時間流逝得如此之快，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn)，是時候開始寫計劃了。優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？這里給大家分享一些最新的計劃書范文，方便大家學(xué)習(xí)。

初一語文備課組工作計劃部編版篇一

?????????????????????????????????鶴?????????????????????????????????????????????????

???????????????鶴?????(?)

????????????????????????齫???μ?γ?????????￡?χ????у????????????????·??????????????????????????????????????y??ч?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????ч????????????y??????????????壬?????????????????????????????????????????????????????

???????????о????

????1?????????????????????????????????γ?????????????ο??????????????????????????????????????ч???

????2???????????????????????????????????е?????????????????????????????????????????????????????????????????????????

????3????ó??????????????????д??????????????????????????????????????????棬??????????飬??д?????????????????????????

???????????????????

????1?????????????????????????к??????с??????о?????????????????????????????????????

????2??χ???????д????????н??????????????????????????д???????????

????3???????????????????????????????????????????????????????????????????

????4???????????ч????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????

??????????????

????1????????????????????

?????μ?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????μ???γ?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????;?λ?????????????????????????????????????????????????о???????????????????????????????????????????????????·;????????????????????????????????????????????飬??????????????`???????????????????????????????????????????????????????;????????????????????о????????????????????????????????????????????ч???

????2???????????棬??????ч??

????????y?????????????????????????????????????????????楨?????y?????????y??ч????????????????????y????????????????μ?γ????????????????????????????????y???????????????????????????????????????????????????????;????????????????????о?????????????;?????????y?????????????????????????y??ч???

?????????????у??????????ч??????????????????????σ????????????????σ??????????????????壬????????????ρ????σ????????????????????????齫????????????μ????ρ???鱸?α??(???????????)?????α????????????????????鳣????????????????????ρ???д????????????????????????θ????с?

????3?????????о?????????????

?????????????????????????????????????????á????????????????????м??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????о???????????????????????????????????????????跨??????????棬?????????????????飬????????σ?????????????????????????????????????????????у??????????????????????????????????????????????????????????

????4????????????????????????

???????????????????????????????????屸?λ???????????????????????????????????????????????????????????д裬????????????????????????????????????????????????????????????????????????

???????????????鶴?????(??)

????????????????????????????????齫??????????у?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????ч???????????????г?ч????????????????????????????????????????????????ó????

?????????????л????γ???????з?χ??

???????????????????????????????????μ???γ???????χ?????γ??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????

?????????????????с?????э????????????????屸?ρ?

?????????屸????σ????????????з?????????????????á???????????????????;??????????;????с????;??????屸?ε??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????σ??д輼??????????????????????????????????????淶????????????????????????ó????????????????????????????????????????????ρ??????????????????????????????????????????????????????????????????

????????????????鶴?????

?????????????????鶴?????

?????????鶴?????

?????????????鶴?????,????????????鶴?????????????￡?

1.????????????鶴?????

2.????????????鶴?????,???????????鶴?????

3.с?????????鶴?????,????????鶴?????

4.????????鶴?????

5.????????鶴?????

6.????????鶴?????

7.????????鶴?????

8.????????鶴?????

初一語文備課組工作計劃部編版篇二

初一語文備課組工作計劃,初中語文備課組工作計劃

工作計劃網(wǎng)為您編輯整理初一語文備課組工作計劃，歡迎閱讀。更多工作計劃請關(guān)注工作計劃網(wǎng)工作計劃欄目。

初一語文備課組工作計劃(一)

本學(xué)期，我們初一語文備課組將在新的課程標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)下，圍繞著校長室、教導(dǎo)處的工作思路，深化語文教學(xué)改革，努力轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，大力提高課堂教學(xué)效率，以全面貫徹黨的教育方針、全面推進(jìn)素質(zhì)教育，大面積提高語文教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，結(jié)合學(xué)科自身的特點，扎實有效地開展工作。抓好教學(xué)質(zhì)量和面向全體，積極創(chuàng)導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，使教學(xué)質(zhì)量再上一個新臺階。

