人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧。

我快畢業(yè)了作文400字篇一

站在走廊往下望，母校依然那么美麗，母校記錄了我五年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我仿佛看到了：饒有趣味的課堂，多姿多彩的活動(dòng)，爭(zhēng)分奪秒的賽場(chǎng)，氣氛緊張的考場(chǎng)，我仿佛聽(tīng)到了：整齊有序的書(shū)聲，美妙動(dòng)聽(tīng)的歌聲，心情歡樂(lè)的笑聲和真心祝福的心聲。

我記得三年級(jí)時(shí)，我犯了一人錯(cuò)誤，老師要扣我小紅花。下午我見(jiàn)老師沒(méi)了動(dòng)靜，以為老師把這事兒忘了，便沒(méi)把小紅花交給老師。過(guò)后，老師講起這件事兒，沒(méi)有點(diǎn)名批評(píng)我，這讓我非常慚愧。從此，我再也沒(méi)有做過(guò)。因?yàn)槔蠋熃o了我尊嚴(yán)，所以我不能再對(duì)不起她了。

我還記得：上學(xué)期，我不會(huì)跳長(zhǎng)跳繩，老是在同學(xué)面前出丑，同學(xué)便幫助我。那一次，我總是跳不過(guò)去，所以，每當(dāng)我往繩中間跳的時(shí)候，繩子就會(huì)慢許多，鼓勵(lì)我的聲音也此起彼伏，一聲高過(guò)一聲!“加油，魏澤成!”“你可以的!相信自己”“跳過(guò)去!一定要跳過(guò)去!”在同學(xué)的幫助下，我終于學(xué)會(huì)了跳長(zhǎng)跳繩。

我更記得，在這次六一聯(lián)歡會(huì)上，我玩猜成語(yǔ)游戲，前面的王力浩張開(kāi)嘴，面目?jī)春?，手像爪子似的亂揮，我立刻明白了，這個(gè)成語(yǔ)是“張牙舞爪”。我把動(dòng)作傳給后面的人，后面的人再傳，到最后一個(gè)人時(shí)，動(dòng)作竟成了這樣：兩只手在空中亂搖，我拼命暗示最后一個(gè)同學(xué)，做出張牙舞爪的動(dòng)作，可那個(gè)同學(xué)照樣丈二和尚-------摸不著頭腦，可把同學(xué)笑翻了天。

往事樁樁件件，歷歷在目，那是我記憶倉(cāng)庫(kù)里一顆顆流光溢彩的珍珠啊!

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)，五年的小學(xué)生活已經(jīng)過(guò)去，我即將踏入中學(xué)，迎接新的考驗(yàn)，童年將一去不反。

再見(jiàn)，敬愛(ài)的母校，在這里生活和學(xué)習(xí)的五年，會(huì)是我一生中最快樂(lè)的五年!在您這里，我懂了知識(shí)，交了朋友。在不遠(yuǎn)的明天，我一定會(huì)讓您驕傲!

再見(jiàn)，敬愛(ài)的老師，您不僅教會(huì)了我知識(shí)，還教會(huì)了我做人的道理，您的辛勤栽培，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記!

再見(jiàn)，親愛(ài)的同學(xué)，在漫漫人生路中，我各自踏上征程，也許要過(guò)幾年才能再次相遇，請(qǐng)記住我班的每一位同學(xué)，讓友誼地久天長(zhǎng)!

我快畢業(yè)了作文400字篇二

快畢業(yè)了，小學(xué)的時(shí)光一晃而過(guò)，舍不得朝夕相處的教師與同學(xué)。和同學(xué)們一起玩的時(shí)光依然歷歷在目，我們?cè)?jīng)一起哭過(guò)、一起笑過(guò)、一起吵過(guò)、也一起鬧過(guò)。曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，又何嘗不讓我留念呢?

記得我才跨進(jìn)這里時(shí)，我很少跟別說(shuō)話，教師便成了我朝夕相處的“好伙伴”，慢慢的，同學(xué)們也和我開(kāi)始溝通了。成了我學(xué)習(xí)和生活中的好伙伴!

教師如蠟燭：照亮了我們，卻犧牲了自己;教師如春雨，澆灌了大地;教師如炸彈，為我們炸平前面坎坷的路……

友誼是大海中的燈塔，沙漠里的綠洲。友誼是口渴時(shí)的一泓清水，冬天里的一盆火。

想想以前的美好時(shí)光，又何嘗不讓人潸然淚下呢?我親愛(ài)的母校，您一直看著我們長(zhǎng)大，而我們看著你在不斷變化。身邊的大樹(shù)，你記錄著我光榮的時(shí)刻;身邊的小草，你記錄著我和朋友們玩耍時(shí)的點(diǎn)滴;身邊的小花，你何嘗不愛(ài)看著我們?yōu)槟感６?，為母校而笑?/p>

我始終堅(jiān)信著：今天，母校以我為榮。明天，母校以我為榮!