演講稿也叫演講詞，是指在群眾集會上或會議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進行宣傳經常使用的一種文體。演講的作用是表達個人的主張與見解，介紹一些學習、工作中的情況、經驗，以便互相交流思想和感情。那么你知道演講稿如何寫嗎？以下我給大家整理了一些優(yōu)質的演講稿模板范文，希望對大家能夠有所幫助。

八年級學生國旗下人際交往講話稿 八年級國旗下講話演講稿篇一

人際交往是日常生活中必要的事，就連啞巴也懂得用手語與人交流，可是，此刻的城市人在社會交際時已有些不知所措。

所以，經過心理課，我了解到，要想懂得交往，就必須創(chuàng)造交往的空間，并進取地與人互動。進取的人際交往會讓我們的身心健康發(fā)展，在各方面都會有幫忙：能夠傾訴自我這段時間所受的苦;能夠分享自我的所見，所聽，所感;能夠解決自我不懂的問題等。

看，人際交往能給予我們如此多的好處，為什么人們又會對它如此無奈呢這正是因為，人們不懂得給人際交往創(chuàng)造適當的空間與時間。在生活中容易出現(xiàn)分歧、爭吵、唔會，這個時候，人與人之間的溝通啟到很大的作用，你能夠為自我與對方創(chuàng)造一個空間與時間，將自我的想法說出來，讓對方理解。這樣既不用受旁人的冷眼，使氣氛變得古怪，又不用害怕心里話被第三個人聽到，對方也明白自我的心思，這樣不是很好嗎所以，這時間和空間是必要的。

經過心理課，我還明白如何進取地與人交往、互動。在與人交往時，動作要自然大方，要使用禮貌用語，不要嘩眾取寵，堅持適當的距離等等。

人際交往，正確的人際交往會為我們的成長道路增添一行美麗的風景!增添了一點一滴完美!

八年級學生國旗下人際交往講話稿 八年級國旗下講話演講稿篇二

有朋友到訪，一進門，就指著窗臺上的蜘蛛網說：“還是住一樓好，不僅僅接地氣，還有那些蜘蛛，就是自我朝夕相處的朋友啊!”

真是一語驚醒夢中人。得一空閑，我認真仔細地看了一下我家的窗臺。北面的窗臺上，有螞蟻悠閑地爬過，有狼蜘蛛一躍一躍地舞動著毛茸茸的腳;南面的窗臺上，擺滿郁郁蔥蔥的盆栽，吸引了蜜蜂、蝴蝶，還有不知名的小黑蟲，一只蝸牛就趴在花盆上，一動也不動。

啊!我的家從未如此熱鬧過。我高興極了，我真不明白該拿什么來款待這些朋友才好。

那年，在南方，我結識了勇。只身南下的我們，很快就成了形影不離的朋友。為了找到更好的工作，勇頻繁跳槽，我也進出了兩家工廠，但我們一向堅持著聯(lián)系，還隔三岔五聚一聚。我們都珍惜這份朋友情。直到有一天，勇回家娶妻生子，我們漸漸斷了聯(lián)系。如今，陪伴我的僅有勇臨別時送給我的一盆劍蘭。十多年里，這盆劍蘭從未離開過我，還在我的窗臺上怒放著。

今日，我轉換了朋友的定義，抱著和蜘蛛、蝸牛、螞蟻、蝴蝶、蜜蜂……交朋友的心，我就聽到一只蜜蜂和我嚶嚶嗡嗡地說話;看到一只蝴蝶邀我起舞;我還容許了一只螞蟻爬到我的手心，和我握手……原先，有那么多朋友和我朝夕相處，我是何其幸運啊。

夜里，一只小蟲圍著臺燈繞來繞去，累了，就停在我的書頁上，我想，這位朋友真是太可愛了，她明白我看書累了，要陪我說說話。我相信，她是最普通的朋友，也是最真誠的朋友，她還從未拒絕過和我交朋友。

一剎那，我感到這個孤獨的夜晚不孤獨。其實，聚聚散散的人生里，我們身邊從未缺少過朋友，缺少的是一顆和一切生命交朋友的心。

八年級學生國旗下人際交往講話稿 八年級國旗下講話演講稿篇三

阿拉伯傳說中有兩個朋友在沙漠中旅行，在旅途中的某點他們吵架了，一個還給了另外一個一記耳光。

被打的覺得受辱，一言不語，在沙子上寫下："今日我的好朋友打了我一巴掌。"

他們繼續(xù)往前走。直到到了沃野，他們就決定停下。被打巴掌的那位差點淹死，幸好被朋友救起來了。

被救起后，他拿了一把小劍在石頭上刻了："今日我的好朋友救了我一命。"

一旁好奇的朋友問說：為什麼我打了你以後，你要寫在沙子上，而此刻要刻在石頭上呢?

另個笑笑的回答說：當被一個朋友傷害時，要寫在易忘的地方，風會負責抹去它;相反的如果被幫忙，我們要把它刻在心里的深處，那里任何風都不能抹滅它。

朋友的相處傷害往往是無心的，幫忙卻是真心的，忘記那些無心的傷害;銘記那些對你真心幫忙，你會發(fā)現(xiàn)這世上你有很多真心的朋友……

俗語說:你只需要花一分鐘注意到一個人;一小時內變成朋友;一天讓你愛上他。

一但真心愛上……

你卻需要花上一生的時間將他遺忘，直至喝下那孟婆湯……

朋友呀!當你看到那里，你是否有一點啟示呢?在日常生活中，就算最要好的朋友也會有磨擦，我們也許會因這些磨擦而分開。

但每當夜闌人靜時，我們望向星空，總會看到過去完美回憶。

不知為何，一些鎖碎的回憶，卻為我寂寞的心靈帶來無限的震撼!

就是這感覺，令我更明白你對我的重要!

