無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的奇思妙想作文300字篇一

尖尖的頭兒，長(zhǎng)長(zhǎng)的桿兒，既能寫(xiě)字又能畫(huà)畫(huà)，大家猜一猜這是什么？這就是我想發(fā)明的神筆。

這支神奇的鋼筆之所以那么的神，是因?yàn)樗梢宰詣?dòng)寫(xiě)作業(yè)哦！你肯定認(rèn)為，這么高技術(shù)神奇的鋼筆重量一定很重吧，這你就不能小瞧它了，它只有一片紙那么輕，而且這支鋼筆的外觀顏色也很好看，是漸變色的。

這支“神奇的鋼筆”還有電子屏幕模式，你可以選擇“自動(dòng)寫(xiě)作業(yè)模式”和“自動(dòng)搜索答案模式”。自動(dòng)寫(xiě)作業(yè)模式的使用方法，你只需要手輕輕地握住鋼筆，神筆就會(huì)移動(dòng)手指開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，前提是千萬(wàn)不能被老師發(fā)現(xiàn)。如果你還是想自己動(dòng)腦筋，遇到不會(huì)做的題絞盡腦汁都想不出來(lái)，這時(shí)就可以打開(kāi)“搜索答案模式”，它會(huì)幫助你尋找正確的答案。

筆桿末端有個(gè)感應(yīng)小燈泡，如果老師突然走過(guò)來(lái)，而你渾然不知，這時(shí)它就會(huì)發(fā)出一閃一閃的紅色，提醒你老師來(lái)了。

我要好好學(xué)習(xí)，早日發(fā)明這樣的神筆。

我的奇思妙想作文300字篇二

音樂(lè)教室里，有一臺(tái)能自動(dòng)奏樂(lè)的鋼琴，每當(dāng)它演奏樂(lè)曲時(shí)，同學(xué)們就會(huì)翩翩起舞。鋼琴還有一個(gè)神奇的能力，它奏出音樂(lè)時(shí)，教室里的所有東西都會(huì)和我們一起跳舞。

有時(shí)，有些人會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容不感興趣，這時(shí)，老師就會(huì)帶著我們?nèi)ンw驗(yàn)這首歌的真實(shí)場(chǎng)景，對(duì)音樂(lè)不感興趣的人就一下子來(lái)了興趣，喜歡上了音樂(lè)課。

我們教室可真神奇呀！

我的好朋友楊佳潤(rùn)考試沒(méi)考好，被老師臭罵了一頓上音樂(lè)課時(shí)悶悶不樂(lè)的樣子，呆坐在那兒一個(gè)字也不唱，像一個(gè)木頭人。一張椅子把他給拉了過(guò)去，一會(huì)兒拉著他跳踢踏舞，一會(huì)兒拉著他跳恰恰舞，后來(lái)還過(guò)來(lái)好幾個(gè)小朋友爭(zhēng)著牽著他的手轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，跳啊跳，教室里的椅子也圍在他一起轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，跳啊跳，教室里成了一個(gè)大舞廳。楊佳潤(rùn)也漸漸地跳起了舞來(lái)，心情也舒暢多了。

有一音樂(lè)課上我們不夠精神，老師說(shuō)：“來(lái)，我?guī)銈冞M(jìn)入屏幕里的世界。”說(shuō)完，第一個(gè)跨了進(jìn)去，我們緊隨其后。我們一邊唱歌一感受里面的世界。記得那次唱的是春天的歌，我們看見(jiàn)燕子在歌唱，鮮花在綻放，小溪嘩啦嘩啦地流淌著，美麗極了，我們的心情格外舒暢，個(gè)個(gè)人都把要唱的歌唱到了心里。

多么奇幻的音樂(lè)教室??！

我的奇思妙想作文300字篇三

如今，大敵當(dāng)前。這次的敵人不是別人，正是新冠病毒。人們一直都想消滅它，但只知道它的三個(gè)弱點(diǎn)：一、怕高溫；二、怕酒精；三、怕紅外線。

