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最新把奮斗寫進(jìn)明天的作文(實(shí)用三篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-03-20 20:58:13
最新把奮斗寫進(jìn)明天的作文(實(shí)用三篇)
時(shí)間:2024-03-20 20:58:13     小編:zdfb

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把奮斗寫進(jìn)明天的作文篇一

每當(dāng)夜深人靜,躺下后總是會(huì)幻想明天會(huì)發(fā)生的事,活在夢(mèng)里,在幻想中遨游也挺有趣。

如果以后我成了一名外交官,我面對(duì)各種膚色的人種與他們交流。穿著洋氣的西服出入每個(gè)國(guó)家,想著想著就睡著了……

背著一個(gè)公文包,穿著一身西服,戴著一副墨鏡出現(xiàn)在機(jī)場(chǎng),身邊有幾個(gè)和我穿的很想人一起坐上飛機(jī),飛到冰島。到了冰島一刻也沒有休息,立馬開著汽車到冰島外交官安排好的會(huì)議室商談。這次我們討論的問題是關(guān)于冰島向我國(guó)征要在空中培養(yǎng)蔬菜糧食的技術(shù)的有關(guān)條件,我方要求冰島國(guó)要付我國(guó)五千萬(wàn)個(gè)億并且不得以任何手段任何條件向任何一個(gè)國(guó)家泄露一點(diǎn)技術(shù)。冰島國(guó)十分爽快地答應(yīng)了。由于他國(guó)的爽快節(jié)省了不少時(shí)間,因此我能夠用剩下的時(shí)間去好好玩一玩,好好參觀參觀。

第一站我來(lái)到海邊。與朋友一起享受陽(yáng)光的溫度。我們一起在沙灘上打排球,拾貝殼,玩得可歡呢。第二站我們?cè)诒鶏u國(guó)的有關(guān)人員地安排下來(lái)到這個(gè)國(guó)家的鮮花培植基地。看五顏六色的鮮花,讓人心曠神怡。一朵花上的花瓣有紅色,粉紅色,藍(lán)色,紫色,十分養(yǎng)眼。參觀完之后,又來(lái)到購(gòu)物街。我瘋狂地挑選著我喜歡的東西。有幫我姐姐買的,我外婆,外公的,我爸我媽的。十分高興和享受。經(jīng)過兩天的冰島之旅又登上了回國(guó)的飛機(jī)。下了飛機(jī)一刻也沒有耽誤就去匯報(bào)這次的情況,剛剛回家洗了澡,手機(jī)響了,又要開始玩得孟加拉國(guó)之行了……“懶豬起床,懶豬起床……”鬧鐘響了。哦!原來(lái)我是在做夢(mèng)??!

幻想很有趣,可以讓我們體驗(yàn)到不可能會(huì)體驗(yàn)到的來(lái)。明天的世界一定充滿新意吧!一定會(huì)有許多稀奇古怪的事吧!總是這樣問自己。

對(duì)明天的遐想,充滿無(wú)限好奇的人總會(huì)幻想和預(yù)料吧!

對(duì)明天的遐想,無(wú)法預(yù)知的未來(lái)總會(huì)出現(xiàn)在夢(mèng)女孩的思想中吧!

對(duì)明天的遐想,抬頭望著蔚藍(lán)的天空幻想吧!

把奮斗寫進(jìn)明天的作文篇二

我硬著頭皮說:我考的很好,您放心吧!

我不想媽媽為我失望,僅此而已,把不好的都留給明天,起碼今天要讓所有人快樂,我想,這便是我對(duì)他們的孝順吃過飯,媽媽叫了的士送我來(lái)到考場(chǎng),我座在教室里,媽媽等在外面,考試的鈴聲響起,帶眼鏡的年輕老師拿著卷子,輕快的走上講臺(tái),略微說明一下考場(chǎng)秩序,前排的男生交頭接耳,后面的女生一直趴在桌子上,直到我把卷子傳給她,她才抬起頭來(lái),我發(fā)現(xiàn)她的眼里長(zhǎng)滿淚水。

是語(yǔ)文卷,對(duì)于一個(gè)理科生來(lái)說,語(yǔ)文是我必然的弱項(xiàng),汗水伴隨著時(shí)間,一滴滴落下來(lái),老師逍遙的坐在椅子上,天更熱一些,她便扇起折扇她,每年的六月都是如此經(jīng)過,考生惆悵或者歡樂的臉,凝結(jié)成她麻木的臉龐。

總算答完了ab卷,當(dāng)我的筆,落到作文格的一刻,我只想罵人。

我告訴自己:算了吧,今年算了吧,媽媽會(huì)給我找一所非常好的高中,花上她畢生的積蓄,把我再次送進(jìn)黑暗的高三,開始復(fù)讀,或者,等待10月份成人高考,明年春天的春季高考,或者從此輟學(xué),自學(xué)成才,當(dāng)一個(gè)輕松的自考生,或者。。。。。找一個(gè)教育制度殘次的3流大學(xué),盲目的學(xué)習(xí)4年專業(yè)。

出卷子的老師,如果我罵你,也請(qǐng)你理解我,是你,斷送了我,還有和我一樣寒窗10年的學(xué)子,是你,留給了我一個(gè)并不美好的明天。

我的明天會(huì)怎樣?你有沒有想過?我將不能進(jìn)入我夢(mèng)寐以求的學(xué)校,不能讓母親微笑,我將在我內(nèi)心的譴責(zé)里,開始一段黑暗的未來(lái)。我的明天是什么?是一張沒考好的卷子!上面有老師的紅和批判!是的,這張卷子就是我的明天,對(duì)于您來(lái)說他不算什么,對(duì)于一個(gè)考生來(lái)說,他就是我的未來(lái)!