在此，我期望你能更珍惜你的友情。

八年級學生國旗下人際交往講話稿 八年級國旗下講話演講稿篇四

同學之間的人際關系就是友誼的傳遞和維系，友誼是最珍貴的，從同學成為朋友則更加可貴。

——題記

有句歌里唱到：一句話，一輩子，一生情，一杯酒，朋友一生一齊走!有了朋友生活就多一份色彩;有了朋友，煩惱就多了一個人替你分擔;有了朋友，歡樂就多一個人分享。

我喜歡處在同學、朋友感情融洽、和睦的環(huán)境中，我喜歡這種友誼特有的感覺，所以我才格外珍惜這種同學之間的友誼，我也就最看不慣，或者最不想看到同學之間搞分裂。

同學與同學之間應當和和睦睦，可是有些同學當眾打架，拍桌子說臟話，嚇的一旁膽子小的同學都不敢吭聲。這些不好的，不禮貌的事在我看來都是可恥的……

同學與同學之間應當互相幫忙，當你有困難時，同學們會毫不猶豫的來幫忙你，但前提是你平時也要常常去幫忙他人?？墒巧钪杏性S多矛盾是不可避免的，關鍵是要互相體諒，互相寬容，互相理解，化矛盾為友誼。

時間飛跑，日月如梭，同在一個屋檐下生活了五六年了。學習上，我們曾互相鼓勵，生活中，我們曾相互幫忙。同學之間的友誼是十分珍貴的，五六年的時光匆匆流逝，我們應當珍惜同學之間的點點滴滴，是這些成為我們以后完美的回憶……

八年級學生國旗下人際交往講話稿 八年級國旗下講話演講稿篇五

師們，同學們：

大家好!

20xx是不平凡的一年：神九飛天、蛟龍深潛、“遼寧艦”成功試航、艦載殲15順利起降，標志著我國科技跨入新時代。倫敦奧運的超越，莫言走上諾貝爾獎的神壇，震撼了世界，感動了我們。劉翔的遺憾告訴我們：成就就是實力，實力就是形象。的圓滿，為我國的發(fā)展提出了新目標。20xx年我校文化類、藝術類、體育類、國際高考再創(chuàng)新高，為我校樹立新聲譽。

時光飛逝, 我們在堅守中走過了“瑪雅預言”，迎來了20xx!我們只要堅持，信念就在，力量就會涌動。本月底我們將迎來期末考試。此次期末將是高一同學第一次參加全區(qū)聯(lián)考，期待你們蓄勢待發(fā)，亮相全區(qū)。此次期末高二同學將通過期末的歷練，燃起沖刺3月份小高考的激情，期待你們全力以赴、心想事成。此次期末更是高三同學參加全市聯(lián)考、檢驗自己的實力，期待你們爭分奪秒，為20xx鑄就輝煌加油。在此，我想提幾點建議，希望能給大家一點啟發(fā)：

第一，每天進行積極的暗示。

心理學的研究發(fā)現(xiàn)：自我暗示能量巨大，如果我們經常暗示自己“我能行”，我們就會逐漸變得更有能力。如果總是說自己“我不行”，就會變得越來越無能。所以要用白紙黑字的形式寫出自己的目標，并告訴同學、朋友、老師、家長，這樣你就會覺得有無數雙眼睛在監(jiān)督自己，進而促使自己立即投入行動并按部就班地去完成。另外還要用白紙黑字的形式寫出自己用什么樣的行動和努力去達成自己的目標，也就是每天、每節(jié)課的行動計劃，什么時候做什么等等，當你完成計劃后，一定要給予自己適當的肯定與褒揚，這樣你就會充滿激情和信心去沖刺!

第二，始終堅信努力的價值，從現(xiàn)在開始行動、一切都有可能。

誰動手早，誰就會擁有學習的主動權;誰就會擁有更多的時間，誰就會擁有考試的成功;機遇總青睞于有準備的頭腦，“不打無準備之仗”，先下手為強，面對考試，要周密安排，及早動手;千萬不能貽誤最好的復習備考時間。

“一分汗水、一分收獲”“付出一定會有回報”的古訓告訴我們要踏實地努力，腳踏實地遠比仰望星空更重要。聞名于世的學府哈佛大學，在圖書館墻上有句名言“覺得為時已晚的時候，恰恰是最早的時候”。生活中，很多事情都是這樣，如果你愿意開始，認清目標，打定主意去做一件事，永遠不會嫌晚。

記住努力永遠有價值，但真正的努力是在正確的方式、方法的前提下的有效率的吃苦與堅持。希望你們合理安排學習時間，妥善安排復習計劃，提高復習效果。

第三、誠信考試。

期末考試在即，這也是一次拷問大家“誠信”的時機。我們必須樹立這樣的觀念：真實才是真本事，真本事才是真英雄，我們應該亮出真實的成績，亮出真實的你!不做“掩耳盜鈴”與“皇帝的新裝”。

同學們，無論此時的你正面臨著怎樣的情況，無論你對于期末有著何等的期待。我只想說：所有的一切都將值得你銘記和懷念，人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生不完整!行動起來吧，我們不需要任何理由!

預祝全體同學期末考試取得好成績。

八年級學生國旗下人際交往講話稿 八年級國旗下講話演講稿篇六

同學們，老師們：

大家好! 每年的3月23日是世界氣象日。今年世界氣象日的主題是：。

眾所周知，地球是一個自然災害頻繁的星球，而天氣、氣候災害占到自然災害的70%以上。據有關資料顯示，全球發(fā)生的重大氣象災害比半個世紀前多了5倍，每年平均2.11億人受其危害，是受戰(zhàn)爭沖突影響人數的七倍。與氣象條件有關的水土流失、泥石流、滑坡、崩塌、地面沉降、森林和草原火災、農林草原病蟲害等生態(tài)環(huán)境災害，更是帶給人們一次又一次的痛苦。在嚴重的天氣、氣候災害面前，人類社會顯得極其脆弱;狂風刮倒房屋;暴雨引起的洪澇淹沒農田;長期干旱導致莊稼干枯、生畜渴死;高溫酷熱和低溫嚴寒造成病人增加、死亡率增高;雷電致人死傷和引起火災。就說剛剛過去的冬天，發(fā)生在我國南方的雪災是百年不遇的。盡管全球氣候還存在許多不確定性，但氣候使地球環(huán)境和人類社會變得更加脆弱，并嚴重影響世界經濟和社會的可持續(xù)發(fā)展是顯而易見的。

