ穆犞v，一些學(xué)生成為優(yōu)秀生，優(yōu)秀生因?yàn)閷Ｐ穆犞v，使自己變得更加優(yōu)秀。專心聽講聽什么?首先要聽清老師的話，聽清要求，聽清講解，聽清老師的每一句話，我們的學(xué)習(xí)就滴水不漏。聽講，還要聽同學(xué)的發(fā)言，聽清同學(xué)的發(fā)言不同意見，同學(xué)的發(fā)言對(duì)你的學(xué)習(xí)幫助很大。專心聽講，是做人的基本禮貌，是文明課堂的基本條件，是對(duì)老師工作的真正的尊重。

第三最：發(fā)言最積極。發(fā)言積極，是學(xué)生們表達(dá)自己觀點(diǎn)，反饋學(xué)習(xí)效果的主要形式，也是優(yōu)秀學(xué)生的最有效方法。發(fā)言，首先要大膽，要自己主動(dòng)舉手，不要怕答錯(cuò)，錯(cuò)了老師同學(xué)幫助你，最怕就是你拒絕發(fā)言，失去鍛煉的機(jī)會(huì)。

第四最：自習(xí)課最投入。新課標(biāo)下的自習(xí)課，重在培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，自主學(xué)習(xí)作為一種能力對(duì)一個(gè)學(xué)生的終身學(xué)習(xí)至關(guān)重要，大家應(yīng)該在老師的指導(dǎo)下，全身心的投入、積極主動(dòng)的進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，自主思考分析、自主研究探索、只有這樣，才能學(xué)有所得、學(xué)有提高、學(xué)有成就。

親愛的同學(xué)們：最后希望大家時(shí)時(shí)督促自己，時(shí)時(shí)鼓勵(lì)自己，每天問自己：昨天的課堂我努力了沒有，今天的課堂我將如何努力!相信在我們所有人的努力下，我們的課堂會(huì)更加高效。也愿我們學(xué)校的改革從課堂起步，破浪前行，直掛云帆濟(jì)滄海。

遵守紀(jì)律國旗下講話稿篇七

同學(xué)們：早上好!

今天我講話的題目是：嚴(yán)格遵守紀(jì)律 ，做一名合格的中學(xué)生。

每位同學(xué)來自不同的家庭，有著不同的生活習(xí)慣，但遵守紀(jì)律卻是我們每一位同學(xué)應(yīng)該重視并牢記的。學(xué)校作為小朋友學(xué)習(xí)知識(shí)的樂園，教師傳授知識(shí)的神圣殿堂，自然需要嚴(yán)格的紀(jì)律。不然，你為所欲為，別人卻深受其害!

然而，在我們同學(xué)中，違反紀(jì)律的事卻時(shí)?？吹剑荷蠈W(xué)遲到，上課說話、做小動(dòng)作還干擾同學(xué)學(xué)習(xí)，作業(yè)錯(cuò)了不訂正甚至做也不做，亂扔垃圾，踩踏草坪，課間奔跑追逐打鬧，講臟話罵人還自以為了不起!更可怕的是，對(duì)這一切他還不以為然地說：“這有什么關(guān)系呢?”

不，這關(guān)系大著呢!都說行為決定習(xí)慣，習(xí)慣決定命運(yùn)。當(dāng)你日復(fù)一日地不聽課、日復(fù)一日地亂做作業(yè)，你的學(xué)習(xí)將會(huì)落后;當(dāng)你滿口臟話，你已經(jīng)落入了野蠻的深淵。將來，你能得到什么呢?只有文明守紀(jì)，才能成為一名合格的中學(xué)生。

大教育家孔子說：“吾日三省吾身?！弊鳛橹袑W(xué)生，我們迎著朝陽上學(xué)，沐浴夕陽而歸，每天睡覺前請(qǐng)你認(rèn)真想一想：今天我有沒有真正做到遵守紀(jì)律呢?我們的學(xué)校是一個(gè)大家庭，里面的每個(gè)兄弟姐妹都要真心誠意地為這個(gè)大家庭做出貢獻(xiàn)，學(xué)校的一草一木都是我們大家共同的財(cái)富。我們要成為“守紀(jì)的模范”。當(dāng)你踩踏草坪時(shí)，你可曾為自己的過失而自責(zé)?當(dāng)你和同學(xué)因?yàn)橐患∈露臣軙r(shí)，你可曾想過你的無知與沖動(dòng)?當(dāng)你因?yàn)樯险n不專心聽講時(shí)，你可曾想到父母的殷殷期望和老師的諄諄教導(dǎo)呢?