既然是弱點(diǎn)，就啟發(fā)了我如何做對(duì)付它的武器。

我先研究了它的形。既然新冠病毒傳播速度快，那么這個(gè)武器為了能夠追上新冠病毒就是圓的吧！

接著，我就開(kāi)始研究小圓的功能啦。

首先，因?yàn)樾鹿诓《九赂邷?。所以，我就可以讓小圓球具有能夠自行發(fā)熱的功能。

其次，又因?yàn)樾鹿诓《九戮凭Ｋ?，我可以讓小圓球上開(kāi)了一個(gè)孔——發(fā)射酒精。與此同時(shí)，也可以發(fā)射紅外線——新冠病毒也怕紅外線。

最后，小圓球的絕招是：一、發(fā)現(xiàn)病毒；二、發(fā)射高溫紅外線網(wǎng)；三、噴酒精！

希望新冠病毒早日從地球上消失！人們又能出來(lái)聚會(huì)慶祝這一歡樂(lè)的時(shí)刻！

這就是我的奇思妙想——好厲害的小圓球！

我的奇思妙想作文300字篇四

多功能書(shū)包

要是問(wèn)我想發(fā)明什么神奇的東西，那就是多功能的書(shū)包了。

多功能的書(shū)包上有許多功能按鈕，可以一鍵變出手機(jī)，電腦，游戲機(jī)等等很多。你如果遇到不會(huì)的題，只要點(diǎn)擊一下紅色按鈕，就會(huì)幫你講解這道題了，你如果上學(xué)忘帶作業(yè)本了，你再按一下藍(lán)色的按鈕，就會(huì)在書(shū)包里面變一個(gè)作業(yè)本，你如果知道英語(yǔ)單詞不會(huì)讀了，你再按一下紅色的按鈕就會(huì)教你怎作 文 吧么讀了。

如果書(shū)包里的書(shū)太重的話，你就按一下黑色按鈕，就可以縮小書(shū)包，重量也會(huì)變小。如果你書(shū)包里的書(shū)不夠裝的話，你就按一下白色按鈕就能一鍵變大了。

除此之外，書(shū)包還能幫你改作業(yè)，就不用老師改了，把做好題放進(jìn)書(shū)包里，點(diǎn)擊紅色按鈕就可以幫你批改作業(yè)了，書(shū)包還能告訴你下一節(jié)課講的是什么內(nèi)容，明天是什么作業(yè)等等很多功能。

我長(zhǎng)大一定要發(fā)明多功能的書(shū)包。

我的奇思妙想作文300字篇五

“千里眼”和“順風(fēng)耳”

“救命??！救命啊！”今天我在大街上走路的時(shí)候，又碰到了小偷偷別人的東西，我雖然說(shuō)表面上漠不關(guān)心，可是心里卻很難過(guò)。我真想幫他們?。】墒俏矣执虿贿^(guò)小偷，正當(dāng)我煩惱的時(shí)候，突然我靈機(jī)一動(dòng)，想到了一個(gè)辦法。隨后，我便像火箭似的，嗖嗖嗖飛快地沖了回家。我來(lái)到了實(shí)驗(yàn)室，費(fèi)了九牛二虎之力，終于創(chuàng)造了一個(gè)“千里眼”和一個(gè)“順風(fēng)耳”。

“千里眼”全身都是粉色，前面有一只大大的眼睛，圓溜溜的，胖極了。好像都飛不起來(lái)，不過(guò)幸好有一雙潔白的小翅膀。

“順風(fēng)耳”全身也全都是粉色，前面有一個(gè)大眼睛，也是圓溜溜胖乎乎的，有一對(duì)黑色的翅膀。

“千里眼”和“順風(fēng)耳”頭頂都有個(gè)白色按鍵，只要一按就可以放出一張大網(wǎng)抓住小偷。而“千里眼”主要是觀察情況?！绊橈L(fēng)耳”則是聽(tīng)哪里有救命聲音。兩個(gè)在一起搭配那就是天下無(wú)敵了。

我相信在未來(lái)一定會(huì)發(fā)明出“千里眼”和“順風(fēng)耳”。