地球上的每一種生物都有權利在地球上生存。這是生物多樣性的需要。我們不敢想象地球失去動物以后人類孤獨生存的情景，抑或，連人類都將不復存在。作為人類的普通一員，盡管我們或許已經不能阻止這種情況的發(fā)生，但如果我們改變自己的生活方式來延緩全球氣候變暖，我們就能拯救地球上更多的生命。一些做法其實不難，只要我們有心去做，就能夠創(chuàng)造奇跡。

1、如果每次走出房間隨手關燈，動物們和他們的后代將會有一個更好的未來。

2、如果你把你家的電燈泡換成熒光燈甚至led燈，就等于道路減少了一百萬輛汽車排放的廢氣。

3、如果用冷水洗衣服的話，就相當于節(jié)約了80%的能源，這樣可以避免北極熊居住地的變暖。

4、如果把我們的空凋溫度調低一些，就能減緩海象們家園的溫度上升。

5、如果我們家庭減少自駕，改乘公交車或搭便車，甚至步行或騎自行車，極地的動物就有更多的玩鬧之處。

6、如果我們購買更多的本地食物，更多的新鮮食物而不是速凍食品，我們就能省下更多的能源，拯救更多的動物。

7、如果你洗澡時能少用兩分鐘，一年下來水就能貯滿整個游泳池。

8、少用紙巾，改用手帕，我們可以減少對樹木的大量砍伐!

9、請在打印的時候用雙面打印，節(jié)約紙張就是節(jié)約資源和能源!

10、讓我們去種樹吧，種大量的樹，種上百萬的樹吧。

最后，借用美國已故的肯尼迪總統(tǒng)的那句名言：my fellow americans, ask not what your country can do for you, ask what you can do for your country。我的美國同胞們，不要問你們的國家能為你們做些什么，而要問你們能為國家做些什么。 我可以說，親愛的同學們，不要問地球能給與你們什么，而要問你們能給與地球什么。

八年級學生國旗下人際交往講話稿 八年級國旗下講話演講稿篇七

各位同學：

早上好!

升旗儀式是一項莊嚴而幸福的活動，這對我們學校培養(yǎng)“愛祖國、愛學校、愛父母、愛老師”的少年意義重大。學期臨近期末，今天是中考的第一天，昨天是父親節(jié)，你們的父母二十年前也參加了第一次的重大考試，二年以后，你們也將走進中考的考場，你能想象二十年后的你會是一種什么樣的狀態(tài)?你們的父母還能不能記起二十年前他們是一種什么樣的狀態(tài)?今天我將給同學們提出三個建議：

1、 確立目標

人生沒有回頭路，豈能后悔莫及淚。我們從進入初中的第一天起，大家心懷夢想，一年下來，我們心中的北極星還是不是明朗?我們的快樂與苦惱哪個占上鋒?這里有個小故事與大家分享一下。有這么一群處于徬徨、憂慮、苦惱、無聊的青少年，向大哲學家蘇格拉底求教如何快樂，蘇格拉底說：你們先造一條船再告訴你答案。于是這一群青少年花了七七四十九天果真造出了一條船來，蘇格拉底高興地與他們一道啟航入海，在船上，蘇格拉底問：你們快樂嗎?大家興奮地說：快樂!快樂就是這樣，它往往在為一個明確的目標忙得無暇顧及其他的時候突然來訪。今天我們進入實中讀書，如造船一樣，只有勤奮學習，才能享受快樂。我們必須清晰讀書、升學的目標和方向，當然目標需要我們的努力，要抵制誘惑，要克服困難，戰(zhàn)勝自我，才能玉汝于成。

2、 學會思考

造船的過程，也是一個思考與實踐的過程，我們的快樂源于我們思考的收獲。法國科學家笛卡爾說過一句著名的話：我思故我在。有的同學在課堂上還是很認真的，但成績還是上不來，主要原因還是缺乏自己的思考。有一位華師大的畢業(yè)生剛分到一所學校，課講得很好，學生也很投入，有一次他有意地講錯一個地方，課后在回辦公室的路上，一個學生追上來了，老師，你有個知識點好象錯了，他表現(xiàn)得大驚，表揚了學生善于思考，學生很開心，他內心也高興。學會思考，就是要大膽質疑，不懼權威，在思考過程中我們的想象力和創(chuàng)造力會得到大的提升。蘋果掉到地上，牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力，資本家的剝削，馬克思認識了社會發(fā)展規(guī)律，夢的解析，佛洛伊德提示了人類心靈的奧妙。沒有思考的人生是沒有意義的，思考的力量也讓我們認識到道德的判斷，吾日三省吾身，就是要我們通過思考來加強我們的修養(yǎng)，提升我們的德性。

3、 展示自我

世間沒有兩片完全相同的樹葉，人的個性也一樣。天生我材必有用，我們每個同學的生命都有自己的獨特性。認識自我很難，戰(zhàn)勝自我關鍵，展示自我必要。每個人都有自己的長處和優(yōu)勢，也有自己的短處和弱勢，我們不必刻意模仿，否則東施效顰，也不必抱怨，不然當個祥林嫂，更不要自負，大意失荊州。展示自我，就是要做真實的自我，就是要把自己的長處和優(yōu)勢展示出來。前面我們把船作比方，船的英語是ship,它有四個字母組成，分別代表了soul(心靈),high(高),i(我),peak(尖峰)，從小船、大船、宇宙飛船，我把它理解為我心飛翔。同學們，我的青春我作主，實中的學生就是要不一樣，我們的風采就是要展示出來：自信人生二百年，會當擊水三千里。

最后祝同學們期末考出滿意的成績，做一個身體健康，心理陽光的實中人。也祝愿我們的實中明天更美好，我們的人生更美好!

八年級學生國旗下人際交往講話稿 八年級國旗下講話演講稿篇八

老師們，同學們：

大家早上好!