與紀(jì)律同行，做守紀(jì)的模范。管住自己，少犯錯(cuò)誤，文明做人，健康成長。讓我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，善待他人。我們對(duì)自己的負(fù)責(zé)，也是對(duì)別人的負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)的負(fù)責(zé)。相信我們每一位同學(xué)都能遵規(guī)守紀(jì)，成為守紀(jì)的模范。在這美好的春季，我們一起用實(shí)際行動(dòng)來交出文明守紀(jì)的最高答案吧!

我的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!

遵守紀(jì)律國旗下講話稿篇八

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好!我叫呂明坤，今天站在這里很激動(dòng)，想跟同學(xué)們交流一下遵守紀(jì)律的問題。

目前，由于一些社會(huì)不良現(xiàn)象的影響，我們當(dāng)中有一些辨別是非能力較弱的同學(xué)，會(huì)做出一些較嚴(yán)重的違紀(jì)行為，如有的同學(xué)動(dòng)手打人、罵人、欺負(fù)勒索弱小同學(xué)、不按時(shí)回家、欺瞞老師家長等現(xiàn)象，令人擔(dān)憂同時(shí)也催人深思。

我們常說做人要遵紀(jì)守法，那么什么叫遵紀(jì)守法呢?人們?cè)谏鐣?huì)生活中遵守有關(guān)紀(jì)律，依法辦事，嚴(yán)格恪守法律規(guī)范就叫遵紀(jì)守法。有的同學(xué)認(rèn)為，講紀(jì)律就沒有自由，講自由就不能受紀(jì)律的約束。這種看法是錯(cuò)誤的，俗語說：沒有規(guī)矩，不成方圓。自由是相對(duì)的，是有條件的。鳥在空中飛翔，它們是自由的;魚在水中嬉游，它們是自由的。但如果把鳥放入水中，讓魚離開了水，那么它們不僅得不到自由，而且很快就會(huì)失去生命。人走在馬路上是自由的，但如果不遵守交通規(guī)則，亂走馬路，被車輛撞倒，那就失去了行走的自由。因此，世上沒有不受約束的自由。此外，紀(jì)律限制自由，又保護(hù)自由。如當(dāng)你走進(jìn)閱覽室，里面靜悄悄的，只能聽到偶爾翻書的沙沙聲。對(duì)于想看書的人來說，這一片寧靜多么寶貴!因?yàn)槿巳硕甲袷亻営[室規(guī)則，大家可以享受這靜心閱讀不受干擾的自由。若有人不守紀(jì)律，高聲談笑，這自由就消失了。

同學(xué)們，我們?cè)诩訌?qiáng)自身修養(yǎng)、自覺遵紀(jì)守法的同時(shí)，還要謹(jǐn)防來自別人對(duì)你的傷害，下面我就如何保護(hù)自己給同學(xué)們提幾點(diǎn)建議：

1、珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。要堅(jiān)持在校學(xué)習(xí)。自覺接受家庭和學(xué)校的教育管理。

2、提高鑒別能力。不要學(xué)習(xí)和模仿電視、電影、音像制品和文學(xué)作品中的犯罪行為。

3、謹(jǐn)慎交朋友。未成年人要做到尊師敬長，團(tuán)結(jié)愛護(hù)同學(xué)，謹(jǐn)慎交往朋友，不要和社會(huì)上品性不端的閑散人員交往，特別是那些有前科劣跡的人。

4、切莫虛榮攀比。未成年人要克服虛榮、攀比心理，說話要謹(jǐn)慎，不要隨意向外人透露和炫耀自己家庭的情況，以免給自己帶來不必要的傷害。

5、增強(qiáng)防范意識(shí)。要保持必要的警惕性。單獨(dú)回家的孩子，在進(jìn)家門前要注意觀察，不給壞人以可乘之機(jī);獨(dú)自在家的孩子，不要隨便打開家門;在放學(xué)路上，不要跟陌生人說話。不要輕易相信他人的哄騙，遇事多留個(gè)心眼，警惕各種不良誘惑，對(duì)陌生人給的玩具和食品等不要輕易接受。

