在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我的心事初一作文篇一

那是一個晴空萬里的早晨，鳥兒歡歌，蝴蝶飛舞，柳葉青青，太陽公公還對我點了點頭。

我收到了一張競選大隊委的單子，今天心情好極了，唱著歌來到學校?？吹竭@兒你們肯定就要問了，你高興什么了?因為我在六年級以前一直參與大隊委活動，是其中的成員之一，但大隊部一直沒有組織競選活動，好不容易在六年級我快要小學畢業(yè)前收到了這張單子，我當然很“啵皮”了!

當我正得意洋洋的走到教室時，聽到一陣高分貝的女中音。只見胡老師面色陰冷、眉頭緊鎖，她厲聲喝到：“羅琳堯、文家雨你們選什么大隊委，整天優(yōu)哉優(yōu)哉，多久沒上課了?”我不明情況叫了聲報告就進去了，誰知胡老師瞪了我一眼說道：“不要一副事不關(guān)已、高高掛起的樣子，你們?nèi)齻€選什么大隊委啊，六年級了，不好好學習，天天想什么歪心思，六年級以前你們干什么我說過嗎?你們要分清主次。”胡老師的話劈頭蓋腦地向我砸來。我百思不得其解：胡老師平時不是經(jīng)?？滟澪覀儙讉€能力強么，這項活動不是全校能力者的競選嗎?胡老師怎么發(fā)這么大脾氣啊?!只聽胡老師還在噼噼啪啪地念叨個不停：“以往六年級都不參加，今年六年級其他班的同學都沒有參加，你們?nèi)齻€“小鬼頭”卻忙得不亦樂乎，我看你們掉下的課怎么辦!”我們被說地狗血淋頭，不知如何反駁，只得苦澀地笑了笑。

到了下午，本以為風頭過了，誰知我們又被當成反面教材來教育同學們：“同學們，大家做任何事情一定要聽學校的安排和老師的指揮，不要學那三個‘小鬼頭’。”我并不敢與老師目光對視，眼睛的余光感覺胡老師邊說邊瞟了我一眼，胡老師的行為藝術(shù)讓我有一種啞巴吃黃蓮——有苦說不出的感覺。

放學出校門后，只覺得天色暗淡，鳥兒發(fā)出噪音，蝴蝶亂飛，柳枝笑我笑彎了腰，連太陽公公都不想見我這個倒霉蛋了?；丶液螅乙患毾?，認為胡老師的話在理，確實為了競選大隊委我們幾個已經(jīng)一個星期沒上課了，老師也是處處為我們著想，想到這兒我原本憋屈的心變得暖暖的。

幾天后，胡老師把我們?nèi)齻€叫到辦公室，語重心長地對我們說：“你們?nèi)齻€是班上的領(lǐng)頭雁，要做好領(lǐng)頭作用，凡事不要本末倒置，你們選大隊委是對的，可你們不上課就錯了，現(xiàn)在是小升初的關(guān)鍵時刻，應該把學習放到第一位!”當天班會胡老師在班上隆重宣布我們競選成功，并帶頭向我們祝賀，我終于明白胡老師的良苦用心，也明白了做事情要分清楚輕重緩急，做好當下該做的事情。

心里的石頭總算落了地!

冬日的下午，雪花紛紛揚揚飄落，太陽被濃厚的云層遮擋，太空陰沉昏暗。我面色鐵青地握著一張遍布紅叉的試卷，目光呆滯地望著同學們潮水般涌向公告欄的成績單。

成績單上白紙黑字赫然寫著：溫賀童，語文114數(shù)學111英語119?；叵肫鸶改咐蠋熎诖难凵瘢瑲v歷在目，望著同學們的歡聲笑語，刻骨銘心。我像被霜打的茄子一樣，低下了高昂的頭。

小學時，我曾是班中所謂優(yōu)秀學生，如今數(shù)學成績卻如高峰墜石，一落千丈。在高手云集的班級里，我不由得產(chǎn)生了一種緊迫的危機感，似乎每一位朝夕相處的同學，無形中也是水火不容的對手。

寂靜的夜晚，皎潔的月光下，我膽戰(zhàn)心驚地將慘不忍睹的試卷遞給母親，她什么都沒說，只是用一種失望的眼神凝視著我，卻在我心中留下了一絲揮之不去的愧疚。

次日的數(shù)學課上，當老師向同學們拋出接連的問題時，我雖已想出答案，卻遲遲不敢舉起沉重的右手。老師尖銳的目光在我面頰上停留了一秒便移走了，而我的臉頰上卻留下了火辣辣的疼痛。課下，幾個同學興致盎然地議論著，我在一旁默默傾聽，忽然想到了什么正欲張開嘴，卻將這句話連同心中的苦澀一同吞下肚去了。當上午第五節(jié)課清脆的下課鈴打響時，同學們?nèi)宄扇海Y(jié)伴走向食堂，幾個好友向我走來，我心中猛然出現(xiàn)了一種自卑感，便裝作沒看見的樣子悄然走開。午休時分，作為班級負責人的我走上講臺，正欲維持紀律，但環(huán)視臺下成績優(yōu)異的同學們仰頭向我微笑，心中猛然涌出了強烈的不自信，只好在同學們疑惑的目光下，未發(fā)一言，尷尬地回到了座位。