同學們， 20__年10月16日是世界糧食日，今天，就讓我們將更多的目光投向人們賴以生存的糧食，談談愛惜糧食、節(jié)約糧食。

也許有人會說：我們早已遠離食不果腹的年代，吃飽飯、吃好飯已經成了司空見慣的事情，還有誰會在意糧食的由來，還有誰會在意隨手丟棄的糧食。

另一方面，浪費糧食的行為屢見不鮮。全國每年浪費的糧食，足夠五千萬人吃一年，多么驚人的數據啊!

“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦?！边@首詩既贊美了勞動人民的偉大，也表達了勞動人民的辛勞。如今人們的生活好了，卻不能丟棄勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德?？梢哉f，每一粒糧食都滲透著農民殷勤勞作的汗水。

同學們，“一粥一飯，當思來之不易：一絲一縷，恒念物力維艱”，從現(xiàn)在做起，拿出實際行動來愛惜糧食，繼承和發(fā)揚勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，共建最美鐵院。

謝謝大家，我的講話到此結束!

八年級學生國旗下人際交往講話稿 八年級國旗下講話演講稿篇九

親愛的同學們，敬愛的老師們：

大家好!

時光如白駒過隙，三年的光陰也好似彈指一揮間。是啊，三年了，廣雅實驗的三載春秋，火紅的木棉開了又謝，謝了又開，如今已是第三個輪回了。

縱使時光飛逝，有些場景卻仍歷歷在目，無法忘懷：忘不了那炎炎夏日下被汗水浸濕的迷彩服;忘不了那上下翻飛整齊劃一的白手套;忘不了第一次朝著長跑終點沖刺時的艱辛與興奮;忘不了那熊熊燃燒的籃球之火，那迎風飄揚的共青團旗。更難忘那胸前閃爍著的的金色榮耀，那科技節(jié)上機翼反射出的銀色希望，以及靜靜躺在抽屜里的那枚隊徽，記憶深處的隆隆火車聲。

三年后，重溫了兩天的實驗生活，不少同學驚異地發(fā)現(xiàn)樓道變窄了，樓梯變矮了，連課室仿佛也變得迷你了。然而那依舊熟悉的火車聲提醒著我們：實驗沒有變，變的是我們。我們的確變了，因為我們成長了。從頑皮搗蛋的小個子到成熟穩(wěn)重的小大人，從一個一個音節(jié)認讀單詞到口語考試時的流利發(fā)音，從四則運算到三角函數，從語言稚嫩拘謹到考場上揮筆片刻千字，從一無所知懵懵懂懂到聲光電力熱，氫氦鋰鈹硼。

這些變化見證了我們在實驗的這三年里的奮斗與成長，如今，站在終點前的最后一個直道，我們能膽怯嗎?我們能后退嗎?不能，因為身后有著老師們的日夜操勞，家長們的殷切期望，還有心中早已磨礪得寒光四射的寶劍等待出鞘的那一剎那。高三的學長學姐用他們的行動激勵著我們，初一初二的學弟學妹們也正期盼著我們能在中考這一仗中打下赫赫威名。未來的五天，屬于初三級，更屬于每一個廣雅人。

六月是一個燦爛如火的月份，在這光輝燦爛的六月，我們每日迎著第一縷陽光復習課文單詞，晚上與題海鏖戰(zhàn)至夜深人靜。短暫的艱苦沒有磨滅我們的意志，反而我們生命中的朝氣從未像現(xiàn)在一樣奔騰涌動，噴薄欲出。

同學們，我們來到廣雅實驗是干嘛來了?是為了學習，更是為了修身，現(xiàn)在正是到了出師千的秣兵歷馬的關鍵時刻，我們要充分利用好所剩不多的時間，再檢查一遍油光锃亮的裝備，再回頭看一眼身邊親密無間的戰(zhàn)友，中考之日我們要讓全廣州市的師生明白：從廣雅實驗那小小的校園中走出的莘莘學子有著如此磅礴的大能量。

奔跑吧，少年!沖刺吧，驕傲的廣雅學子!

我的講話到此結束，謝謝大家。

八年級學生國旗下人際交往講話稿 八年級國旗下講話演講稿篇十

老師們，同學們：

早上好!

我是初一三班的陳泳彤。今天我國旗下講話的題目是：《我的閱讀經歷》。

對于閱讀，大家一定不陌生。當我們還是嬰兒的時候，就已經開始了閱讀。那時，我們讀的“書”是媽媽那充滿慈愛的目光，是爸爸那興奮的眼神，是奶奶那慈祥的臉龐，是爺爺那憨厚的笑容。

隨著時間的流逝，我們認識了文字，伴隨我們成長的是那無聲的伙伴——書。記得孩提時，一本本裝幀精美、厚重多彩的圖畫書深深吸引著我。沒上小學前，《唐詩三百首》是我的最愛。每天跟著錄音帶搖頭晃腦的念唐詩，是我對文字閱讀最初的認識和接觸。

魯迅先生說過：“只看一個人的著作，結果是不大好的：你就得不到多方面的優(yōu)點。必須如蜜蜂一樣，采過許多花，這才能釀出蜜來，倘若只叮在一處，所得就非常有限、枯燥了?！奔骷抑L，亦是閱讀的關鍵。

上了小學后，我開始接觸更多的文字和書籍。從《伊索寓言》到《格林童話》，我暢游在童真的幻想里，單純的開始了對人與情感、權利的探索;從《十萬個為什么》到《我們愛科學》，我驚異于自然界的神奇奧秘，將心靈帶到了更遙遠廣闊的空間;從《詩經》到《史記》、從《海燕》到《鋼鐵是怎樣煉成的》，從古到今，中西交匯，織成一幅斑斕的畫卷。在一次次的閱讀中，各種各樣的書堆砌成一級級臺階，一步一步，引領我在人生的道路上不斷成長，不斷進步。

