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勞動創(chuàng)造美好生活作文100字篇一
當我們靜心品味時才發(fā)現(xiàn),我們一直生活在一個精彩的世界里,不知不覺中享用著人類發(fā)明創(chuàng)造的成果。有些創(chuàng)造發(fā)明,讓人類文明獲得了突飛猛進的發(fā)展,有些創(chuàng)造,豐富了人們的生活。作為青年學生,我們不僅要繼承先輩留給我們的文化遺產(chǎn),更要發(fā)揚創(chuàng)新精神。
創(chuàng)造,需要知識積淀。我們在學習的過程中,不能因為考試的分值高低或者是否考試,就把學習內(nèi)容分為三六九等,重視“主科”、輕視“副科”。這樣只會導致知識結(jié)構(gòu)上參差不齊,視野不開闊,書到用時方恨少。常言說“他山之石,可以攻玉”,只有廣泛地涉獵知識,才能厚積薄發(fā),觸類旁通,具備了發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。
創(chuàng)造,需要養(yǎng)成多觀察,多思考的習慣。一個人的創(chuàng)造能力主的要是靠自己平時對事物的觀察,創(chuàng)新也是源于生活,生活中的任何一個小細節(jié)都可能會成為它的源頭。吸塵器的發(fā)明就是源于發(fā)明者布魯斯偶然吸入了一大口灰塵,由此引發(fā)了對吸塵器的設計構(gòu)想。每年都有許多蘋果落地,只有牛頓注意到了這一現(xiàn)象并深入研究,發(fā)現(xiàn)了力的運動規(guī)律,推動了科學的發(fā)展。
創(chuàng)造,需要鍛煉創(chuàng)造性思維。在現(xiàn)有的基礎上,加一加、減一減,往往就有新發(fā)現(xiàn)。牙膏中添加一些藥物,就產(chǎn)生了一些抗過敏、防齲齒的保健牙膏,方便面的問世就是“縮減法”的體現(xiàn)。有時采用“換一換”的逆向思維方法,也能起到積極的作用。保溫瓶變成冷藏瓶、風車變成螺旋槳,都是創(chuàng)造思維的杰作。此外,采用“搬一搬”的移植法、“聯(lián)一聯(lián)”的聯(lián)想法等,都有助于我們發(fā)現(xiàn)契機,開創(chuàng)新的思路。
“潮平兩岸闊,風正一帆懸”。中華民族五千年的文明,給我們積累了深厚的底蘊。中學生正值人生的黃金階段,精力充沛、思維敏捷開闊,正是學習知識、發(fā)現(xiàn)問題、發(fā)明創(chuàng)造的大好時節(jié)。相信只要人人貢獻自己的聰明才智,我們的生活會更加美好。
勞動創(chuàng)造美好生活作文100字篇二
沒有經(jīng)歷過勞動磨煉的孩子,往往不懂得勞動成果來之不易,他們不知道我們的幸福生活,是勞動人民的辛勤勞動創(chuàng)造出來的。他們不愛惜勞動成果,不知道這些勞動成果凝聚著勞動人民的血汗。目前,有不少孩子花錢大手大腳,不愛護東西,浪費現(xiàn)象相當嚴重。
分析今天在豐盈的物質(zhì)生活氛圍中成長的一代,許多不良的道德、心理品質(zhì),大抵都可以直接或間接地從缺少勞動教育中找到根源。因此,加強青少年的勞動教育,不是一家一戶的問題,它關系到我們國家的前途和命運,決不可掉以輕心。
實踐證明,勞動有助于孩子形成良好的思想和道德品質(zhì)。人的許多優(yōu)秀品質(zhì)是在勞動中形成的。只有在勞動實踐中,才能培養(yǎng)孩子愛人民、珍惜勞動成果,養(yǎng)成勤儉、艱苦樸素的好作風。勞動能鍛煉孩子吃苦耐勞、克服困難的堅強意志,有助于培養(yǎng)孩子良好的社會適應力,促進身心健康。勞動能培養(yǎng)孩子勤快、主動的工作態(tài)度,有利于形成對集體、對國家的義務感和責任心。勞動能培養(yǎng)孩子自立、自理、自強的獨立生活能力和進取精神。
勞動能促進孩子的智力發(fā)展。有些家長不讓孩子干家務活,不愿讓孩子參加學校組織的勞動,一個很重要的原因是怕影響孩子的學習。其實學習并不能排除孩子參加勞動。因為勞動可以改善呼吸、血液循環(huán),促進生理的新陳代謝過程,調(diào)節(jié)大腦疲勞,有利于大腦發(fā)育。在勞動中,孩子雙手的活動有益于左右腦的開發(fā),促進邏輯思維和形象思維的發(fā)展,有助于提高學習能力。勞動還可以培養(yǎng)孩子的觀察、分析、判斷、創(chuàng)造能力和動手能力。中國自古就有心靈手巧的說法,手巧會促進心靈,心靈又帶動手巧。
如湖南省湘潭清聯(lián)初中的許衛(wèi)東和張永義,在他們十一、二歲時早晨起來要幫家里燒飯,但又想利用燒飯的時間看書,有時讀書入了迷,忘了熄火,飯就燒糊了。為了解決看書和燒飯兩不誤這個難題,這兩個孩子一起研制了一個飯
