每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

《做好自己》篇一

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窗外寒風(fēng)瑟瑟，秋來(lái)了，我呆呆的苦思凝想，不知道在想些什么嗎可我為何會(huì)有如此多，剪不斷，理還亂，的愁苦呢！不知道為什么失落彷徨，是身體的不適還是生活的空虛，我又癡癡地看著那一池清水驚碎的瓊瑤在月光下漾。一陣夜風(fēng)吹過(guò)，幾片紅顏尚末褪盡的落花在風(fēng)中凄美地旋下，飄飄悠悠，此情景使我想起了林黛玉的那首?；ㄖx花飛花滿天，紅肖香斷有誰(shuí)憐？鼻子一酸，再也不忍在這月夜中駐足，好像處在十字路口不知該向哪兒走。難道人生就是這樣好像蒙著一層神秘的面紗，讓人捉摸不透。就在這尋求中，人生之樹的年輪又無(wú)情地轉(zhuǎn)了一圈，如詩(shī)的年華卻沒有詩(shī)的瀟灑；輕松的年齡卻沒有輕松的日子；也曾有過(guò)雄心博博的壯志，但瞬間又都被無(wú)情地現(xiàn)實(shí)沖破，無(wú)邊落幕蕭蕭下，江楓漁火對(duì)愁眠”的愁悶。“撲通”一聲脆響它驚散了我漫天飛舞的思緒。

原來(lái)一只青翠滴的.小青蛙在跳水。我收住散的心緒，仔細(xì)地觀察起來(lái)它真的很小，小的可憐，還不會(huì)游泳呢！細(xì)嫩的四肢在水中倉(cāng)促地劃動(dòng)細(xì)小的身軀在池塘里時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，快要沉下去了！我愛憐地抓起它的前爪，將它提到岸上來(lái)?？伤鼘?duì)我未經(jīng)允許就浸犯它的身體自由行為很不滿意，細(xì)小的四肢四處踢蹬，我在幫你呀，我將它輕輕地放在岸邊，我轉(zhuǎn)身的那一剎那，“撲通”聲又一次響起，隨之傳來(lái)的是歡快而有節(jié)奏的踢水聲。我知道這是它可愛而堅(jiān)強(qiáng)的生靈在向我抗議它用它的行動(dòng)來(lái)證明了自己的能力和尊嚴(yán)！這一刻我真正明白了生活，在世界之上，存在于自然之間，其實(shí)我們不比別人多，也不會(huì)比他人少，我們一樣頭頂炎炎之烈日，一樣腳踏茵茵之綠草，何必將自己陷于云海峰巒之后呢？巴自己放到青山綠水中，你不是巍巍山野里的一石，便是蒼林翠柏中的一株。何必敬畏名川勝景，何必留戀大漠黃沙呢？其實(shí)，存在便是一種風(fēng)景，想一想翠竹并無(wú)樹木之博大可修長(zhǎng)的身軀造就了它的風(fēng)采，楊柳并無(wú)胡楊之壯烈，但柔美卻引來(lái)路人之憐愛，曇花不能長(zhǎng)盛不衰瞬間的開放卻造就了輝煌。

所已自然萬(wàn)物，不論高低貴賤其實(shí)都能夠在屬于自己的土地上綻放出獨(dú)特的光。還記得霍金，他全身癱瘓蜷縮在輪椅里，可是他的思想?yún)s總是在宇宙里飛揚(yáng)。誰(shuí)也不會(huì)想到他最終成為這個(gè)時(shí)代里唯一可以與愛因斯坦齊名的科學(xué)家。當(dāng)我們歷盡所能的時(shí)候，原本平常的生命也能成為美的風(fēng)景。努力做好自己，你就是智者。做不成尼羅河深邃幽遠(yuǎn)，你不妨甘原化作清冽的溪水暢游在山澗；做好自己，是對(duì)自己生命的一種超越，淡泊名利超越自我一如田園詩(shī)人陶淵明，獨(dú)愛深秋花開自凋零后努力綻放的菊花。他舍棄了凡夫俗子眼中財(cái)福愛隱居深山的寧?kù)o淡泊，愛上了屬于自己的“桃花園”的怡然自得生活?？v使有人笑他孤芳自賞自作清高，縱使一生清苦中日難飽，但這又于他何妨？他了解自己的內(nèi)心，他追隨自己的生活，尤其要認(rèn)清自己的價(jià)值，讓我們努力傾聽自己內(nèi)心的聲音我們要做的事并不少我們可以秉著自己的原則幫助別人不受外界干擾，讓希望開始發(fā)光那光亮慢慢地照見所有人前行的路。走自己的路，讓別人去說(shuō)吧，順自己內(nèi)心的呼喚，用自己的能力打造自我，用自己的行動(dòng)感化別人，用自己的始終不渝得信念去照亮輝煌的人生，到那時(shí)山澗的溪水定將匯成江河，潔白的浪花定將笑傲大海，讓我們努力做好自己，這便是對(duì)生命最精的詮釋。

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