每當我聽見火車的轟鳴，保爾·柯察金那段如鋼鐵般擲地有聲的話便回響在耳邊：“人的一生應當這樣度過：當他回憶往事的時候，他不會因為虛度年華而悔恨;也不會因為碌碌無為而羞愧，當他臨死的時候，他能夠說：我的整個生命和全部精力，都獻給了世界上最壯麗的事業(yè)——為解放全人類而斗爭”。它讓我明白了生命的含義，也讓我在困難面前有了不懈奮斗的力量。每當我看見奔騰的河流，心中便激蕩著那些千古名句：“君不見、黃河之水天上來，奔流到海不復回”、“大江東去、浪淘盡，千古風流人物”、“子在川上曰：逝者如斯夫，不舍晝夜”... ... 生命的旅途中，我在知識的海洋里暢游，默默欣賞著，品味著，輕舟已過萬重山。

一次偶然的機會，我讀到了這本可能會影響我一生的.書：《假如給我三天光明》。讀罷全書，掩卷深思。人的生命不過百年，我們應該如何生活，如何珍惜?假如給我三天光明，這是一句多么熱切的話!是的，美好的生命短暫而寶貴，不要等到失去才后悔。每當我聞到清晨的百合花香，那個堅強的身影便浮現(xiàn)在眼前——海倫·凱勒，她用自己傳奇的一生告訴我們：完整的身體里缺少的，是堅韌的靈魂。黑暗的生命也可以有斑斕的色彩，殘缺的身體也可以擁有完美的人生。只要相信自己，沒有什么困難無法戰(zhàn)勝。

就這樣，書中那些黑白分明的方塊字，仿佛將我?guī)肓硪粋€世界。但那細膩的情感，分明又來自于生活。于是，閱讀著，閱讀著，我讀懂了自然，讀懂了情感，讀懂了生活，讀懂了那些遙遠或貼近的人。

也讀詩詞，也讀偵探，也讀時尚，也讀歷史。生命本身就是一本讀不完的書;未來，有無數的未知等待我們探求。同學們，讓我們攜手，在閱讀中思考，在閱讀中成長，讓閱讀伴隨我們人生的旅途!

我的講話完畢，謝謝大家!

八年級學生國旗下人際交往講話稿 八年級國旗下講話演講稿篇十一

尊敬的老師，親愛的同學們：早上好!

今天“國旗下講話”的題目是“保護環(huán)境金點子”。大家都知道，4月22日是世界地球日

很久很久以前，我們的地球是非常美麗的，可是現(xiàn)在地球的環(huán)境卻不斷地被破壞。世界范圍內的濫伐森林，破壞草原，無節(jié)制地占用農田和抽取地下水，對礦產資源的亂采濫用等造成全球性的氣候惡化：土地沙化、地面下沉、耕地減少、淡水資源缺乏等等，已經嚴重地威脅著人類的生存和發(fā)展。人類在生產和生活中的廢棄物不加任何處理和限制就排入到環(huán)境中，造成大氣、土壤、水體、生物的嚴重污染。人類在享受現(xiàn)代文明的同時也在品嘗環(huán)境日益惡化的苦果。

為了保護我們的環(huán)境，我要告訴大家：“保護環(huán)境，從我做起，從小事做起”。今天我就告訴大家?guī)讉€保護環(huán)境的金點子：

1、節(jié)約用紙金點子

木材是造紙的主要原料，浪費紙張就等于砍伐森林。珍惜紙張就是在珍惜我們的森林資源。我們可以將舊練習本中未用完的紙張裝訂起來，做草稿本;把草稿紙寫滿，不要只寫幾個數字就扔掉。過期的掛歷可以包書皮;廢報紙可以用來練習寫毛筆字和畫國畫;有些包裝紙，可以做成手工藝品，美化生活。無論是手紙還是餐巾紙，能用手帕代替的就用手帕代替。

2、節(jié)約用水金點子

可以把用過的但相對比較干凈的水沖馬桶、擦地板或者澆花。用水間歇可以把水龍頭關上，避免不必要的浪費。少量的衣服可以用手洗，避免洗衣機洗時使用大量的水。洗澡時，將開頭空放的冷水積蓄起來，可以洗衣服或別的用場。家中安裝節(jié)水水龍頭，使用節(jié)水馬桶。

3、節(jié)約用電金點子

在家或在教室，沒人或沒必要的時候，不開燈、不使用空調;離開房間后隨手關燈。同一個房間，在采光良好的情況下，不用開兩盞燈。上體育課或不在教室上課時，要關好教室電燈、風扇、電腦等;

4、節(jié)約其他能源金點子

少用塑料袋塑料是石油產品，不易分解，埋入土壤中十幾年不腐爛。任意處置會造成土壤、河流污染，世界各國正在開展“使用紙口袋”和“可降解塑料袋”的運動。以環(huán)保為重，商場少供應塑料袋，顧客自帶購物袋，就可以減少塑料垃圾。超市里的塑料袋可以當垃圾袋二度使用。

能坐公交車上下學的，就不用專車接送。去很近的地方辦事，就步行或騎自行車去。既環(huán)保又鍛煉身體。同學們，這些環(huán)保金點子，你們喜歡嗎?我建議：在班級中開展“節(jié)約一滴水、一度電、一張紙，不踐踏草坪，不亂扔垃圾，不隨地吐痰”等活動。我們可以從身邊環(huán)保小事做起，從校園做起，以環(huán)保公德規(guī)范自己的行為。當你扔出瓜皮果殼的時候，請你多走幾步路，把它放入垃圾桶;當你走路看見地上紙張的時候，請你彎彎腰，將它撿起來;當你正想隨地吐痰時，請你想一想他人的健康，用紙將痰包起扔到垃圾桶??

