無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。

堅(jiān)持的作文3000字篇一

決心不放棄的我每次上課都聚精會(huì)神，每天的練習(xí)也一絲不茍?？墒牵鯇W(xué)者的動(dòng)作、曲調(diào)永遠(yuǎn)那么單一。每當(dāng)感到枯燥的`時(shí)候，我就鼓勵(lì)自己說(shuō)：“加油，向央央學(xué)習(xí)！”就這樣，我堅(jiān)持了下來(lái)。

大概在六歲的時(shí)候，我開(kāi)始學(xué)習(xí)一門(mén)樂(lè)器——古箏。那時(shí)的我有許多缺點(diǎn)，手形笨拙、姿勢(shì)僵硬、彈琴的聲音尖銳刺耳斷斷續(xù)續(xù)……對(duì)于那時(shí)的我來(lái)說(shuō)，彈古箏就是自我折磨。我越來(lái)越失去了原來(lái)的熱情，差點(diǎn)就想放棄了。

現(xiàn)在的我不管是手形、姿勢(shì)還是曲調(diào)的優(yōu)美程度，和以前都是天壤之別了，像《高山流水》《瀏陽(yáng)河》等高難度曲目也都被我一一征服了。我信心倍增，不管在什么樣的表演或者比賽場(chǎng)合也都能收放自如了。我真慶幸自己當(dāng)時(shí)堅(jiān)持了下來(lái)！

請(qǐng)相信堅(jiān)持的力量吧，它一定會(huì)帶給我們想要的改變！

一次偶然的機(jī)會(huì)，我看到“天才箏童”央央在人民大會(huì)堂為國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人進(jìn)行古箏表演，那場(chǎng)面多美，多震撼呀！我很羨慕她。通過(guò)查找相關(guān)資料，我才知道光彩奪目的她在初學(xué)古箏時(shí)也是和我一樣困難重重。于是，我決定堅(jiān)持下去！

堅(jiān)持的作文3000字篇二

荀子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤?！笨梢?jiàn)在古時(shí)候就提倡堅(jiān)持不懈。

阿基米德臨死前心念未證明的定理；瑞典化學(xué)家諾貝爾，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的失敗，終于證明了黃色炸藥；居里夫人在成噸的廢材中提煉出了鐳，即使自身健康受到威脅。

由此可見(jiàn)，一個(gè)科學(xué)家發(fā)現(xiàn)一條定理往往是在堅(jiān)持的情況下，不僅僅科學(xué)如此，很多方面都有體現(xiàn)。如果沒(méi)有堅(jiān)持，王羲之怎么能寫(xiě)完一缸的水，成為了大名鼎鼎的書(shū)法家呢？如果沒(méi)有堅(jiān)持，玄奘怎么有歷時(shí)十七年去往天竺，將佛教傳入中國(guó)呢？如果沒(méi)有堅(jiān)持，海倫凱勒怎么可能會(huì)在雙目失明的情況下繼續(xù)學(xué)習(xí)，為自己的生命增添色彩呢？

可見(jiàn)，通往成功的道路，一定是充滿荊棘的，崎嶇的。如果一個(gè)人沒(méi)有堅(jiān)持精神，必然不可能會(huì)存在“鐵杵磨成針”“滴水穿石”的故事。

堅(jiān)持就是不畏艱險(xiǎn)，持之以恒；堅(jiān)持，就算遇到困難，也能迎難而上；即使跌倒，也會(huì)馬上爬起。如果我們有“堅(jiān)持不懈”“持之以恒”這個(gè)精神，勇于克服一切困難，必定能取得成功。

成功，遙不可及？成功，觸手可及。