6、掌握自救本領(lǐng)。首先要保護(hù)好自己，然后學(xué)會(huì)善于求助求救成年人，不蠻干，要學(xué)會(huì)用報(bào)警、呼救、反抗等方法抵制不法侵害。 我們小學(xué)生正擔(dān)負(fù)著努力學(xué)習(xí)，將來建設(shè)祖國的重任，祖國、社會(huì)都要求我們知法懂法、遵法守法。在學(xué)校里，同學(xué)間總會(huì)有些矛盾和摩擦，同學(xué)們要互相關(guān)心和尊重，友愛相處，團(tuán)結(jié)合作。如在做什么事時(shí)意見不同、出現(xiàn)矛盾，一定要冷靜處事，決不可意氣用事，更不可揮拳相向，傷及自身或他人。我奉勸同學(xué)們遇事要冷靜，要有法紀(jì)觀念，不能做害人害已的事。我們學(xué)校有著嚴(yán)肅的校紀(jì)和優(yōu)良的校風(fēng)，我們作為小學(xué)生，更應(yīng)該與同學(xué)和睦相處，理智冷靜地對(duì)待和處理問題，讓我們嚴(yán)格要求自己。最后祝愿所有同學(xué)們都能夠?qū)W法、懂法、守法，奮發(fā)向上、健康成長!

我的國旗下講話完了，謝謝大家!

遵守紀(jì)律國旗下講話稿篇九

親愛的老師、同學(xué)們：

大家早上好!今天，我在國旗下講話的題目是——讓禮儀之花在課堂盛情綻放!

首先，我給大家講個(gè)小故事，故事的題目叫《酒店老板與無賴》。一個(gè)人走進(jìn)酒店要了酒菜,吃完摸摸口袋發(fā)現(xiàn)忘帶錢了,便對(duì)老板說“店家今日忘帶錢了，改日送來”。店老板連聲“不礙事，不礙事”并恭敬地把他送出了門。這個(gè)過程被一個(gè)無賴給看見了，他也進(jìn)了飯店要了酒菜，吃完后摸了一下口袋，對(duì)店老板說“店家今日忘帶錢了，改日送來”。誰知店老板臉色一變，揪住他，非剝他的衣服不可。無賴不服說：“為什么剛才那人可以記帳，我就不行?”店家說：“人家吃飯，筷子在桌子上找齊，喝酒一盅盅地喝，斯斯文文，吃罷掏出手絹擦嘴，是個(gè)有德行的人，豈能賴我?guī)讉€(gè)錢。你呢?筷子在胸前找齊，狼吞虎咽，吃上癮來，腳踏上板凳，端起酒壺直往嘴里灌，吃罷用袖子擦嘴，分明是個(gè)居無定室，食無定餐的無賴之徒，我豈能饒你”!一席話，說得無賴啞口無言，只得留下外衣，狼狽而去。

故事講到這就結(jié)束了。那么，問題就來了——從這個(gè)故事中，同學(xué)們明白了什么?

我國是一個(gè)世界文明古國，傳統(tǒng)禮儀之邦。禮儀是人類文明的標(biāo)尺，是衡量個(gè)人道德水準(zhǔn)高低和有無教養(yǎng)的尺度，是美好心靈的展現(xiàn)，不學(xué)禮儀，無以立足。注重個(gè)人形象，養(yǎng)成文明習(xí)慣，是我們每一個(gè)人人生旅途中必修的一門課程。作為一個(gè)小學(xué)生，注重自我修養(yǎng)，在學(xué)習(xí)、生活中有所為，有所不為，嚴(yán)格要求自己，做到“舉止文明，處世得體”，方可“有禮走遍天下”。

禮儀的內(nèi)容涵蓋很多方面，我國教育強(qiáng)省江蘇省教育廳曾專門發(fā)文，要求在全省中小學(xué)生中開展以“八禮四儀”為主題的文明禮儀教育，號(hào)召同學(xué)們?cè)诎硕Y四儀的學(xué)習(xí)和體驗(yàn)中，從小做一個(gè)知禮守禮的文明人?！鞍硕Y四儀”內(nèi)容包括儀表之禮、餐飲之禮、言談之禮、待人之禮、行走之禮、觀賞之禮、游覽之禮、儀式之禮。 “四儀”是入學(xué)儀式、成長儀式、青春儀式、成人儀式。比如，之前林老師在國旗下講話中提到的“生活中遇見熟人時(shí)的微笑問候，同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，妨礙別人時(shí)的一聲道歉，公共場合的輕聲低語等等”這些都是一種禮儀。禮儀可以使人們相處更加愉悅，禮儀可以使人類社會(huì)更加和諧。