同學們，為了我們健康活潑地成長，讓我們攜起手來，從我做起，從小事做起，共同創(chuàng)造一個美好的生活環(huán)境。相信我們的校園會更美，我們的家園——地球會水更清、天更藍。

八年級學生國旗下人際交往講話稿 八年級國旗下講話演講稿篇十二

走遍千山萬水，看過潮起潮落，歷經風吹雨打，嘗盡酸甜苦辣，始終覺得您的懷抱最溫暖!不論我走多遠，心中永遠眷戀。

我靜靜地凝視著面前這微弱的燭光，看著這18根五彩繽紛的蠟燭，不禁想起了這18年來的歷程……它蘊含著爸爸媽媽的養(yǎng)育之恩，也融入了父母親對我的期望。

有些話，一直埋在心里，久久不能吐納，悶在心里，煩悶不堪;說出來，又略顯語言之蒼白無力。只好借助這“神圣的文字”，來作為我們之間溝通的橋梁。

我向來是一個沉靜少語的孩子。或許這是我一出生就特有的表現(xiàn)吧!2歲半會說話，10個月就“蹣跚學步”。其實，并非我不會說話，而是我不想說，這是行動勝于言的標志，也成為了我從小到大，做事一貫的作風。我真不知道，這是不是命運的安排，可我確實是這樣理解的。但是，即使話語幾近缺無，也并不代表我的內心是一片空白。

其實，這18年來，我成長的足跡，您們是歷歷在目的。我所犯的錯也好，所受的褒獎也罷，都成為了過去，化作了記憶。有時候，時時在想，我們之間會因為年齡的增長而產生隔膜嗎?我總是固執(zhí)己見，而您們以自己的意愿將“好”的安排強加于我之上。于是，我要沖破“牢籠”的束縛，大聲吶喊!的確，這個階段的我血氣方剛，而您們也到了煩悶的“更年期”。遇到一些芝麻大點的小事，常常大眼瞪小眼已見怪不怪了。但是，我終究不能理解你們對我身上的一種難以割舍的羈絆。這是一種怎樣的情懷呀!

回報愛的途徑就是如此簡單。做與不做卻有兩種不同的結果。我決定好了，讓愛不再離我們而去，用一顆常懷感恩的心，去善待每一件事，每一種物，每一個人。讓愛不再久遠，讓愛永留心間，溫暖彼此。

媽媽我要感謝你，我要用實際行動努力學習好好報答你，是您用愛把我的缺點一點點的改掉，從中也可以看出您對我的無私的愛有多么深厚……

八年級學生國旗下人際交往講話稿 八年級國旗下講話演講稿篇十三

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家上午好!我是九(2)班劉曉霞，我今天國旗下講話的題目是《消防安全記我心》。

同學們， 11月9日是“世界消防日”，11月9日的日數恰好與火警電話號碼119相同。而且這一天前后，正值風干物燥，火災多發(fā)的季節(jié)，全國各地都在緊鑼密鼓地開展防火工作。為增加全民的消防安全意識，我國將每年的11月9日定為全國的“消防宣傳日”。

在我們的生活中，火與我們緊密相連。如果消防意識淡薄，釀成火災，將給人民生命財產造成巨大的損失。在20xx年的6月10日，廣東省汕頭市華南賓館發(fā)生火災。大火造成31人死亡、3人重傷;20xx年的9月20日，深圳龍崗區(qū)的一歌舞廳發(fā)生火災，一場不過30分鐘的火災，卻導致43人死亡，88人受傷;今年8月12日天津港大爆炸死亡人數達一百多人?？v觀這些奪走無數生命的火災事故，有幾起不是消防安全意識淡薄、違反消防安全操作規(guī)程釀成的惡果呢?在幸福的生活、寶貴的生命面前，我們應該做些什么呢?

首先，同學們要養(yǎng)成隨手拔電源的好習慣，用完電器一定要接著把電源拔掉。如果在家里發(fā)生了火災，一定要沉著冷靜，不要心慌，及時報警。我們國家的火災報警電話是119，在報警時要把自己的姓名、發(fā)生火災的地址講清楚。要牢記先救人，后救物的原則，家里有老人和小孩應先撤離，不要急于搶出物品，以免延誤時間，造成人員傷害。

其次，發(fā)生火災時要聽從指揮，如果爭先恐后，互相擁擠，不但會阻塞通道，嚴重的還會互相踩傷踩死。因為同學們正處于成長發(fā)育期，還不具備成年人的思維和體力，普遍缺乏自我保護的能力和經驗，如果發(fā)現(xiàn)火災，最重要的是聽從指揮盡快脫離危險，撤離火場。這樣做既可以保證自身安全，也為大人們滅火提供了方便，使他們可以集中精力滅火。從這一意義上來看，保護自身安全也是為滅火工作作出了貢獻呢。

再次，我們要自覺愛護各種消防設施。消防設施是撲救火災的重要工具。必須處于“常備不懈”的狀態(tài)。一有火災，馬上能夠投入使用。因此，平時不要隨意玩弄、挪用消防器材。

最后，希望同學們能夠牢記這些小常識，在發(fā)生火災時保護好自己， 并能將安全時時記在心里，處處加強防范!

百善文明為先，萬事安全最重!老師們、同學們：文明在于細節(jié)的處理，安全在于未然的防患。學習消防知識，加強消防意識，提高消防能力，“遠離火災，創(chuàng)造和諧社會”是我們共同的目標，讓我們攜起手來，更加關愛生命，更加關注消防安全，為把我們哈密市五中建成文明、安全、和諧的樂園而努力!

最后，衷心祝愿大家：年年歲歲快樂、分分秒秒平安!我的講話完了，謝謝大家!

八年級學生國旗下人際交往講話稿 八年級國旗下講話演講稿篇十四

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家早上好!我們都非常熟悉6月1日，是國際兒童節(jié)，5月31日，是世界無煙日，3月12日，是植樹節(jié)，那么今天也就是3月23日是世界氣象日，大家知道嗎?

在1951年3月23日，世界氣象組織第一屆大會上，原國際氣象組織就改組為世界氣象組織，成為政府間的國際氣象合作機構，并與聯(lián)合國建立了關系。1960年6月世界氣象組織執(zhí)行理事會決定把每年的3月23日定為世界性的紀念日。每年的世界氣象日都確定一個主題，要求各成員國每年在這一天舉行慶?；顒樱饕菫榱耸垢鲊鴱V大群眾更好地了解世界氣象組織的活動情況以及氣象部門在經濟和國防建設等方面所作出的卓越貢獻，推動氣象學在航空、航海、水利、農業(yè)和人類其他活動方面的應用。今年世界氣象日的主題是：氣候知識支持氣候行動。

近20xx年來，由于全球氣候變暖，臭氧層空洞，酸雨等氣候問題引發(fā)的自然災害現(xiàn)象在遞增。雖然全球自然災害造成的經濟損失平均每年高達694億美元，而暴雨洪澇、臺風和旱災三項氣象災害造成的損失就占其中的絕大部分。在我國氣象災害占整個自然災害的70%以上。面對這些恐懼的現(xiàn)象和驚人的數據，那我們應該怎么做呢?