一、主要研究目標(biāo)：

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，以《初中語文新課程標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo)，如何開展“輕負(fù)優(yōu)質(zhì)”的語文教學(xué)，切實提高語文教學(xué)的課堂效率。

2、了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，根據(jù)學(xué)生的實際，進(jìn)行有的放矢的教學(xué)，抓好兩頭，爭取發(fā)揮學(xué)生的最佳潛能，提高學(xué)生的能動力，使語文教學(xué)朝著合理的方向發(fā)展。

3、抓好初一年級的學(xué)習(xí)語文習(xí)慣，書寫習(xí)慣、聽課習(xí)慣、預(yù)習(xí)作業(yè)習(xí)慣、課外閱讀習(xí)慣，豐富學(xué)生的知識面，引導(dǎo)學(xué)生多看書，多寫作，切實提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。

二、主要研討問題：

1、在教學(xué)理論和教學(xué)實踐中找到一個切合點，進(jìn)行小課題的研究，開展豐富多彩的語文教學(xué)活動，以提高語文素養(yǎng)。

2、圍繞閱讀和寫作教學(xué)進(jìn)行教學(xué)實踐和探索，找到適合提高學(xué)生讀寫能力的方法。

3、如何通過各種方式，多種渠道，提高教師的業(yè)務(wù)能力，為語文教學(xué)的發(fā)展打下扎實的基礎(chǔ)。

4、開展合理有效的語文課外活動，讓學(xué)生在生活中學(xué)習(xí)語文，使語文學(xué)習(xí)的視野更加開闊，使語文學(xué)習(xí)的途徑更加廣闊，以適應(yīng)時代的發(fā)展。

三、主要措施

1、學(xué)習(xí)教學(xué)理論，提高教學(xué)業(yè)務(wù)

新的語文教學(xué)應(yīng)按照語文和語文學(xué)科的特點，適應(yīng)新世紀(jì)的社會需求，強化語文的人文性、實踐性、綜合性，提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。為了適應(yīng)這種新形勢，我們語文老師認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論和新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》。結(jié)合語文教學(xué)實踐，通過專題學(xué)習(xí)和討論，提高自身的理論素養(yǎng)，更新教育教學(xué)觀念，樹立正確的教育觀和學(xué)生觀;每位語文老師至少要閱讀一份語文報刊。要堅持通讀二、三種語文教學(xué)研究刊物，及時了解語文教學(xué)的動態(tài)和語文教改趨勢，開拓視野拓寬語文改革思路;同時，結(jié)合自己的教學(xué)實踐，吸收并消化他人的先進(jìn)的教育經(jīng)驗，不斷練好自身的`語文教學(xué)“內(nèi)功”，從而更好地適應(yīng)素質(zhì)教育對語文教師所提出的更高的要求;緊密結(jié)合教育教學(xué)實際和課題研究，并根據(jù)自身的需要，確定學(xué)習(xí)重點，講究學(xué)習(xí)方式，提高學(xué)習(xí)效率。

2、狠抓教學(xué)常規(guī)，提高課堂效率

抓課堂教學(xué)常規(guī)的落實。語文學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的全面提高，關(guān)鍵是落實常規(guī)、改革課堂教學(xué)、提高課堂教學(xué)效率。全面實施素質(zhì)教育，課堂教學(xué)是主陣地。要對照新的課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，轉(zhuǎn)變語文課堂教學(xué)模式，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣和能力，突出創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng);堅決做到面向全體學(xué)生，研究和實施分層分類教學(xué);努力促使課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)的最優(yōu)化，大大提高語文課堂教學(xué)效率。

加強常規(guī)調(diào)研，確保減負(fù)增效。每學(xué)期每人至少上一節(jié)公開課，新教師每人上兩節(jié)匯報課，以新老教師師徒結(jié)隊為載體，通過相互之間的聽課、評課，切實提高教學(xué)藝術(shù)。同時，備課組將配合教學(xué)處通過每月的聽課、抽查備課筆記(包括作文備課)、聽課筆記、作業(yè)批改等多種方式，檢查常規(guī)落實情況。鼓勵教師多開課、多寫論文，使我組的語文教學(xué)始終走在課改的前列。

