每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

最后的獨角獸故事篇一

可是得到的答案是那么地讓它失望，直到有一天，它遇見了一只來這遙海之濱的蝴碟先生，告訴了它所有的獨角獸都被可惡的紅牛趕到了無垠的海洋之中。

終于，擔(dān)心與思念同伴的感情沖擊著它的心，它獨自的踏上了尋找同類的漫漫旅途中，它遇見了形形色色的人類，他們在它的漫長遙遠的尋覓之路上帶給了它新的磨礪這是一次讓它認識到世間情感的真與偽，善與惡，美與丑的旅行。

在途中它遇見了以抓過鷹身女妖和獨角獸而備覺榮耀的老巫婆福爾圖媽媽，善良而又可愛的憋腳年輕魔法師斯齊曼德利克，還有那以自己的堅強保持著自己的善良與蠢樸的女子莫麗？格魯，他們都是現(xiàn)實生活中的真實寫照，反應(yīng)出了人有善良的一面也有著丑的一面。

最后它終于來到了它所向往的地方，但是可惡的哈格德國王卻把獨角獸都趕進了海洋之中，他就像一位站在世界頂端的'梟雄，又像一位隱藏在黑暗之中的刺客，他的身上透露出世俗的黑暗——狂妄自大，沒有希望，沒有目標(biāo)，沒有生存意義。

最終獨角獸趕走了紅牛，救回了它的同伴，哈格德國王也惡有惡報，破落的城堡也跟著他葬身于海底。

其實國王和紅牛并不可怕，獨角獸為什么那么怕他們，屈服于他們呢？因為它們是無愛無恨的永生者。

人亦是如此，許多人總是屈服于命運之下，毫無感情，因此接受了命運的束縛。如果說生活著只是空虛的存在，那就沒任何的意義了，活著并且經(jīng)歷過，去愛，去恨，去努力，去爭取，這才是生命的真締。我們的生活如同獨角獸的旅途一樣，各向著一個地方走。但誰都不知道什么地方是終點。只有堅持到正確的道路并為之努力拼搏奮斗，才有成功的可能！

來吧！就讓這美麗的夢幻之影——獨角獸伴隨我們一起上路吧！

最后的獨角獸故事篇二

你知道嗎？就在星期二，那是我小學(xué)階段最后一次春游。同時，我也學(xué)會了如何尊重每一個人。

出發(fā)到南村植地莊，天空開始下起了幾點豆大般的雨滴。到了那，雨勢雖小，但卻給墓地添加了幾分悲涼。當(dāng)主持人用她那尖銳但鏗鏘有力的聲音喊道：“默哀一分鐘”時，我們齊刷刷地低下了頭。一分鐘過去了，到獻花時刻了。我們沒有一個人講話，只是來到墓碑前，鄭重地敬了個禮，雙手放下花，再敬個禮。大家眼神堅定，細雨疏少。我們是最后一批來的，但是是第一批走的，導(dǎo)游說我們很幸運呢！

坐了一個小時多的車程，終于到達了目的地——佛山三水荷花世界。吃過午飯，我們便亂分好幾個小組去逛。我先是和三個同學(xué)來到最刺激好玩的大擺錘那里。大概玩了兩三次，我們才依依不舍地離開那。我們沒有忘記老師的話——1：30分可以去荷花劇場那看劇場。當(dāng)我們吃了一些食物，一不留神就到了1：10分多，于是乎我和我的閨蜜就和另外兩個人分頭去做自己的事了。

來到了荷花劇場，才1點25分，不過好在時間過得飛快，我們等到了第一場表演——舞蹈，他們表演得很專心很投入，大汗淋漓。當(dāng)表演者表演完成，大家尊重地為他們鼓起掌來。

第三場表演是小丑來演。首先，小丑和一些低年級的小朋友互動，那些小朋友很開心，臉上無一不是沒笑容的，他們配合那個小丑做。我明白了：盡管他們還小，但早已知道如何去尊重他人。小丑離場后，大家臉上洋溢著笑容，整個劇場仿佛明亮了一般。

緊接著是最后的表演，由小朋友出演排編的一場《森林保護戰(zhàn)》。表演開始了，先是一群“小羊”出來跳了場舞，接著就是“光頭強”、“熊二”“熊大”和“灰太狼”出來對話?？吹竭@，我去看了看四周的人，他們都專心致志地看著表演。

過了大概二十分鐘，演出結(jié)束了，可沒人鼓掌，我想：怎么都沒人鼓掌呢？這不是不尊重人的意思嗎？于是我喊我閨蜜說：“我們來鼓個掌吧！”“啪啪……”說干就干，整個劇場就剩下幾聲稀少的掌聲。不過這也體現(xiàn)出尊重他人的品質(zhì)嘛。

也許初中還會有春秋游，可這畢竟是小學(xué)最后一次春游了嘛，難道不借助于這次機會好好體現(xiàn)出尊重他人的品質(zhì)？