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英國(guó)開(kāi)放式大學(xué) 英國(guó)大學(xué)開(kāi)放時(shí)間篇一

另外，為家長(zhǎng)和學(xué)生講解的也可能是學(xué)校最賦活力、最能吸引學(xué)生的教師。

無(wú)論如何，從學(xué)生和家長(zhǎng)的角度來(lái)說(shuō)，開(kāi)放日為他們提供了良好的機(jī)會(huì)，探索大學(xué)的各個(gè)方面，爭(zhēng)取更加全面地了解學(xué)生未來(lái)置身其中三年的大學(xué)。

注意事項(xiàng)

可以如何盡量利用開(kāi)放日這個(gè)好機(jī)會(huì)？來(lái)自倫敦大學(xué)瑪麗王后學(xué)院（queen mary, university of london）的教育聯(lián)絡(luò)官詹姆斯·林戈（james ringer）建議說(shuō)，在開(kāi)放日期間，學(xué)生和家長(zhǎng)們應(yīng)該自主地探索大學(xué)的各方面，了解大學(xué)實(shí)際的一面。

他說(shuō)，比如說(shuō)，當(dāng)你被領(lǐng)隊(duì)帶著參觀一間非常高級(jí)的學(xué)生宿舍時(shí)，你可以同時(shí)敲開(kāi)一年級(jí)學(xué)生的房門(mén)，看看他們的宿舍到底是什么樣子。同樣，在參觀裝有高科技設(shè)備的實(shí)驗(yàn)室時(shí)，你不妨看看其他的實(shí)驗(yàn)室，或者在校園里到處走走，親自感受一下學(xué)校的氛圍。

牛津大學(xué)負(fù)責(zé)本科招生的保羅·特倫（paul teulon）還指出了天氣這個(gè)影響因素。他說(shuō)，大部分學(xué)校都將開(kāi)放日安排在天氣良好的夏天。很多學(xué)生都抱怨在九月、十月份入學(xué)時(shí)天氣轉(zhuǎn)涼，在學(xué)校的感覺(jué)很不同。

另外，學(xué)生在參觀學(xué)校時(shí)還可以把握不少細(xì)節(jié)。比如在圖書(shū)館參觀時(shí)，可以看看書(shū)架上的書(shū)是不是都能擺滿；重要圖書(shū)的書(shū)架是不是夠多。在學(xué)聯(lián)或是學(xué)院酒吧里，拿一份學(xué)生報(bào)紙看看——從上面可以得知學(xué)院內(nèi)最新的生活信息。facebook和twitter也是了解學(xué)校的方式之一，很多時(shí)候都可以在上面看到學(xué)生都在談?wù)撔┦裁础?/p>

結(jié)合自己的愿望和實(shí)際條件，才能選出最適合自己的大學(xué)。還有重要的一點(diǎn)，就是了解有關(guān)大學(xué)的師資力量，這包括課程的安排、課業(yè)的情況，以及教師的水平等。

牛津大學(xué)的特倫說(shuō)，學(xué)生應(yīng)該抓住開(kāi)放日的機(jī)會(huì)向?qū)熖釂?wèn)，了解更多在日后學(xué)習(xí)中會(huì)出現(xiàn)的情況。了解得越是全面，學(xué)生越能選出心目中最理想的學(xué)校。