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2023年數(shù)學教師工作總結(jié)題目 小學數(shù)學教師工作總結(jié)模板

格式:DOC 上傳日期:2023-05-03 21:52:26
2023年數(shù)學教師工作總結(jié)題目 小學數(shù)學教師工作總結(jié)模板
時間:2023-05-03 21:52:26     小編:zdfb

總結(jié)是指對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎?下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文,希望大家可以喜歡。

數(shù)學教師工作總結(jié)題目 小學數(shù)學教師工作總結(jié)篇一

聽了四節(jié)數(shù)學課發(fā)現(xiàn)老師們對課程理念的理解把握比較準確。教學過程中師生交往、積極互動、共同發(fā)展,不僅重結(jié)論,更重過程、重方法,真正體現(xiàn)新課程的核心理念。我所聽的四節(jié)課,執(zhí)教教師既有從教多年具有豐富經(jīng)驗的中年教師,還有剛剛工作年數(shù)不長的青年新秀??偟母惺苁牵赫n堂精彩紛呈,師生和諧共同成長,做到了教有所長,展示了不同風采。特別是xx辦事處中心小學趙軍老師的一年級數(shù)學課上,教師從常規(guī)教學入手,訓練學生的日常規(guī)范,基本功扎實。安站賀莊小學的李建老師學生小組內(nèi)分工明確,老師設計的問題淺顯適當,學生生生交流、師生交流,表達更加準確流暢,思維活躍。

建議:

1、教師要真正地做到關(guān)注全體學生,課堂上總是部分“活躍分子”主宰著課堂,其他孩子是否都在思考問題呢?

2、建立全方位的評價意識,課堂上賞識性與期待性的評價還是太少,評價的層次也較低。建議肯定學生的某種行為和做法或者回答的語言,越具體越好。

二、備課

大部分學校采用集體備課形式,做到了項目齊全,很好地體現(xiàn)了教學策略。過程設計大多條理比較清晰。教師個性化修改比較詳細,都有不同程度的超前備課,格式規(guī)范,書寫比較認真。老師們都加強了課后的反思與總結(jié)工作,以便全面地了解自己的教學狀況,進一步明確努力的方向,體現(xiàn)了教師強烈的教學積累意識。做得比較好的有:xx辦事處中心小學、西付小學、安站中心小學。

建議:

1、有些教師的教后反思使用不合理,實效性差。課后反思不在于“多”,而在于“真”。建議教師不要寫一些空泛的理論,而應著重記錄教學過程中的真實感受。不僅包括成功的體驗,更應包括對不足之處的反思,以及針對問題在今后教學中應采取的相應對策

2、備課中應適當增加學習方式與方法的指導,不能只注重知識的梳理,教學小結(jié)、板書設計應有具體內(nèi)容,不能省略。

三、作業(yè)設置與批改

學生作業(yè)的習慣良好。在所查看的作業(yè)中能看出:教師注意培養(yǎng)學生良好的書寫衛(wèi)生習慣。作業(yè)量與次數(shù)適中,教師批改及時認真。各種批改符號使用規(guī)范,給學生書寫起到很好的示范作用。

演草次數(shù)多,學生正確率高。大多數(shù)學作業(yè)錯后改比較好,且有老師的二次批閱。比較好的有:xx辦事處中心小學、安站中心小學。特別是xx辦事處的西付小學演草寫的認真、規(guī)范。

建議:

1、有些教師的作文批閱過于簡單,批改評語要努力實現(xiàn)針對性、鼓勵性和示范性。。

2、演草每次的量要足,不要湊次數(shù)。

四、單元測試卷:

測試卷大多數(shù)教師批改詳細,有激勵性語言,學生有改錯,且有補救練習。

建議:

加大課堂教學力度,制定學困生幫扶方案,提高學生的及格率。以激發(fā)學生的學習興趣。

五、聽評課

所有聽課記錄都做到項目齊全,有時間、有地點、有姓名、有完整的過程記錄、有評價、有建議。記錄認真,評價全面。做得比較好的有:xx辦事處中心小學、西付小學、安站中心小學、安莊賀莊小學。

建議:

1、評價還應在教法、學法、教材研究等方面的研討。

2、聽課節(jié)數(shù)偏少。多數(shù)老師聽課節(jié)數(shù)不足,建議教師個人自覺主動聽課。

六、教師業(yè)務學習

業(yè)務學習筆記:做得很好。學校教研活動組織的規(guī)范、次數(shù)較多。內(nèi)容摘要紀錄詳細具體。

建議:學習體會被記錄的摘要內(nèi)容占據(jù),真正自己反思的較少,口號空泛較多,缺少獨特風格。

七、秋教秋學秋練活動

每個學校都有豐富的秋教秋學秋練活動,并結(jié)合教師大比武進行教師三字一畫一話基本功、課堂大比武 等活動。

八、教師家訪情況:

從資料上看每班家訪人數(shù)較多,檔案齊全,有家訪紀實和跟蹤,教師記載詳實,有的'學校還附有家訪照片。比較好的有:xx辦事處中心小學、西付小學、安站中心小學、安莊賀莊小學。

建議:

