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秋天里的節(jié)日作文篇一

金秋，風(fēng)情日麗；金秋，碩果累累。當(dāng)我們還沉浸在開(kāi)學(xué)的喜悅當(dāng)中時(shí)，又迎來(lái)了這個(gè)崇高的節(jié)日——教師節(jié)。

教師節(jié)時(shí)，我們學(xué)校迎來(lái)了一年一度的開(kāi)學(xué)典禮暨教師節(jié)表彰大會(huì)，熱鬧極了！

我們學(xué)校把開(kāi)學(xué)典禮和教師節(jié)放在一起，變成了一次大型的文藝匯演。

表演好看極了，有我最喜歡的課本劇《皇帝的新裝》，還有動(dòng)感十足的舞蹈《dadada》，還有少先隊(duì)員給老師送上漂亮的鮮花祝福老師們節(jié)日快樂(lè)……

一陣清風(fēng)帶著桂花的香氣，讓學(xué)校里到處飄散著清香。

教師節(jié)，是一個(gè)平凡而又不平凡的節(jié)日。三尺講臺(tái)是他們的舞臺(tái)。粉筆飛揚(yáng)是他們的話筒。蠟燭流淚，為了點(diǎn)燃希望；春蠶吐絲，為了編制夢(mèng)想；園丁育花，為了裝扮生活；教書(shū)育人，為了傳承文明。

假如我是詩(shī)人，我將以滿(mǎn)腔的熱情寫(xiě)下詩(shī)篇，贊美老師的無(wú)私奉獻(xiàn)精神；假如我是歌唱家，我要盡情歌唱，歌唱老師的'不平凡！

最后，我祝所有的老師：節(jié)日快樂(lè)！身體健康！萬(wàn)事如意！

秋天里的節(jié)日作文篇二

秋天里的節(jié)日很多，但最令我難忘的是教師節(jié)。

老師，是學(xué)生人生的引路人；老師，是學(xué)生的良師益友；老師，是學(xué)生知識(shí)殿堂的帶路人。教師節(jié)，是學(xué)生們感謝老師的節(jié)日。

教師節(jié)到了，我們學(xué)校舉行了“感恩老師”慶?；顒?dòng)。平常素日老師對(duì)我們的教誨一幕幕浮現(xiàn)眼前：當(dāng)我們遇到不懂的題目時(shí)，老師經(jīng)常耐心地講解；當(dāng)有同學(xué)身體不適時(shí)，老師會(huì)親切地噓寒問(wèn)暖；當(dāng)有同學(xué)調(diào)皮搗蛋時(shí)，老師會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)……

慶?；顒?dòng)開(kāi)始了，同學(xué)們站得像一棵棵挺拔的小松樹(shù)向老師敬禮。臺(tái)上同學(xué)飽含深情的發(fā)言，表達(dá)對(duì)老師的感激。發(fā)言結(jié)束后，校長(zhǎng)說(shuō)讓我們一起擁抱班主任，同學(xué)們立刻一擁而上，和老師們組成了一個(gè)大家庭，擁抱在一起，大聲叫道：“老師，您辛苦了！”

活動(dòng)之后，我們這一天的課都比往常更加認(rèn)真聽(tīng)講，見(jiàn)到老師就敬禮，喊老師好。

教師節(jié)，是學(xué)生感恩的節(jié)日。

秋天里的節(jié)日作文篇三

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秋天里的節(jié)日作文篇四

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秋天里的節(jié)日作文篇五

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秋天里的節(jié)日作文篇六

告別了夏姑娘的酷熱，秋姑娘的涼爽悠然飄來(lái)。我們換上了長(zhǎng)袖和長(zhǎng)褲，鳥(niǎo)兒也準(zhǔn)備飛到南方去了。秋天來(lái)了，我們也迎來(lái)一些快樂(lè)、有趣的節(jié)日。

今天是國(guó)慶節(jié)，我隨爸爸到江灘游玩。

到了江灘，一陣涼爽的秋風(fēng)迎面而來(lái)，讓人感到舒服。我們來(lái)到大江旁邊，呵！洶涌的大江已經(jīng)把大部分江灘給吞沒(méi)了，一浪推著一浪，一浪比一浪高，真是一個(gè)壯觀的景象！

我還發(fā)現(xiàn)江邊有很多人釣魚(yú)，有一對(duì)老夫婦，老爺爺?shù)尼烎~(yú)技術(shù)非常高，魚(yú)餌下去沒(méi)多一會(huì)兒，就釣上來(lái)一條活蹦亂跳的小魚(yú)兒。這條魚(yú)很奇怪，嘴巴上長(zhǎng)了一根尖尖的刺，老奶奶看我對(duì)這條魚(yú)很好奇，便把這條小魚(yú)送給了我，我看這條小魚(yú)可憐，就把它放回了江里，讓它游走。然后我又在江邊玩了好長(zhǎng)時(shí)間，度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的國(guó)慶節(jié)。

秋天里還有好多節(jié)日，有教師節(jié)、中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)，中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)歷史悠久，有幾千年歷史；國(guó)慶節(jié)、教師節(jié)是近代才有的。每一個(gè)節(jié)日都特別有意義。

我喜歡秋天里的節(jié)日！