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初中物理課堂教學反思報告 初中物理課堂教學反思與改進精選

格式:DOC 上傳日期:2023-07-28 15:32:13
初中物理課堂教學反思報告 初中物理課堂教學反思與改進精選
時間:2023-07-28 15:32:13     小編:zdfb

報告材料主要是向上級匯報工作,其表達方式以敘述、說明為主,在語言運用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實和材料的客觀。那么報告應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報告范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

初中物理課堂教學反思報告 初中物理課堂教學反思與改進篇一

光陰似箭,日月如梭,開學的情景猶如昨天,轉(zhuǎn)眼間一學期又過去了,回憶一學期的物理教學,有很多不成熟的想法和感慨,在此做一個簡單的小結(jié)和歸納。

每一學科的教學都有“可利用時間”,“可利用時間”指用作這學科教學的上課時間及學生在課外學習這學科的時間。上課時間的量是由課堂教學計劃所規(guī)定的,而學生用作學習該學科的時間,則應(yīng)是因人而異的,但各學科之間會有一種約定性的分配。在可利用時間內(nèi)進行教和學的活動過程中,由于某種原因,會有浪費,只有一部分時間真正被利用,如果把被利用時間和可利用時間量的比值叫做時間利用率的話,那么,時間利用率就是一個小于或等于1的數(shù)。提高教學效率,首先要提高時間利用率。

學生學習的.可利用時間是個常量(定量),擴大本學科的可利用時間,勢必會減少其它學科的可利用時間,因而用這樣的方法提高本學科教學質(zhì)量(此文來自優(yōu)秀)不可取。有效時間是個變量,是可以通過教師的努力,增加這個變量,所以要通過提高時間利用率,從而提高教學質(zhì)量。

被利用時間包括無關(guān)時間和無效時間。無關(guān)時間是進行與教學無直接關(guān)系的活動所化去的時間,如在上課講一些與教學無關(guān)的話,一些與教學無關(guān)的事。有的話看似無關(guān),其實對于調(diào)節(jié)課堂氣氛,調(diào)動學生的興趣和積極性很有幫助,這部分時間也屬于有效時間。無效時間是指在這時間里似乎進行教學活動,但沒有帶來教學效果,如上課在黑板上抄題目,(不會使用多媒體進行輔助教學);又如教學目標訂得過高,或過低,以致學生學生無法接受或無效益;再如教學過程設(shè)計不合理,以致多次重復講解,使部分時間無效;也有課外作業(yè)布置不恰當,多數(shù)學生無法解答以致使學生進行無效學習。為減少無效時間,我們應(yīng)采取的措施是:嚴格控制可利用時間,上課的節(jié)數(shù)按課程教學計劃辦,決不撈課,也不能拖課,占用學生的課后時間,學生的課外作業(yè)量也嚴格控制,一節(jié)所布置的作業(yè)量約需20分鐘完成,為了提高有效性,作業(yè)有專人出題,專人試做,減少學生的重復勞動。這樣的自我約束就會增強珍惜可利用時間、提高時間利用率的觀念,上課也不會做與教學無關(guān)的事。為了減少無效時間,課前應(yīng)認真?zhèn)湔n,充分了解和分析學生的知識水平,制定合理目標,精心設(shè)計教學過程,充分利用各種教學手段,在教學活動中及時收集反饋信息,調(diào)整教學過程,使教學活動有效地進行。

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初中物理課堂教學反思報告 初中物理課堂教學反思與改進篇二

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