作為學(xué)生，同學(xué)們每天到校后，呆的時(shí)間最長的是課堂。課堂不僅是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的地方，也是展現(xiàn)我們良好的文明素質(zhì)、禮儀道德的殿堂。課堂上的待人之禮我認(rèn)為至少有7點(diǎn)。

1、充分準(zhǔn)備是一種禮節(jié)。每節(jié)課上課前，同學(xué)們要提前做好上課準(zhǔn)備，課間要擦好黑板，又快又齊地找出下一節(jié)課所需學(xué)習(xí)用品，預(yù)備鈴響了安靜等候老師來上課。我們巡課常?？吹?，學(xué)校預(yù)備鈴響了，有的同學(xué)卻還在講話，老師走進(jìn)教室準(zhǔn)備上課了他還講個(gè)不停，老師說翻書時(shí)，他才去找書，有時(shí)老師不得不停下來讓學(xué)生去找書、找試卷，影響老師上課進(jìn)度。所以，課前充分準(zhǔn)備，也是對(duì)老師的尊敬，是課堂待人之禮的一個(gè)環(huán)節(jié)。

2、起立問好是一種禮節(jié)。起立問好應(yīng)該是一個(gè)很正式的儀式，起立時(shí)全體同學(xué)要行動(dòng)迅速，動(dòng)作整齊，問好時(shí)要聲音響亮，親切自然，全體同學(xué)要目視老師，向老師行注目禮。可有的學(xué)生，上下課起立時(shí)動(dòng)作遲緩，甚至不想起立，有的學(xué)生勉強(qiáng)站立身體卻東倒西歪，腰腿扭曲，有的學(xué)生向老師問好時(shí)有氣無力，語調(diào)怪異或啞口無聲，有的學(xué)生目光不看老師，低頭注視作業(yè)本，手還在寫作業(yè)。這些都是不禮貌的行為。

3、遲到報(bào)告是一種禮節(jié)。如果我們因特殊情況上課遲到了，如果老師沒在講課，應(yīng)該先在教室門外喊報(bào)告，得到老師允許后從教室前門進(jìn)入教室，如果門關(guān)著，那就應(yīng)在輕輕敲門的同時(shí)喊報(bào)告，經(jīng)老師允許后，才能進(jìn)入教室。如果老師在講課，我覺得應(yīng)該站在后門，無聲示意老師，經(jīng)過老師點(diǎn)頭同意后從后門悄悄進(jìn)入教室?？捎械耐瑢W(xué)遲到后，盡管老師已經(jīng)上課了，也不喊報(bào)告直接跨步而入。有的同學(xué)在允許進(jìn)教室時(shí)，不管已經(jīng)上課，仍然嬉皮笑臉，搖搖擺擺走向位置。要知道任何中途進(jìn)入教室的行為，都是對(duì)老師教學(xué)、同學(xué)學(xué)習(xí)的一種干擾，要心懷歉意走進(jìn)教室。

4、坐姿端正是一種禮節(jié)。課堂上的大部分時(shí)間我們是坐著的，坐要有坐的姿態(tài)，面對(duì)前方，直腰挺胸，雙腳收于桌下。讀書或?qū)懽鳂I(yè)時(shí)眼睛與書本要保持一尺距離，前胸與書桌保持一拳距離，握筆手指與筆尖保持一寸距離。現(xiàn)實(shí)課堂中往往見到有學(xué)生側(cè)著身子聽講，有學(xué)生把腳伸到走廊中間，影響老師走動(dòng)，也有學(xué)生趴在桌子上看書寫字，目光斜視課本。這些不良坐姿，不僅危害生長發(fā)育中的學(xué)生的身體健康，也是對(duì)老師的一種不尊重。

5、專心聽講是一種禮節(jié)。上課要精神飽滿，專心聽講，不開小差，不做小動(dòng)作。有的學(xué)生在老師眼皮底下，乘老師不注意偷偷講話，吃東西，投紙團(tuán)，有的同學(xué)任務(wù)觀點(diǎn)做其他課程的作業(yè)，有的同學(xué)在課堂上昏昏欲睡，有的同學(xué)覺得熱就嘩啦嘩啦扇扇子。有的同學(xué)覺得冷，戴著帽子圍著圍巾套著手套上課。還有學(xué)生在課上隨便下位子走動(dòng)等，這些行為破壞了課堂紀(jì)律，也是無視老師的存在。