在糟糕的數(shù)學成績影響下，我自信全無，尊嚴掃地，在老師和同學們懷疑的目光下，我像舞臺燈光直射下一個滑稽的小丑，不知所措，卻無人了解我心中的煩惱，而我又不敢于向他人傾訴。我不禁質(zhì)問自己，我還是那個曾經(jīng)的“好學生”嗎?我有能力站在臺前管理大家嗎?我應以怎樣的姿態(tài)站在一群比我優(yōu)秀的人面前?日復一日，我竭力調(diào)整自己，卻收獲甚微。自信不足、煩悶、苦惱在我心中漸漸沉積成了一個沉甸甸的心事?；蛟S這一切只是因為我太在意自己了吧!學習的道路尚遠，相信遲早有一天，我的心事終究能夠自動化解、消散。

都快期末了，我還沒有畫好美術(shù)作業(yè)，好不容易完成了，又覺得畫得不好，涂涂改改，始終覺得不滿意。一直拖到現(xiàn)在，不知道有沒有錯過交作業(yè)的截止時間。如果因此導致美術(shù)成績不及格，那我假期的日子就很難熬了。唉，這都成我的心事了!這不，直到星期五，我才決定去交作業(yè)。

辦公室門開著，剛要敲門，我的手又縮了回來：我該怎么跟老師解釋這遲到的作業(yè)呢?

“張西源，你在干什么?”班主任突然出現(xiàn)在走廊的另一端，邊說話邊朝我走來?！拔摇襾斫幻佬g(shù)作業(yè)?！卑嘀魅卧趺磥砹?現(xiàn)在騎虎難下，我連打腹稿的時間都沒有了，心中產(chǎn)生了畏懼——我那鬼畫符似的美術(shù)作業(yè)就要這樣公之于眾了嗎?蒼天啊，這可不亞于“斬首示眾”啊!我是不是應該再畫一幅?要不我再晚兩天交作業(yè)好了!進退兩難間，班主任的聲音又響了起來：“趕緊去呀，愣著做啥!”

我硬著頭皮敲門，進了辦公室。美術(shù)老師的辦公桌正對著我，我忐忑不安地走上前，每走一步，都能聽到心臟抗議、吶喊一般地大敲大擂。如果我是干了壞事的老鼠，那老師就是黑貓警長;如果我是一只飛蟲，老師便是捕蠅草;如果我是魚肉，老師就是刀俎。深吸一口氣，我吞吞吐吐地小聲說：“老師，我是來補交作業(yè)的……”

這邊放下作業(yè)，那邊我就想開溜。哪想到老師出手比我還要快，一把抓了過去。完了完了，定時炸彈要爆炸了。我的心臟簡直要跳出來，我已經(jīng)預料到老師的回應：“你這畫的是什么啊?不及格!重畫!”

……

我低著頭，感覺自己就像暴風雨中被吹得左搖右擺的柳樹。

老師潤了一下嗓子，我的頭又低了一點。

“張同學，你用心畫的作業(yè)還是很不錯的?！崩蠋熣f。

什么?老師竟然沒有批評我?竟然沒有嫌棄我的“鬼畫符”?

我抬起頭，一臉不可思議。

“考試只是檢測手段，作業(yè)也不過是你們學習成果的展示。看得出來，你用心了，也進步了，那我的教學目的就達到了?！崩蠋熭p描淡寫地說道。

走出辦公室，回想著老師的話，原來是我太看重得失，沒有領(lǐng)悟到老師的用心啊!我長舒一口氣，自言自語道：我的心事終于了結(jié)了!

又上體育課了，籃球場上熱鬧起來了。瞧那邊，一個精確的三分球，令人羨慕不已;看這邊，一次漂亮的上籃，整個動作一氣呵成?？晌夷兀荒苷驹诨@球架旁做一個加油喝彩的觀眾，不是因為別的，只因為我海拔太低。

自從10歲的時候，偶然看了一場nba籃球賽，我就瘋狂地迷戀上了籃球?？粗蛐菃痰ぴ诨@球場上奔跑灌籃，我是多么希望有一天我也能成為一名穿著公牛隊隊服的球員。為了實現(xiàn)這個夢想，我一直暗暗地努力。每當體育課上打籃球的時候，我總是不放過每一次機會，積極地參與，但大家經(jīng)常拒我于千里之外，說是我的水平太差。其實我有自知之明，他們是認為我太矮了，不夠資格與他們一起打。因此我只能委屈地站邊上，看著他們輕快地在籃球場上奔跑，我是多么想沖上籃球場，嘗一嘗進球的滋味?？晌姨耍驗樘?，同學們還給我起了個“雅名”――賣燒餅的武大郎，我只能眼睜睜地聽著他們這樣叫我。哎，有誰知道我心里是多么的委屈啊!

學期末到了，體育老師說為了填寫成績冊，必須要測量一下身高。同學們興奮地一個接一個的量著，我盡量躲在后面，可畢竟只有五十幾個人啊，很快就該輪到我了。我慢慢地挪到測量器前，當橫桿碰到我的頭時，我已經(jīng)緊閉雙眼，哪里還敢看呀，感覺過了好久才慢慢睜開眼睛，啊，一個驚人的數(shù)字出現(xiàn)在了我的面前，“1.584!要我死吧!

”同學們看了，都哄堂大笑。我的臉剎那間變得通紅，就象一只剛從樹上摘上來的蘋果?？蓯旱纳砀?

“奧運冠軍鄧亞萍不是很矮嗎?nba球星艾弗森不也比其他隊友矮一大截嗎?”我心里暗自想著，他們不是不在乎自己的身高嗎?他們在乎的只是自己的本領(lǐng)。對呀!

我也應該拋去自己的身高，我要用事實證明“本領(lǐng)高于一切”?？晌夷苡羞@一天嗎?哎，身高呀，想說愛你真得不容易!