家訪一定要使學生情況有所改變,不要走過場,敷衍了事。

九:網(wǎng)絡教研

每個學校都能進行網(wǎng)上備課,實現(xiàn)網(wǎng)上交流。特別是通過遠程研修教師們通過多種形式與專家研討。

建議:

網(wǎng)絡教研還要開通多種形式,提高教師的教研能力。

數(shù)學教師工作總結(jié)題目 小學數(shù)學教師工作總結(jié)篇二

一年來,在教育教學工作中,我始終堅持黨的教育方針,面向全體學生,教書育人,為人師表,確立"以學生為主體","以培養(yǎng)學生主動發(fā)展"為中心的教學思想,重視學生的個性發(fā)展,重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。在這年里,我在思想上嚴于律己,熱愛教育事業(yè)。時時以一個團員的身份來約束自己,鞭策自己。對自己要求嚴格,力爭在思想上、工作上在同事、學生的心目中樹立起榜樣的作用。我還積極參加各類政治業(yè)務學習,努力提高自己的政治水平和業(yè)務水平。服從學校的工作安排,配合領(lǐng)導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。

這一學期,在教育教學工作中,我始終堅持黨的教育方針,面向全體學生,教書育人,為人師表,確立"以學生為主體","以培養(yǎng)學生主動發(fā)展"為中心的教學思想,重視學生的個性發(fā)展,重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。我在思想上嚴于律己,熱愛教育事業(yè)。時時以一個好教師的身份來約束自己,鞭策自己,力爭在思想上、工作上取得進步,得到提高,使自己能順應社會發(fā)展的需要,適應崗位競聘的需要。

一學期來,我還積極參加各類學習,深刻剖析自己工作中的不足,找出自己與其他教師間的差距,寫出心得體會,努力提高自己的政治水平和理論修養(yǎng)。同時,服從學校的工作安排,配合領(lǐng)導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。"學海無涯,教無止境",作為一名教師,只有不斷充電,才能維持教學的青春和活力。隨著社會的發(fā)展,知識的更新,也催促著我不斷學習。所以,本學期,除了積極參加政治理論學習外,我還積極進行業(yè)務學習,提高自己的工作能力和業(yè)務素養(yǎng),使自己能夠更好的勝任自己的教師工作。結(jié)合課程改革利用書籍、網(wǎng)絡,認真學習課程改革相關(guān)理論,學習他人在教育教學中好的經(jīng)驗、方法等。通過學習,讓自己樹立了先進的教學理念,也明確了今后教育教學要努力的方向。

教育教學是我們教師工作的首要任務。我明白,工作再苦、再累,我也不能落后,應該盡力去作好本職工作,特別是教學工作。課前,我認真鉆研教材、教參,課程標準,認真分析教材,根據(jù)教材的特點及學生的實際情況設計教案。并虛心向有經(jīng)驗的老師學習、請教。力求吃透教材,找準重點、難點。課堂上,我努力將所學的課程理念應用到課堂教學與教育實踐中,積極利用遠程教育資源,運用課件,運用多種教學方法,精講精練,從學生的實際出發(fā),注意調(diào)動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維,力求用活教材,實踐a新理念,增加課堂教學的吸引力,增強學生學習的興趣和學習主動性。力求讓我的數(shù)學教學更具特色,形成自己獨具風格的教學模式,更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,提高教學質(zhì)量??傊?,不管在課堂教學中,還是在課外輔導中,我都以培養(yǎng)學生能力,提高學生的成績與素質(zhì)為目標,力求讓數(shù)學教學對學生的成長和發(fā)展起到更大的作用。

我在工作之余,把自己在教學中反思、案例、收獲等收集起來,并記錄一些自己的工作過程、生活故事、思想歷程,精選和積累了自己最為需要的信息資源,并積極與其他教師在博客上進行交流、討論在教學中存在的問題。

反思本學期的工作,在取得成績的同時,也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點:

1、對數(shù)學教學的理論學習還不夠深入,需要進行反思,教學水平提高速度緩慢。

2、教育科研在教學實踐中的應用還不到位,研究做得不夠細和實,沒達到自己心中的目標。

3、數(shù)學教學中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多,今后還要努力找出一些自己在數(shù)學教學的特色點。

4、工作的積極性不夠高,主動性不夠強,有惰性思想。這也有待于今后工作中的進一步改正和加強。五、繼往開來,開創(chuàng)新的天地。鑒于自己在本學期的各方面表現(xiàn)以及在工作中存在的諸多不足,我今后的努力方向是:

1、加強自身基本功的訓練,特別是課堂教學能力的訓練。做到精講精練,注重對學生能力的培養(yǎng)。

2、對后進生多些關(guān)心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進步。

3、加強學生行為習慣方面的教育,使學生不僅在課堂上集中注意力學習,課下也要能嚴格約束自己。

4、在教學上下功夫,努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的進步。一份春華,一份秋實,在本學期的工作中,我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實,沉甸甸的情感