兒時(shí),我想當(dāng)一名醫(yī)生,我有很多夢(mèng)想,比如看病救人,比如制造出讓人永不生病的藥,甚至!我想過要怎樣攻克艾滋病,而且也有了一些微小的研究成果。

我需要一個(gè)學(xué)習(xí)的環(huán)境,我不能碌碌一生??涩F(xiàn)在,我只能任命。明天?我的未來(lái)?我的'夢(mèng)想?

離考試結(jié)束還差10分鐘,監(jiān)考老師依舊搖著折扇,如同蔡小飛小說中的鐵扇仙,后坐的女生強(qiáng)忍著眼淚,這一個(gè),我覺得我可以無(wú)視一切,因?yàn)槲艺娴慕^望了。

人在絕望的時(shí)候,會(huì)產(chǎn)生幻想。在我的幻想中,我考上了一所名牌大學(xué),四年后,穿著潔白的制服站在抗擊病魔的前線,我有很多的學(xué)生,也有我尊重的老師,媽媽依舊會(huì)鼓勵(lì)我,她說:兒子,你一定能行,你從來(lái)沒讓媽失望過。

我把我的未來(lái)留給明天,我把我的生命留給時(shí)間,我把我的汗水留給這張?jiān)嚲?,我希望一死,如果我的死能喚醒這黑暗齷齪的教育制度,能喚醒如同生離死別的高三,能喚醒我所有的等待我愿意放棄我的明天。

把奮斗寫進(jìn)明天的作文篇三

在這個(gè)以光速向前推進(jìn)發(fā)展的時(shí)代,人們的眼光總是向明天看齊,因?yàn)槊魈欤倳?huì)有以“新”為頭銜搶奪眾人眼光的科技成果出現(xiàn)。仿佛總是急匆匆的往前趕著,從不不敢輕易停歇。桌上的日歷更是被一頁(yè)頁(yè)無(wú)情的撕去,就像那些牽連著人與人之間的溫情,龐大卻脆弱。

近日的一曲《時(shí)間都去哪兒了》,正是如此精準(zhǔn)而尖銳的觸動(dòng)了人們的心弦,他們懷念起那個(gè)只有黑白膠片的時(shí)代。從黑白相片到彩色快顯照;從“大件”相機(jī)到小巧得使人眼花繚亂的數(shù)碼相機(jī);從特定的日子再到隨手街拍;也許有人覺悟過來(lái),那份純真美好的心意,早已在風(fēng)中飄離殆盡。

想起與媽媽共同翻起舊相片的場(chǎng)景,幾十年的光景忽然的就壓縮在了幾本薄薄的相冊(cè)里。拿在手里的大多都是黑白的集體照,雖然有些泛黃,但是照片中每個(gè)人臉上洋溢的那種發(fā)自內(nèi)心的笑容卻一點(diǎn)都不模糊。有些照片的背后還有殘存的標(biāo)記,掉了色的油墨筆劃中依稀可以辨出是“某某年闔家團(tuán)圓”“某某屆畢業(yè)照”的字樣??梢韵胂?,在那個(gè)物質(zhì)貧乏的年代,心靈上收獲的情感一定滿滿的蕩溢在記憶中。

在媽媽所描述的那個(gè)年代里,照相這件事總會(huì)帶著些莊重的儀式感。翻出壓箱底的新衣服穿上,借來(lái)有錢同窗的各種首飾,在特定的日子里,一家人手牽著手就那么浩浩蕩蕩的朝照相館走去。擺著或僵硬或端莊的姿勢(shì),在聽到響亮的一聲快門聲后,終于放下心來(lái),便懷揣這那顆期待的心等待著照片沖洗好的日子。

看著媽媽講述時(shí)眼里閃爍起來(lái)的光芒,想起那個(gè)年代,照相不是生活的一部分,而是一種帶著希望的美好情懷。離別或團(tuán)聚,都希望透過這小小的一方相片被記住,或許是現(xiàn)在的生活一切都太容易得到,我很難體會(huì)到媽媽記憶里那種激動(dòng)的心情。

時(shí)間還是永不停歇,昨日只存活在記憶中。現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展雖然給我們帶來(lái)了很多的便利,帶來(lái)了物質(zhì)生活的富足,卻好像一切都唾手可得,使某些人類特有的情感慢慢的淡化??偸钦f城市里的年味變得越來(lái)越淡,每個(gè)人手里都捧著智能手機(jī)手指快速的移動(dòng),鄰居與鄰居之間甚至見面也沒有熟悉感,隨手就可以拍出整整幾千張絢麗的相片。也許我們真的應(yīng)該放慢生活的腳步,沿著著歲月留下的路,審視我們內(nèi)心的情感,在科技飛速發(fā)展的明天是否真的變得冷漠。

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