3、加強教學(xué)研究，提高學(xué)生素養(yǎng)

語文教學(xué)應(yīng)當(dāng)在教給語言知識的同時，著重于引導(dǎo)應(yīng)用。這就要求我們在語文教學(xué)中及時轉(zhuǎn)變過去以傳授知識為主的舊教育，而到著眼于培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)變能力和創(chuàng)新能力的新穎教育。為此，我們要加強課題研究，注重培養(yǎng)學(xué)生的語文素養(yǎng)。在狠抓雙基的基礎(chǔ)上，想方設(shè)法擴大學(xué)生知識面，正確引導(dǎo)學(xué)生看課外書，開設(shè)閱讀課，向?qū)W生推薦課外閱讀材料。把“人文、博雅”貫穿在語文教學(xué)中，通過教學(xué)、培養(yǎng)堅定的意志，高尚情操，高雅的情趣和正確的人生觀、世界觀。

4、培養(yǎng)青年教師，促進(jìn)健康成長

針對我們備課組新教師多的特點，切實開展集體備課活動，做到統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一要求、統(tǒng)一訓(xùn)練。各語文教師之間要加強交流，資料共享，相互切磋，共同提高，尤其是多給青年教師鍛煉的機會，使新教師能盡快提高、成熟，使青年教師發(fā)揮他們的主動力。

初一語文備課組工作計劃(二)

初一年級是起始年級，我們初一語文備課組將認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹學(xué)校一系列提高教學(xué)質(zhì)量的指示精神，切實轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育、創(chuàng)新教育、大面積提高語文教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，結(jié)合學(xué)科自身的特點，扎實有效地開展工作，用最有成效的工作順利完成教學(xué)質(zhì)量年的各項工作，爭取在各項考試和競賽中取得最好成績。

一、加強教研活動，形成濃厚的教研氛圍。

組織備課組老師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論和新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，圍繞“新課程標(biāo)準(zhǔn)”“創(chuàng)新教育”、“人文教育”等熱點問題，結(jié)合初一語文教學(xué)實踐，通過專題學(xué)習(xí)和討論，提高自身的理論素養(yǎng)，更新教育教學(xué)觀念，樹立正確的教學(xué)觀和學(xué)生觀。

二、充分發(fā)揮備課小組團結(jié)協(xié)作的力量，加強集體備課。

每周集體備課一次，討論教材及教學(xué)中發(fā)現(xiàn)的問題，交流教學(xué)心得。統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)重點、難點;統(tǒng)一各種資料;統(tǒng)一大小考試;發(fā)揮集體備課的力量，力爭使我們的老師授課能力在同一起跑線上，從而提高初一語文教學(xué)的整體水平。同組老師互相間聽課，切磋技藝，進(jìn)一步提高教學(xué)水平。落實教務(wù)處狠抓教學(xué)質(zhì)量的要求，規(guī)范學(xué)生作業(yè)，提高學(xué)生作業(yè)質(zhì)量，用持之以恒的嚴(yán)格要求來培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣，提升學(xué)習(xí)層次。做好月考的分?jǐn)?shù)統(tǒng)計工作。通過考試分析學(xué)生的具體情況，查漏補缺，調(diào)整下一步教學(xué)。

初中語文備課組工作計劃

初中體育備課組工作計劃

備課組工作計劃

【初一語文備課組工作計劃,初中語文備課組工作計劃】相關(guān)文章：

1.初中語文備課組工作計劃

2.初中語文備課組工作計劃,中學(xué)語文備課組工作計劃

3.小學(xué)語文備課組工作計劃,語文備課組工作計劃

4.語文備課組工作計劃

5.語文備課組工作計劃

6.語文備課組工作計劃

7.語文備課組工作計劃

8.語文備課組工作計劃