雖然我們現(xiàn)在還只是學生，不可能為全人類的環(huán)境作出特別大的貢獻，但我們可以從身邊的環(huán)境做起，從保護學校的環(huán)境做起，例如：遵守有關禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定，把廢棄物扔到指定的地點或容器中;珍惜每一粒糧食，吃飯時不亂扔飯菜，不剩飯剩菜;避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋，用紙盒等代替，這樣可以大大減少

垃圾，減輕垃圾處理工作的壓力，愛護花草樹木，保持校園清潔等。 以上這些雖是小事，但是，只要大家動手，一起努力，從節(jié)約資源和減少污染著手，調整一下自己的生活方式，我們就能為保護地球做出一份貢獻。

我的演講完畢，謝謝大家。

八年級學生國旗下人際交往講話稿 八年級國旗下講話演講稿篇十五

老師們、同學們：上午好!

今天我講話的題目是“養(yǎng)文明習慣，做文明學生”。

先讓我為大家講述兩個事例：第一個事例是：新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標語，如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答：因為有這些不文明行為的大數是中國大陸的游客。為此，到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說：不文明行為也是國恥。第二個事例是：據中央電視臺報道，國慶節(jié)后的天安門廣場，隨處可見的口香糖殘跡，顯得格外刺眼，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上竟有9塊口香糖污漬，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈的反差。

以上兩個事例表明，文明的一切都是由細節(jié)構成的，通過這些細節(jié)，我們看見了文明離我們國家還有一定距離，因此我們每個學生都應該養(yǎng)成文明習慣，做文明學生。然而遺憾的是，在我們身邊，在一部分同學身上，還是有著一些不文明行為。

例如，我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾，教室里、校園內垃圾隨處可見，甚至有的同學認為，反正有值日的同學打掃，扔了又何妨;再例如可見在教室走廊上的起哄大鬧，走路推推搡搡，隨意撞壞門窗，也不覺心疼;再例如校園內部分同學之間相互的講臟話、粗話，隨意攀爬學校墻頭，甚至還有個別同學故意損壞學校公共財物。我們很多同學常常忽略了社會公德、文明習慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質上體現(xiàn)一個人的思想品質。

事實上，良好的行為習慣是保證我們良好學習的前提，也是樹立健康人格的基礎。在學校沒有良好的行為習慣的同學就目無紀律，不講衛(wèi)生，擾亂整個學校的學習環(huán)境。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習慣，學習環(huán)境就是良好的、有序的。我們知道：一個學校的學生具有良好的文明行為習慣，才能構建出優(yōu)良的學習環(huán)境，創(chuàng)造出優(yōu)良的學習成績?，F(xiàn)在，我們正處于人生中最關鍵的探索時期，在這個時期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質，同時也完善了自身的道德品質，所以，我們應該先成人，后成材，成為一個身心和諧發(fā)展的人。

文明就是我們素質的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。無數事例表明，走向事業(yè)輝煌，開創(chuàng)成功人生的關鍵，是品德高尚的情操。代表民族未來的我們，需要學習繼承的東西有很多很多，然而最基本的問題是，我們究竟要以什么樣的精神風貌，什么樣的思想品質，什么樣的道德水準，去接過人類文明的接力棒。

同學們，我們播下一個動作，使收獲一個習慣;播下一個習慣，使收獲一個品格;文明已被人們放在心里的一個重要位置，時時刻刻在與文明交談，千萬不要把文明行為習慣看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習慣，做文明學生，管住我們的口，不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾;管住我們我們的腳，不踐踏花草。我相信，我們全體師生經過努力，一定會營造成一個寧靜、有序、有著良好學習環(huán)境的校園。謝謝大家。

八年級學生國旗下人際交往講話稿 八年級國旗下講話演講稿篇十六

作為青年學生，在青春的季節(jié)里，人生的關鍵時刻，如何實現(xiàn)自己的人生蛻變?我講三個春天的故事。

故事之一：4月15日，就在學校東家屬區(qū)鐵門不遠處由六角磚鋪成的回家的路上，在六角磚的縫隙中長了一棵叫婆婆丁的小草，當我看到長在六角磚鋪成的路的夾縫中的婆婆丁,開出了三朵象指甲蓋大小的黃色小花，在5月2日，我又發(fā)現(xiàn)它的花兒再次開放。

我震撼它的頑強，無論生長在哪里，狀況再糟糕，該開花的時候就要開出最美的花，充滿力量的生長，向上，向太陽，永遠的永遠的不放棄。我看到它的頑強，不為自己的處境悲傷，而是選擇了積極地向上，小草都能這樣，我們?yōu)槭裁床幌胂胱约旱降自撟鲂┦裁?，該怎么?

故事之二：兩周前去了清平森林公園。所謂森林，就是樹齡幾十年的楊樹和一些其他樹在一起的樹林。這當中，夾雜著一些槐樹，就槐樹而言，它長不高也長不太直，但是在那里，槐樹長的又高又直，和高達三十米的楊樹差不多。

兒子第一次去，到了就好奇的問：“這些樹為什么這么高?”我說他們在比賽，都想多掙點陽光，所以就比看誰長得高。人也是這樣，大家都在比賽、競爭，特別是在困難的時候，人應該橡樹一樣永遠向上，永遠向陽。記住，逆境是上帝為你淘汰競爭者的地方。

