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我是小小書法家作文400字書法優(yōu)秀

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我是小小書法家作文400字書法優(yōu)秀
時間:2023-05-07 07:40:43     小編:zdfb

在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文,僅供參考,一起來看看吧

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深藍的天空中掛著一輪金黃的明月,月光灑進安靜的書房。一位少年站立在書桌前,認真而又神氣地揮舞著筆毫。每寫一個字都反復琢磨、比較,寫完一個字又自我欣賞著。那位少年就是我——一個從小喜歡書法的小男孩。

從小學一年級開始學習寫字時,在老師的指導下,我就慢慢地喜歡上了書法。特別是有一次,我到表舅家去,在表舅的書房里,我看到了一幅筆走龍蛇、瀟灑非凡的書法作品。我被深深地吸引了,細細地欣賞后,我暗下決心:一定要好好學習書法,一定要和表舅寫得一樣好看。

打從那一刻起,我就努力地寫好每一個字。每天晚上都在本子上認認真真地練著,寫不好也不罷休,繼續(xù)認真地寫第二遍、第三遍……直到自己滿意了為止。媽媽也夸我越寫越好了,我也越來越喜歡寫字了,在練字的時候,我感到無比的快樂。

在三年級時,我在學校書法家蘇老師的指導下,開始學習軟筆書法。

初學大楷,難免有些不適應,不懂得控制墨水,加上運筆不流暢,字總寫不好,我自己感到很懊惱。蘇老師見了,并不批評我,而是邊示范邊教導我:“澤坤,寫不好沒關系,慢慢學就可以了。像這個‘一’需控制好筆墨,寫的時候逆鋒起筆,行筆時往右上斜,到了中段,便再往下寫,最后回鋒收筆,讓這個‘一’擁有一定的弧度和厚度。”說罷,一個拱弧型的“一”躍然紙上。

真漂亮!我也要寫出這樣的'字來。我心里暗暗說到。不由得我感到渾身充滿了力量,于是一筆一畫仔仔細細地寫,認認真真地揣摩,一遍遍地練著。就這樣,我的軟筆書法有了很大的進步,經常得到蘇老師的表揚。漸漸地,書法成了我生活中的一部分,只要一天不寫,我就會感到不舒服。每當沉浸在書法的創(chuàng)作中,我就覺得無比快樂!

時間飛逝,我的書法日漸成熟,參加了同安區(qū)、廈門市中小學生現場書法比賽,都榮獲一等獎。學校還推薦我在同安區(qū)文化館舉辦了一個隆重的個人書畫展。當我看到那么多人在欣賞我的作品時,我感到無比幸福。

看!這就是我——同安二實小的一名小小書法家。但我深知:“學海無涯”,藝術永無止境,我是不會停下腳步的,我會在書法這條藝術的道路上不斷努力前進的,相信我的路會越走越寬。

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