熟報訊器。《白話文·》它是利用杠桿原理制成的,一頭是裝了米和水的鍋,一頭是相當重量的沙罐。當飯熟時氣體蒸發(fā),重量減輕,沙罐下垂接通電源,電鈴便自動報警。如果人在外面,聽不到電鈴的聲音,報訊器還可以自動將爐門關閉。這項成果,在湖南省舉辦的青少年科學創(chuàng)造發(fā)明比賽中獲得一等獎。這是勞動能激發(fā)孩子學科學用科學的興趣的生動一例。
勞動創(chuàng)造美好生活作文100字篇三
勞動,是中華民族的傳統(tǒng)美德。老舍爺爺也曾說過勞動的重要性,我一開始并不以為然,但是,那一件事過后,我的看法卻改變了。
我從小不愛活動,連“跳房子”這種運動,我都懶得參加,更別講為家里干活了,地上有張紙我都不會去撿呢。媽媽一看,這可不行,所以為了培養(yǎng)我的勞動能力,采用了“金錢式”,什么意思?就是每做完一項家務,就會獲得相應的報酬。沒有人能夠抵抗錢的誘惑,我也一樣。
看到媽媽的報價時,可把我高興壞了,便和媽媽商議,從明天開始,計劃開始施行,如果未完成任務,則扣除該項任務的報酬。
正好在暑假期間,作業(yè)也寫完了,有的是時間。前兩個星期,我是興致勃勃,每天干活是又快又好,可謂是“拿錢拿到手軟”,但是到了第三個星期,我就有點“胡”了,衣服洗得不干凈了,房間也打掃不干凈了,每天還要媽媽重新再打掃一遍。
那一天,媽媽一下班又開始忙碌起來,她一會趴下來,擦拭著地板,一會兒跳起來,揮著抹布擦著天花板,一會兒蹲下來,伸長手去擦那些犄角旮旯。她轉(zhuǎn)過頭,我看著她汗流浹背,汗如雨下,心里很不是滋味。媽媽為了我已經(jīng)付出了很多很多,起早貪黑地工作。深夜里,我暗暗發(fā)誓,一定要為這個家做出貢獻,要認真完成每天的家務,不管多累,而且報酬也不要了,因為那是我應該做的!從那開始,我便養(yǎng)成了勞動的好習慣!
同學們,讓我們從現(xiàn)在開始,愛上勞動吧!要記?。簞趧幼屔罡篮?!
勞動創(chuàng)造美好生活作文100字篇四
善良,是每個人心中最珍貴的,也是每個人心中最需要的,善良能讓我們的生活變得更加的美好。
主席在一次大會中說過:“人,以善為本,以善為先?!惫湃艘苍谠娋渲姓f過:“人無善而不為也?!睆墓胖两?,無論是在哪里,總有一些善良的人,一位老人在過馬路時,一位車主下車把老人撫過了馬路之后才上車,這是那位車主的善心。
一位小女孩從小區(qū)的家中爬出了防盜窗,小區(qū)物業(yè)看到后立馬化身蜘蛛俠,從樓外爬到五樓把小女孩救下。這個小區(qū)物業(yè)把自己的生死置之度外,只顧救人,不畏風險,這是這個小區(qū)物業(yè)勇敢的善良。
一位女生在橋上不慎落水,幾百人圍觀無一人施救。只有一個人,看見后立馬跳入水中救上女孩。這位先生也一樣也是只顧救人,不顧自身,但他的善良是滄海一粟的善良。
善良是每個人應有的,只有世間充滿善良,我們的生活才能更加美好,善良有勇敢的,堅信的,永恒的……但這些都比不上你有一顆善良的心,只要我們都奉獻出一點力量,就不怕沒有善良。
在抗疫期間,有許多人都在武漢前線戰(zhàn)“疫”,有些人都“戰(zhàn)死沙場”,有人問一個人你就不怕死嗎,他卻回答:“如果可以我相信我的隊友會救我。”
這就是善良。
勞動創(chuàng)造美好生活作文100字篇五
今天是五一勞動節(jié),是勤勞者的節(jié)日。俗話說"沒有一番耕耘,就沒有一分收獲”。學校在這一天布置了一項實踐作業(yè),勞動最美。
清晨,我和母親去搬竹筍,在云霧繚繞的大山中呼吸新鮮的空氣。猶如"不識廬山真面目,只緣身在此山中"。我們拿著口袋在竹林里穿梭。一根根又粗又大的竹筍映入眼簾,不論它們長在荊棘叢林中,我還是懷著興高采烈的心情鉆進去搬到那一棵竹筍。如果遇到一個與眾不同的竹筍。就會高興的一蹦三尺多高。我們慢慢地向竹林深處爬去,用勤勞的雙手將竹筍收入囊中。
太陽將薄霧蒸融了,射向美麗的大森林。一片春意盎然的景象,我們累得汗流浹背,臉漲得通紅,頭發(fā)被豆大的汗水打濕了,可是我們臉上還是洋溢著喜悅的心情,我們滿載而歸了!
中午吃過色味雙美的飯菜。我便毫不猶豫地收拾碗筷。我先將洗潔精倒進碗中,用抹布使勁兒在碗中擦起來。擦完后的碗再用水清洗一遍??吹揭粋€個碗盤都閃閃發(fā)亮,簡直就像藝術家精雕細刻出來的藝術品一樣。這不就是勞動創(chuàng)造的美!
隨后我又抄起掃把一絲不茍地將后院所有旮旯都打掃的一塵不染。我的額頭上掛滿了晶瑩的汗珠。奶奶在一旁一個勁兒的夸贊我。但看到自己勞動的成果,感受到了勞動的辛苦與快樂,也讓我懂得了媽媽每個周末的勞累,我要多多替媽媽分擔重任,讓她別那么辛苦。
歷盡天華成此景,人間萬事出艱辛。同學們,請讓我們熱愛勞動、歌頌勞動、參與勞動,在勞動中提升自我,發(fā)揚勞動精神,擔負起新時代青年應有的責任,成為國家的棟梁,民族的希望,為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢貢獻力量!