6、舉手發(fā)言是一種禮節(jié)。●發(fā)言要用普通話，聲音要清晰響亮，課堂不說與學(xué)習(xí)無關(guān)的內(nèi)容;●課堂上不交頭接耳說小話，想交流與學(xué)習(xí)有關(guān)的問題和想法或者想回答老師提出的問題時(shí)應(yīng)先輕舉半臂右手示意老師;而不是坐在位置上隨口搶答，你一言他一句，混亂一片?！窭蠋熖釂柕阶约簳r(shí)，應(yīng)馬上起立，大聲回答;●起立發(fā)言：經(jīng)老師允許后立即起立，成立正姿勢(shì)(兩腿并攏，抬頭挺胸收腹，雙手自然下垂放于大腿外側(cè))，眼睛望老師，說話聲音洪亮，大方得體。同學(xué)答問時(shí)，其他同學(xué)要認(rèn)真傾聽、認(rèn)真思考，等待同學(xué)發(fā)言完后再補(bǔ)充(可以這樣說：老師，我對(duì)他的回答有補(bǔ)充;xx同學(xué)，我不太贊同你的看法)。學(xué)生發(fā)言正確或有創(chuàng)意、深度，老師應(yīng)恰當(dāng)?shù)亟o予評(píng)價(jià)，必要時(shí)，可以鼓動(dòng)學(xué)生擊掌祝賀，其節(jié)奏為“ⅹⅹⅹⅹⅹ”?！裥〗M發(fā)言：征得組長同意后，在組內(nèi)發(fā)表自己的看法，聲音不能過大或過小，以小組內(nèi)同學(xué)剛好能聽清楚為宜，說完立即坐好;●發(fā)現(xiàn)老師失誤時(shí)，不要嘲笑或故意使老師難堪，而要選擇合適的時(shí)機(jī)、場合，委婉地向老師提出。另外，六年級(jí)的課堂上常常會(huì)有一種怪象：明明自己會(huì)答的題目，全班同學(xué)一個(gè)都不舉手，鴉雀無聲，讓老師得不到反饋信息，這也是對(duì)老師的一種不尊重。

7、起身告別是一種禮節(jié)。聽到下課鈴響時(shí)，如果老師還未宣布下課，應(yīng)當(dāng)安心聽講，不要忙著收拾書本，或把桌子弄得乒乓作響，這是對(duì)老師的不尊重。下課時(shí)，全體同學(xué)迅速起立，與老師互道："再見"。待老師離開教室后，學(xué)生方可離開。

以上就是在課堂上的最基本的7點(diǎn)禮儀(還有的內(nèi)容，老師會(huì)傳到我們學(xué)校校園網(wǎng)，同學(xué)們可以在班主任以及科任老師的帶領(lǐng)下學(xué)習(xí))。同學(xué)們，我們學(xué)校的發(fā)展蒸蒸日上，我們的學(xué)校今后也將迎來一場又一場的教學(xué)教研課堂展示活動(dòng)。(當(dāng)就這學(xué)期，目前知道的福清市級(jí)活動(dòng)就有六場。三月份的音埔小學(xué)首屆“名校引領(lǐng)名師導(dǎo)學(xué)”第一場活動(dòng)——和福州鼓一小的教學(xué)聯(lián)誼啟動(dòng)儀式、北師大攀登英語教學(xué)培訓(xùn);五月份的語文第四屆新荷杯教學(xué)比武、數(shù)學(xué)的教學(xué)年會(huì)以及音埔小學(xué)首屆“名校引領(lǐng)名師導(dǎo)學(xué)”第二、三場活動(dòng)——福州英語名師工作室送教和福清市語文名師工作室聯(lián)合送教。)學(xué)校把禮儀教育作為德育重點(diǎn)去研究，同學(xué)們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)、積極踐行。讓我們以恭敬之心、崇敬之心，以得體的語言、適宜的舉止，開始我們每堂課的學(xué)習(xí)。在每一節(jié)課上，努力展現(xiàn)我們良好的風(fēng)貌和素養(yǎng)，讓禮儀之花在音埔小學(xué)的課堂上盛開!讓文明之行在所有來賓老師們的心里溫暖扎根!

我的講話到此結(jié)束，謝謝大家!