由此我想到了俞敏洪的勵志演講:人的生活方式有兩種，第一種是像草一樣活著。你盡管活著，每年還在成長，但是你畢竟是一顆草;你吸收雨露陽光，但是長不大。人們可以踩過你，人們不會因為你的痛苦而產生痛苦;人們不會因為你被踩了，而來憐憫你，因為人們本身就沒看到你。所以，我們每一個人都應該像樹一樣成長。即使我們現(xiàn)在什么都不是，但是只要你有樹的種子，即使被人踩到泥土中間，你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分，自己成長起來。也許兩年、三年你長不大，但是十年、八年、二十年，你一定能長成參天大樹，當你長成參天大樹以后，遙遠的地方，人們就能看到你;走近你，你能給人一片綠色、一片陰涼，你能幫助別人。即使人們離開你以后，回頭一看，你依然是地平線上一道美麗的風景線。樹，活著是美麗的風景，死了依然是棟梁之才。活著死了都有用，這就是我們做人的標準和成長的標準。

故事之三：在高三樓道里擺了一些品紅，在上個月高一樓東的丁香花含苞待放的時候，有高三的學生把尚未開放的一串丁香花蕾放在了品紅的紅葉子上，像是品紅要開白花似的。

第二天早晨，卻意外發(fā)現(xiàn)，昨天放在品紅上的那串花蕾雖然傷筋動骨不知愁滋味，也悄然噴香吐蕊，瀟灑自如地盛開了?？茨羌軇?，比丁香樹枝頭怒放的花朵毫不遜色，大氣得甚至還帶點霸氣。

驚詫于這個小東西的頑強生命力，我開始思考其中的道理，這個道理其實很簡單，花蕾雖然離開母體，中斷了能量供給，但它依靠自身所積蓄的養(yǎng)料和水分，也足夠開放一次了，這就是生命的奇跡。

原來生命的奇跡就在于積蓄能量。都說生命是脆弱的，其實，只要平時注意汲取生活的營養(yǎng)，不斷提高自身素質，你的生命就會增強韌性和強度。若此，當你陷入某種困境時，不管如何困厄，在你生命的某一個角落，一定還有未被喚醒和開發(fā)的潛在力量，只要不自暴自棄，盡情釋放自己的潛能，即使身陷逆境乃至絕境，你的生命之花照樣可以絢爛開放。請同學們珍惜在校學習的機會，這是你積蓄能量的最佳方式。

在這個特殊的節(jié)日里，通過這三個故事，我是想讓同學們領會：生活中發(fā)生什么，我們無法選擇，但是我們可以選擇如何面對。在人生的春天里，要象小草小花義無反顧得接受挑戰(zhàn);在青春的季節(jié)里，要象樹木如饑似渴得積蓄能量，讓你的生命之花絢爛開放，為國家的富強貢獻自己最大的力量。

八年級學生國旗下人際交往講話稿 八年級國旗下講話演講稿篇十七

親愛的老師們，親愛的學生們：

大家好!我叫__，我是二班的學生。我今天演講的題目是《做遵紀守法好少年擔依法治國新任》。

放一把沙子在上面，輕輕震動紙邊，沙子就會自由流動。如果在紙上涂上一層明膠，然后加入沙子，所有的顆粒都會以安全的方式粘在紙上。也可以當砂紙用，賦予其使用價值。(可以準備道具的現(xiàn)場演示)

如果我們把人類比作沙子，把社會比作紙張，那么法律就是明膠。它使人類和社會相輔相成，使每個人都發(fā)揮各自的功能，凝聚成一個堅實的群體。如果沒有法律，那么社會就會動蕩，就像一團亂麻。由此不難看出，一個國家、一個民族，只有有了法律，才能繁榮昌盛、健康穩(wěn)定地發(fā)展。隨著社會的發(fā)展，法制的作用越來越重要，它與我們中學生的生活越來越密切相關。

我們的青少年在身體成長的同時，也是世界觀和人生觀逐漸形成的關鍵時期。我們面對的世界有花有草;有明媚的陽光，有陰暗的陰霾，有攜手歌唱，有拼搏與競爭;我們在渴求知識、崇尚善良的同時，也最容易受到不良社會風氣的影響。因此，我們應該從小就知道和學習法律，以促進正義，遠離邪惡。

我們生活在一個崇尚法治的時代。作為新時期的中學生，作為國家的小主人，我們應該為建設法治社會做出自己的貢獻。在一個法治的社會里，要成為一個合格的公民應該怎么做?

首先，中學生要努力學習法律知識。中學生必須了解和掌握一些與自己生活密切相關的基本法律知識。現(xiàn)在我們正走向知識經濟時代?，F(xiàn)在我們的社會是一個法治社會，一個法律盲的人很難在一個快速發(fā)展和日益復雜的社會中生存，更不用說取得巨大的成就了。

懂一些法律知識，是一個法治社會中學生的最低要求，也是我們守法用法的前提。

其次，中學生要遵紀守法，培養(yǎng)良好的行為規(guī)范和道德修養(yǎng)。遵守法律法規(guī)，既是對他人合法權益的尊重，也是對自己合法權益的保護。中學生要理解守法與維護自身權益的一致性，增強依法辦事的意識，把守法作為自己的基本義務，把守法作為尊重社會公德的具體體現(xiàn)。法律也包含著人的道德品質。所以，我們不僅要遵紀守法，還要修身養(yǎng)性，做一個有尊嚴、有品格、有德性的高尚的人。

第三，中學生應該善于使用。善于用法律武器維護自己的合法權益。我們所有的權利都是法律賦予的，所以都受法律保護。法律是最明智和最明智的

有效的選擇是保護我們最有力的武器。忍氣吞聲，妥協(xié)讓步，不僅使人感到軟弱，具有欺騙性，而且在客觀上支持和縱容違法犯罪活動，不僅損害個人利益，也損害集體、社會和國家的利益。

但是，一報還一報，血債血還，自我報復就會違法，把自己從受害者變成受害者，走上違法犯罪的道路，受到法律的懲罰，承受傷害他人和自己的苦果，無怨無悔。

學生們，今天的中學生是明天國家各項事業(yè)的接班人，將承擔依法建設、執(zhí)政、發(fā)展國家的神圣使命。只有從自身做起，弘揚知法、學法、用法、守法的法律精神，做法制的排頭兵，才能在依法治國中發(fā)揮更大的作用，而不至于對我們的國家產生太大的期望

我的發(fā)言到此結束。謝謝你。