自從走出學校這座象牙塔,猶如溫室里的花朵般的我便在雙選會上義無反顧的選中了現(xiàn)下我所在的公司:xx珠寶國際玉器城。從7月份報道加入這個行業(yè)到現(xiàn)在,不知不覺中半年光景一晃而過。本來是被看好做茶葉銷售的我,在我的堅持下最終被分配到珠寶銷售部門并開始了人生當中全新的完全與專業(yè)無關(guān)的“歷程”。

認真回顧這六個月的時光,從一無所知到現(xiàn)在的游刃有余,無不載滿了我的酸甜苦辣,不過,深深感謝正是因為這一切的歷練才指引著我一步步慢慢走向成熟和穩(wěn)重。

我之所以會選擇該新興企業(yè),得益于在實習開始之前去探訪貴公司基地時老總和員工們那熱情的接待和回答問話時誠摯的態(tài)度,都給我留下了極深刻的印象。作為康輝旗下的子公司,貴公司的企業(yè)精神和企業(yè)文化都不容置疑。因為我從中看到,這里隨時隨地標榜的是團隊合作精神這樣一種凝聚的力量,同時也不乏殘酷的競爭意識。所以無論身處何方優(yōu)勝劣汰是個永恒的主題,更何況我是個堅信自己定能經(jīng)受得住考驗的人。

從試用期到正式上崗這一路走來,無論是我的銷售技巧還是專業(yè)知識雖然說沒有質(zhì)地的飛躍卻在日臻成熟和進步。我生性喜愛交流和談話,所以不存在面生或不愛說話的難題。卻在如何看客和物色“好”客人方面卻時常栽了跟斗,也因此吃過不少苦頭、走了不少彎路。都說人心最難測,做這行的最能夠體會到這點。而且每天來自于業(yè)績方面的壓力真的好大。同樣的顧客量同樣的機會如果自己銷售的業(yè)績比其他人低了會很傷心不已。畢竟拿提成吃飯的人能不視業(yè)績?nèi)缑??現(xiàn)下還正處在旅游淡季之際,混這口飯吃的我們更是愁云慘淡之極。時光在飛逝生命要繼續(xù),我們每天也還是繼續(xù)拼命的創(chuàng)造自己的價值。

話說回來,真的不得不好好感謝一番三位老總平日里對我們悉心的指導與支持。感謝他們仨培訓專業(yè)知識時的認真;感謝他們仨在我們銷售工作過程中遭遇困難時的解圍;更感謝他們仨在我們出錯之余時的理解與包容。總之,在這個企業(yè)似一個大家庭般的溫暖總會環(huán)繞著溫暖著彼此。更重要的是在很多層面上也相應反映出三位老總處理事務時常以以人為本作為出發(fā)點,讓大家感受到了人性化的關(guān)懷。

雖然在我還沒有完全的融入角色之前卻經(jīng)歷了公司兩次大的工資制度的改革,然而事前負責招聘的管事人也不曾給我們打過此類的預防針,所以老實說當時還覺得貴公司沒什么信譽,只會不停的出爾反爾,什么兩千的工資都只是說來糊弄像我們這樣不諳時世的學生罷了。對于處涉社會的我這事兒算是個不小的打擊,我為此還偷偷抹過好幾回眼淚呢。左思右慮之下最終還是堅持了我最初的選擇堅持直到現(xiàn)在,盡管現(xiàn)在的我還是那么的渺小,那么的默默無聞,可是我就是越挫越勇。我知道理想與現(xiàn)實之間往往會有很大的差別,但是我不怕前路艱難。就像黃總說的“又不是造,有什么難的?!币蚕窭卓傉f的“明天,會更好。”眼下最主要的就是做好本職工作。

1、熱情服務每一位顧客,我們每天都在接待著形形色色的顧客,不管顧客有多叼難,也不管顧客是不是我們的潛在客戶,我們都要熱情服務,面帶微笑的為他們講解。

2、對工作隨時充滿激情,不管我們每天的工作有多么的乏味,我們都應該保持高度的責任心和滿腔的熱情。

3、控制好自己的情緒,對待每一位顧客我們都要一視同仁,不驕不燥,耐心的對待每一位進店的顧客。

都說興趣是最好的老師。任何一個人只有在做自己喜歡的事情的時候才會用心的去做好它,所以作為一名銷售人員首先是要熱愛銷售,然后喜歡與人交流與人溝通,并勇于承受其間的任何壓力,總之,勝不驕敗不餒,我們才會有好心情、好的工作狀態(tài)和好的戰(zhàn)果。

1、住宿環(huán)境不佳,既不通風又不透光,隔音效果還不好。住處離洗手間遠了點,給夜間上衛(wèi)生間帶來不便

2、餐飲衛(wèi)生不過關(guān),要不豆芽菜里帶汽油味兒,要不米飯帶餿味兒要不菜里夾帶學生胸卡或指甲的情況時有發(fā)生。

3、上級不能夠?qū)T工一視同仁,在判分單之事存有私心,傷人心吶。

4、希望不要出現(xiàn)主管無辜打罵員工而不給予公正處理還銷聲匿跡丑事的情形。

5、每個柜臺上所掛標牌指示的最低和最高價位與實際存在不符,有客人發(fā)現(xiàn)后為此對我們的服務產(chǎn)生不信賴感

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